OBS de Klimop

www.obsde-klimop.nl

Hallo allemaal,

Ook dit schooljaar worden er weer twee schoolkranten gemaakt, in

de winter en in de zomer.

Iedere groep maakt twee groepspagina`s, waarin ze vertellen over

een bepaald vakgebied. Hierdoor kun je zien wat er allemaal op

school wordt gedaan en waar iedere groep dus wijzer in wordt.

Er is ook dit jaar weer een schoolkrantredactie, die bestaat uit kin-

deren uit groep 6, 7 en 8. Deze kinderen werken in tweetallen aan

onderdelen voor in de schoolkrant. Zo is er bijvoorbeeld een lekker

recept te vinden voor een mokka-ijstaart, is er een verzameling van

crea-opdrachten van alle groepen en zijn er drie interviews te lezen

van nieuwe leerkrachten.

De redactie heeft weer hard gewerkt om een mooie en interessante

schoolkrant te maken.

We wensen jullie veel leesplezier.

De Redactie

De Redactie 2-3

Woordzoeker +

wist je datjes

4-5

Groep 5 6-7

Groep 1/2 C 8-9

Groep 6 10-11

Crea-opdrachten

in de hele school!

12-13

Groep 3a 14-15

In deze schoolkrant

Welkomstwoordje

De klimop wordt

wijzer!

Schoolkrant WINTER 2014

Groep 8 16-17

Groep 1/2 A 18-19

Groep 3b 20-21

Recept taart 22-23

Groep 4 24-25

Groep 7/8 26-27

Groep 1/2 B 28-29

Groep 6/7 30-31

Interviews 32-35

Fijne feestdagen! 36

De kinderen van de redactie

De redactie stelt zich voor!

Pagina 2

Hallo ik mirte Michiels. Ik ben in de schoolkrantredactie ge-

gaan omdat het me leuk leek Mijn hobby’s zijn voetballen , vissen

en buitenspelen

Halo ik ben Rik Swinkels. ik ben 11 jaar en mijn hobby’s zijn

voetbal en buitenspelen . ik zit in de schoolkrant omdat ik

dat wel eens wou mee maken en het is best leuk.

Hallo ik ben Giel Ik ben 9 jaar ik zit in groep 6\7. mijn lieveling ’s vakken op school zijn gym

crea en uitstapjes. Mijn hobby’s zijn voetballen tv kijken ga-

men knikkeren en vissen. Mijn meester\juf zijn meester Roel en juf Lieke.

Groetjes Giel

Hallo allemaal ik ben Dani Spooren ik ben 9 jaar

en ik zit in groep 6. mijn hobby’s zijn voetballen

en buiten spelen. Waarom ik in de schoolkrant

zit? Omdat mij dat wel leuk leek. Ik hoop dat

jullie het een leuke schoolkrant vinden.

De redactie stelt zich voor!

Pagina 3

Hallo ik ben Sep

Ik ben 9 jaar en ik zit in groep 6/7. Mijn hobby’s zijn: voet-

ballen, tv kijken, op de tablet zitten en knikkeren

Mijn lieveling ’s vakken op school zijn: gym, crea en uitstap-

jes

Mijn juf/meester zijn juf Lieke en meester Roel

Hoi ik ben Pleun. Ik zit in de school

krant redactie . Mijn hobby’s zijn:

dansen, korfbal, shoppen, tekenen

en paardrijden. En ik zit in groep

7/8!Mijn juf is: Janneke, ze is de

leukste juf van de school, de andere

meesters en juffen zijn ook leuk

hoor! Er zijn super veel leuke dingen

op school.

Hoi ik ben Maud. Ik zit in de schoolkrant. Mijn hobby’s zijn dan-

sen, tekenen en met mijn vriendinnen spelen, mijn sporten zijn

dansen en volleybal dat vind ik heel leuk ik zit in groep6 bij

juf jolanda dat vind ik heel leuk ik heb konijn die heet snuffie

mijn mama heet Nicole papa heet Riez en mijn broer Teun ik

heb heel veel vriendinnen en 3bff’s

Hoi ik ben Sam. Mijn hobby’s zijn: voet-

ballen, vissen en crossen. Ik ben bij de

schoolkrant redactie gegaan omdat: het

me leuk leek.

Pagina 4

Woordzoeker Gemaakt door: Sam en Mirte

Groep ½ A, B en C : 1. Wist je dat wij de kaboutertocht gelopen hebben.

2. Wist je dat wij champignons hebben gekookt.

3. Wist je dat we erg blij zijn met onze nieuwe spullen.

Groep 3a: 1. Wist je dat wij heel veel woordjes kennen.

2. Wist je dat wij heel goed kunnen lezen.

3. Wist je dat wij een digibord hebben.

Groep3b: 1. Wist je dat we een letterdoos hebben.

2. Wist je dat we champignons hebben gekweekt.

3. Wist je dat we bij kern 4 zijn met lezen.

Groep 4: 1. Wist je dat we naar een bejaardenhuis geweest.

2. Wist je dat we het heel leuk vinden om te rekenen.

3. Wist je dat we bij thema 3 zijn met taal.

Groep 5: 1. Wist je dat we brood hebben gebakken.

2. Wist je dat we goed kunnen knikkeren

3. Wist je dat de kerstboom naalden heeft.

Groep 6: 1. Wist je dat we naar een varkens museum zijn geweest.

2. Wist je dat we school lunch i.p.v. schoolontbijt hadden.

3.Wist je dat we hard kunnen werken.

Groep 6/7: 1. Wist je dat groep 6/7 is begonnen met knikkeren.

2. Wist je dat groep 6/7 een coole kikker spel doet.

3. Wist je dat Kay tortilla’s heeft gemaakt.

Groep 7/8: 1. Wist je dat we een leuke juf hebben.

2. Wist je dat we het na 6 keer lootjes trekken goed

pas hadden.

3. Wist dat we een jel hebben jel jel jel groep 7/8 wint wel.

Groep 8: 1. Wist je dat we naar het oorlogsmuseum zijn geweest.

2. Wist je dat we vrijdag 31 okt. Naar de puis zijn geweest.

3. Wist je dat we lekker hebben ontbeten.

Wist je datjes Gemaakt door: Sam en Mirte

Pagina 5

Groep 5 wordt wijzer……

Pagina 6

DE GROEPSFOTO

Rekenen in groep 5

Groep 5 is iedere dag bezig met

rekenen. Iedere dag komt een an-

der onderdeel aan bod. Zo heb-

ben we op dinsdag altijd delen en

vermenigvuldigen op het pro-

gramma staan en staat de woens-

dag in het teken van meten, tijd

en geld. De kinderen vinden deze

lessen vaak interessant omdat er

nieuwe onderwerpen aan bod ko-

men en er vaak met materialen

gewerkt wordt. Met behulp van de

tablets proberen we dit jaar bij re-

kenen vooral het automatiseren

van de sommen op te pakken.

Het afwisselend werken in het

boek, werkboek en met materia-

len is voor de kinderen van be-

lang om actief betrokken te blij-

ven. De tafeltjes zijn ook van

groot belang. Met de tafeltrein

proberen we het leren van de ta-

feltjes te stimuleren. Dit is dan

meteen ook onze groepsfoto voor

de schoolkrant omdat we hier al-

lemaal opstaan.

Tafeltrein

DE WOORDSPIN

……in rekenen!

Pagina 7

METEN

Rekenen op

de

computer WEGEN

Rekenen op

de

tablet

Groep 1/2 C wordt wijzer ……

Pagina 8

DE GROEPSFOTO

DE WOORDSPIN

Groep 1/2c wordt wijzer door

thematisch werken!

De herfst is alweer een tijdje

geleden aangebroken. Blaadjes

verkleuren en noten en

kastanjes vallen. Na de herfst-

vakantie zijn we dan ook

enthousiast begonnen met het

thema 'de Herfst'. We hebben

veel over dit seizoen geleerd en

ontdekt. De eerste kabouter-

tocht van dit jaar zit er weer op.

Tijdens deze tocht zijn we de

bossen in gegaan om de

veranderingen in de natuur te

ontdekken en te onderzoeken.

Wat hadden we het getroffen

met het weer, we hebben dan

ook erg genoten. Met de pom-

poen uit de schooltuin hebben

we soep gemaakt. Dat was smul-

len! Ook in de klas zijn we flink

bezig geweest met dit seizoen.

We hebben weer veel nieuwe

dingen geleerd! Zo kennen we

nu al veel woordjes die beginnen

met de letter 'H/h', het cijfer 5

en is er volop gewerkt, gespeeld

en geknutseld. Als afsluiting

van dit thema mochten wij de

weekopening presenteren.

…… door thematisch werken!

Pagina 9

Wat een harde werkers!

De kaboutertocht

Zelf pompoen-

soep maken

Pagina 10

Groep 6 wordt wijzer ……

DE GROEPSFOTO

DE WOORDSPIN

Lezen in groep 6

Lezen is een belangrijk vak op de basisschool. De kinderen zijn er al achter gekomen dat je lezen bij elk vakgebied nodig

hebt. “Zelfs bij de rekenles juf.” Dat klopt. Op school werken we met de methode Estafette. De kinderen gaan drie

dagen per week lezen op hun eigen niveau.

Enkele weken geleden zijn we begonnen met het peuter lezen. De kinderen van groep 6 gaan alleen of in tweetallen een

prentenboek voorbereiden voor de peuters. Ze moeten bij het voorbereiden letten op de doelgroep, intonatie,

Stemgebruik, oogcontact, interactie met de peuters en noem maar op.

In de klas zijn we elke dag veel bezig met lezen. De kinderen lezen zelfstandig in hun eigen boek. Belangrijk is dat de

kinderen boeken kiezen die ze leuk vinden en die aansluiten bij hun niveau. Bijna alle kinderen hebben nu hun eerste

boekbespreking gehad. De eerste boekbesprekingen gingen goed. De kinderen hadden goede boeken uitgekozen en zijn

‘flink’ aan het lezen geweest. De kinderen leren bij het maken van een boekbespreking niet alleen maar lezen. Ook leren

de kinderen een samenvatting maken van de tekst, de hoofd– en bijpersonen uit een tekst te halen etc.. Veel kinderen

merken nu ook dat een bepaalde schrijver vaak dezelfde soort boeken schrijft.

Juf, mogen we vandaag weer relaxt lezen?” Kinderen mogen zelf, in de klas, een fijne leesplaats zoeken. Op deze plaats

moeten ze blijven lezen gedurende de leestijd. Zoek dus een houding die je lang vol kan houden. Tijdens de

leefstijllessen hebben we het gehad over vriendschap. Vriendschap betekent volgens groep 6… samen een boek lezen!

…… in lezen!

Pagina 11

Vriendschap is……. samen een boek lezen!

Pagina 12

Crea-opdrachten door de hele school

Gemaakt door: Pleun en Maud

Pagina 13

Pagina 14

Groep 3a wordt wijzer……

Het thema van groep

3A in deze schoolkrant

is: crea.

In de woordspin zie je

waar wij aan denken bij

het woord crea (voor de

meeste kinderen: knut-

selen). Veel hè!

Op de groepsfoto zie je

ons met allerlei materi-

alen waar wij mee knut-

selen.

Op de volgende pagina

zie je allerlei knutsel-

werkjes die wij de afge-

lopen weken in de klas

gemaakt hebben. Mooi

hè!

DE WOORDSPIN

DE GROEPSFOTO

…… in crea!

Pagina 15

Bij het leren van het woordje ‘vis’ hebben

we een tekening gemaakt. We hebben ge-

werkt met wasco en ecoline.

Voor 5 december hebben we pietenmutsen en

mijters gemaakt. Daarvoor hadden we karton,

repen, veren, stiften en plakfiguren nodig.

Tijdens de herfst hebben we

een spin in een web geknut-

seld. We hebben vooral pa-

pier, wol, verf en wasco ge-

bruikt.

Pagina 16

Groep 8 wordt wijzer……

DE GROEPSFOTO

DE WOORDSPIN

DE GROEPSFOTO

In groep 7 en 8 maken we

sinds vorig schooljaar ge-

bruik van een nieuwe me-

thode. De methode heet

Blits en gebruiken we om

de studievaardigheden ex-

tra te oefenen. Studievaar-

digheden heb je nodig om

tabellen, grafieken en tek-

sten goed te kunnen bestu-

deren. Studievaardigheden

is een vast onderdeel van

de Entreetoets en de Cito-

toets eind groep 8. We heb-

ben gemerkt dat veel kin-

deren dit onderdeel moei-

lijk vinden omdat het niet

vaak geoefend wordt in de

methodes. De methode

Blits doet dit wel! Alle kin-

deren krijgen een instruc-

tie en gaan dan aan de

slag met de oefeningen.

Deze worden ook weer ge-

zamenlijk besproken. Na 4

lessen wordt er getoetst.

We kunnen dan zien wie

het al goed heeft begrepen

en wie nog extra moet oefe-

nen.

…… in Blitz!

Pagina 17

Ook tijdens ons bezoek aan het Oorlogsmuseum

hebben we studievaardigheden geoefend. We

hebben opdrachten gekregen waarbij we op zoek

moesten gaan naar informatie. Bij ieder voor-

werp moesten we een beschrijving maken en

controleren of de informatie hierbij klopte. Dit

was studie- vaardigheden oefenen in de praktijk.

Pagina 18

Groep 1-2 A wordt wijzer…….

DE WOORDSPIN

DE GROEPSFOTO

......door thematisch werken

Pagina 19

Pagina 20

Groep 3B wordt wijzer…….

DE WOORDSPIN

DE GROEPSFOTO

Het thema van groep 3b in

deze schoolkrant is:

schrijven

We hebben gekozen voor

dit onderwerp omdat: wij

jullie graag willen laten zien

hoe wij hieraan werken! In

de woordspin zie je: allerlei

woorden die bij ons opko-

men als we denken aan

schrijven. Dat zijn er een

hoop! Op de foto staan: wij

als groep afgebeeld. Tijdens

de weekopening zongen we

namelijk een liedje over

schrijven. Op de volgende

pagina zie je: hoe wij in de

klas ervoor zorgen dat we

ze mooi en netjes mogelijk

kunnen schrijven. Je ziet

onze lees- en schrijfletters,

onze zithouding, potlood-

greep en nog veel meer!

......door schrijven!

Pagina 21

Pagina 22

Recept voor een mokka ijstaart!

Benodigheden

Cake

200 g boter

200 g suiker

4 eieren

100 g bloem

100 g zelfrijzend bakmeel

Extra nodig

ronde bakvorm van 24 centimeter doorsnede

Banketbakkersroom

1 vanillestokje

500 ml melk

4 eidooiers

150 g suiker

2 el bloem

Mokkacrème

70 ml espresso

30 g suiker

250 g boter

60 g poedersuiker

Wist je datjes door Pomme en Hidde

Pagina 23

Wist je datjes door Pomme en Hidde Gemaakt door Sep en Giel

Benodigheden

Cake

200 g boter

200 g suiker

4 eieren

100 g bloem

100 g zelfrijzend bakmeel

Extra nodig

ronde bakvorm van 24 centimeter doorsnede

Banketbakkersroom

1 vanillestokje

500 ml melk

4 eidooiers

150 g suiker

2 el bloem

Mokkacrème

70 ml espresso

30 g suiker

250 g boter

60 g poedersuiker

Cake

Verwarm de oven voor op 160 ºC.

Meng, met de mixer, de boter met de suiker. Voeg één voor één de eieren toe en meng de

bloem en het zelfrijzend bakmeel erdoor. Schenk het beslag in een ingevet bakblik met op

de bodem ingevet bakpapier. Bak de cake inde oven in circa 30 minuten gaar. Laat de cake

afkoelen en snijd de cake in drie plakken.

Banketbakkersroom

Halveer het vanillestokje in de lengte en schraap het merg eruit. Breng de melk met het va-

nillemerg en het uitgeschraapte stokje aan de kook. Roer de eidooiers met de suiker los,

voeg de bloem toe en roer het glad. Schenk de hete melk erop, schenk terug in de pan en

maak al roerende gaar. Verwijder het vanillestokje en laat de banketbakkersroom afkoelen

maar niet ijskoud worden.

Mokkacrème

Kook de espresso met de suiker in tot er nog circa 2 eetlepels over zijn. Draai de boter met

de poedersuiker luchtig. Voeg de ingekookte espresso toe aan de boter en roer tot de boter

egaal van kleur is. Meng twee derde van de banketbakkersroom erdoor.

Mokkataart

Besmeer de onderste plak cake met de resterende banketbakkersroom. Leg de volgende

plak cake erop en besmeer deze met mokkacrème. Leg de bovenkant op de taart en be-

smeer hem en de zijkanten van de taart met mokkacrème. Bedek de zijkanten met nougati-

ne en spuit de resterende mokkacrème in kleine rozetten op de taart. Garneer naar eigen

inzicht.

Pagina 24

Groep 4 wordt wijzer……

DE GROEPSFOTO

…… in woordenschat!

Pagina 25

DE WOORDSPIN

1. Brief schrijven naar Sinterklaas 2. Sinterklaasboeken lezen

3. Woord omschrijven en raden 4. Woord tekenen en raden (galgje)

Pagina 26

Groep 7-8 wordt wijzer……

DE WOORDSPINNEN

DE GROEPSFOTO

………in gym!

Pagina 27

Verslagje van kinderen uit groep 7/8

Wij gaan altijd met de fiets naar de gym. Met gym beweeg je veel, dat is belangrijk want dan verbrand je

calorieën. En dat is gezond en goed voor je lichaam. Wij doen met de gym vaak een warming-up, dat is een bal

of tikspel. Dit soort spellen vinden wij heel erg leuk. Dan doen wij vaak spelen in 3 vakken. Dit kunnen bijvoor-

beeld tikspellen, balspellen, klimspellen of balanceerspellen. Dan hebben we soms ook een eindspel. Dat is ook

vaak een tik of balspel. De gym meester van onze klas is op woensdag meester Ruben en op donderdag mees-

ter Rick. De jongens en meisjes douchen apart. Op donderdag moeten wij de gym klaarzetten, en vanuit huis

naar de gym. Op woensdag gaan we om 9.15 naar de gym.

Gr. Ids en Julien

Je bent met gym goed sportief bezig en je doet veel spelletjes.

Het is ook goed voor je lichaam. Wij doen met gym vaak een warming up en een afsluitspel.

Met de gym doen wij vaak een balspel of een renspel of klimmen. Het is dan ook heel leuk.

Op woensdag hebben wij meester Ruben en op donderdag meester Rick. Wij gaan met de fiets naar de gym.

Na de gym moet wij nog douchen en dan jongens en meisjes apart. Wij moeten op donderdag de gym mee

klaarzetten. Daarna gaan wij met de fiets naar school.

Wij hebben gym op woensdag en op donderdag.

Groetjes Tuur en Teun.

Chinees Boxen De beste vriend

Stoptikkertje

Het Rots en Water-programma

biedt die fysieke elementen die no-

dig zijn om goed gebruik te maken

van de krachten in je lijf . Door je

lijf beter te voelen

(lichaamsbewustzijn), weet je beter

wanneer je boos gaat worden, of

bang of onrustig (emotioneel be-

wustzijn) en weet je steeds beter

wat je wel en niet wilt

(zelfbewustzijn en sociaal bewust-

zijn).

ROTS & WATER ROTS & WATER

Pagina 28

Groep 1-2 B wordt wijzer……

…… in thematisch werken

Pagina 29

Pagina 28

Groep 7 wordt wijzer...

DE GROEPSFOTO

DE WOORDSPIN

Pagina 30

Groep 6/7 wordt wijzer... DE WOORDSPIN

DE GROEPSFOTO

Techniek wordt in groep 6/7 niet als wekelijks vak behandeld. Het is een vakgebied wat verweven zit in verschillende lessen, zoals Naut en crealessen. De juffen en meesters hebben dit jaar studiemid-dagen die in het teken staan van “Techniek en ik”. Vanuit deze lessen worden er in de klassen dit

jaar twee techniekmiddagen gehouden, waarbij er twee techniekcoaches aanwezig zijn. Vrijdag 21 november was groep 6/7 de eerste klas die dit jaar een hele techniekmiddag had. Deze techniekmid-dag stond in het teken van een interessant thema: water! De middag startte met twee demonstra-

ties van meester Roel, die liet zien wat je allemaal kon ontdekken door het uitvoeren van een proefje. Hierbij gebruikten we de onderzoekscirkel, waardoor we ook van te voren nadachten over

het proefje. Wat weten we al? Wat kunnen we hier van leren? Wat hebben we hiervoor nodig? Na de leuke ontdekkingen tijdens de demonstraties, zijn we in de Klimaf aan de slag gegaan met zes proefjes. Ieder groepje van vier kinderen kon deze middag drie proefjes doen. Bijvoorbeeld: drijven en zinken, oplossen in water, vloeistoffen stapelen en het nabootsen van een vulkaan. Het was een

leerzame, verwonderende en vooral leuke middag! In het voorjaar gaan we nog een techniekmiddag organiseren, dan kunnen de groepjes de andere proefjes uitvoeren.

…. In Engels

Pagina 29

Foto`s van de techniekmiddag

…. in techniek!

Pagina 31

Kijk op onze groepspagina voor meer foto`s van de

techniekmiddag!

Pagina 32

Interviews met meester Rik

RIK

Hoe oud ben je? Ik ben 18 jaar en in mei 19

Waarom ben je sport leraar? Ik ben leraar omdat ik het leuk vind om sport uitteleggen

Wat vind jij het leukste spel ? Chaos bal {dat leggen de kinderen wel uit }

Welkgroep vind je het leukst?

Ik vind elke groep het leukst

Interview met juf Kristel

Pagina 33

RIK

Hoe oud ben je? Ik ben 18 jaar en in mei 19

Waarom ben je sport leraar? Ik ben leraar omdat ik het leuk vind om sport uitteleggen

Wat vind jij het leukste spel ? Chaos bal {dat leggen de kinderen wel uit }

Welkgroep vind je het leukst?

Ik vind elke groep het leukst

Kristel Hoe oud ben je? 22 Wat is je hobby? Dansen, leuken dingen doen met vriendinnen, films kijken Wat is er leuk aan school? De kinderen het lesgeven en juffen en meesters zijn ook gezellig Hoe komt het dat je hier op school bent gekomen ? Ik heb zelf een brief gestuurd om stage te lopen want de school lijkt

me leuk Vind je het een leuke school? Ik vind vooral de weekopening heel leuk want dat is bijna nergens Heb je een leuke klas? Ja een hele leuke klas met allemaal lieve kindjes Wat vind je het leukste vak op school Aardrijkskunde {meander} omdat je dan gesprekken kunt voeren

met de klas Welkegroep geef je les? 5

Pagina 34

Afscheidspagina voor groep 8 van groep 7

Hoe komt het dat je hier op school bent gekomen ? Ik heb een aantal jaar geleden al eens bij de kleuters gewerkt. Juffrouw Birgit en Ineke ken ik uit het dorp die hebben vast een goed woordje voor me gedaan bij Juf Astrid.

Vind je het een leuke school?

Ik vind het een hele gezellige school waar vaak wel veel mag.

Heb je een leuke klas?

Heel leuk al kunnen ze zich soms nog niet zo geweldig met zichzelf bezig houden. Maar het zijn verder lieverdjes.

Wat vind je het leukste vak op school?

Gymnastiek / bewegingsonderwijs

Wat is je hobby?

Films verzamelen, schilderen op doek, Vinyl ( oude platen)verzamelen, Basket-ballen, Fitnessen, Spinning, Zwemmen

Hoe oud ben je?

32

Welkegroep geef je les?

Groep 8

Wat is leuk om leraar te zijn?

Ja, als je echt iets aan kunt leren op dat moment is het een geweldige voldoening. Ook is het mooi om een band op te bouwen met de kinderen en ze te laten groeien.

Interview met meester Ron

Pagina 35

Interviews zijn gemaakt door Dani en Rik

Meester Ron

Juf Kristel

Meester Rik

Pagina 36

Wij wensen iedereen een hele fijne kerstvakantie en gezellige feestdagen toe!