-1-december 2013

Aan deze schoolkrant werkten mee:juf Liesbeth, mr Filip, mr Franky, juf Marijke, juf Sara, juf Sandra, juf Greet, juf Iris, juf Ilse, juf Korien en alle leerkrachten en leerlingenOpmaak en eindredactie:Franky Van Laethem op I-mac 3.06 Intel Core 2 Duode digitale kleurenversie van dit krantje is vanaf 21 december op te halen via: http://www.bsbodebrug.blogspot.be/

Voorw

oord

/ Inho

udsta

bel-s

choo

lkran

t dece

mber

2013

p 2p 3p 4p 5p 6p 7p 8p 9-11p 12p 13p 14p 15p 16-17p 18 p 19p 20p 21p 22p 23p 24p 25p 26p 27p 28p 29

In dit krantje o.a.Toeka viert zijn 3de verjaardagToeka leert ons sorterenISB-dag voor leerkrachten: de wereld van "lezen"De leerlingen van De Boomhut met hun kijk op de realiteit4M werkte o.a. met kookboekenDe Structuurklas keerde zich binnenste buitenBij 8 en 9M kwam de composteermeester langsEen herfstwandeling vol verrassingen 6 en 7M maken een sfeervolle herfstwandelingBeter één brooddoos in de hand dan 10 folies in de vuilnismand10M "pizapt" erop losVan alles en nog watDe Sint op bezoek in De Brug te MereDe Artiesten van 11M zingen erop los voor de SintDe Sint verpicht 12M tot een heus gedichtDe voorleesweek werd een succesDe Voorleesweek: De boekenbeesten en 2M8M schreef over project: BoekenweekDe voorleesweek van 7M 3M maakt een dessertje voor op koude winteravondenActie Haiyan 21-21; FilipijnenFinalisten verkeerspark 2013Knutselen met AXI-juf Iris & Breicampagne / Kerststukjes maken in 12MPersoneelsweetjes Archeologische opgravingen in "De Brug" te Erpe

B.B.O.G.O. De Brug, Steenstraat 80, 9420 Erpe-Mere tel. 053 840 825 of 053 800 777e-mail: de.brug@telenet.be website: http://www.bsbodebrug.blogspot.be/

Nieuwjaar!Gelukkig

Erpe-Mere, 20 december 2013

Beste ouders, opvoeders, De hartjes van onze kinderen zitten vol wensenWant zij hebben het leven liefMaar wat zij aan ons allen vragenIn hun korte briefIs gewoon om alle dagenWat meer om elkaar te gevenWant… zij willen gelukkig zijn! Wij moeten hen het voorbeeld gevenEn leren hoe te leven. Onze kinderen moeten steeds belovenFlink te zijn en braaf en zoet.Wij moeten ervoor zorgen dat zij kunnen gelovenIn ons, in wat wij doen. Dan pas heeft hun toekomst waardeEn is’t leven hier op aardeAls zij volwassen worden, goed! In naam van het voltallig personeelsteam onze allerbeste wensen voor het nieuwe jaar. de directeur,Ingrid Van Den Heuvel,

-2-december 2013

Toeka, vierde zijn derde verjaardag...T

oe

ka

, v

ierd

e z

ijn

de

rde

ve

rja

ard

ag

...

Onze allerliefste Toe-ka werd dit schooljaar 3 jaar. Dit werd op 17 september uitgebreid

gevierd door alle leerkrachten en leerlingen. In deze bontge-kleurde vogel schuilt een warme ziel die op sociaal-emotioneel vlak héél wat wil leren. Aan

Toeka kunnen onze kinderen zich dan ook optrekken en hun sociale vaardigheden aanscher-pen. Volgende maandpunten kwamen reeds aan bod: "Orde en netheid" in september, "Be-leefd en vriendelijk" in oktober, "Samen spelen" in november en "Iedereen is anders" voor deze

m a a n d . In janu-a r i i s "Respect tonen" aan de orde. Proficiat Toeka met je derde verjaardag.

juf Korien

Hallo Toeka, alles goed ?

Juf Mieke staat even de megafoon af aan de leerlingen van 6M die een versje voor Toeka bedachten...

Juf Kar ine doet met haar k las (6M) een rondedans. Toeka doet héél graag mee!

ToekaProf ciat

met je

3de verjaardag

Toeka met onze jongste leer-l ingen (2M) op de foto. . .

De leerlingen van 3M hadden ook een verrassing voor Toeka...

T o e k a k r i j g t e e n d i k k e knuffe l van juf Ju l iana . . .

-3-december 2013

Toeka leert ons sorteren...T

oe

ka

le

ert

on

s so

rte

ren

...

Toeka werd in sep-tember drie jaar en dat werd natuurlijk gevierd op school! In een toneeltje konden

de kinderen zien hoe uitbundig Marieke en Saartje aan het fees-ten waren en hoeveel rommel zo'n feestje wel met zich mee-brengt. Zo maakten ze tekenin-gen voor Toeka, slingers als ver-siering, dronken en aten allerlei lekkers.Toen hij al die rommel zag werd hij wat droevig want dat is helemaal niet goed voor onze aardbol (milieu)! Marieke en Saartje wisten helemaal niet wat dat was "solderen"! Toeka leerde hen wat het woordje "sorteren" betekent en hoe ze dat moeten doen. Nu weten ze

dat de groene bak voor Groen-ten, Fruit en Tuinafval moeten gebruiken. Dat in de blauwe zak blikjes van bijvoorbeeld fris-dranken maar ook melkbrikjes en plastiek flesjes thuishoren. In de papierbak komt karton en papier terecht en dan hebben we nog de restzak waar alle afval thuishoort dat nergens an-ders in kan. Marieke en Saartje hebben dan alle feestafval op de juiste plaats gegooid en dat maakte Toeka héél blij.Als we alles goed sorteren dan kunnen er van het afval andere dingen gemaakt worden en zal de afvalberg minder groot zijn! Goed hé! Zo moeilijk is dat he-lemaal niet hoor!!!Bedankt Toeka voor alweer een

wijze les!juf Sara

Saartje en Marieke, twee sloddervossen....

Hoera, Toeka is er!

Toeka schrikt van al de rommel...

Saartje en Marieke leren opruimen...

De kinderen letten goed op!

Vanaf nu sorteren Saartje en Marieke-

hun afval!

Foei, Marieke en Saartje!

Flink Marieke en Saartje!

Saartje haar eten zit verpakt in zilver-papier. Is dit verstandig?

Bekijk alle foto's en het dansje op het weblog van de school! http://bsbodebrug.blogspot.be/

-4-december 2013

ISB-dag voor leerkrachten: de wereld van 'lezen'...IS

B-da

g vo

or le

erkr

acht

en: d

e w

erel

d va

n 'le

zen'

... ISB dag voor de leerkrachtenOp 27 september konden de kinderen genieten van een dagje thuis, terwijl de leerkrachten werden ondergedompeld in de wereld van ‘LEZEN’.Pedagogisch adviseur voor het buitengewoon onderwijs An Budts bracht de leerkrachten haar nascholingsproject rond’ lezen en begrijpen wat je leest.’

Veel van onze leerlingen hebben moeite met lezen en begrijpend lezen.Het was dan ook heel zinvol om nog eens bij dat ganse proces van lezen stil te staan.De leerkrachten kregen tips over hoe ze van onze leerlingen zelfstandige, begrijpende lezers kunnen maken, die hun mannetje kunnen staan in de maatschappij.Er werd ook gepraat over welke leesstrategieën we onze leerlingen kunnen aanreiken om de kwaliteit van hun lezen te verbeteren ? Dat zijn hulpmiddelen om de kinderen te leren iets beter te begrijpen.De leerkrachten ontdekten via allerlei leuke werkvormen dat werken rond en praten over boeken heel leuk en zinvol is ! Zelfs voorlezen bij oudere leerlingen blijkt zijn vruchten af te werpen. De leerlingen komen op deze manier in contact met boeken. Ze ontwikkelen een luisterhouding, ze horen nieuwe woordenschat en leren taal . Ze worden geprikkeld om ook zelf eens een boek te lezen. VOORLEZEN is dus de ideale start om je kind zijn leesplezier aan te wakkeren.

Alle leerkrachten genoten van de schitterende studiedag en ze gingen meteen vol enthousi-asme in hun eigen klas aan de slag ! Naar aanleiding van deze dag willen we jullie graag een schema meegeven dat vertelt hoe we in de klas aan een boek beginnen.Het schema bevat 3 onderdelen VOOR het lezen van het boek/de tekst, TIJDENS het lezen van het boek/de tekst, NA het lezen van het boek/de tekst.We bespreken dit steeds op dezelfde manier en kinderen leren zo de strategie onthouden. We

merken dat ze zo ook steeds beter begrijpen wat er voorgelezen of gelezen wordt.

Juf Tinneke, Juf Nadia Zeer geslaagde ISB-dag! 

- VOORLEESKAART -

-5-december 2013

De leerlingen van de Boomhut met hun kijk op de actualiteit...De

leer

linge

n va

n de

Boo

mhut

met

hun

kijk

op

de ac

tuali

teit.

.. Actualiteit is heel belang-rijk voor de leer l ingen

van de boomhut. De nieuw-tjes in de klapkrant worden op de voet gevolgd. Maandelijks

kiezen ze hun favoriete artikel uit de klapkrant. Aan de hand van een stappenplan maken ze een mondelinge of schriftelijke samenvatting bij het artikel. Daarbij vertellen ze ook nog hun eigen mening. Dat stellen

ze dan voor aan hun klasgenoten en juffen. De juffen kijken elke maand uit naar deze schitte-rende werkjes. De leerkrachten van de boomhut.juffen Charlotte & Hilde

Rebecca

GETAL VAN DE MAAND (22,9): Op 22 oktober werd het 22,9° Dat was de warmste herfstdag in 30 jaar. Op sommige plaatsen was het zelfs nog warmer. Normaal gezien is het ongeveer 13°. Eigen mening: Ik vind het leuk dat het zo lang warm en goed weer was. Dan

kan je meer buiten spelen. Dat vind ik leuk. Alleen op de bus was het veel te warm, dat was niet leuk. Warm weer is leuker dan koud weer, omdat ik het niet leuk vind om kou te hebben. Robbe

ZANGWEDSTRIJD: Op 30 november was er een zangwedstrijd voor kinderen. Mylène en Rosanne deden eraan mee. Het is een tweeling en ze wonnen. Ze zongen het l ied “double me” maar B e l g i ë d o e t n i e t m e e r m e e . Lotte

SNOEZIGE TWEELING: In Planckendael vind je twee lieve rode pandas ze heten Opheilla en Oshin. De meisjes werden geboren op 21 juni 2013. Hun mama liet hun de tijd wanneer ze geboren werden. Ze gingen vanzelf naar buiten. Panda’s zijn roofdieren dus ze jagen op prooi maar panda’s eten niet alleen prooi maar ze eten ook fruit en groenten en ook bamboe. Mijn mening: Ik vind het heel schattig dat ze naar buiten mogen. Rebecca

B E L G V I N D T S C H A T : Christophe Delaere vond in het Titicacameer in Zuid Amerika een echte schat. Hij viste meer dan 2500 voorwerpen op. Ze komen van oude Andes-culturen. De voorwerpen zeggen iets over vroeger. De president van Bolivia bedankte de archeoloog van harte. Siebren

BELG WINT IRONMAN: De Belg Frederik Van Lierde wint Ironman. De wedstrijd vindt plaats in Hawaï. De Ironman is een Triatlon. Een Triatlon is drie sporten: zwemmen fietsen lopen. Het is de 2de Belg die hem won. Lukas

Lotte

Siebren

Lukas

Robbe

Yusef

Senne

-6-december 2013

4M werkte onder andere met kookboeken...4

M w

erk

te m

et o

nd

er a

nd

ere

ko

ok

bo

eken

...

In 4M werkten we tijdens de voorleesweek onder andere met kookboeken. We zochten het recept om wentelteefjes te maken en namen de proef op de som.Groeten uit 4M, Meester Maarten.

-7-december 2013

De Structuurklas keert zich binnenste buiten...D

e St

ruct

uurk

las

keer

t zi

ch b

inne

nste

bui

ten.

.. De leerlingen van m e e s t e r K o e n mochten zelf W.O. -thema’s voorstellen

om daarna via een stemming tot een project te komen. Het gekozen thema werd: “Het menselijk lichaam”. De jon-gens en hun meester stelden een planning op. Wie werkt met wie samen? Welk groepje

behandelt welk onderdeel? Hoe gaan we te werk? … Uiteindelijk werd de groeps-verdeling de volgende: Bryan en Gregory namen “de spieren” onder de loep. Jordy, Ryan en Benjamin verdiepten zich in “de groei”. Michael, Seppe en Ruben bestudeerden “het hart”. Yelle en Xantey beke-ken “het skelet” van naderbij.

Na enkele weken intens groepswerk gaf elk groepje een voorstell ing en tot slot was het studeren geblazen voor de toets van meester Koen...

meester Koen,

Ssst! Biologoen tijdens het groepswerk...

J o r d y , R y a n e n Benjamin verdiepten zich in “de g r o e i ” . . .

Bryan en G r e g o r y bestudeer-d e n " d e spieren"...

Y e l l e e n Xantey be-keken "het s k e l e t " . . .

In het "hart" verdiepten M i c h a e l , S e p p e e n Ruben zich...

-8-december 2013

Bij

8 en

9M

kw

am d

e co

mpo

stm

eest

er o

p be

zoek

...Bij 8 en 9M kwam de compostmeester op bezoek ...

We hebben in 8M dia’s gekeken over composte-ren. Dinsdag is de compostmeester gekomen. We moesten GFT-afval meebrengen van thuis. De compostmeester heeft verteld wat er als eerste in het compostvat moest. Eerst grof tuinafval en dan groenten en fruit. De compostmeester heeft verteld wat er niet in mag namelijk vlees

en etensresten. In het compostvat zijn er ook gaatjes voor de beestjes, lucht en water. Soms moet het compostvat belucht worden. Dat doe je met een beluchtingstok. Op het einde kregen we een potje, compost en een bloembol. Die hebben we geplant.Angie, 9M

Eerst hebben we geleerd wat we in een com-postvat moeten doen. Juf Ruth heeft ons van alles geleerd. We hebben geleerd dat je er eerst gesnipperde takjes in moet doen. Dan moet je er groenten en fruit in doen. We leerden over de kriebelbeestjes. Dan kwam de compost-meester. We hebben leuke dingen geleerd over compost. Die meneer had kriebelbeestjes

mee en we mochten ze eens pakken. Toen hebben we zelf gezocht naar kriebelbeestjes in de compost. Dat was leuk, maar ik was bang van die dieren! Toen hebben we een potje gekregen en een bloembol gezaaid met compost. We hebben het in onze klas op de vensterbank gezet. Nu wachten we tot het uit gaat komen. Het was echt leuk.Kayleigh, 9M

Na het geslaagde project van vorig jaar, "Groene, maar vuile vingers", wou ik dit schooljaar nog iets verder gaan...Niet alleen het zaaien, planten, verspenen en kweken

van groenten en fruit maar nu zelf onze eigen compostaarde maken. De kin-deren vinden dit heel leuk en leerrijk. Ze kunnen nu ook thuis aan de mama's en de papa's vertellen hoe een compostvat degelijk moet opgestart worden.mr Diego.

De leerlingen van 8 en 9M vullen het compostvat met etensresten, koffiedik,...

Composteren kun je leren!

Wout he lpt de compostmees-ter bij het opscheppen van bladeren...

Iedereen kreeg een bloembakje met compost erin . Hierin zal de bloembol goed groeien!

-9-december 2013

Hal

low

een

2013

, opn

ieuw

een

toch

t vol

ver

rass

inge

n... Een herfstwandeling vol verrassingen...

Enkele ervaringen van onze kinderen :- De pompoensoep was heel lekker. Het spel was heel leuk. Het griezelhuis was leuk omdat we dan snoepjes kregen. (Sadia 11e)- Het was het leukst in de tunnel met juf Greet , juf Elly en meester Franky- Met de enge muziek. In de schuur van de herberg was het eng want het was daar pikdonker. (Quinten 11e)- Ik vond het in de schuur bij de herberg eng want het was daar zo donker. Daar waren enge mensen die griezelig verkleed waren. Daar moest je in een potje voelen en dat was eng. Nadien mochten we een snoepje pakken. (Inaki 11e)- Het koekenmonster was leuk en grappig. In het bos was het heel leuk maar ook eng .(Dylan V 11e)- De varkenspoten voelden raar aan. De muziek in de tunnel was eerst eng, maar daarna niet meer. ( Jonny 11e)

- De muziek was eng. In de herberg kregen we cola of fanta. Het dood varken was zeer eng. De maskers waren cool maar bangelijk. (Dylan DK 11e)- De pompoensoep was heel lekker. Het was ook heel leuk om ze zelf te maken. Juf Mieke was eng. De vinger-snoepjes waren lekker. (Femke 12e)- Het was wel heel griezelig Ik ben veel geschrokken van Erik en meester Tommy. Ik was niet bang van juf Chris-tine. Ik heb in alle hoeken gekeken, maar toch hebben ze me doen verschieten. Het was wel leuk,maar ik was blij dat ik weer op school was. (Yanna 12e)- Ik vond het superleuk in het donker in het schuurtje, samen met Angel, Tia, Elizabeth. Bangelijk met die var-kenspoten !!! (Amber 12e)- Halloween was tof. Het was griezelig. Het was ook leuk omdat ik mijn beste vriend Tristan weer kon zien en met hem kon spelen. (Jelle 12e)-…..

Juf Katrien en juf Tania vroegen zich af waar die akelige geluiden vandaan kwamen...Meester Hans was er ook niet erg ge-

rust in. Al die spoken rond zijn oren...

Na het vreemde schrikwekkende geluid... tijd voor griezel-dansmuziek!

Juf Katty en juf Sandra met hun kleine spookjes...

Auw...Auw...

Auw...

N o g e v e n s n e l g r i e -z e l i g s c h m i n k e n . . .

Boehoeoeoe....lekker griezelenEind oktober organiseerde onze school een halloween optocht. Speciaal gericht op onze kinderen. Geen al te enge dingen, maar wel erg spannend en gezellig.Iedereen mocht verkleed komen en dat vinden onze kinderen meestal het allerleukste.De tocht kende opnieuw een paar griezel ige en groezelige hoogtepunten.N a d e t o c h t w a s e r v o o r i e d e r e e n l e k k e r e p o m p o e n s o e p ! ! !juf Elly

Het was ge lukk ig goed weer! Heks juf Mie -ke (rechts op foto) liet er hekseneten proeven...

-10-december 2013

Hal

low

een

2013

, alw

eer e

en to

cht v

ol v

erra

ssin

gen(

2)...

D e H a l l o w e e n t o c h t

Halloween 2013, alweer een tocht vol verrassingen(2)!

Het Brugspook...N e e n , w e z i j n n i e t b a n g !

Goed geschreven!

Het Blauwbos vol met spokenjagers...

De Structuurklas aarzelend om de brug te betreden...

Na de kennismaking met de spoken , t i jd voor een spokendans . . . .

M m m , l e k k e r !

-11-december 2013

Hal

low

een

2013

, alw

eer e

en to

cht v

ol v

erra

ssin

gen(

3)...

Halloween 2013, alweer een tocht vol verrassingen(3)!D e H a l l o w e e n t o c h t

L e l i j k e e n m o o i e s p o k e n . . .

H e t K o e k i e m o n s t e r m e t h e t l i c h t a a n . . . I n h e t d o n k e r h é é l b a n g e l i j k !

De Kapelheksen vertelden een fantastisch verhaal...

Flink geschreven!

Waar eindigt dit?

Neen, hoor we zijn geen spoken scanderen 11 en 14M

Boeh!

Mooie heks!

-12-december 2013

Een heerl i jke herfstdag in het bos …Op dinsdag 22 oktober trokken 6 en 7M naar het bos en het park te Aalst. We werden getrakteerd op een prachtige, zonnige herfstdag. In de voor-middag stond er een fikse wandeling van 5 km

op het programma. Het Osbroekbos stond er, in zijn aller-mooiste herfstkleuren, fantastisch bij. Tijdens de wande-ling voerden de kinderen allerlei opdrachten uit : diertjes zoeken, de omtrek van de stam van een boom meten, pad-

denstoelen bewonderen, bladeren en vruchten rapen, de natuur be-luisteren, enz. De kinderen waren dol-enthousiast en er werd dapper gestapt zonder gezeur ! ’s Middags genoten we van onze picknick in het park. Daarna mochten we ons nog even uitleven in de speeltuin. Het werd een toffe dag !Juf Karine

6 en 7M maken een sfeervolle herfstwandeling...6

en 7

M m

aken

een

sfe

ervo

lle

herf

stw

ande

ling

...

New games zijn ook leuk...Tof e uitstap!

F o t o b o v e n e n o n d e r : " M e t e n o m t e l e r e n ! "

F e m k e v o n d e e n b l a d v a n d e e s d o o r n . . .

htt p s : / / p i ca s awe b . go o g l e . co m / 1 0 3 0 7 1 6 5 6 3 9 8 1 9 1 9 3 1 4 6 4 / N a a r H e t B o s # 5 9 3 7 6 8 6 6 2 4 5 8 4 2 2 9 2 6 6

Onze biologen zijn er klaar voor ...

Nicolas vond een padden-stoel op een stukje schors... Elize , Maité en Claudia vonden ontkiemende eikels...W i e v o n d

deze Kikker?Amai! Zoveel elfenbankjes...

M e l i h , I n n e k e e n V a -t a n v o n d e n h u i s j e s s l a k k e n .

-13-december 2013

Beter 1 brooddoos in de hand dan 10 folies in de vuilnismand...Be

ter 1

bro

oddo

os in

de

hand

dan

10 fo

lies i

n de

vui

lnis.

..

 

Rood, geel, blauw, oranje, groen, bruin, roos, paars, turkoois,….

Van Cars, Nijntje, Mega Mindy, Paul Frank, kabouter Wesley, beesten allerhande, met eigen naam, met niks, ….

Brood met salami, kaas, americain,…. Fruitjes, groenten, koekjes, wraps, soms een eigenlijk verboden snoepje of stukje chocola,…

Dat zagen we allemaal passeren hier in het eerste deel van het schooljaar :

HEEL VEEL BROOD- EN ANDERE DOZEN.

Het was geweldig om te zien hoe de boodschap om te zorgen voor minder afval op school werd opgevolgd. En dat is niet alleen geweldig voor onze vuilnishoop die nu wat kleiner is maar ook voor onze lijven die geen slechte stoffen meer binnen krijgen via plastic- of aluminiumfolie. En onze boterhammen zelf blijven veel beter in vorm, ze zien er tegen de middag niet meer zo verpieterd uit dan vroeger, veel smakelijker om op te eten. Die paar eurocenten die we dagelijk uitsparen door geen wegwerpmateriaal te gebruiken kunnen we vast en zeker voor andere leukere zaken gebruiken. Als we dan nog eens durven breed kijken en de impact die dit heeft op het milieu…

WIN-WIN-WIN-WIN…..situatie

We houden het natuurlijk goed in de gaten want af en toe zien we toch nog wat koekjes in afzonderlijke verpakkingen. Weten jullie trouwens dat koeken in grotere verpakkingen meestal goedkoper en gezonder zijn ?

De rest van het schooljaar gaan we met de kinderen het sorteren en de verwerking van afval nog wat van dichterbij bekijken want hierrond worden er nog vaak misverstanden of onjuistheden verspreid !

Wordt dus ongetwijfeld vervolgd

Prettig eindejaar, Marijke en Sandra.

 

 

-14-december 2013

10M "pizapt" erop los: De fantastische Sint & pieten...10

M "

piza

pt"

erop

los:

De

fant

asti

sche

Sin

t &

piet

en... Hij komt, hij komt, de lieve, goede Sint,.... maar dit jaar ziet hij er

precies wat anders uit? De leerlingen van 10M gaven de Sint en zijn pieten een make-over met Pizap. Via het gratis online programma

Pizap (www.pizap.com), leren de leerlingen de ICT-competentie creëren onder de knie krijgen... Hieronder zien jullie een paar werkjes. Juf Tinne

Toffe creaties!

-15-december 2013

Van alles en nog wat...V

an

all

es

en

no

g w

at.

..Regelmatig krijgen wij be-zoek van oud-leerlingen. Met een terechte trots en fierheid komen ze hun rapporten en schoolse vorderingen tonen. Zo kregen we dit schooljaar ook het bezoek van Joeri Goeyvaerts, hij studeert nu aan de Hogeschool West-Vlaanderen te Kortrijk. Hij zit

in zijn laat-ste jaar Ba-chelor Media en Commu-nicatie. We wensen je voor dit jaar ook alle succes toe en kom zeker nog eens langs na het behalen van je diploma.

Prachtige tekening!

Doe zo voort, Joeri!

Juf Hilde en juf Charlotte sta-ken tijdens de vakantiemaan-den de handen uit de mou-wen... Afgeleefd meubilair, de leerlingenhoekjes waren niet meer zo aantrekkelijk en nodigden de leerlingen niet meer zo uit... Ze speelden zelf voor binnenhuisarchitect en pimpten hun "container" op. Het resultaat mag gezien worden...

Emmanuel (14M) heeft bij-zonder veel talent voor teke-nen. Hij verraste ons tijdens de boekenweek met een prachtige uit het hoofd ge-maakte tekening waarop hij zijn klasgenoten al lezend afbeeldde. Proficiat!

Foto links: Tijdens de voorleesboe-kenweek was er één leerling die constant tijdens alle speeltijden aan het lezen was. Die leerling, "Vjero Matthys (11M), kreeg van de boeken-beesten een prachtig boek. Hij pronkt er hier mee op de foto. Proficiat Vjero

Juf Ingrid wenste Vjero proficiat met zijn niet te stillen leeshonger...

Meester Koen had tijdens de vakantie brute pech. Hij wou een partijtje tennissen met meester Franky... De "eerste bal" werd hem noodlottig. In zijn aanloop naar de bal, verstuikte hij zich. Twee grote schaafwonden ontsierden beide handpalmen. Een pijnlijke grimas verscheen op zijn gezicht. Game over....

Mooi interieur!

Origineel werk!

Pech onderweg!

-16-december 2013

De

Sin

t o

p b

ez

oe

k i

n d

e B

rug

Me

re..

. Vrijdagochtend 9 november wachtten blijde en toch wel wat gespannen kin-deren op de komst van de Sint en zijn pieten. Dit jaar kreeg de goedheilige man

de eer om naar onze school gebracht te worden met de knalrode sportwagen van juf Christel. Na een warme verwelkoming van de leerlingen op de speelplaats werden de Sint en zijn pieten verwend met leuke en originele optredens van

de kinderen. Alle klassen werden beloond met een mooi cadeau en chocolade. In de namiddag konden al onze brave kindertjes nog wat nagenieten met een lek-kere koffiekoek en een kop chocolademelk.Juf Ilse.

D e S i n t o p b e z o e k i n D e B r u g M e r e . . .

Van harte welkomSint-Maarten !

Sint en zijn pieten krijgen de volle aandacht! Juf Ingrid en alle kinderen ontvangen de kindervriend en zijn twee helpers met open armen...

De Sint wordt

opnieuw gevierd met optredens van de kinderen in onze

speelzaal...

Met de rode cabrio van kwam Sint Maarten dit jaar onze school bezoeken. Zijn trouwe pieten stonden hem reeds aan de schoolpoort op te wachten...

-17-december 2013

De

Sin

t o

p b

ezo

ek i

n d

e B

rug

Mer

e...

(2)

De S int op bezoek in De Brug Mere (2) . . .

3M

2M Genieten van koeken en chocolademelk...

8M

4M 11M

6M

9M

7M

De Sint werd geïnterviewd door de leerlingen van juf Ruth. Nu weten we dat de Sint 7 gezichten heeft...

De klas van juf Ruth had een inter-view met de Sint. Iemand merkte op dat de Sint gisteren (donder-dag) niet hetzelfde gezicht had als vandaag... De Sint antwoordde als volgt: "Op donderdag zet ik mijn donderdaggezicht op en van-daag is het vrijdag en heb ik mijn vrijdaggezicht. Er zijn 7 dagen . De Sint heeft dus 7 gezichten"...

Bye, bye Sint tot volgend jaar!

Meester Walter en zijn klas maakten de Sint heel vro-lijk met hun uniek Sintliedje. Er werd zelfs gedanst...Iedere klas kreeg van de Sint een mooi geschenk!

-18-december 2013

De Artiesten van 11M zingen erop los voor de Sint...D

e Ar

tiest

en v

an 11

M z

inge

n er

op lo

s voo

r de

Sint

... Al naar goede gewoonte ma-ken de leerlingen van 11M een Sintliedje gebaseerd op een be-kend melodietje of

nummer. Dit jaar kozen de Ar-

tiesten: "Toen moeder zong..." van Urbanus uit. Het liedje was alweer een succes van je-welste. Het werkte zo aanste-kelijk dat iedereen meedanste. Creatief dat zijn de leerlingen

v a n 1 1 M zeker. Lees h ieronder zeker hun tekst...

mr Walter

Aanstekelijk liedje!!!

RefreinAls Sint-Maarten komt

Is heel het huis in vreugdeAls Sint-Maarten komt

Is iedereen vol jolijt

Ik was het weer alBijna een keer vergeten

Want het is nu bijna een jaar geledenDan liep mijn vader

De kamer op en neerOp zoek naar suiker

Een appel of een peerRefrein

De avond voor is altijdEen beetje stressen

Hoe ga ik Sint-MaartenZijn dorst eens lessenIk zet wat water wat

Cola of een pilsZe zijn dan blij

Want er is voor elk wat wilsRefrein

Als ik dan ’s morgensUit mijn bed kom gekropen

Kom ik alvast de warmeKeuken ingelopen

Wat ik dan zie is bijnaNiet te geloven

Een mooi cadeautjeEn snoep met kleine hopen

RefreinNu snel een broodje met

Zoete verse krentenEn mijn moeder maar

Klagen over haar centenDe Sint is weg en het

Was weer eens fantastischNu weet ik wat voor een

Toffe mens me dat is. Refrein

Door “de artiesten van 11 M”

Als Sint-Maarten komt…

Er waren geen "stoute" kinderen in 11M! Meester Walter mocht zelfs op de schoot van de Sint...

Prachtig vertolkt!

-19-december 2013

De Sint verplicht 12M tot een heus gedicht...D

e Si

nt

verp

lich

t 12

M t

ot

een

heu

s ge

dich

t... De kinderen van 12M maakten rijmpjes voor de Sint. Wij

plaatsten deze achter elkaar en kwamen aan een heus gedicht.juf Mieke

De Sint staat met zijn paard, naast de straat.Opeens had het paard, een baard.

Het paard van de Sint was weggelopen, dus moest de Sint zelf maar als paard lopen.

De Sint drinkt graag bier, dat staat nergens op papier.

Hij rijdt op zijn schimmelpaard en kamt zijn witte baard.

Piet eet altijd marsepein,met als gevolge krijgt hij buikpijn.

De Sint leest een boek, hij eet daarbij een koek.

Hij zet zich op een speelgoedbelt, daar ligt ook speciaal wat geld.

Maar hij draagt ook een ring, op 11 november is de Sint “De King”.

De Sint zijn zakken zitten vol met mandarijntjes, dat geeft hij aan de kleintjes.

Iedereen zet zijn schoentjeen krijgt van de Sint een zoentje.

Dag Sint, kom je ’s nachts, dan slaap ik op iets zachts.

Heb je mijn speelgoed meegebracht, daar heb ik lang op gewacht.

Dag lieve kapoen, wat ga je in je schoen doen?

De Sint geeft dan een zoen, Piet zal dat zeker ook doen.

De Sint houdt van ieder kind, hij krijgt van mij een pint.

Ik zet nog wat voor de haard, speciaal voor Piet en zijn paard.

De piet heeft een grote zak vol pakjes, dat deelt hij rond op zijn gemakjes.

We gaan nog niet naar bed, want morgen is er veel pret.

Dag Sinterklaasje, leg wat geld in mijn laarsje.

de dichters van 12MMiguel, Quinten, Joery, Mathias, Kyara, Niel, Andy, Axel, Sven, Batuhan

Leuk geschreven !

-20-december 2013

De voorleesweek werd een succes...D

e vo

orle

esw

eek

wer

d ee

n su

cces

...Ha l l o boekenv r i e nden ,

Ik ben Knus-sel, liefhebber van boeken over vriend-schap en de liefde. Miss-chien hou je

niet van dit soort boeken maar hou je wel van spannende of griezelige verhalen. Of zijn sprookjes meer je ding? Samen met de andere boekenbeesten

zorg ik ervoor dat er voor elk wat wils is. Dat hebben jullie vast gemerkt toen ik samen met Griddle, Speur, Fantom, Axi en Giechel langs kwam op De Brug. Hopelijk vonden jullie het fijn dat wij kwamen dansen, zingen en voorlezen (met én zonder Kamishibai). De boekenhoekjes die we zagen in de klassen voor-spelden dat er ook zonder ons volop werd voorgelezen en rond boeken gewerkt. Tijdens

de prijsuitreik-ing hadden we graag 14 win-naars genoemd (en jullie waren eigenlijk ook allemaal winnaars) maar 8M, 7M en 10M wonnen de gouden, zilveren en bronzen medaille. We zouden het fijn vinden als jullie blijven lezen en voor-lezen. Wie weet komen we elkaar nog eens tegen, in een hoekje met een boekje.Knussel alias juf Liesbeth

Bekijk alle foto's en het dansje op het weblog van de school! http://bsbodebrug.blogspot.be/

Onderstaande leerkrachten leefden zich uit in de rol van het bovenstaande boekenbeest...

Deze foto stond in Het Laatste Nieuws van 26 november '13

juf Sandra meester Filip juf Ilse juf Greet meester Franky juf Liesbeth

-21-december 2013

De voorleesweek: De boekenbeesten en 2MD

e vo

orle

esw

eek:

De

boek

enbe

este

n en

2M

... Op maandag 17 no-vember mochten we voor ons thema ‘de voorleesweek’naar de boekenbeesten

gaan kijken. De kinderen maakten kennis met Fanton, Griddle, Speur, Knussel, Gie-chel en Axi. Bij elk figuurtje paste een soort boek. De Boe-kenbeesten lieten ons een leuk, origineel kennismakings-filmpje zien zodat de kinde-ren van 2M de verschillende soorten van boeken leerden kennen. Iedereen mocht een ‘beest ‘uitkiezen waarover ze graag een boek zouden lezen, bekijken. De boekenbeesten trakteerden de kinderen nog

met een koekje en een drank-je. Na deze mooie inleiding konden we met 2M aan de slag in de klas. De kinderen kregen de opdracht om een boek mee te brengen van hun lievelingsboekenbeest. Milo en Maxim brachten een Speur boek mee. Lore en Sarah kozen voor een Fantonboek, Jarno had een griddle boek mee, Branco en Keano een giechelboek. Deze boeken kregen een centraal plaatsje op de boekentafel in de klas. Samen met Juf Ilse maakten ze een ‘super wijze’ boeken-wijzer. Elke dag mochten ze naar een boekenbeestverhaal luisteren en kijken. De kinde-

ren kregen zelfs de kans om il-lustrator te zijn voor het boek “Kobe en de knuffeldraak”. Ze maakten er unieke prenten van! Om onze voorleesweek in sfeer af te sluiten kwamen de boekenbeesten nog eens op bezoek. De kinderen van 2M waren aangenaam verrast met hun bezoekje in de klas. De boekenbeesten vonden dat de kinderen doorheen de 2 weken heen mooie en leuke prestaties hadden geleverd i.v.m. boeken. Ze trakteerden de kinderen met een mooi vriendschapsboek van Ruthje en Robe! Dank u wel Boeken-beesten!!! juf Karlien

Een paar boeken-beesten op bezoek in 2M

Speur stelt vraagjes aan de leerl ingen van 2M over Ka-mishibai-verhaal...

De boekenbeesten bekijken de leuke leeshoek van 2M

Leuk bezoek in 2M...

-22-december 2013

8M schreef over project "boekenweek"...8M

sch

reef

ove

r pr

ojec

t "b

oeke

nwee

k"...

Er was een ge-heime mand waar we niks van af weten. Er zaten altijd

voorwerpen en letters in de mand. Op een dag zaten we in een andere klas. Toen we in onze klas za-ten, stonden er andere meesters en juffen ver-kleed. Ze stelden zich voor en toen wisten we dat het over Project Boekenbeesten ging. We hebben een lied geleerd over de boeken-beesten. Toen wisten we wat we moesten doen met de letters. Een paar dagen later kwamen de boekenbeesten langs en Speur vertelde ons over Wereldoorlog I. De juf las altijd een verhaaltje voor. We zi jn naar de klas van meester Franky geweest en we hebben daar geluisterd naar een verhaaltje. Het was een voorleesverhaal of vertelthe-ater en dat heet Kamishibai. De boekenbeesten noemden Griddle, Speur, Giechel, Knus-sel, Fantom en Axi. We heb-ben een boekenleesmonster gemaakt. We hebben een ganse week aan het boeken-beestenthema gewerkt. We hebben een heks gemaakt. 7 M heeft de tweede plaats en 10 M de derde plaats. We hebben de gouden medaille gewon-nen. We hadden de mooiste leestafel gemaakt. Het was de voorleesweek en de juf vertelde elke dag een verhaal. Stefanie en Wout, 8M

Project “Boe-kenbeesten”De boeken-beesten zijn in onze klas ge-

weest en ze hebben een lied en een dans met ons gedaan.

De boekenbeesten heten Gie-chel/Speur/Griddle/Knussel/Fantom/ Axi. We hebben een boekenmonster gemaakt en Speur heeft over Wereldoor-log 1 verteld. We moesten

een raar woord zeggen en dat woord was Kamishibai. Er stond een geheime mand in onze klas en daar zaten rare spullen in . we hebben een tafel gedekt met boeken op en er waren drie kleuren van medailles te winnen. 10 M

heeft brons, 7 M heeft zilver en 8 M heeft goud gewonnen. Er was theater bij meester Franky en we kregen nog een verrassing en dat was een lolly.Rino en Kenzo, 8M

W e h e b b e n een boeken-w i j z e r m o n -ster gemaakt. W e h e b b e n

ook een heks gemaakt voor de boekenbeesten. We had-den een geheime mand in onze klas en we wisten niet wie die mand gezet heeft. Daarna wisten we wie die mand gezet heeft, het was Speur. Hij is langsgekomen en heeft 3D foto’s getoond over Wereldoorlog 1. We hebben het boekenbeestenlied ge-danst. De juf heeft een verhaal voorgelezen en meester Filip heeft ons een nieuw woord geleerd: Kamishihai! Dat is Japans voor verteltheater.Noa en Flo, 8M

Project “ B o e -k e n -b e e s -t e n ”M e e s -ter Filip h e e f t over de o o r l o g verteld. W e hebben gedanst met de

boekenbeesten. Juf Ruth heeft voorgelezen en de boeken-beesten hebben ook voor ons voorgelezen. We zijn gewonnen met het project en we staan op de eerste plaats.

W e h e b b e n een boeken-monster ge-maakt . G ie-chel, knussel,

fantom, speur, axi en griddle waren de boekenbeesten.Gavino en Alexander, 8M

Er was in 8M een mand met een opdracht in. In meester

Franky zijn lokaal was ka-

mishibai en we hebben ge-danst met de boekenbeesten. Speur heeft 3D prenten van de eerste wereldoorlog getoond. 8M heeft gewonnen met de boekentafel en de boeken-beesten hebben voorgelezen. In 8M was e r e e n man ge-weest en die heeft een mand neergezet. 10 M heeft de derde p l a a t s g e w o n -n e n e n 7M heeft de derde p l a a t s g e w o n n e n . 8 M w o n d e g o u d e n m e d a i l l e .Lukman en Bryan, 8M

W e h e b b e n een dansje ge-daan met veel muziek. De juf

heeft sprookjes gelezen. We hebben een boekenmonster gemaakt en we hebben pren-

ten van de oorlog gezien. We hebben over de boekenbees-ten en sprookjes geleerd. Wij heb-ben een medaille gewonnen. 7M had de tweede mooi-ste boekentafel .Maxim en Caner, 8M

Op woensdag kwa-men we in onze klas en hadden we een bijzondere mand gezien. We dachten dat het de leerkrach-ten waren. Er zaten voorwerpen in de mand. Er zat een brief in onze mand en op de brief stond dat we een boeken-tafel moesten ma-ken. Dan hadden we

de boekenbeesten ontmoet. We hebben op het ketnetlied gedanst. De boekenbeesten kwamen langs om voor te lezen over de oorlog, vriend-schap, enge en grappige ver-

h a l e n . Op vrij-dag had-d e n z e de prij-zen uit-gedeeld. We had-d e n d e e e r s t e p l a a t s . De kin-d e r e n van onze klas wa-r e n

blij. We hebben een boek gekregen. De namen van de boekenbees-ten zijn: Grid-dle, Speur, Gie-

chel, Knussel, Fantom en Axi.Jana en Kiana, 8M

Mooi geschreven!

Het verteltheatertje of kamishibai

Zo kom je te weten of je 3D-zicht hebt...Samen het boekbeestenlied zingen en dansen...

De klas van juf Ruth won de 1ste prijs met de gezelligste leeshoek. De 2de prijs ging naar 7M en 10M mocht de 3de prijs in ontvangst nemen. De ove-rige klassen kregen eveneens allen een mooi voorleesboek als troostprijs.

-23-december 2013

De voorleesweek van 7M...D

e vo

orle

esw

eek

van

7M...

Jaarlijks werken we in 7M mee aan de voorleesweek. Dit schooljaar werd het nog leuker dan an-

ders want de boekenbeesten kwamen op bezoek! Zij trak-teerden ons op allerlei toffe activiteiten zoals een vertel-theater, voorleesrelaxatie en zoveel meer. De kinderen hun interesse in boeken werd echt

opgewekt. Lode bracht het boek “pannenkoekentaart” mee naar de klas en uiteraard bakten we ook lekkere pan-nenkoeken! Ook de ouders van de kinderen deden hun best om elke avond thuis voor te lezen en de voorleesboekjes in te vullen. Waarvoor harte-lijke dank! Aan het einde van de voorleesweek werden de inzet en het enthousiasme

van de leerlingen beloond en ontvingen we een zilveren me-daille voor de uitwerking van ons project. Fier!! Hopelijk komen de boekenbeesten ons volgend schooljaar opnieuw verrassen met een bezoekje…wij kijken er alvast naar uit! Maar eerst... jeugdboeken-week in maart 2014!

juf Kristel

Meester Filip vertelt over Wereldoorlog I. Sirine kijkt door de 3D-bril...

Dansen op het boekenbeestlied. Leuk zeg! De boekenhoek van 7M behaalde de 2de prijs!

Juf Kristel bakte naar aanleiding van het boek "pannenkoeken-taart" dat Lode meebracht, lekkere pannenkoeken...

Smullen maar!

-24-december 2013

3M m

aakt

een

lekk

er d

esse

rtje

voo

r op

koud

e w

inte

ravo

nden

... 3M maakt een lekker dessertje voor op koude winteravonden...

Als afsluiting van de voorleesweek en in de ban van het boekenbeest Axi maakten de leerlingen van klas 3M een lekker dessertje , namelijk chocoladepud-

ding, klaar. Nu het vlugger donker wordt en de vrieskou voor de deur staat, is er niets zo gezellig als ’s avonds voor televisie of bij een

gezelschapsspel een potje warme chocoladepudding te kunnen eten. Hieronder vinden jullie het recept voor ongeveer 5 personen. Aan de slag zouden wij zeggen !juf Carolien

benodigdheden : 3/4 liter melk - 5 eetle-pels suiker - 1 zakje puddingpoeder

Lekker!

Doe de melk in de kom.

Neem een klein kommetje met wat melk en doe er de puddingpoeder bij.

Voeg 5 eetlepels suiker aan de melk toe.

Zet de melk op het vuur en breng ze aan de kook. Wan-neer de melk kookt , haal ze van het vuur en voeg er het opgeloste puddingpoeder bij . Goed roeren is de bood-schap! Laat nog 1 minuut koken op het vuur.

Roer de pud-ding goed, tot er geen klon-ters meer zijn.

Giet de pudding in de kommetjes en laat deze een beetje afkoelen.

En nu smullen maar!

Mmm!

-25-december 2013

Ook de kinderen uit het buitenge-woon onderwijs te Mere wilden

solidair zijn met de slachtoffers van tyfoon Haiyan. Zo werd er de actie “Kleine centjes… groot gebaar!” op touw gezet. Tijdens de lessen godsdienst

en zedenleer knutselden alle leerlingen een spaarpotje, waarna ze het thuis mochten vullen met kleine centjes. Op donderdag 12 december volgde de apotheose. Met de inhoud van al deze spaarpotjes werd er een geldtapijt gemaakt. Een mooi bedrag van 375,44 euro

w a s h e t resultaat. De school rondde dit bedrag met ple-zier af naar 400 euro waar-na het werd gestort op de rekening van Haiyan 21-21juf Maya & juf Katja

Actie Haiyan 21-21; FilipijnenA

cti

e H

aiy

an

21-

21;

Fil

ipij

ne

n

Centjes voor het goede doel!

En tellen maar... Stapels van 10 muntjes maken...

Er is nog wat werk aan de winkel... De meeste letters moe-ten nog gevuld worden met de kleinste muntjes.....

-26-december 2013

12,

13 e

n 1

4M

na

ar

he

t v

erk

ee

rsp

ark

... Finalisten verkeerspark 2013...

Naar jaarlijkse gewoon-te is er ook dit jaar een wedstrijd rond verkeer, verkeersreglementen en

verkeersborden.Onze hoogste klassen namen op donderdag 17 december deel aan de preselectie in de sporthal te Erpe-Mere.Voor 12 M haalden Julie Frulleux

en Kyara Van Veerdegem de fina-le. 13 M wordt vertegenwoordigd door Janis Seminck en Amandine Debruyn. En Itse Buyle en Juan-nitta Vanackere zijn de kinderen die voor 14 M naar de grote finale mogen.Een dikke proficiat aan alle deel-nemers en finalisten, en ook nog een eervolle vermelding voor

Gust Lammens van 14 M, hij behaalde een prachtige der-de plaats binnen zijn eigen klas.En heren, zeg niet steeds te gauw, het is weer een vrouw, want 5 van de 6 finalisten zijn meisjes!!

meester Filip

Goed gereden Kiara! Je zit in de finale!

Goed luisteren naar de in-s t r u c t i e s v a n d e a g e n t !

Jaimie heeft alles onder controle in zijn gocart.

Lucas wil naar links...

Juannitta en Itse mogen eveneens naar de finale.

D e l e e r l i n g e n v a n 1 4 M m a k e n z i c h k l a a r o m d e p r o e f a f t e l e g g e n . . .

Bekijk alle foto's en het dansje op het weblog van de school! http://bsbodebrug.blogspot.be/

-27-december 2013

Knutselen met Axi-juf Iris: Een brandblik maken...Kn

utsele

n met

AXi-j

uf Iri

s & br

eicam

pagn

e / Ke

rststu

kjes m

aken i

n 12M

...Een brand-blik om zelf t e m a k e n . Je zoekt een blik uit dat de

juiste grootte heeft. Je maakt met alcoholstift een ring rond een tekening. Je vult het op met water tot 2 cm van de

rand. Zet het in de diepvries voor zo’n 24 uur. Haal het uit de diepvries. Leg het op z’n zijkant op een handdoek. Je gaat met een nagel en een hamer gaatjes slaan in het blik. De gaatjes volgen de te-kening. Tussen elk gaatje zit zo’n 3 mm. Let er wel op! “Het

blik wordt heet als er een kaars in brand”. De moeite waard om te proberen … Veel suc-ces ermee! Tip: Eerst aan je ouders vragen of dit wel mag!

juf Iris

De Goedgemutste Breicampagne...

Kerststukjes maken in 12M...

We hebben dit jaar terug 1250 mutsjes gebreid voor Welzi jns-zorg. Hartel i jk

dank aan alle leerlingen, leer-

krachten, personeel, ouders, grootouders en sympathisan-ten. Gelukkig hebben vele men-sen het hart op de juiste plaats!juf Iris

De leerlingen van 12M zetten hun extra in om kerststukjes te maken voor de kerstmarkt. Spar-

ren- en dennentakjes, hulst, kaarsen

en nog andere kerstdecoratie werden creatief gemanipuleerd in de oasis. De lekker geurende kerststukjes werden dan ook gretig verkocht...meester Franky.

Niet op je vinger kloppen juf Marijke!

Juf Iris heeft zeer veel creatieve bagage...

Mooi werkje!

300 mutsjes bracht de mama van Mikey (9M) naar school...Hartelijk dank!

Sfeervolle kerststukjes...

-28-december 2013

Pe

rso

ne

els

we

etje

s..

.kerst 2013

Vervangingen en nieuwe gezichten...We verwelkomen op onze school meester Abdel. Meester Abdel zal onze leerlingen die kozen voor Islamitische gods-dienst hierin onderrichten. Welkom! De klastitularis van 7M, juf Kristel, koos ervoor om deeltijds te werken. Haar opdracht werd met juf Gwenny gedeeld. Juf Gwenny was een paar weken out toen ze op ongeluk-kige wijze kennismaakte met de beton-stenen van de trappen. Ze brak hierbij haar voet. Juf Mieke nam de taak van haar over. Ondertussen is juf Gwenny aan de betere hand (of liever, voet) en staat ze alweer voor de klas.

Onze zwangere ver-pleegster, juf Sara wordt vervangen door juf Sandra. Juf Sandra is evenals juf Sara zeer be-

dreven in het verzorgen van onze kindjes.Juf Greet verhuisde voor enkele uren naar onze vestigingsplaats in Erpe en vertoeft nu enkel op dinsdag en vrijdag in Mere. We zijn steeds blij op de dagen dat zij bij ons is!

Van de Scholengroep Dender verwelkomen we ook Johan Van den Bossche medewerker infra-structuur. Wegens een reorganisatie

van de technische ICT--coördinatoren van de Scholengroep Dender, waren we mr. Pieter even kwijt. Hij werd eventjes vervangen door de evenzeer vlijtige en deskundige juf Eva. Welcome back mr. Pieter.

De ooievaar is op weg naar ... Juf Sara, onze verpleegster kan haar geluk niet op. Binnen een paar maand krijgt Daantje een zusje of een broertje erbij! Speur, het leesbeest dat alles en nog wat onderzoekt, volgt duidelijk een spoor. Wie van de juffen verwacht nog een kindje??? Wordt vervolgd!

mr. Johan Van den Bossche

mr Abdel

Schoolrestaurant... Onze school maakt gebruik van een nieuw systeem voor warme maalti j -den. We w e r k e n m e t d e centrale k e u k e n “Agape”. De soep en war-me maal-t i j d e n w o r d e n koud ge-leverd en hier ter p l a a t s e o p g e -w a r m d . Dit noemt men een “koude lijn”. Het voordeel is dat het eten na het opwarmen onmiddel-lijk opgediend wordt en niet onnodig moet worden warm gehouden. Het keukenper-soneel kreeg hiervoor een extra opleiding. Op administratief vlak zijn hieraan ook een paar veranderingen gekoppeld, waardoor jullie maandelijks en niet meer dagelijks de warme maaltijden kunnen doorgeven.

NIEUWS

VAN

DE

BRUG

Daan is in de wolken. Hij krijgt er een zusje

of broertje bij...

Is Speur nog iemand op het spoor die een kindje verwacht???

juf Miekejuf Gwennyjuf Kristel

juf Sandrajuf Sara

juf Greet

juf Evam r P i e t e r

Godelieve & Eric in nieuwe outfit...

Festiviteiten op school Dit jaar kwamen er 510 eters naar ons jaarlijks herfstfestijn. Ook de kinde-ren hadden de handen uit de mouwen gestoken om prachtige werkjes te maken voor de kerstmarkt.

We bedanken al onze bezoekers en verwelkomen jullie graag op ons pannenkoekenfestijn op 9 februari.

-29-december 2013

Archeologische opgravingen in "De Brug" te Erpe...Ar

cheo

logi

sche

opg

ravi

ngen

in

"De

Brug

" te

Erp

e...

N i e u w s c h o o l g e b o u w v a n E r p e k o m t b o v e n -op 1000 jaar oud neerhof.

In onze afdeling Erpe wordt binnenkort een nieuw gebouw neer geplant. Zoals wettelijk omschreven werd er voor de aanvang van de werken een “ verplicht” archeologisch onder-zoek uitgevoerd. Zo kwamen de archeologen op onze speelplaats en op de schoolparking brede, diepe proefsleuven graven.Omdat zich vlak bij onze school

een “motte” (een berg van 15 meter hoog waar vroeger een kasteel op stond) bevindt, vermoedt men dat zich op deze plaats 1000 jaar geleden het neerhof van het kasteel bevond. Uiteraard is er van de gebouwen zelf niets meer te vinden, maar op de site zijn de contouren duidelijk te zien door verschillen in grondkleur. De archeologen vonden een stuk muur in zandsteen, een deel van een walgracht van het erf en verschillende potscherven

uit de late middeleeuwen. Het was voor onze leerlingen een uitgelezen kans om dit uniek speurwerk te volgen. In febru-ari komen de archeologen nog eens terug omdat ze ervan overtuigd zijn nog meer sporen en dingen te vinden uit een ver verleden. Wanneer alles onder-zocht en opgemeten is, wordt alles dichtgegooid en kan de

bouw van onze nieu-we school beginnen.

Juf Martine

Het was heel koud maar een ge-zellige babbel houdt ons warm.

Een archeoloog geeft wat uitleg aan de leerlingen...

Foto links en rechts: Alles wordt nauwkeurig gemeten, gefotografeerd en opgetekend...

 

Meer foto's zijn te zien op weblog juf Imke: https://picasaweb.google.com/imke.degeyter4/FIsyEJ

Foto links: Schets van een mottekasteel met neerhof. Foto boven: Op een mum van tijd lag de speelplaats er als een grote werf bij...

mottekasteel

De schoolparking werd ook als-interessant gebied bevonden ...

-30-december 2013

Gelukkig Nieuwjaar!

2014