Presentatie Musea 22-2

of 51/51
WELKOM Project donderdagavond
  • date post

    18-Nov-2014
  • Category

    Travel

  • view

    1.197
  • download

    0

Embed Size (px)

description

 

Transcript of Presentatie Musea 22-2

  • 1. Welkom
    Project donderdagavond

2. Wie zijn wij?
Ruud en Lian
24 en 22 jaar oud
Vrijetijdsmanagement studenten Rotterdam
Afstudeer opdracht Antwerpen EuropeanYouthCapital
3. Wat is het project?
Het uitgangspunt van Antwerpen Europese Jongerenhoofdstad 2011 is dat de stad Antwerpen investeert in meer ruimte door en voor jongeren om te groeien. We willen zowel extra mentale (inspraakmomenten, debatavonden, speelstraten organiseren, ) als fysieke (experimenteer-, fuif-, speel-, ).ruimte voor jongeren creren. Om dit waar te maken werken we samen met verschillende partners in de stad waaronder de Antwerpse musea. Zo is op initiatief van de musea het idee van de donderdagavonden tot stand gekomen.
4. Wat is het project?
Om dit waar te maken werken we samen met verschillende partners in de stad waaronder de Antwerpse musea. Zo is op initiatief van de musea het idee van de donderdagavonden tot stand gekomen.
Tijdens Room to Bloom is het belangrijk dat alle jongeren kennis maken met het museum. De donderdagavond invulling zou hier voor geschikt moeten zijn.
5. Wat hebben wij tot nu toe gedaan?
Bezoeken deelnemende musea
Literatuur vaststellen en doornemen
Bezoeken participatiemiddag in Rotterdam
Inspraakmoment voor de jongeren
Voorbereiden interviews
6. Wat was onze indruk van de deelnemende musea?
Diverse musea in collectie, tentoonstellingen en evenementen
Groot aantal liggen in de stad een paar er buiten
7. Literatuur, wat en waarom?
Boeken
Generatie Einstein
De kunst van cultuur marketing
Imageneering
Het museum als plek voor ideeen
Onderzoeken
A la Karte
Jeugd en vrijetijd
Cultuurdeelname en cultuurbeleving van jongeren
8. Participatiemiddag Rotterdam
Presentatie Young Works op de kunst en cultuur participatiemiddag in op dracht van het DKC Rotterdam
9. Participatiewijzer
Handvatten voor jongeren participatie in kunst en cultuur
Is een wijzer die verschillende invullingen kan hebben
10. Rol jongeren
Expert
Adviseur
Creatief
Ambassadeur
11. Rol van de musea
Geen doel op zich
Oprechte interesse
Concrete vragen
Verwachtingen
Werk samen
12. Jongeren als expert
Hoe krijg je inzicht in de wereld van jongeren?
In gesprek
Groepsgesprekken
Reageren op elkaars mening
Checklist
Diverse gespreksvormen
13. Jongeren als adviseur
Hoe ervaren jongeren mijn product of beleid?
Zelf ervaren
Mysteryshoppen
Duidelijke missie
Opdrachtformulier
Undercover
14. Jongeren als creatief
Hoe betrek ik jongeren bij het bedenken van oplossingen en verbeteringen?
Co-creatie
Begeleid door professionals
Professionals maken de vertaling
Creatieve talenten
Samenwerken met opleidingen
15. Jongeren als ambassadeur
Hoe maken we een activiteit/instelling effectief zichtbaar onder jongeren?
Verbonden
Vertegenwoordiger
Netwerken
Intensief betrokken
Permanente informatiebron
16. Sociale netwerken
17. Facebook Room to Bloom afstuderen
http://www.facebook.com/Donderdagavond2011
18. Inspraakmoment met de jongeren
Donderdag 11-2 is het eerste inspraakmoment geweest
19. Opzet inspraak moment met de jongeren
Voorstellen project
Eerste indruk van de musea van Ruud en Lian
Individueel beantwoorden van zeven vragen
In groepen kiezen welke antwoorden het meest bruikbaar zijn
Presenteren van de meest bruikbare antwoorden
20. Vraag 1: Wat kan je s avonds na school in een museum doen?
Jongeren maken kunstwerken die kunnen drijven op het water met lichtjes (MAS) Een gedicht voorlezen
Je kennis verrijkenWorkshop
Uitstap met vrienden Filosoferen/ debatteren Ontspannen engenieten Iets bij te leren
Studieruimte in de stilte van het museum en tussen de kunst
In plaats van kroegen toch museum tocht met bierfiets, eventueel wedstrijd (studentenclubs)
Launchen/ studieruimte Zoektocht bijvoorbeeld park Middelheim
Informatie opnemen Ik weet het niet, weet jij het?
Bandjes die optreden Feest
21. Vraag 1: Wat kan je s avonds na school in een museum doen?
Iets wat aan kan sluiten bij andere donderdagavonduitingen of ze kan vervangen
Kunstenaars samen met de jongeren aan de slag gaan
Op basis wat je die dag gezien hebt iets doen
Workshops, maar niet teveel om bij na te denken
Doorheen het jaar 2011 zelf kleren, accessoires bij modemuseum te maken en op het einde van t jaar een koninklijk bal te organiseren ter afsluiting.
Rustig ontspannen
Soms is het leuk geschiedenis te herbeleven aan de hand van sfeer en voorbeeld mask bal of zo of filmscnes uitbrengen
Kunst tot leven brengen (theater)
Workshops, babbelen, iets te drinken
Feestjes Studeren Iets interactiefs Speurtocht of fotozoektocht?
Feestje (of naar de schilderijen kijken)
22. Vraag 1: Wat kan je s avonds na school in een museum doen?
Iets drinken in een lounge-sfeerFeestjeuh!
Zwaar feestje! Rustig loungen en iets te drinken (museum mag niet te duf van setting zijn)
Onder mensen komen Cultuur opsnuiven
Filosoferen Klasgenoten ontmoeten Genieten Studeren indien aanwezigheid van leeszalen
MAS: Film projecteren op het water die hem kan bekijken vanuit gebouw MAS Gezellig samen zijn bij muziek
Met attributen (make-up, kleren, mashen) door bijvoorbeeld Modemuseum Verschillende culturen Foto reportages Optreden Filmavond
PraatcafeMuhkafeestje op het dakterras Kunstcafe Naar mijn geweten niet veel
23. Vraag 2: Wat moet er zeker zijn op de donderdagavonden opdat jezelf (elke week) zou komen?
Zelf inbreng hebben op allesGratis
Iets om te winnen! -> Win een kunstenaar voor een weekGratis inkomEten, iets dat erg opvultRegelmatige evenementen
Combinatie musea en andere activiteiten (optredens, theater, film, performances)
Leuke workshops, goede groepssfeerKunstenaars
Mogelijkheid om zelf creatief aan de slag te gaan: instrumenten, fototoestellen, pcs, verf
PaintballkunstIets wat aantrekkelijk is voor jeugd als eye catcher gebruiken
Kunst live (voorbeeld graffitikunstenaars uitnodigen om live hun ding te doen)Grafische feestjes
24. Vraag 2: Wat moet er zeker zijn op de donderdagavonden opdat jezelf (elke week) zou komen?
Goed promotieStraat openlucht (tentoonstelling, flashmobs, teaser, workshop)
SfeerEen toffe gids
Als er iets te winnen valt of quizzen enz
Schoon volk!!!Sfeer Gezelligheid AfwisselingGratis inkomKunstenaars
Een soort beloning wanneer je meerdere keren komt?Low budget! Drank en etenGratis + sfeer
Jongeren die andere jongeren gidsen/ stimuleren/.
Ontmoetingsplaats voor echt te gaan feesten
Sfeer AfwisselingMuziekSfeerVerrijkende informatieOntspanning
Cultuur Afwisseling
25. Vraag 2: Wat moet er zeker zijn op de donderdagavonden opdat jezelf (elke week) zou komen?
Iets onopvallends, zoals gratis drank of leuke workshops om zelf iets te maken Themas: Comedynight
Variteit in het aanbod en progressiviteit
Sfeer Mensen DrankCultuur
Op 1 plaats tegelijk, geen keuzes moeten maken
Iets om te doen Iets maken
Interessante mensen in verband met tentoonstellingen die komen AfwisselingNiet alleen een
museum vol schilderwerken, maar het zou interessant kunnen zijn om verschillende vormen van kunst
te combineren in 1 museum.Bereikbaarheid
Niet meer dan 2 a 3 euro Drank en eten aan democratische prijzen
26. Vraag 2: Wat moet er zeker zijn op de donderdagavonden opdat jezelf (elke week) zou komen?
Mogelijkheid tot input geven in de werking van de musea voor jongeren
Mooie duidelijke grafische flyer/ affiche LOS VAN DE STAD
Live kunst/ demonstratie Zorg voor 2 musea per avond en geen 8. Zo maak je het aanbod kleiner en is het makkelijker om een keuze te maken voor jongeren
Toegang tot museum s avondsMuziek, geen stilteIets interactief
27. Vraag 3: Wat moet er zeker niet zijn opdat jezelf zou komen?
GidsReclameDure toegangRubens
Geen saaie rondleidingen gesprekkenOuders
Zeker geen saaie gids
Te weinig mogelijkheden om iets te kunnen doen
Gegidste rondleidingenTe serieuze mensen
Te veel feestenEen dure inkom of schoolse activiteiten
Te strak georganiseerde activiteiten => Er moet vrijheid zijn om rond te lopen
Te veel kunst kan de drempel te hoog maken!Drank
GidsenAls er geen aanbod
mogelijkheid zou zijn om zelf creatief aan de slag te kunnen gaan zou ik minder graag komen
Dure inkom
Saaie begeleiders
28. Vraag 3: Wat moet er zeker niet zijn opdat jezelf zou komen?
Monotone displays en nul variatieReclame
GeldGrens makenGeen dure inkom
Niet te veel kunst= drempelverhogend
Niet te veel feestOnenthousiaste medewerkers
Zelf alleen moeten rondlopen zonder extras zoals bijvoorbeeld rondleiding workshops
Gidsen die saai zijnSaai met oudere mensen
OuderenHoge toegangsprijzen
Ander, meer commercieel aanbodGeen afwisseling, gidsen die alles op dezelfde toon zeggen
Veel lezen Oubollige voorspelbare activiteiten Geforceerde activiteiten
29. Vraag 4: Wat moet er zeker zijn op donderdagavond opdat zowel jongens als meisjes zouden komen?
MuziekFeestjeMuziek
Jongens en meisjesSfeerMuziek
Geen stereotyperingOpenheid
DrankFeestjeKijk- en doe- activiteitenIets typisch meisjes en iets typisch jongens
DansenMuziekDrankjes
Gezelligheid
Activiteiten die toegankelijk zijn voor beide geslachtenKunstenaarsGratis drankje voor koppels
Jongens betalen mag meisje gratis meebrengen, meisje betalen mag gratis jongen meenemen
Iets zoals vandaag met meer meidenFilmavond
3D filmvertoning
30. Vraag 4: Wat moet er zeker zijn op donderdagavond opdat zowel jongens als meisjes zouden komen?
Wedstrijden quizZoektocht
Jongens en meisjes
Actie met passie, verzoenen door leren over achtergrond kunstwerken op een experimentele manier
Ruime activiteiten
Een interessant en interactief aanbod
31. Vraag 5: Wat moet er zeker zijn opdat jongeren het zelf kunnen/ willen organiseren?
Geld Geld!!!!Geld
GeldGeld
Iets kunnen winnen.Betrekking met leefwereld
Geld Geld
Cinema-ticketsEen verassing
Voldoende voordelen (=geld)
Iets of iemand om ze aan te zetten om de eerste stap te zetten (durven denken)
Openheid-> Naar de jongeren toe gaan ->
Niet gewoon Deur openzetten
Interessante mensen (=kunstenaars) die begeleiden
Meer informatie
Begeleiding bij de uitwerking van ideen
32. Vraag 5: Wat moet er zeker zijn opdat jongeren het zelf kunnen/ willen organiseren?
Professionele hulpMeer bekendheid reclame
Professionele ondersteuning
Jongerengerichte communicatie oproep
In contact komen met interessante mensen voor verdere samenwerkingCreatieve vorming
Begeleiding en steun
Vrijheid, maar ook kleine leiding en hulp
Opleiding
Goede begeleiding, die de jongeren blijft aanmoedigen ook al hebben ze even de zin verloren
Vertrouwen/ ervaring van de begeleiders
33. Vraag 5: Wat moet er zeker zijn opdat jongeren het zelf kunnen/ willen organiseren?
Grote teamwerking MogelijkhedenBijstand Stimulans Voorbeelden
Zelf evenementen laten kiezen voor in het museum!
Ruim budget en vrijheid voor creativiteit
Mogelijkheid om zelf te creren
Voldoende inspraak en vrijheid Voldoende budget Eten en drinken
Interesse Realistisch blijvenMogelijkheid tot dezelfde middelen
Professionele begeleiding Begeleiding
BeknoptBereikbaarheid, eerder langs fietsroute dan in cultureel centrum
34. Vraag 6: Wat moet er gebeuren opdat je vrienden, die nu nog niet naar musea gaan, ook naar de donderdagavond zouden komen?
WorkshopsWorkshopsFeestje
Goedkope toegang
VariaFeestjes
Arty-farty feestjesLezing MoMu
De musea letterlijk naar buiten brengen om er zo jongeren warm voor te makenCombinatie musea, muziek optredens.
Zelf invulling geven op een manier
Kunst verspreid in de stad (olifantjes)
Workshops: Ingeleid op atelier dat men kiest, snel cursus max twee weken
Iets wat normaal niet in musea vindt, toch voor s avonds er plaatsen
Activiteiten in verband met de leefwereld van jongeren organiseren
35. Vraag 6: Wat moet er gebeuren opdat je vrienden, die nu nog niet naar musea gaan, ook naar de donderdagavond zouden komen?
Samenwerking tussen musea
Activiteiten organiseren die verassen, vooroordeel musea zakelijk laten
1 project taken verdeeld onder thema museum (bv toneel: MoMu maakt kleding)
Achteraf iets te krijgen als geschenk of zo als trekpleister
GeschenkenDrankDrank
Vooral de kosten laag houden en misschien iets gratis geven (een badge of andere gadget)
Musea- evenementen laten inspelen op jongerenleefwereld
GratisMeer reclame Leuk thema
Live actsMeer jongeren betrekken bij het bedenken en uitvoeren van tentoonstellingen
36. Vraag 6: Wat moet er gebeuren opdat je vrienden, die nu nog niet naar musea gaan, ook naar de donderdagavond zouden komen?
DrankVerlaagde inkomGoedkoop
Gratis toegangMeer Bekendheid geven
Combinatie met workshops
Toegang aan democratische prijs Artistieke flyer
Breng vrienden mee en krijg.
Naamsbekendheid en imago van concept promoten (maar probeer zeker niet gemaakt over te komen)
Eten Iets met drank Op feestjes acts van kunstenaars, dansers, groepsacitiviteiten, groot spel.
Groot werk samen maken, iedereen moet kunnen laten zien wat hij/ zijn kan
37. Vraag 7: Hoe kunnen we ook Europese jongeren naar de donderdagavond trekken als toeristische trekpleister?
The place to be promoten
De verschillende subculturen in Antwerpen in het licht zetten
Infobrochures in het Engels in buitenlandse cultuurmagazines en jongeren magazines zetten
Door te scholen aan te trekken daar in hotels een soort museum wandel route op te stellen
Instructoren die een aantal talen spreken
Combinatie evenement (film, muziek,) en cultuur
Zorgen dat ze hun weg vinden naar de musea door specifieke publicatie/ specifieke activiteiten in hun taal
Groot aanbod met veel keuzes
Duidelijk plan en educatie (kaart)
Gratis toegangsticket voor een ander museum geven als ze naar een museum komen (bijvoorbeeld FOAM in Amsterdam bezoeken gratis ticket voor Antwerpen)
38. Vraag 7: Hoe kunnen we ook Europese jongeren naar de donderdagavond trekken als toeristische trekpleister?
Bij de toegangtickets gratis de lijn verder of combineren bij de treinticketPubliciteit via internet
Combinatie musea evenementen/ wedstrijden onder jongeren
Internationale kunstenaars
Werken met internationale musea
Draagkracht creren van de collectie,
haal bv alle straatartiesten uit de Parijsebanlieus naar hier voor iets exclusiefs
Promotie maak duidelijk wat de collectie is
Vaste artiesten als promotie inzetten in buitenland zoals bijvoorbeeld Regi
Op internet zetten, bij toeristische info folders leggen
39. Vraag 7: Hoe kunnen we ook Europese jongeren naar de donderdagavond trekken als toeristische trekpleister?
Sterke project die op kunnen tegen activiteiten in musea in hun eigen land/stad
Iets voor verschillende leeftijdscategorien maken
VIP behandeling backstage tour
(Thema) feestjes
Door reclame te makenNiet teveel tekst bij uitleg
Use-ItPromoten bij schooluitstappen
Meer reclameGratis toegang
Extras bij tentoonstelling
Aan Erasmusstudenten promoten zodat zij dit terug naar hun land mee nemen
Elke donderdagavond een andere land/ culturele regio in de spotlight zetten
Jeugdherberg extra goedkoop + combi promoten met musea
40. Beste ideen volgens de jongeren
De beste ideen zijn gepresenteerd
De jongeren hebben zelf al ideen gecombineerd
41. Vraag 1: Wat kan je s avonds na school in een museum doen?
Kroegen tocht gecombineerd met museum tocht eventueel op de bierfiets
MAS heeft uitzicht op het water, projecten ontwikkelen voor op het water
Filmprojecten
Gemaskerd bal, zelf door jongeren te laten ontwikkelen. In elk museum worden er maskers gemaakt waarna er aan het eind van het jaar een gezamenlijk bal komt. Tevens kunnen de maskers ge-exposeert worden.
Studeren in het museum
Creatief bezig zijn in het museum
Meer cultuur uit andere landen en dan met name uit landen waar veel Antwerpse jongeren hun roots hebben liggen
42. Vraag 2: Wat moet er zeker zijn opdat jezelf (elke week) zou komen?
Paintball kunst wat kan worden gemaakt in het Middelheim in de zomer doormiddel van witte doeken op te stellen in het park waar jongeren op kunnen schieten
Schieten op kunst met paintballgun
Live kunst
Grafische feestjes met experimentele filmpjes
Museum cafe
Blok klei in het midden van het museum waar jongeren zelf mee aan de slag kunnen en wat dus door elke bezoeker veranderd kan worden
Win een kunstenaar voor een week
Niet altijd alle musea open. Er moet niet teveel keuze zijn
Eigen inbreng is erg belangrijk, wij willen zelf wat doen
43. Vraag 6: Wat moet er gebeuren opdat je vrienden, die nu nog niet naar het museum gaan, ook naar de donderdagavond zouden komen?
Andere activiteiten combineren met tentoonstelling, inspelen op jongeren leefwereld
Op straat flashmobs organiseren, naar buiten komen met communicatie
Jongeren inbreng op huidige collectie
Workshops om meer mensen te trekken
44. Vraag 7: Hoe kunnen we ook Europese jongeren naar de donderdagavond trekken als toeristische trekpleister?
Publiciteit en promotie naar buitenlandse studenten in Antwerpen zelf toe waardoor hun vrienden en vriendinnen uit het thuisland eerder naar Antwerpen willen komen
Buitenlandse studenten een kijkje geven achter de schermen
(Sub)cultuur/ land in de spotlights
Erasmus studenten aanspreken om meer jongeren aan te trekken om extra goedkoop naar Antwerpen te laten komen doormiddel van een combinatie met goedkope hostel overnachtingen en lage entree.
45. Interviews voorbereiden
Aankomende week eerste interviews
Wij hopen dit voor vrijdag 6 maart te hebben afgerond
46. Hoe nu verder?
Onderzoeksfase
Conceptfase
Realisatiefase
47. Onderzoeksfase
Inspraakmoment jongeren
Participatiemiddag Rotterdam
Interviews met musea
Enquetteren met jongeren
Interviews met experts
Jongeren marketingdag
Literatuur
Tussentijdse presentatie
48. Conceptfase
Met de onderzoeksuitkomsten een concept schrijven
Dit concept is een advies hoe gezamenlijk met de jongeren tijdens het EuropeanYouthCapital tot de invulling te komen van de donderdagavond
49. Realisatiefase
In het realisatieplan staat hoe het concept te realiseren in de aanloop naar EuropeanYouthCapital
50. Vragen?
51. Bedankt voor uw aandacht!