4-4-2017

1

Na mediawijsheid is het tijd voor....

Media-empowerment!

Dr. Esther RozendaalRadboud Universiteit

Weten(kennis)

Voelen(intuïtie)

Willen(motivatie)

Doen(vaardigheid)

Weten(kennis)

Voelen(intuïtie)

Willen(motivatie)

Doen(vaardigheid)

Weten(kennis)

Voelen(intuïtie)

Willen(motivatie)

Doen(vaardigheid)

4-4-2017

2

Eigenschappen kinderen

• Emotieregulatie

Eigenschappen media

• Draait om emotie

• Emotioneel bevredigend

Emotie-labeling

4-4-2017

3

Wat voel je en waar voel dat?

Hoofd

Buik

Kleine teen

Alles kan en mag!

Wat voel je en waar voel dat?

Hoofd

Buik

Kleine teen

Alles kan en mag!

4-4-2017

4

Emotie-labeling

Benoemen van emoties,

zorgt voor meer controle over die emoties,

waardoor ruimte ontstaat om door emoties aangestuurd gedrag te veranderen

Weten(kennis)

Voelen(intuïtie)

Willen(motivatie)

Doen(vaardigheid)

Wat is er aan de hand? Ik wil dit niet missen…

Ik moet huiswerk maken….

Ik ben eigenlijk al te lang aan het Whatsappen…

Ik ga mijn telefoon zo

wegleggen…

Implementatie-intentie

Nepnieuws herkennen…

Hoe doe je dat?

4-4-2017

5

7x

Implementatie-intentie

Door het maken van een simpel als-dan plan,

wordt het makkelijker om empowerment-strategieën toe te passen.

Door oefening en herhaling kan het een gewoonte worden.

Weten(kennis)

Voelen(intuïtie)

Willen(motivatie)

Doen(vaardigheid)

4-4-2017

6

Voorbeeld directe overtuiging

Denk na over wat voor foto’s je op sociale media plaatst, want……

Niet te lang gamen, want……

Niet zomaar geloven wat ze in reclames zeggen, want……

Waarom vindt jij het belangrijk om goed na te denken welke foto’s je op sociale media plaatst?

Ik vind het belangrijk om goed na te denken over welke foto’s ik op sociale media plaatst, omdat:1. …………………………………………….2. ……………………………………………..

Zelf-overtuiging

Versterkt de intrinsieke motivatie om gedrag aan te passen

Weten(kennis)

Voelen(intuïtie)

Willen(motivatie)

Doen(vaardigheid)

Werkt het?

4-4-2017

7

Baseline

Nameting

Na een paarmaanden

Onderzoek naar effectiviteit

Baseline

Nameting

Na een paarmaanden

Groep A

Groep B

Zeven thema’s Nationaal Media Paspoort

1. Weet wat je ziet

2. Bewaak je identiteit

3. Wat je geeft krijg je terug

4. Houd de klok in de gaten

5. Maak goede keuzes

6. Bescherm je privacy

7. Zorg voor je eigen veiligheid

519 kinderen uit groep 5 t/m 8

Bewaak je identiteit

Houd de klok in de gaten

40%

Maak goede keuzes

4-4-2017

8

Maak goede keuzes

www.nationaalmediapaspoort.nl

Meer weten of vragen?

e.rozendaal@maw.ru.nl