A C A D E M I E J A A R 2 0 1 6 - 2 0 1 7

www.odisee.be/gpv

PERMANENTE VORMING

P E R M A N E N T E V O R M I N G

Sociaal-Agogisch Werk

Opvoeding - relaties - gezin Moslimjongeren op schooldoor Hans Van Crombrugge, Khalid Benhaddou en Khadija Aznag - 15 november 2016Pubers en adolescenten zijn voortdurend bezig met hun identiteit, hun positie tegenover hun directe omgeving en hun plaats in de samenleving. Voor moslimjongeren is deze periode mogelijk extra woelig. In hoeverre zijn zij actief, of juist niet, bezig met hun religieuze en culturele identiteit? In welke mate laten ze zich leiden door fundamentalistische invloeden? Hoe kun je hun mogelijk radicalisme positief aanwenden? Deze bijscholing wil vooral onderwijsmensen inzichten bieden, adviseren en motiveren om onze jongeren op een positieve manier te benaderen en te begeleiden.Leslocatie: Vormingscentrum Guislain, Gent

Eigen Kracht-conferenties in de (jeugd)-hulpverleningdoor Mirjam Beyers - 18 november 2016Tijdens deze bijscholing maak je kennis met de principes van een eigen Kracht-conferentie, leer je hoe je die concreet toepast en discussieer je over de ethische aspecten en de haalbaarheid van deze methodiek voor jouw organisatie. Als deelnemer kun je eigen casussen aanbrengen. Zo krijg je ook inzicht in je eigen manier van handelen.Leslocatie: Campus HIG

Een week mama, een week papa? Kinderen onder-steunen bij scheidingdoor Claire Wiewauters - 10 en 17 februari 2017 of op maatIn deze tweedaagse bijscholing staat het kindpers- pectief centraal. Je bekijkt het signaalgedrag van kinderen in diverse leeftijdsperiodes. Je schetst krijtlijnen voor het omgaan met ‘moeilijk gedrag en moeilijke gevoelens’ bij kinderen. Je bekijkt hoe je

Bijblijven en evoluerenWil je je kennis opfrissen, verdiepen of verbreden? Wil je op de hoogte blijven van actuele thema’s? Deze brochure geeft een overzicht van ons aanbod navormingen voor professionals in het sociaal-agogisch werk.

als volwassene tijdens crisisperiodes een betrouw-baar kader kunnen bieden aan kinderen en jon-geren. Deze opleiding is erkend door de Federale Bemiddelingscommissie als vijf uren permanente vorming per lesdag. Leslocatie: Campus HIG

Generaties onder één dak: hoe blijft het gezellig?door Miet Timmers - 10 maart 2017Onder één dak wonen met je volwassen kinderen: voor steeds meer gezinnen is dit - al dan niet tijdelijk - de beste oplossing. Daar komt wel een en ander bij kijken. Hoe pak je dat best aan? Wat is de impact van deze woonvorm op de gezinsrelaties? Hoe bewaak je het evenwicht tussen draagkracht en draaglast in een zorgwoning? Wat zijn de even-tuele gevolgen voor pensioenen, uitkeringen of mantelzorgpremies? En hoe zit het met je privacy? Kortom, hoe blijft het gezellig?Leslocatie: Campus HIG

Hooggevoelige kinderen opvoeden en kinderen hooggevoelig opvoedendoor Linda T’Kindt - 21 en 28 april 2017Tijdens deze tweedaagse bijscholing ga je op zoek naar wat hooggevoeligheid is. Hoe kun je een hooggevoelig kind herkennen? Wat zijn signalen van overprikkeling en hoe kun je dit voorkomen? Je bekijkt ook hoe je als opvoeder of gezinsbegelei-der je eigen hooggevoeligheid kunt (h)erkennen, positief inzetten in zorgen voor een ander, en hoe je tegelijkertijd ook kunt zorgen voor jezelf.Leslocatie: Campus HIG

Beschermen zonder te beknotten. Bescherming van kwetsbare meerderjarigendoor Marianne De Boodt - op maatOntdek wat de wet ter bescherming van kwetsbare meerderjarigen te bieden heeft voor de verschil-lende doelgroepen: mensen met een mentale, psychiatrische, neurologische of andere stoornis

2

3

die invloed heeft op het denken en handelen. Deze vorming op maat van jouw voorziening of vereni-ging verloopt interactief, praktijkgericht en met veel aandacht voor vragen van de deelnemers.Leslocatie: te bepalen

Van ‘moetivatie’ naar motivatie? Train de trainer… én de ouders!door Joris Lambrechts - op maatOuders moedigen hun sportende kinderen aan waar ze kunnen. Maar door al te veel te roepen rond het veld, dreigen ze de talentontwikkeling van hun kind eerder af te remmen dan te stimuleren. In deze bijscholing ga je aan de slag met het vor-mingspakket ‘Ouders & clubs: één doel?!’ Je hebt de keuze tussen twee workshops: (1) een sessie voor sportclubmedewerkers over hoe je ouderbe-trokkenheid kunt stimuleren en (2) een sessie voor en met de ouders zelf.Leslocatie: te bepalen

Aandacht, aanwezigheid en zelfreflectie in gezinswerkdoor Joris Dewispelaere - op maatBij tijdsdruk, hoge caseload en doorgedreven pro-tocollering raakt de verbondenheid met je cliënt en met jezelf bedreigd. Deze vorming op maat (1, 2 of 3 dagen) biedt inzichten en oefeningen om de kwaliteit van verbondenheid te verdiepen. Reflectie-oefeningen uit de positieve psychologie en uit de belevingsgerichte psychotherapie (fo-cussen) worden afgewisseld met toelichting van wetenschappelijk onderzoek. Je ontdekt hoe de grote spirituele tradities het hart-denken stimule-ren en wat dit voor de hulp- of zorgverlener kan betekenen.Leslocatie: te bepalen

Persoon en organisatiePostgraduaat Adventure Education: ervaringsle-ren in buitenactiviteiten (26 SP)door Philip De Zommers, Benjamin Gérard, Kristof Geysemans en Johan Hovelynck - start 3 oktober 2016Je leert hoe je avontuurlijke buitenactiviteiten kunt inzetten om een impuls te geven aan persoonlijke groei en groepsontwikkeling. Sleutelelementen daarin zijn een authentieke ervaring en het sa-menspel van outdoor-activiteiten, de natuurlijke omgeving en de omgang met de groep. Leslocatie: Campus Brussel

Postgraduaat Orthopedagogisch Management II (20 SP)door deskundigen uit het werkveld en docenten - start februari 2017In module 1 staat de leidinggevende als actor in de organisatie centraal. Volgende thema’s komen aan bod: de eigenheid van (welzijns)-organisaties, organisatiestructuren en -culturen, het strategisch managementproces en kwaliteits- en veranderingsmanagement. In module 2 ligt de focus op de leidinggevende als speler in een maatschappelijke context. Het is van groot belang dat organisaties zich duidelijk positioneren, zowel op lokaal/regionaal als op (inter)nationaal niveau. Enkele onderwerpen zijn: het uitbouwen en mana-gen van samenwerkingsverbanden en netwerken en (extern) communicatiebeleid en marketing.Leslocatie: Campus Brussel

Waarderend organiserendoor Rudi Timmermans - 22 november 2016In deze workshop ervaar je wat het effect van een waarderende aanpak of een waarderend perspectief is. Hierbij wordt gebruik gemaakt van recente inzichten in de positieve psychologie en Appreciative Inquiry.Leslocatie: Campus Brussel

Non-violence-resistencedoor Philip De Zommers - 10 februari 2017 In deze opleiding wordt het begrip ‘geweldloze autoriteit’ uitgediept en sta je stil bij de eigen grondhouding en vaardigheden in escalerende opvoedingssituaties. De opleiding is gebaseerd op de principes van Nieuwe Autoriteit en Geweldloos Verzet volgens Haim Omer.Leslocatie: Campus Brussel

Waarderend coachendoor Rudi Timmermans - 2, 3 en 17 maart 2017Waarderend coachen is een manier van coachen waarbij gefocust wordt op kwaliteiten en sterktes van de coachee in plaats van op beperkingen en problemen. Je eigen doorleefde, waarderende kijk en attitude als coach fungeren hiervoor als basis.Leslocatie: Campus Brussel

Samen in de boot van het M-decreet. Werken aan een inclusieve cultuur 1 door Elke Emmers - 17 november 2016In deze workshop ga je in dialoog over de inclusie-ve onderwijscontext en maak je kennis met concre-te toepassingen van een inclusieve cultuur. Je spitst je toe op de duurzame ontwikkeling of versterking van de inclusieve cultuur op zowel leerling-, klas- als schoolniveau.Leslocatie: Campus Parnas

1 Deze drie vormingen kunnen zowel apart als in hun geheel gevolgd worden.

4

Samen in de boot van het M-decreet. Werken aan een inclusieve praktijk 1

door Elke Emmers - 9 februari 2017In deze workshop maak je kennis met een aantal methodieken die inzetbaar zijn in een inclusieve on-derwijsomgeving. Je spitst je toe op verschillende modellen en bekijkt de praktische haalbaarheid en randvoorwaarden op maat van je klas en school.Leslocatie: Campus Parnas

Samen in de boot van het M-decreet. Werken aan een inclusief beleid 1

door Elke Emmers - 11 mei 2017In deze workshop ga je aan de slag met de indica-toren van de index voor inclusie om het beleid te evalueren in functie van het M-decreet. Je formu-leert actiepunten en prioriteiten op maat van je klas en school.Leslocatie: Campus Parnas

Van een leuk idee tot een goed plandoor Emke Dierickx - 9 maart 2017In deze vorming krijg je de belangrijkste principes mee van projectmatig werken binnen een sociaal- agogische context. Je leert een aantal leuke en ef-ficiënte brainstormtechnieken kennen, die je zowel individueel als in groep kunt gebruiken. Vervolgens leer je hoe je jouw ideeën kunt uitwerken in een gedragen en realistisch plan. We vertrekken vanuit jouw ervaringen en hebben bijzondere aandacht voor de participatie van je doelgroep. Leslocatie: Campus Brussel

Kwetsbaarheid omarmendoor Goedele Slots - 10 maart 2017Na deze dag kijk je op een andere manier naar kwetsbaarheid. Kwetsbaarheid is niet langer een teken van zwakte, maar een uiting van moed en dapperheid. Je ontdekt wat je persoonlijke hulp-bronnen zijn om je kwetsbaar op te stellen. De opleiding baseert zich op de inzichten van Brené Brown over kwetsbaarheid en op de principes van geweldloze communicatie van Marshall Rosenberg.Leslocatie: Campus Brussel

Motiveren = (waard)eren + delegeren. Hoe werkt motiverende gespreksvoering?door Iris De Coster - 16 maart 2017Een motiverend begeleider waardeert en dele-geert. In deze workshop ga je op zoek naar manie-ren waarop je je cliënt in beweging kunt brengen door in te spelen op de relatie. De theoretische kaders waarop de opleiding gebaseerd is, zijn de inzichten van Van Steenkiste, Amador en Miller & Rollnick.Leslocatie: Campus Brussel

Veerkracht en zelfzorg, buffers tegen burn-outdoor Caroline Damman en Bart Dewaele - 17 en 31 maart 2017 of op maat In deze opleiding wordt ingegaan op individuele en structurele factoren die met burn-out samen-hangen. Je gaat op zoek naar wat veerkracht en zelfzorg voor jou betekenen en naar de hulpbron-nen die je hierbij ondersteunen. Je krijgt concrete oplossingsstrategieën aangereikt die je in je dage-lijkse praktijk kunt inzetten. Leslocatie: Campus Brussel

Happify your life. De kracht van positieve emotiesdoor Goedele Slots - 27 maart 2017Positieve emoties zoals dankbaarheid, trots, hoop, liefde en vreugde werken ‘verbredend’: ze vergroten de mentale weerbaarheid en werken

5

verdiepend op vlak van relaties. In deze opleiding ervaar je de kracht van positieve emoties en krijg je oefeningen aangereikt om je eigen positieve emo-ties te sturen en te vergroten. De opleiding baseert zich op de inzichten van Barbara Fredrickson.Leslocatie: Campus Brussel

Verlaat de klaagmuur. De impact van negatieve emoties op het werkdoor Goedele Slots - 24 april 2017De opleiding zoomt in op twee gedragingen die vaak op de werkvloer aanwezig zijn en verlam-mend werken: klagen en roddelen. Je gaat na op welke manier je beiden kunt sturen, zodat je meer plezier en andere positieve emoties ervaart op het werk. De opleiding is gebaseerd op de Broaden and Build theorie van Barbara Fredrickson en op de principes van geweldloze communicatie van Marshall Rosenberg.Leslocatie: Campus Brussel

Van lastige collega’s naar leerrijke collega’s door Goedele Slots - 30 mei 2017Het kernkwadrant van Ofman biedt een schat aan mogelijkheden. Het belangrijkste is misschien dat het als basis dient voor een andere kijk. In plaats van je te ergeren aan anderen, ontdek je met welke thema’s je zelf aan de slag kunt gaan. Of hoe verve-lende collega’s jouw leermeesters kunnen worden.Leslocatie: Campus Brussel

Schriftelijke communicatie voor welzijnswerkers. Workshop 1: basisvaardighedendoor Nele De Ganseman - 27 april 2017 of op maatJe maakt kennis met een doeltreffende aanpak om een helder, overzichtelijk en goed gestructureerd rapport op te stellen via oefeningen en concrete schrijftips.Leslocatie: Campus Brussel

Schriftelijke communicatie voor welzijnswerkers. Workshop 2: verdieping in cliëntgerichte en pro-fessionele rapportagedoor Nele De Ganseman - 27 april 2017 of op maatTijdens deze workshop ga je op zoek naar de ei-genheid van schriftelijke rapportage in de hulpver-lening. De verschillende vormen van verslaggeving die een hulpverlener dient uit te voeren worden belicht en ingeoefend. Leslocatie: Campus Brussel

Community building. Onderzoek en good practice als inspiratiedoor Inge Verhaegen en Els Vos - 27 april 2017In binnen- en buitenland werd onderzoek uitgevoerd en praktijkervaring opgedaan met Community Building. Niet alleen door mensen uit de hulpverleningssector, maar ook door mensen met bestuurlijke verantwoordelijkheid op gemeen-telijk vlak, zoals inclusieambtenaars, integratieamb-tenaars, deskundigen welzijn. Je ontdekt welke lessen hieruit kunnen getrokken worden en welke handvaten worden aangereikt om als organisatie met community building aan de slag te gaan.Leslocatie: Campus Parnas

GrootstedelijkheidVerbeeldend bemiddelendoor Nele Gulinck en Erik Claes - 7 en 14 oktober 2016Verbeeldend bemiddelen laat je kennismaken met de mogelijkheden van digital storytelling in combi-natie met outdoor stedelijk sociaal werk. De oplei-ding vloeit voort uit het actiegericht onderzoek van Odisee over herstelrecht in de Anneessenswijk. Je ervaart in de wijk de verbindende en bemiddelen-de mogelijkheden van digital storytelling.Leslocatie: Campus Brussel

Brussel. Een sociale blik op de kleine grootstad door Frank Meys en Frederik Lamote - op maat Twee Brusselaars en docenten Sociaal werk met een uitgesproken visie op de grootstad nemen je mee door de stad en staan stil bij haar historiek, transities, breuklijnen en kansen. Zo divers als Brussel is, zo divers is ook dit aanbod. In overleg wordt een programma op maat samengesteld. Een wandeling door een bepaalde wijk zoals Anneessens, de Noordwijk of de Brabantwijk maakt doorgaans deel uit van het programma.Leslocatie: Campus Brussel

Zingeving en ethiekDe kracht van vergevingdoor Bart Dewaele - 21 april 2017Vergeving is in de eerste plaats een persoonlijk proces waarin bewust stappen gezet kunnen worden. Je ontdekt de attitudes en vaardigheden die met vergeving samengaan. Ze kunnen ingezet worden in het eigen leven en in het werken met cliënten. De opleiding baseert zich op de inzichten van Monbourquette.Leslocatie: Campus Brussel

6

Ethiek en begin van leven. Ethische kaders voor prenatale diagnostiekdoor Adelheid Rigo en Erik Claes - 17 maart 2017 en op maatNieuwe technieken van prenatale diagnose stellen hulpverleners en gezinnen voor moeilijke ethische keuzes. In deze bijscholing reflecteer je over ‘hard cases’ uit de prenatale diagnostiek. Aan hulpverleners en gezinnen reiken we kaders aan om ethische knelpunten te formuleren en te bediscussiëren. Zo wordt reflectie over prenatale diagnostiek een breder oefenterrein voor moeilijke levenskeuzes. Gezinnen leren met dilemma’s omgaan. Professionals (artsen, hulpverleners) oefenen in de gepaste, ethische ondersteuning.Leslocatie: Campus Waas

Islamitische visies op… de ondersteuning van gezinsrelaties door diverse gastsprekers - data nog te bepalenWesterse en moslimgezinnen: (te) vaak zien we ze als tegenpolen. Natuurlijk verschillen gezinnen in hun denken over opvoeding, relaties of zorg. Maar hoe gaan we om met de verschillen? In deze vorming leer je het wederzijds begrip verhogen en de drempel naar een passender hulpverlening voor alle gezinnen verlagen. Enkele thema’s zijn: islamitische visies op de zorg voor mensen met een beperking, op de zorg voor mensen met een psy-chiatrische aandoening, op relaties en opvoeding en op de zorg voor ouderen.Leslocatie: Campus HIG en Vormingscentrum Guislain, Gent

7

Creatief agogisch werkenMasterclass levensverhalen en Digital storytellingdoor Els Messelis en Nele Gulinck - 29 september 2016 en 24 november 2016Tijdens de masterclass bestudeer je het KAWA-model. Daarnaast leer je in verschillende verdiepende methodieken, hoe je positief kunt omgaan met levensverhalen van mensen bij ver-anderende samenlevingsvormen. Voorbeelden daarvan zijn nieuw samengestelde gezinnen, meergeneratiewonen en samenleven met men-sen met een andere migratieachtergrond. Tijdens de tweede dag word je begeleid bij het vertellen, schrijven, in beeld brengen en monteren van je eigen samenlevingsvorm tot een korte videoclip. Daarvoor maak je gebruik van archiefmateriaal, audiofragmenten, tekst en foto’s.Leslocatie: Campus Brussel

Er was eens… een verhaal. Over de kracht van positieve verhalendoor Emke Dierickx - 6 december 2016Deze workshop geeft je houvast om vanuit een positieve invalshoek met mensen aan de slag te gaan. Je ervaart de kracht van positieve verhalen en leert hoe je op een creatieve manier verhalen bij jezelf en bij anderen naar boven kunt halen. Zo worden deze verhalen een krachtig instru-ment om negatieve gedachten en emoties te doorbreken.Leslocatie: Campus Brussel

V.U.

Mia

Sas

, War

moe

sber

g 26

, 100

0 Br

usse

l © 2

016

www.odisee.be/gpv

Opleiding op maat? Ben je geïnteresseerd in een opleiding op maat van jouw instelling of organisatie? Neem contact met ons op: gpv@odisee.be.

Ons aanbod op maat:• Een week mama, een week papa? Kinderen

ondersteunen bij scheiding• Beschermen zonder te beknotten. Een nieuw

eenheidsstatuut ter bescherming van kwetsbare meerderjarigen

• Van ‘moetivatie’ naar motivatie? Train de trainer… én de ouders!

• Aandacht, aanwezigheid en zelfreflectie in gezinswerk

• Veerkracht en zelfzorg, buffers tegen burn-out• Schriftelijke communicatie voor welzijnswerkers• Brussel. Een sociale blik op de kleine grootstad• Ethiek en begin van leven. Ethische kaders voor

prenatale diagnostiek

InschrijvenInschrijven kan via het online formulier op www.odisee.be/gpv.

Meer infoVoor inhoudelijke inlichtingen kun je terecht bij Hilde Vanacker via hilde.vanacker@odisee.be.Administratieve inlichtingen kunnen bekomen worden via 02-609 37 37 of gpv@odisee.be.

Betaald educatief verlofIndien de opleiding erkend wordt in het kader van betaald educatief verlof dan verstrekken wij hiervoor attesten voor de effectieve contacturen van de opleiding en zullen opleidingscheques voor facturen t.a.v. particulieren aanvaard worden. De meest recente informatie betreffende de erkenning in het kader van betaald educatief verlof vind je op onze website. Meer info over opleidingscheques op de website van de vdab: www.vdab.be/opleidingscheques.

KMO-portefeuilleKMO-ondernemingen kunnen gebruik maken van subsidiëring via de ondernemerschapsportefeuille voor KMO-bedrijven. Erkenningsnummer: DV.O100347. Meer info: www.agentschapondernemen.be.

LeslocatiesDe vormingen gaan door op één van de volgende campussen van Odisee of in het Vormingscentrum Guislain:

• Campus Brussel, Warmoesberg 26, 1000 Brussel

• Campus Parnas, Stationsstraat 301, 1700 Dilbeek

• Campus Hoger Instituut voor Gezinswetenschappen (HIG), Huart Hamoirlaan 136, 1030 Brussel

• Campus Waas, Hospitaalstraat 23, 9100 Sint-Niklaas

• Vormingscentrum Guislain, Jozef Guislainstraat 43, 9000 Gent

Je vindt een wegbeschrijving naar de campussen op www.odisee.be.