NAVORMINGSAANBOD

OPLEIDINGEN HEVERLEE

PERMANENTE VORMING SOCIALE SCHOOL HEVERLEE 2015-2016

MOVING MINDS

CONNECTINGTALENTS

UC LEUVEN-LIMBURG

ONZE FILOSOFIE

UC LEUVEN-LIMBURG IN CIJFERS

MOVING MINDS

EEN BELANGRIJKE STAP IN HET INTEGRATIEPROCES VAN DE DRIE HOGESCHOLEN

WE HEBBEN EEN NIEUWE NAAM

LEES ER MEER OVER OP WWW.UCLL.BE

Manier waarop we in de wereld staan

Mensen motiveren

Werken en leren

In beweging blijven

Möbiusring

MOVINGMINDS

Inspirerende professionals

Breeddenkende wereldburgers

Sterke persoonlijkheden

Aanzetten totvernieuwing

Open geest voor de toekomst

ZIE MAGAZINE MOVING MINDS

1

operationeelgeheel

10

locaties 30opleidingen

15.000 studenten

INHOUDPostgraduatenP3

Participatie en burgerschapP3

Bemiddeling en herstelgericht werken

P4

De persoon van de professionalP6

Reflecteren, supervisie en intervisie

P8

De persoon, groep en organisatie

P9

Algemene methodieken en technieken

P10

Lezingen en studiedagenP11

The function of education is to teach one to think intensively and to think critically. Intelligence plus character -that is the goal of true education. Martin Luther King

Om de complexe uitdagingen van vandaag aan te kunnen werkten we voor jou een vormingsaanbod uit voor het academiejaar 2015-2016. Wij, dat is de Sociale school Heverlee, UC Leuven-Limburg. Enthousiast werkten wij, naast het oude vertrouwde aanbod ook aan vele nieuwe opleidingen. Mocht je kiezen voor een vorming op maat, een procesbegeleiding of een intervisie: ook dat kan. U vraagt, wij draaien…

Wil je meer info? Begeef je dan naar onze website: www.khleuven.be/permanentevorming

PERMANENTE VORMING #3

UC LEUVEN-LIMBURG

ONZE FILOSOFIE

UC LEUVEN-LIMBURG IN CIJFERS

MOVING MINDS

EEN BELANGRIJKE STAP IN HET INTEGRATIEPROCES VAN DE DRIE HOGESCHOLEN

WE HEBBEN EEN NIEUWE NAAM

LEES ER MEER OVER OP WWW.UCLL.BE

Manier waarop we in de wereld staan

Mensen motiveren

Werken en leren

In beweging blijven

Möbiusring

MOVINGMINDS

Inspirerende professionals

Breeddenkende wereldburgers

Sterke persoonlijkheden

Aanzetten totvernieuwing

Open geest voor de toekomst

ZIE MAGAZINE MOVING MINDS

1

operationeelgeheel

10

locaties 30opleidingen

15.000 studenten

POST- GRADUATEN

POSTGRADUAAT ERVARINGSGERICHT ONTWIKKELEN IN GROEP

Lectoren: Joris Piot, Johan Hovelynck, Wim Havaux, Bart Wauters, Luk Peeters, Ingrid De Ryck, Tanja de Jong, Bert Vandenbussche en Veerle Maes Start: 08/10/2015. Twee modules met onder meer meerdaagse sessies.

Groepsbegeleiders leren de methodiek van het ervaringsleren toepassen. We verbreden de mogelijkheden ervan door in te zetten op outdoor & adventure muzisch werken, werken met paarden en honden, koken, creatief werken, sport, natuurbeleving, project- en atelierwerk en werken met dynamics. De opleiding zorgt voor geïnspireerde lesgevers, innoverende projectorganisaties en projectwerk in groepjes.

POSTGRADUAAT BEMIDDELING IN FAMILIEZAKEN1 Lectoren: Mia Claes, Veronique De Roeck, Christine Jacobs, Marleen Heylen en Silvia PrinsStart: 18/09/2015. Drie modules in 3 semesters.

Soms zijn conflicten zo complex of pijnlijk dat de betrokkenen er zelf niet uitkomen en dat een bemiddelaar nodig is. De opleiding bestaat uit drie modules: methodiek van de bemiddeling, familiale bemiddeling en contextueel werken. Het volgen van de twee eerste modules geeft toegang tot de officiële erkenning als familiaal bemiddelaar.

POSTGRADUAAT PROCESGERICHT LEIDERSCHAP Start: 05/10/2015. Duur: 23 dagen

Module 1: Procesgericht leidinggeven, met focus op het individu en de groep, door Roger Goris en Koert EeckhoutModule 2: Organisatieontwikkeling & kwaliteitszorg: met focus op de organisatie, door AkinTatar en Roger Gooris

Leidinggeven wordt vandaag meer gezien als coachen, visie belichamen of omgaan met veranderingsprocessen in tegenstelling tot het klassieke ‘managen’.De opleiding stuurt aan op een persoonlijke ontwikkeling. Deelnemers ervaren en leren hoe ze zichzelf als instrument kunnen inzetten voor veranderingsprocessen in hun organisatie.

1 Dit postgraduaat is een erkende opleiding voor bemiddeling. Met het volgen van deze opleiding kunnen deelnemers de erkenning van bemiddelaar aanvragen bij de federale bemiddelingscommissie.

PARTICIPATIE EN BURGER-SCHAP NIEUW: HOE, WAT ... NETWERKEN?

Lector: Birgit GorisDatum: 01/12/2015 (9u30 tot 12u30)

Netwerken en de rol van de professionalIs het samenwerken met het informele netwerk wel zo evident in de praktijk? We bekijken hoe we als hulpverlener vanuit een professioneel netwerk, kunnen samenwerken met informele netwerken. We analyseren beleidskeuzes, modellen van informele netwerken, goodpractices en komen zo tot inzichten, inzetbaar in de dagdagelijkse praktijk.

NIEUW: WERKEN MET VRIJWILLIGERS

Lector: Joris PiotDatum: 15/12/2015 (9u30 tot 17u00)

In Vlaanderen zijn er ongeveer 200 000 vrijwilligers actief in lokale sociaal-culturele verenigingen. Dat zijn er niet minder dan vroeger. Alleen hun profiel en hun inzet zijn geëvolueerd. Hoe kunnen de bestaande sociaal-culturele verenigingen deze ‘nieuwe ’ vrijwilligers het best ondersteunen? Op deze interactieve dag vertrekken we vanuit de inzichten uit eigen recent onderzoek.

NIEUW: HET KLEIN VERZET

Spreker: Tine Hens (Boekvoorstelling en interactieve lezing)Datum: 19/11/2015 (9u30 tot 12u30)

Hoe zou de wereld er na het kapitalisme uit zien? Wat betekent het als ‘groei’ niet meer de maatstaf is? Journaliste Tine Hens brengt verhalen van mensen uit verschillende landen in Europa die zelf de economie willen bepalen. Mensen die heel hard trappen, niet snel vooruit gaan, maar wel in de juiste richting. Dit is een verhaal van ‘hernieuwd burgerschap’.

PERMANENTE VORMING#4

BEMIDDELING EN HERSTELGERICHT WERKEN2

METHODIEK VAN DE BEMIDDELING

Lectoren: Mia Claes en Silvia PrinsData: • 2015: 18/09, 25/09, 9/10, 23/10, 29/10, 10/11, 26/11, 10/12, 18/12 • 2016: 15/01, 20/01, 21/01

Deze vorming richt zich tot wie zich de methodiek van bemiddeling wil eigen maken, of men werkt in onderwijs, justitie, openbare besturen, gezinnen of politie. Je maakt kennis met fasen, werkingsprincipes, rol, attitudes,vaardigheden en grenzen van de bemiddeling. Ook de juridische aspecten, de ethiek en deontologie komen aan bod. Je leert een bemiddelingscontract opmaken.

PROFESSIONELE CASUSBESPREKINGEN EN SUPERVISIE MET COLLEGA BEMIDDELAARSLector: Marleen HeylenDatum: in overleg (permanente open groep)

Supervisie is de intense ontmoeting tussen professionals en een supervisor. De supervisie legt bloot in welke mate de bemiddeling, al dan niet bewust, gestuurd wordt vanuit de persoonlijkheid. De supervisiemethodiek maakt persoonlijke groei mogelijk, biedt ondersteuning en bemoediging en geeft werkpunten aan.

INDIRECT BEMIDDELEN

Lector: Kris MullensDatum: 26/02 en 01/03/2016 (9u30 tot 17u00)

We bekijken hoe we als bemiddelaar, pendelend tussen de partijen, constructieve voortgang kunnen bewerkstellingen. Soms lukt het om de partijen samen te brengen, soms blijft het pendelen. Tijdens deze opleiding is er veel ruimte voor uitwisseling en oefening.

PEACEMAKING CIRCLES

Lectoren: Evelyn Goeman en Davy DhondtDatum: 04/03/2016 (9u30 tot 17u00)

Peacemakingcircles (PMC) is, naast bemiddeling en conferentiegesprekken, de derde pijler van het herstelrecht bij strafrechtelijke conflicten. PMC gaat uit van een gemeenschappelijke benadering: iedere gesprekspartner kan een rol opnemen bij het oplossen van het conflict, en niet dader of slachtoffer alleen. PMC is ook toepasbaar bij conflicten in scholen, buurten, bedrijven of verenigingen. We gaan ‘ervaringsgericht’aan de slag in het cirkelgesprek.

FAMILIEDYNAMIEKEN

Lector: Marleen HeylenDatum: 19/05/2016 (9u30 tot 16u00)

De familiale bemiddelaar wordt snel meegesleurd in een gezinssysteem. Een GPS systeem leert ons navigeren doorheen deze gezinsdynamiek. Vanuit het contextuele denken zoomen we in op: het evenwicht tussen geven en nemen, vertrouwen en betrouwbaarheid, verantwoordelijkheid, gepaste zorg, grootboek van verdiensten, basisloyaliteiten en secundaire loyaliteiten.

WERKEN MET KINDEREN IN SCHEIDINGSSITUATIESLector: Marleen HeylenDatum: 26/05/2016 (9u30 tot 16u00)

Moeilijk wordt het als kinderen in conflicten tussen hun scheidende ouders terecht komen. Wat doe je dan als familiaal bemiddelaar? Hoe betrek je de kinderen? In deze module bestuderen we de gezinsdynamiek van scheidende ouders en hun kinderen. We analyseren de (gespleten) loyaliteit, het destructief recht en de parentificatie. We oefenen een heel concrete situatie.

2 Al deze opleidingen zijn als permanente vorming erkend door de federale bemiddelingscommissie.

PERMANENTE VORMING #5

HERSTELGERICHT WERKEN: NAAR EEN PRAKTIJK VAN HERSTELONDERSTEUNENDE ZORGLectoren: duo’s met telkens een• docent: Prof. Guido Pieters, Dr. Joke Vanderhaegen,

Isabelle Verberckmoes, Grace Verween, Toon Derison, • ervaringsdeskundige: Greet Claes, Silvie Boisieux, Filip Abts,

Geert Peremans, Nathalie Albert, Data: 06/10, 22/10, 12/11, 20/11, 27/11/2015 (telkens van 9u30 tot 17u00)

Wat betekenen de vermaatschappelijking van de zorg en de hervormingen van artikel 107 voor wie werkt met psychisch gekwetste mensen? Hoe herstelgericht werken? We staan stil bij: visie, theoretische concepten, grondhouding, ethische kwesties, gespreks- en communicatieve vaardigheden, context en steunbronnen. We reiken herstelgerichte methodieken aan.

SOCIALE BEMIDDELING, ARBEIDSCONFLICTEN IN ORGANISATIES3

(IN SAMENWERKING MET DE KULEUVEN)Lectoren: Jef Mostinckx, Christine Jacobs, An Thys, Prof. Dr. Martin Euwema, Prof. Dr. Frank Hendrickx, dr. Silvia Prins, Prof.dr. Geert Van Hootegem, Helena De Backer. Start: 01/10/2015 tot 10/06/2016 (op donderdagen en vrijdagen van 9u00 en 16u30)

Arbeidsconflicten kosten veel, zowel menselijk als economisch. Vakbondsafgevaardigden, HR-medewerkers, leidinggevenden, preventieadviseurs en vertrouwenspersonen bemiddelen meer en meer. Ook advocaten, arbeidsinspectiediensten of externe preventiediensten worden vaak te hulp geroepen. In deze opleiding belichten we arbeidsbemiddeling vanuit juridische, sociologische en sociaalpsychologische hoek.

CONFLICTEN IN TEAMS

Lector: Sylvia PrinsDatum: 25/11 en 09/12/2015 (9u30 tot 17u00)

Bemiddeling in teams vraagt een heel andere aanpak omwille van de specifieke valkuilen. Deze tweedaagse leert je een groepsbril op te zetten, stil te staan bij de rol van een teambemiddelaar en aangepaste methodieken toe te passen bij teamconflicten.

3 Dit postgraduaat is een erkende opleiding voor bemiddeling. Met het volgen van deze opleiding kunnen deelnemers de erkenning van bemiddelaar aanvragen bij de federale bemiddelingscommissie.

PERMANENTE VORMING#6

DE PERSOON VAN DE PROFESSIONAL

PASSEND GEVEN: EEN GEZOND EVENWICHT TUSSEN ZORG EN ZELFZORG

Lector: Marleen Van den BoschDatum: 19 en 26/05/2016 (9u30 tot 17u00)

In een zorgend beroep ben je getraind in het gefocust zijn op de ander, altijd zorgzaam en beschikbaar, begrip tonend, kansen gevend. Soms twijfel je en denkt: Hoe lang hou ik het nog vol? Waar liggen mijn grenzen? Dreigt er in de verte een burn-out? Deze training biedt de mogelijkheid om samen met anderen eenzelfde evenwichtsoefening te doen.

ALS IK NEE ZEG, VOEL IK ME SCHULDIG ... RESPECTVOL OMGAAN MET GRENZEN!Lector: Marleen Van den BoschDatum: 02/10/2015 (9u30 tot 17u00)

Tot hier en niet verder? Tot hier en hoe verder? Tot hier en nu verder!Als professional die zorg draagt voor mensen wordt jouw veerkracht vaak op de proef gesteld. Je bent getraind in geven en zorg dragen. Maar tot hoever? Hoe geef je de grenzen aan zonder dat de ander zich gekwetst voelt of zonder jezelf schuldig te voelen? Deze voming zoekt een adequaat antwoord op deze vragen en toont bovendien aan hoe je best kan omgaan met werkdruk.

EMOTIES IN DE HULPVERLENING

Lector: Leen BruyninckxDatum: 24/11, 08/12/2015 en 19/01/2016 (9u30 tot 17u00)

We staan stil bij de soorten emoties en bij de functie ervan. We reiken middelen aan om een emotioneel onevenwicht te herstellen. Daarnaast maken we ruimte voor de exploratie van eigen emoties, als basisvoorwaarde om emoties van anderen te kunnen exploreren. Deze vorming vertrekt vanuit een experiëntieel kader en inzichten uit de Emotion Focused Therapy (EFT).

NIEUW: 8 WEKEN TRAINING MINDFULNESS

Lector: Marleen Van den BoschDatum: 14, 21 en 28/01/2016; 4, 18 en 25/02/2016; 3 en 10/03/2016 (telkens van 9u30-12u00)

Mindfulness leert ons bewust te zijn van wat zich aandient in elk moment en laat ons de keuze hoe hiermee om te gaan. Mindfulness behoedt ons niet voor moeilijkheden of onrust, maar leert ons er mee omgaan zodat we er niet nog meer creëren. Op die manier werkt mindfulness. Dit samen oefenen met anderen werkt stress reducerend,motiverend en stimulerend.

MINDFULNESS OP DE WERKVLOER

Lector: Marleen Van den BoschData: deze opleiding wordt tweemaal georganiseerd• Dinsdagen: 6, 13, 20 en 27/10/2015

(9u30-12u00u)• Donderdagen: 14, 21 en 28/04/2016 en 12/5/2016

(van 9u30u-12u00)

Bij stress of dreigende burn-out, is het belangrijk dat je leert schakelen tussen de doe-modus en de zijns-modus. In de doe-modus zit je geprangd tussen jouw doelen en de feitelijkheid. Dit genereert stress en een gevoel van permanent tekortschieten. Mindfulnessmeditatie leert je vlot schakelen van de doe-modus naar de zijns-modus. In deze modus leer je de huidige situatie te accepteren, zonder die voortdurend te willen veranderen.

Friendship with our self is all-important, because without it one cannot be friends with anyone else in the world. Eleanor Roosevelt (Amerikaans “First Lady” en columniste)

PERMANENTE VORMING #7

NIEUW: VAN INNERLIJKE CRITICUS NAAR MILDHEID

Lector: Marleen Van den BoschDatum: 14/12/2015. (9u30 tot 17u00)

We willen succesvol zijn, slagen, gelukkig zijn, gezond zijn, goede werkkracht zijn. Toch pakt het geregeld anders uit en slaan we ons op het hoofd. De illusie van maakbaarheid van het geluk is de bron van onnodig lijden. Het leven speelt zich niet af in de succespool alleen. Niets en niemand is volmaakt. Leren leven met dit inzicht maakt ruimte voor mildheid.

NIEUW: MAG IK PRESENT VOOR JE ZIJN

Lector: Mia DickmansDatum: 19/11/2015 en 03/12/2015 (9u30 tot 17u00)

Bij ‘presentie’ gaat het om het geven van buitengewone zorg aan kwetsbare mensen, die overbodig, arm, ziek of hopeloos zijn. Ze staat in het teken van bewogenheid en liefdevolle bekommernis. Presentie onderscheidt zich van de verzakelijkte zorgverlening. Men tracht zich af te stemmen op de leefwereld van de cliënt. Tijdens deze vorming werken we met het theoretisch kader van Dr. Andries Baart, grondlegger en geestelijke vader van de presentietheorie.

NIEUW: DE KRACHT VAN KWETSBAARHEID

Lector: Kris MeirhaegheDatum:• Dagreeks: 30/10/2015 (9u30 tot 16u30)• Avondreeks: 10 en 17/11/2015 ( 19u00 tot 22u00)

We leven in een tijd waarin we vaak geconfronteerd worden met onze kwetsbaarheden. Daartegen wapenen we ons en trekken een muur op. We tonen niet meer wat er echt in ons omgaat. In deze beschouwende work/lifeclass gaan we samen op zoek naar het concept en de kracht van kwetsbaarheid. We bieden inzichten en tools die kunnen helpen om deze kracht in te zetten. Brené Brown is onze inspirator.

NIEUW: VAARDIG OMGAAN MET STRESS. BURN-OUT VOORKOMENLector: Marleen Van den BoschDatum: 07/12/2015 (9u30 tot 17u00)

Wat is stress precies? Wat is een stressor? Is er verschil tussen interne en externe stressoren? Is stress te vermijden? Wanneer wordt stress chronisch? Welke strategieën hanteren we in het omgaan met stress? Hoe adequaat of inadequaat zijn die? Wat is burn-out? Hoe kunnen we de signalen tijdig herkennen? Genoeg thema’s voor een boeiende vorming!

PERMANENTE VORMING#8

REFLECTEREN, SUPERVISIE EN INTERVISIE

ACTIVE REVIEWING IS REFLECTEREN VANUIT GOESTING

Lector: Joris PiotDatum: • Kennismakingsdag: 17/11/2015 of 26/01/2016

(9u30 tot 17u00)• Residentiële tweedaagse: 26 en 27/05/2016.

Active Reviewing laat reflecties beter aansluiten op de aangeboden activiteit, zonder haperingen bij de overgang van doen naar denken en terug en die uitnodigt tot leren.Het is een reflectiemethodiek die stoelt op principes zo als: reflectie is meer dan praten, de groep weet meer dan de begeleider, activiteit en reflectie zijn één. We ‘reviewen’ met diverse werkvormen.

REFLECTIEVE BEGELEIDINGSVORMEN

Lector: Leen BruyninckxData: • Module 1: Kennismaken met reflectieve begeleidingsvormen.

23/02/2016 en 08/03/2016• Module 2: Coaching en intervisie – methodisch aan de slag.

19/04, 10/05 en 14/06/2016 Je kan elke module afzonderlijk volgen.

Coaching, supervisie, intervisie, werkbegeleiding…. wat is het? Om optimaal in te kunnen gaan op de behoefte aan begeleiding is inzicht in de verschillende reflectieve leermethoden een vereiste. De noden van een beginnend hulpverlener zijn vaak van een andere orde dan de noden van een ervaren “rot in het vak”. De begeleidingsvorm of leermethode die hier het best bij aansluit is logischerwijze dus ook verschillend.

BEGELEIDE INTERVISIE VOOR TEAMBEGELEIDERS Lector: Leen BruyninckxData: 6 halve dagen 12/01, 16/02, 22/03, 26/04, 24/05, 28/06/2016 (9u30 tot 12u30)

Hoe vind ik als teambegeleider een evenwicht tussen stimuleren en sturen? Hoe geef ik moeilijke boodschappen aan een teamlid?Hoe ga ik om met het spanningsveld tussen de hoge verwachtingen van de organisatie en deze van het team dat ik

aanstuur? Om op deze vragen een antwoord te krijgen is deze “begeleide intervisie” een geschikte vorming voor jou.

NIEUW: INTERVISIE VAN INTERVISIE: VAN GROEPSGESPREK NAAR INTERVISIE EN TRAINING Lector: Roger GorisData: 3 halve dagen• Reeks 1: 25/09/2015, 02/10/2015 en 16/10/2015

(13u30 tot 17u00) • Reeks 2: 26/02/2016, 11/03/2016 en 18/03/2016

(13u30 tot 17u00)

Ervaringsleren en intervisie gaan hand in hand. Gelukkig maar,want in een bibliotheek kan men niet leren zwemmen. Toch zijn termen zoals ‘ervaringsleren’, ‘intervisie’, ‘training’, containerbegrippen die in de praktijk vele betekenissen kunnen krijgen. We gaan op zoek naar wat intervisie kan zijn en hoe hierbij verschillende niveaus van ervaringsgerichtheid gehanteerd worden.

PERMANENTE VORMING #9

DE PERSOON, GROEP EN ORGANISATIE

NIEUW: LEIDERSCHAP VANUIT INNERLIJKE WIJSHEID

Lector: Roger GorisData: 3 dagen • Reeks 1: 18/11/2015, 25/11/2015 en 02/12/2015

(9u30 tot 17u00)• Reeks 2: 27/05/2016, 03/06/2016 en 17/06/2016

(9u30 tot 17u00)

Kwaliteitsvol leiderschap stimuleert autonomie bij anderen en is er op gericht om vertrouwen te wekken en anderen te doen groeien. Het is een bewuste keuze voor een rol die gepaard gaat met innerlijk leiderschap. We werken vooral rond deze innerlijke aspecten die leiderschap verrijken. We inspireren ons daarbij op een boek van Peter Koestenbaum: Leadership, the inner Site of Greatnes.

NIEUW: LEIDERSCHAP EN CONSULTANCY

Lector: Roger GorisDatum: 3 dagen• Reeks 1: 14/10/2015, 21/10/2015 en 28/10/2015

(telkens van 9u30 tot 17u00)• Reeks 2: 13/04/2016, 20/04/2016 en 27/04/2016

(telkens van 9u30 tot 17u00)

Personeelswerkers, medewerkers van een HRM dienst, vormingswerkers, en verantwoordelijken van kleine organisaties hebben wel eens te maken met enerzijds feitelijk leiderschap en anderzijds consultancy of adviseurschap. Coaching en consultancy komen dan heel dicht bij elkaar te liggen. Er zijn raakpunten, maar ook verschillen. Dit belichten we tijdens deze vorming, op een onderzoekende en praktijkgerichte manier.

NIEUW: TEAMBUILDING: VAN TROEP NAAR GROEP Lector: Roger GorisDatum:• Reeks 1: 13/01/2016, 20/01/2016, 27/01/2016

(13u30 tot 17u00).• Reeks 2: 3/05/2016, 10/05/2016 en 17/05/2016

(13u30 tot 17u00).

Groepswerk en groepswerking zijn ‘hot ‘ vandaag. Eventbureau ‘s

die teambuildingsessies aanbieden zijn legio. De spektakelwaarde lijkt grenzeloos.Begeleiden en animeren lopen soms door elkaar. Toch is ‘teambuilding’ een werkwoord. Wij maken in deze vorming een onderscheid tussen praatgroepen, werkgroepen en groeigroepen. Ron Fry is onze inspirator.

NIEUW: KRACHTGERICHTE ARBEIDSTRAJECTBEGELEIDINGLector: Veronique DebeysData: 12, 19 en 26/01/2016 (9u30 - 12u30)

Trajectbegeleiders worden geconfronteerd met kortere trajecten en minder begeleidingsuren omwille van besparingen. Hoe kan je met dit gegeven toch op een krachtgerichte manier mensen begeleiden in een kwaliteitsvol traject? Tegelijk onderzoeken we hoe we de werkgever meekrijgen in dit verhaal. De methodieken die worden aangeboden zijn bedoeld voor kansengroepen, laaggeschoolden, anderstaligen en personen met een handicap.

PERMANENTE VORMING#10

ALGEMENE METHODIEKEN EN TECHNIEKEN

KRACHTGERICHT WERKEN VANUIT OPLOSSINGSGERICHT PERSPECTIEF

Lector: Sofie HeurckmansData: 17 en 24/03/2016 (9u30 tot 17u00)

Je maakt kennis met de oplossingsgerichte methodiek. Daarin wordt de mens gezien als een bron van kracht. Vanuit een onbevangen houding en een oprechte nieuwsgierigheid in dialoog gaan met de cliënt(en) is het uitgangspunt. We leren specifieke technieken aan zoals de wondervraag, het zoeken naar uitzonderingen en schaalvragen.

IK (K)EN MIJN IKKEN. KENNISMAKING MET VOICE DIALOGUELector: Sarie GoossensDatum: 27/11/2015 (9u30 - 17u00)

Tijdens deze opleiding maak je kennis met de methode van Voice Dialogue, die er van uitgaat dat elke persoonlijkheid uit meerdere ikken bestaat. Zo zijn er bijvoorbeeld de perfectionist, de zorger, de genieter, de twijfelaar, de innerlijke criticus, de behager. Je krijgt zicht op welke ikken binnen je persoonlijkheid meer of minder actief zijn. Daardoor krijg je meer keuzevrijheid. De opleiding is ervaringsgericht, zodat je ze kan integreren in je werk.

VISUAL HARVESTING

Lector: Marleen HeylenDatum: op 02/06/2016 (9u30 tot 16u00)

Ken je dit ‘verkoperspraatje’? Je zit met je chef in de lift en tijdens deze verplaatsing heb je je zaak al verkocht’. Dit leer je bij visualharvesting. Anders uitgedrukt: je beschrijft jezelf, je verslag of je project aan de hand van twintig treffende visuele beelden, die je welgeteld in twintig seconden toelicht. Dus: op zes minuten en zesenzestig seconden. Wij garanderen het je: iedereen gaat naar huis met een sterke visuele oogst!

SCHEVE SCHAATSEN

Lector: Marleen HeylenDatum: 12/05/2016 (9u 30 tot 16u00)

Waarom altijd begane paden rijden? Een scheve schaats kan heerlijk glijden! We fietsen doorheen de technieken van creatief denken, mindmaps, bloempatronen, vraag-herformuleringen en verkapte stellingen. Het wordt een dag waarop we alle (cognitieve) remmingen losgooien om tot heel nieuwe perspectieven te komen bij vastgeroeste toestanden!

ONDERHANDELEN VOOR VROUWEN

Lector: Miek DilworthDatum: 28/04/2016 (9u30 tot 17u00)

Onderhandelen kent eigen spelregels en eigen strategieën. Mannen en vrouwen spelen dit spel verschillend. Welke valkuilen en sterktes zijn er voor vrouwen in het onderhandelingsspel? Hoe herken je als vrouw de strategieën van de overzijde en leer je ze hanteren? Kortom: hoe speel je het spel en en kan je scoren?

FRANS VOOR HULPVERLENERS

Lector: Sofie Van PeltData: De opleiding wordt twee maal georganiseerd.• Reeks 1: maandagnamiddagen: 9-16-23-30/11/2015,

7-14/12/2015 (13u30- 17u00)• Reeks 2: dinsdagvoormiddagen 8-22-29/02/2016,

7-14-21/03/2016 (9u tot 12u30)

Deze vorming heeft als doel de hulp- of dienstverlener weerbaar te maken in Franstalige gesprekken op de werkvloer. Er wordt gewerkt met concrete voorbeelden en opnames van gesprekken, waarbij er vooral oog is voor sleutelzinnen, basiswoordenschat en non-verbale communicatie. De focus ligt op de functionele taalkennis en niet op grammaticaal correct taalgebruik.

PERMANENTE VORMING #11

LEZINGEN EN STUDIE-DAGEN

WERKEN MET LEVENSVERHALEN BIJ OUDEREN

Lectoren: Rosanne Voets, Mikis Dormaels, Nele Spruytte, Jasmina Sermijn, Johan van de Putte en Marleen HeylenData: deze zullen weldra verschijnen op de website.

Sinds 2010 geeft het CGG Brussel ouderen de kans om hun levensverhaal te vertellen aan de hand van een methodiek, ontwikkeld voor het project Narratieve Zorg. Samen met de oudere worden herinneringen opgehaald om in gesprek te gaan over het eigen leven. Dit werkt identiteitsversterkend en geeft de kracht om met de problemen van het ouder worden beter om te gaan. Deze methodiek is het thema van de vorming.

NIEUW: FAALANGST? COACHEN NAAR ZELFVERTROUWEN ÉN ZELFCONTROLE(SAMENWERKING MET VZW CHEOBS)Lector: Ingrid CoosemansDatum: 21 en 28/01/2016 (9u30 tot 17u00)

Faalangst is zeer gekend, maar dikwijls nog onbemind. ‘Het groeit er wel uit’, ‘Ik heb dat ook gehad’, ‘Het is geen stoornis’, ‘Het is een beetje eigen aan de persoon’, zijn opvattingen waardoor ouders, artsen, pedagogen er vaak wat licht overheen gaan. Het is ontzettend belangrijk faalangst vroegtijdig te detecteren en te begeleiden, omdat de sociale beoordelingsangst en het gebrek aan zelfvertrouwen vaak in het latere leven meegenomen wordt.

• Avondlezing: Het (hoger) onderwijs heeft (g)een toekomst. Professor Masschelein, 19 oktober, 20u.

• Avondlezing: Herstelrecht en digital storytelling, Erik Claes, 19 november, 20u.

• En toen ‘zag’ ik jou. Krachtige ontmoetingen tussen mensen in armoede en hulpverleners, studienamiddag op 26 oktober 2015 in Leuven, 23 november 2015 in Diepenbeek. Organisatie UC Leuven-Limburg, samenwerking tussen Sociale School Heverlee en Sociaal Agogisch werk te Diepenbeek.

Meer informatie op de website.

PERMANENTE VORMING#12

V.U

.: T

oon

Mar

ten

s, v

zw U

C L

imb

urg

, Ago

rala

an, G

ebou

w B

bu

s 1,

359

0 D

iep

enb

eek

MEER INFORMATIE

UC Leuven-Limburg- Sociale School HeverleeGroeneweg 1513001 Heverlee+32 (0) 16 375 100www.khleuven.be

Het open aanbod kan ook in company aangeboden worden, op maat van de organisatie.

OOK ONZE PARTNERS HEBBEN EEN INTERESSANT AANBOD

Centrum voor Volwassenvorming SSH: http://www.cvo-ssh.be/

Onze fusiepartner: www.khlim.be/opleidingen/sociaal-agogisch-werk

CONTACT

Mia.claes@ucll.be (inhoudelijke vragen)Valerie.sysmans@ucll.be (administratieve informatie)

Deze brochure verschijnt in gedrukte versie één keer per jaar.Om permanent op de hoogte te zijn, ontvang je onze 6 digitale nieuwsflashes.

INSCHRIJVING

www.khleuven.be/permanente vorming