Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer

Jeugdwerk zonder grenzenWERELDSPELERS

2 Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer 3

Infobundelover jouw rol als vrijwilliger

wereldspelers – jeugdwerk Zonder Grenzen is een project van De ambrassade gedragen door heel wat partners binnen en buiten het jeugdwerk: Kazou, Globelink, Tumult, Mediaraven, jeugd rode Kruis, Formaat jeugdhuiswerk vlaanderen, aFs, scouts en Gidsen Vlaanderen, KSA, Graffiti, FOS, IjD, Klj, Bouworde, jong en van Zin, jNM, Karavaan, Mooss, Koning Kevin, Bizon, vvj, vlaamse jeugdraad, vluchtelingenwerk vlaanderen en het opvangcentrum rode Kruis lint.

DraFT – Datum: 7 oktober 2016

Jeugdwerk zonder grenzenWERELD SPELERS

4 Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer 5

19 Begeleidershouding 19 Referentiekader

20 Taalbarrière

21 Kwetsbaarheid van jongeren

23 Spel

25 Begeleiding

25 Je rol als begeleider

27 De leerervaring

29 Leren uit situaties

31 wat je nog moet weten voor je vertrekt 31 Giften

31 Communicatie & social media

35 Documentatie

36 Kinderen op de vlucht, jeugdwerk en de link met kinderrechten

38 Bijlage

40 Colofon

Inhoud 7 Inleiding

9 Opvangcentrum lint 9 Waar

9 Contact

11 wat wordt er van jou verwacht? 12 Huishoudelijk reglement

13 Praktische informatie 13 Tijdsschema

15 Overnachten

15 Kosten

16 Wat neem je mee

16 Administratie

17 activiteiten 17 Algemeen

17 Spelmeteriaal

18 Speelplekken

6 Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer 7

Inleiding

we kunnen er niet omheen: steeds meer mensen zijn op de vlucht voor oorlog, geweld en vervolging. De conflicten in o.a. Syrië, Irak, Afghanistan, eritrea, … zorgen ervoor dat enorm veel mensen, op zoek naar een veilig onderkomen, in europa terechtkomen.

Onder deze mensen bevinden zich heel veel gezinnen met kinderen, maar ook heel wat kinderen en jongeren zonder ouders of voogd. velen van deze kinderen en jongeren gaan hier blijven. een zorgvuldige kwaliteitsvolle integratie zal cruciaal zijn voor hun verdere leven.

wat als … het jeugdwerk in vlaanderen haar kracht om kinderen en jongeren te versterken ook inzet om jonge vluchtelingen te versterken en kansen te bieden?

Want ook zij hebben recht op een veilige thuishaven, een verbreding van hun sociaal netwerk, ontplooiing van talenten, te ervaren dat ze kansen krijgen, te ervaren dat het jeugdwerk een ruimte is waar jongeren met hun kop tegen de muur mogen lopen, waar jongeren nog mogen falen, waar jongeren verantwoordelijkheid krijgen, veel spelen en samen al doende veel ervaren en leren, ….

Met het project wereldspelers -jeugdwerk zonder grenzen experimenteren we als jeugdsector met dit idee. We dromen er als jeugdsector van om binnen enkele jaren alle kinderen en jongeren in alle opvangcentra in Vlaanderen te bereiken met jeugdwerkinitiatieven.

8 Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer 9

Opvangcentrum Lint

Het voormalige klooster is sinds 1991 een opvangcentrum waar 128 asielzoekers terechtkunnen. Er is plaats voor alle mogelijke gezinssamenstellingen. Op dit moment wonen er 18 niet-begeleide minderjarige vluchtelingen en 13 kinderen die er samen met hun ouders verblijven. Dit aantal wijzigt voortdurend, hou daar rekening mee in je voorbereiding!

waar

Het adres van het opvangcentrum is Kapelstraat 1 - 2547 Lint. Het ligt op 1,5 km van het station van Kontich, je doet er ongeveer 20 minuten te voet over. [zie kaartje]

Contact

mail: integratie.oclint@rodekruis.be

telefoon: 03 460 30 90

1 – Hoofdingang Opvangcentrum lint, Kapelstraat 12 – Zij-ingang Opvangcentrum lint3 – Overnachtingsplaats luitersheide

4 – Bushalte ‘Moederhoefstraat’5 – Bushalte ‘station’ richting Duffel6 – Bushalte ‘station’ richting Berchem7 – voetbalveld8 – speeltuin

station

Lint

1 2

4

5

7 8

3

Lintesteenweg

Fabriekstraat

Moederhoefstraat

Kerkhofweg

Moederhoefstraat

Veldstraat

AcacialaanDiam

antstraat

Kinderstraat

Lint

sest

eenw

eg

Stat

iest

raat

Scho

olst

raat

Duffelshoek

Duffelseste

enwegKardinaal Cardijnlaan

Van Putlei

Kapelstraat

TorfsstraatIJzerenwegstraat Luitersheide

Provinciaal Overstromingsgebied Babbelse Plassen

Koning Albertstraat

Liersesteenweg

6

wat gaan we doen tussen november 2016 en april 2017?

2 weekends per maand met ongeveer 200 jeugdwerkvrijwilligers van een tiental Vlaamse jeugdwerkorganisaties uiteenlopende jeugdwerkactiviteiten aanbieden voor en door de 40-tal kinderen en jongeren in het opvangcentrum van Lint. Leren, samen ervaringen opdoen en dit met elkaar en vele anderen delen, staan hierbij centraal.

We kiezen er bewust voor om jullie, de vrijwilligers, een heel weekend onder te dompelen in het opvangcentrum i.p.v. korte workshops van 2 uur. Zodat de onderdompeling, leerervaring, participatief werken en contact maken met de jonge nieuwkomers optimaal kan zijn.

10 Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer 11

Wat wordt er van jou verwacht?Als vrijwilliger is het in de eerste plaats de bedoeling dat je fijne activiteiten organiseert voor de kinderen en jongeren van het centrum. Je doet dit in een groep van ongeveer 8 vrijwilligers. Hieronder lijsten we kort de verwachtingen op.

waT wel?

• Deelnemen aan een voorbereidingsmoment waarop je de activiteiten uitwerkt en een inleidend spel speelt zodat je niet onvoorbereid naar het opvangcentrum vertrekt. Zorg ervoor dat je dit voorbereidingsmoment goed op voorhand laat plaatsvinden! Reken minstens een maand voor het weekend om alles goed te kunnen plannen. Dit voorbereidingsmoment is van groot belang voor de organisatie van je wereldspelersweekend. Niet enkel ontmoet je de andere vrijwilligers op een afgesproken moment, je denkt ook samen actief na over wat je gaat doen op weekend.

• Leuke jeugdwerkactiviteiten voorbereiden en doen! Je zorgt voor een leeftijdsgericht aanbod, dat wil zeggen dat je enerzijds activiteiten voorziet voor de kinderen en anderzijds een leuke tijdsbesteding bedenkt voor de tieners in het centrum.

• Lees zeker de tekst over jouw begeleidershouding verder in deze bundel. Zo krijg je een duidelijker beeld van wat je juist mag verwachten op een wereldspelersweekend.

• Tenslotte vragen we je de leerervaringen te delen met andere jeugdwerkers. Hiervoor wordt er tijd gemaakt tijdens het weekend. Je zal onder andere reflecteren voor de camera zodat de vrijwilligers van Mediaraven daar daarna een prachtige pageflow van kunnen maken. Check op voorhand ook zeker al eens de website waarop je getuigenissen vindt van vrijwilligers die dit weekend voor jou al hebben gedaan!

– We willen het belang van deze leerervaring nog eens extra benadrukken. Het is goed dat jullie de kinderen en jongeren in het centrum een leuke tijd bezorgen, maar we willen de leerervaringen die jullie daarbij opdoen ook

12 Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer 13

Praktische informatieTijdsschema

Zaterdag Zondag

OCHTEND 9u30 – 10u - Vrijwilligers komen toe in het centrumOnthaal door de medewerker van het centrum

8u - Vertrek naar opvangcentrum 8u30 – 9u - ontbijt in het opvang-centrum

Voor-MIDDAG

10u – 12u15 - Voorbereiding activiteiten & klaarzetten materiaal

9u – 10u -Klaarzetten materiaal en de kinderen en jongeren verzamelen voor de activiteit10u – 12u - Activiteiten (voorzie een pauze)

MIDDAG 12u15 – 13u - Middagmaal 12u15 – 13u - Middagmaal

NAMIDDAG 13u – 17u - Activiteiten (voorzie een pauze)

13u – 15u - reflectie, debriefing en vervolg 15u30 - Naar huis

AVOND 17u15 – 18u - Avondmaal 18u – 19u - Voorbereiding avondactiviteit 19u – 21u - Avondactiviteit21u – 21u30 - Verplaatsing naar slaapplaats22u – ... - Evaluatie

actief kunnen benoemen. Daarom vragen we ook of jullie tijdens en na het weekend de tijd willen nemen om goed te evalueren. Verder in deze bundel vind je hiervoor enkele werkvormen.

waT NIeT?

• Je bent niet de politieagent. De kans bestaat dat er zich eens een incident voordoet onder de jongeren of tussen jullie en de kinderen. Denk bijvoorbeeld aan verbaal of fysiek geweld, wanneer het huishoudelijk reglement van het centrum wordt overtreden of wanneer er sancties moeten worden gegeven. Als dat het geval is dan ben jij er niet om hen te bestraffen, dat laat je aan de begeleiders van het centrum over.

• Sommige kinderen en jongeren zullen hun (vlucht)verhaal aan jou willen vertellen, dat is normaal. Maar je bent niet hun psycholoog of therapeut. Laat psychologische begeleiding over aan professionelen.

Huishoudelijk reglement

• Bezoek in het centrum is toegestaan tot 22u. Het is dan ook het best dat je voor 22u terug naar de overnachtingsplaats gaat.

• In het centrum is alcohol, zowel drinken als het bezit ervan, absoluut verboden.

• Roken is alleen buiten het gebouw toegestaan.

• Gelieve geen individuele foto’s te nemen van bewoners zonder zijn of haar toestemming en zet ze zeker niet op sociale media.

• Hou in gedachte dat wat je voor één bewoner doet, je in principe voor iedereen moet kunnen doen. Je maakt dus best geen uitzonderingen.

• “What happens in the center, stays in the center.” Wat je hoort of ziet in het centrum hou dat binnen de groep en breng je niet naar buiten. We werken hier met een gedeeld beroepsgeheim en dat geld dus ook voor jou.

• Voor zowel de privacy van de bewoner als die van jou; Wissel geen achternaam, telefoonnummer, adres of andere gegevens uit.

14 Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer 15

Overnachten

Je hebt de keuze om samen met de andere vrijwilligers te overnachten in de lokalen van de gemeente Lint. Die zijn gelegen in de luitersheide 2. De sleutel van deze lokalen krijg je bij aankomst in het opvangcentrum van de begeleiders. Geef hem na je weekend ook terug af aan hen!

Draag zorg voor deze lokalen: ruim ze na je overnachting terug op en zorg ervoor dat je alles goed afsluit. Lees ook even het reglement in de bijlage achteraan deze bundel. Op zondag verlaat je ten laatste om 10u de overnachtingsplaats. Neem je gerief mee en leg het in het daarvoor voorziene lokaal in het opvangcentrum.

De verplaatsing tussen de overnachtingsplaats en het opvangcentrum kan je te voet doen, daar doe je ongeveer 30 minuten over. Er rijdt ook een bus. Als je die wil nemen stap je op aan halte ‘Lint Station’ (500m van de Luitersheide) en neem je bus 52 of 53 richting Duffel. Stap af aan halte Moederhoefstraat en wandel nog 500m naar het centrum.

Kosten

Tijdens het weekend eet je mee met de bewoners van het centrum. Hiervoor moet je niets betalen. Zorg er wel voor dat je op tijd komt, de uren waartussen er gegeten kan worden zijn strikt. Bij aankomst op zaterdagochtend in het centrum krijg je borden en bestek voor je hele groep, je doet zelf de afwas in de keuken na elke maaltijd.

Het spreekt voor zich dat je tijdens de dag geen alcohol drinkt. Bij de overnachtings-plaats is jammer genoeg geen mogelijkheid tot de aankoop van een drankje. Je kan eventueel evalueren in één van de cafés van Lint en omstreken.

Vervoersonkosten worden vergoed. Hiervoor vul je een onkostenformulier in van je eigen organisatie. Probeer samen te rijden als je ervoor kiest om met de auto te komen.

16 Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer 17

Activiteitenalgemeen

Met je vrijwilligersploeg voorzie je activiteiten voor drie dagdelen: zaterdagnamiddag, zaterdagavond en zondagvoormiddag. Werk leeftijdsgericht! Er zijn ongeveer 13 kinderen tussen de 6 en de 12 jaar en 18 niet-begeleide minderjarigen, maar zoals gezegd verandert dit aantal regelmatig. Wat wél vaststaat is dat je een apart aanbod voorziet voor deze twee groepen. Deel je vrijwilligersploeg op in twee groepen die apart activiteiten voorzien op zaterdagnamiddag. Zaterdagavond speel je enkel met de tieners en zondagochtend enkel met de jonge kinderen.

De grote lijnen van de activiteiten leg je vast tijdens het voorbereidingsmoment. De secretaris geeft de grote lijnen van de activiteiten door via de site. Zo kan het centrum de week voor je weekend de activiteiten aankondigen en de kinderen en jongeren er al warm voor maken.

spelmateriaal

Er is best veel spel- en sportmateriaal aanwezig in het opvangcentrum. Als er iets kapot is, ontbreekt,… dan laat je dat weten aan de begeleiding. Knutselgerief kan je vinden in het klaslokaal en spelletjes vind je in het spellokaal. In de grote gemeenschapsruimte vind je achteraan rechts een kast met al het sportmateriaal. In die kast liggen ook sportkleren en – schoenen. Die mag je niet gebruiken.

Al deze kasten en lokalen kan je openen en sluiten met de sleutel die je kreeg bij aanvang van het weekend.

Je kan ook eigen materiaal meebrengen, dat je ontleent van je eigen organisatie en waarvan je de mogelijke kosten ook zelf draagt.

wat neem je mee?

Pak je rugzak in zoals je op een gewoon weekend zou gaan. Vergeet geen matje en slaapzak. In de lokalen waar je overnacht zijn geen douches, hou hier rekening mee. Doe het uniform of een herkenbare t-shirt van jouw jeugdwerkorganisatie aan. Het is de bedoeling dat de kinderen en jongeren de link leggen met jullie activiteiten wanneer ze op straat of op school kennismaken met jeugdwerk.

administratie

sleuTel

Bij aankomst in het centrum krijg je een sleutel die past op alle lokalen die jullie kunnen gebruiken voor je activiteiten. Deze sleutel past ook op de deur van het personeelsbureau, maar het is niet de bedoeling dat je daar binnen gaat. Bij aankomst krijg je ook de sleutel van de overnachtingsplaats. Zorg ervoor dat je deze sleutels niet laat rondslingeren en geef ze op zondag na je weekend zeker terug aan de begeleiding van het centrum(!).

weBsITe

Duid in je vrijwilligersploeg een ‘secretaris’ aan. Die persoon staat in voor het doorgeven van de activiteiten op de website en het doorsturen van het evaluatieverslag na het weekend. De secretaris vraagt op voorhand een login voor de website aan via sien.wollaert@ambrassade.be. De secretaris krijgt op dat moment verdere informatie over hoe hij of zij alles ingeeft op de site.

18 Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer 19

speelplekken

In het centrum zijn verschillende lokalen ter jullie beschikking.

Tegenover het bureau van de medewerkers (aan de inkom van het centrum) vind je een lokaal waar je je persoonlijk gerief kan achterlaten. Wanneer je rechts afslaat in de gang, kom je op je rechterkant een klaslokaal tegen. Daar mag je gerust een acti-viteit doen met de kinderen en jongeren. Er is ook een spellokaal ingericht, dat ligt aan het einde van de gang die je volgt als je links bij de keuken afslaat. Zorg ervoor dat je na je activiteiten alles terug opruimt zoals je het gevonden hebt. De keuken mag eveneens vrij gebruikt worden, dus een kookactiviteit organiseren kan en mag zeker.

De tuin van het centrum is zeker groot genoeg om te spelen. Wil je toch liever spelen op verplaatsing, dan kan dat. Op wandelafstand van het centrum ligt een groot park. Je mag met de kinderen en jongeren naar dat park gaan, maar zorg ervoor dat de jonge kinderen steeds toestemming vragen aan hun ouders. Het is de bedoeling dat de kinderen na de activiteiten mee terug gaan naar het centrum, laat ze in geen geval alleen achter in het park.

Begeleidershouding referentiekader

Een verhaal, een gebeurtenis, een voorwerp of een mens, kan anders gezien worden afhankelijk van wie er naar kijkt. Het verhaal is anders afhankelijk van wie het vertelt. Een gebeurtenis wordt anders ervaren afhankelijk van wie iets meemaakt. Een per-soon wordt door de ene leuk bevonden en door de ander vervelend. Ieder persoon kijkt anders naar de wereld rondom zich door zijn eigen referentiekader. De cultuur waarin je opgegroeid bent, bepaalt ook dat kader, maar zeker niet alleen dat.

Het is niet de bedoeling dat we ons proberen te ontdoen van ons referentiekader, dat lukt ook niet. Je ervan bewust zijn dat je het leven door een andere bril bekijkt, is een eerste belangrijk inzicht. Het in vraag stellen van je eigen kijk, is een volgende stap. Er loeren immer enkele gevaren bij het kijken door één bril.

Wanneer je kinderen en jongeren met een vluchtverhaal leert kennen, zal je je meer bewust worden van je culturele kader. Maar wees er zeker van dat dit niet jullie eni-ge verschillen zijn. Je zult van hen net zo hard verschillen als je verschilt van andere Vlaamse kinderen en jongeren. En, zeer belangrijk, je zult ook net zoveel gelijkenissen ontdekken.

Bekijk kinderen en jongeren met een vluchtverhaal dus zeker niet als individuen die totaal anders zijn dan jou, maar ga op zoek naar jullie gelijkenissen. Iemand is immers niet enkel samen te vatten tot de cultuur waarin hij of zij is opgegroeid of een gebeur-tenis die ze meemaakten.

Maar wees er toch bewust van. Wanneer er zaken zijn die je niet begrijpt, waarvan je vindt dat de kinderen en jongeren vreemd reageren, probeer je bril dan af te zetten en de situatie dan eens objectief te bekijken of vanuit het standpunt van de jongere.

20 Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer 21

• Om zeker te zijn dat iemand het begrijpt, kan je de speluitleg ook laten herhalen door iemand. Zorg er zeker voor dat ze zich dan niet hoeven te schamen. Je kan iemand hiervoor ook even apart nemen. Maar wanneer je het uittest, dan zal je het natuurlijk al even snel merken. Het helpt ook om je speluitleg in kleine groepjes te geven. Dan zijn de kinderen en jongeren ook minder afgeleid, begrijpen ze je gemakkelijker, kun jij ook sneller zien of ze het begrepen hebben en durven zij sneller om uitleg vragen.

• Maak gerust ook gebruik van de kinderen en jongeren die al beter Nederlands kunnen. Zij kunnen misschien delen van het spel vertalen voor hun vrienden.

• Durf je speluitleg op te bouwen. Leg eerst de basisversie uit en speel die. Als er extra zaken bij komen, voeg je die er na een tijdje toe en zo verder.

• De kinderen en jongeren zullen onder elkaar zeker hun eigen taal spreken, wat normaal is. Voel dus zeker geen achterdocht wanneer dat gebeurt. We kunnen in hun eigen taal elkaar helpen. Je begeleidt ook een activiteit, geen les, we zijn niet op school.

Kwetsbaarheid van kinderen en jongeren

Kinderen en kinderen en jongeren met een vluchtverhaal hebben sowieso wel wat meegemaakt. Ze zijn door die ervaring een stuk kwetsbaarder geworden. Ook hun positie in deze maatschappij maakt hen kwetsbaarder. Maar bekijk hen daarom niet als gekwetste vogeltjes. Ze zijn doorgaans zeer zelfstandig, weerbaar en hebben heel wat veerkracht. Hoe jonger je bent, hoe sneller je ook kunt aanpassen. Dat maakt het voor kinderen en jongeren vaak gemakkelijker dan voor volwassenen om België gewoon te worden.

Houd er wel rekening mee dat deze kinderen en jongeren vaak onzeker kunnen zijn. Alles is immers nieuw, de kans dat je eigenwaarde daalt is dan ook groter. Zet hun talenten in de verf tijdens je activiteiten.

Hun kwetsbaarheid kun je soms ook opmerken omdat ze plots heftiger kunnen reageren op situaties dan je zelf zou inschatten. Dit komt door wat ze meegemaakt hebben. Start dus zeker je activiteit niet al te heftig, je kent de kinderen en jongeren hiervoor immers onvoldoende.

Je zult hoe dan ook eens geconfronteerd worden met een van hun verhalen. Toon dan zeker empathie, luister naar hen en maak er tijd voor. Maar versterk zeker niet hun negatieve gevoelens. rond het gesprek altijd positief af. Ga de kinderen en jongeren zeker niet uitvragen over hun vluchtverhaal.

Taalbarrière

Je kunt er niet omheen. Als je gaat spelen met jongeren die nog niet lang in België blijven, dan spreken zij nog onvoldoende Nederlands om vlot een speluitleg te begrijpen. Bij de jongere kinderen is dit niet zo’n groot probleem, je zal er zelfs van versteld staan hoe goed zij al Nederlands kunnen. Voor de tieners is het echter niet zo gemakkelijk. Probeer er desondanks toch op te letten dat je Nederlands praat, dit kan hen enkel helpen om de taal sneller onder de knie te krijgen.

Met deze aandachtspunten kun je toch perfect het spel spelen die je in je hoofd had.

• Wanneer je spreekt gebruik dan korte zinnen, spreek traag en duidelijk. Zorg ook dat je voldoende luid spreekt, dan moeten de kinderen en jongeren zich daar alvast niet extra voor concentreren.

• Probeer de speluitleg ook visueel te maken. Druk tekeningen af als je belangrijke woorden wilt uitleggen. Ook een groot spel kan je uittekenen. Zo kun je de verschillende stappen van een spel duidelijk maken. Vb: 1ste tekening: Je moet eerst een animator zoeken. Er zijn verschillende animatoren verstopt in het bos. 2de tekening: bij die animator doe je een opdrachtje en krijg je in ruil een kaartje. 3de tekening: met je kaartje ga je naar de centrale post en kan je daar je kaartje omruilen voor geld. 4de tekening: de groep met het meeste geld wint!

• Een duidelijke terreinafbakening is ook belangrijk. Stap het desnoods af, duidt het aan met rood-wit-rood-wit lint.

• Gebruik altijd hetzelfde woord, liever geen synoniemen of varianten. Anders geef je het gevoel dat het over iets anders gaat. Vb: Zeg steeds schoen en niet schoen, bot, laars, sandaal. Herhalen van de belangrijkste woorden, kan natuurlijk wel helpen.

• Overdrijf met je bewegingen wanneer je iets uitlegt. Beeld uit wat je bedoelt: lopen, springen, tikken, … Overdrijf gerust, loop desnoods naar de andere kant van het veld als dat de bedoeling is. Het is altijd handig om met meerdere personen de speluitleg te geven. Terwijl je vertelt, doe je voor wat er moet gebeuren.

• Wanneer je oogcontact maakt met de kinderen en jongeren, kun je veel sneller zien of ze het begrepen hebben. Vraag hen ook of ze het begrepen hebben en laat voldoende tijd en kijk voldoende lang naar hen, zodat iedereen de kans kreeg om te zeggen “neen’. Zo merken ze ook dat je het normaal zou vinden dat ze het niet begrepen hebben.

22 Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer 23

De kinderen en jongeren hebben het ook niet altijd even gemakkelijk om andere mensen te vertrouwen. Zowel vlak voor hun vertrek als tijdens hun vlucht was het niet altijd mogelijk om mensen in vertrouwen te nemen. Er bestond altijd het gevaar om mensen zaken te vertellen. Toch hebben ze een grote nood aan sociale contacten. Een netwerk opbouwen is voor hen dan ook zeer belangrijk.

Maar bovenal zijn deze kinderen en jongeren net als Vlaamse kinderen en jongeren. Evenwel moeten zij hun identiteit opbouwen in een land waar alles voor hen nieuw is. Maar het zijn gewoon ook kinderen en jongeren, met bijzonder veel talenten en krachten die ook zin hebben om zich gewoon eens te amuseren.

spel

Besteed tijdens het begin van je activiteit voldoende tijd voor het onthaal. Leer hen kennen, het is niet zozeer de bedoeling dat je al hun namen vanbuiten kent (als je niet vertrouwd bent met buitenlandse namen, gaat dit trouwens toch niet zo snel). Je leert hun namen wel terwijl je speelt. Zorg er vooral voor dat de kinderen en jongeren zich welkom voelen in jullie activiteit. Dat ze weten wie jullie zijn en wat jullie daar komen doen. Laat ze ontdekken dat die met uniform wel oké zijn. Je kunt deze kennismaking ook al spelend doen, start met eenvoudige korte spelen die de sfeer er wat in brengen.

Maak je niet druk als kinderen en jongeren tijdens het spel liever toekijken. Probeer ze wat te betrekken, maar ga niet overdrijven. Liever dat ze kijken en genieten van jullie spel, dan het gevoel te hebben dat ze of moeten meedoen of moeten weggaan. Door jullie te zien spelen, leren ze jullie ook kennen en gaan ze misschien na een tijd gewoon mee doen. Sommige kinderen en jongeren wachten immers liever wat af en willen zien of het iets voor hen is, voor ze eraan beginnen.

Daarnaast zijn sommige kinderen en jongeren vaak snel afgeleid. Dat is niet per se omdat ze jullie activiteit niet zo fijn vinden. Dat komt dikwijls omdat ze zoveel aan hun hoofd hebben dat het moeilijk is om lang hun concentratie ergens bij te houden. Wees flexibel! Verplicht niemand om te blijven bij je activiteit en zorg ervoor dat je steeds een nieuw spel in je achterhoofd klaar hebt zitten. Vanaf het moment dat het spel stilvalt, ben je de kinderen en jongeren hun aandacht kwijt.

Begin je activiteiten niet te ingewikkeld. Begin laagdrempelig, zodat iedereen zich snel op zijn gemak voelt. Sommige zaken moeten ook wat opgebouwd worden: begin niet meteen met hevige spelletjes, je kent de kinderen en jongeren immers onvoldoende. Start ook niet meteen met activiteiten waarbij er veel lichamelijk contact is.

24 Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer 25

Begeleiding

Iets waar je steeds aan moet denken, maar nog extra aan het begin van het weekend is vertrouwen scheppen. De kinderen en jongeren maken al zoveel nieuwe dingen mee, leren zoveel nieuwe mensen kennen, dat ze er wel onzekerder door worden. Tijdens hun vlucht konden ze niet zomaar iedereen vertrouwen. Zorg er dus voor dat ze snel ontdekken dat jullie te vertrouwen zijn. Je doet dat door bijvoorbeeld af en toe kleine privé-weetjes van jezelf te vertellen.

Je wilt tijdens je activiteit veel kinderen en jongeren bereiken. Zorg dan dat ze zeker het gevoel hebben dat dit iets voor hen is. Organiseer daarom het weekend op maat van de kinderen en jongeren, op hun ritme, dat versterkt ook hun zelfvertrouwen. Beklemtoon waarin ze goed zijn, zet hun talenten in de kijker en laat ze ook leren van elkaar.

Onderschat daarnaast niet de invloed van de groep. De groep waarin ze nu leven is voor hen hun netwerk en belangrijke steunpilaar. Binnen die groep zitten heel wat verschillen, maar ook gelijkenissen. Leg de klemtoon op de gelijkenissen in hun talenten en de dingen waarvan ze houden: voetballen, zingen, graag naar muziek luisteren, … Eerder dan te letten op leeftijd, geslacht, etnische achtergrond, religie.

je rol als vrijwilliger

Wees op je hoede dat je steeds binnen je rol als vrijwilliger blijft. Je bent niet hun hulpverlener en ook niet hun beste vriend (dat zou natuurlijk wel zo kunnen worden, maar niet binnen de context van dit project). Voor kinderen en jongeren is het niet altijd even gemakkelijk om het onderscheid te maken tussen hulpverlener en een vrijwilliger die een weekend een activiteit begeleidt. Je zult dus voor jezelf die grens moeten bewaken en duidelijk aangeven dat ze bij hun vaste begeleiders moeten zijn met bepaalde hulpvragen. Daarnaast draait het overlevingsinstinct van die kinderen en jongeren vaak nog op volle toeren. Alle hulp die zij kunnen krijgen, zullen ze maar al te graag aannemen en zoeken. Ze zullen dus ook graag beroep doen op jou als ze de kans zien. Beloof dus nooit je hulp, wanneer je dit niet kunt waarmaken. En beloof ook niet dat alles goed zal komen en dat ze bijvoorbeeld in België zullen kunnen blij-ven, je kunt dit immers niet weten. Daarnaast ben je ook niet hun beste vriend. Deel niet je Facebook en je gsm-nummer. Dit mag trouwens niet van het centrum.

Je bent in Lint als vrijwilliger, natuurlijk ook om zelf plezier te beleven, maar: zorg dat je er staat (en een beetje deftig ook). Kom op zondagochtend niet aan met een kater en een vaag alcoholgeurtje. Op die manier zal je niet meteen het vertrouwen wekken van de kinderen en jongeren, iets wat zeer belangrijk is.

Heb ook aandacht voor bepaalde gevoeligheden. Niet ieder thema is geschikt. Plan geen spelen met bommen, oorlog of militaire elementen als thema. Maar dat betekent uiteraard niet dat je activiteiten té braaf moeten zijn. Je zou bijvoorbeeld beter het piratenthema laten varen als er Somalische kinderen en jongeren zijn, maar even een Piet Piraat in het spel is geen probleem: de piraten in Somalië zijn wel wat anders dan Piet Piraat.

Sommige jeugdbewegingen starten met een openingskring, hebben hun eigen kreten, vlaggengroeten en zijn streng op het vlak van uniform. Wees jullie er van bewust dat dit eigenlijk nogal militaristisch overkomt.

Wees je er daarnaast van bewust dat niet iedereen het gewoon vindt dat je verkleed rond loopt. Inkleding is fijn, helpt jullie thema duidelijk te maken en zet er zeker ook de sfeer in. Sommige kinderen en jongeren kunnen wel vreemd opkijken als een jongen onder jullie verkleed gaat in vrouwenkledij. Ze kunnen zich afvragen of de activiteit wel iets voor hen is. Misschien kan je jou dan al beter eerst voorstellen zonder verkleding en bij de speluitleg dat prinsessenkleed aandoen.

Maar ook vuile spelen en back tot basics-toestanden, iets wat onder Vlaamse kinderen en jongeren vaak heel populair is, is dat minder bij kinderen en jongeren die niet zo’n luxueus leven leiden als dat van ons. Nogal vaak vinden ze dit een zeer vreemde activiteit. Hoewel dit zeker niet voor hen allemaal geldt. Mocht je het willen organiseren, zorg dan zeker dat ze ook voor een niet-vuile activiteit kunnen kiezen en dat diegenen die er wel voor kiezen goed weten waaraan ze beginnen.

Ga niet voor een te druk programma. volg het tempo van de kinderen en jongeren en sta open voor hun suggesties. Het is niet omdat ze het Vlaamse jeugdwerk niet kennen, dat ze niet weten wat plezier maken is. Houd jullie activiteiten daarom zeer informeel. Geef de kinderen en jongeren ook wat medezeggenschap, zodat ze het gevoel krijgen dat de activiteiten ook wat van hen zijn en zij ook controle hebben over het al dan niet slagen van de activiteiten.

Maar bovenal, jullie zijn daar om samen te spelen, plezier te hebben, en even het hoofd leeg te maken: geniet ervan!

26 Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer 27

Je bent een heel weekend veel in het centrum aanwezig. Je zult het centrum dus leren kennen. Besef dat er op dit moment een vluchtelingencrisis is en kinderen en jonge-ren dus opgevangen worden, maar niet altijd op de manier waarop dat zou moeten. De manier waarop het centrum werkt, is misschien niet de manier waarop jij denkt of vindt dat die zou moeten werken. Behoud zeker je kritische kijk, maar word daar op dat moment niet boos omwille van de situatie. Het personeel dat er werkt doet zijn best met de middelen die er zijn.

Als je aan de buitenwereld vertelt dat je als vrijwilliger naar een opvangcentrum gaat, zal je heel wat reacties krijgen. Je zult jammer genoeg niet van iedereen schouder-klopjes krijgen. Blijf vooral geloven dat je veel voor deze kinderen en jongeren kunt betekenen. Niet alleen nu, maar ook in de toekomst. Je gaat immers een fantastische leerervaring tegemoet. Gebruik dit om later in je eigen jeugdbeweging wanneer jullie zich extra willen inzetten om kinderen en kinderen en jongeren met een vluchtverhaal te betrekken.

Deze tips zijn samengesteld door een aantal organisaties die werken met kinderen en jongeren met een vluchtverhaal. Maar dé jongere met een vluchtverhaal bestaat niet, dus kan het gerust zijn dat jullie dingen anders ervaren. Probeer genoeg voeling te krijgen met de situatie en volg dat gevoel.

De leerervaring

je hebt ervoor gekozen om het engagement aan te gaan een weekend in het op-vangcentrum van lint door te brengen. je kan dit engagement zo breed opnemen als je zelf wil, maar we geven je graag het volgende mee:

– Je zou na dit weekend je ervaringen kunnen meenemen naar je lokaal engagement waardoor er op vele andere plaatsen ook initiatieven zullen opgezet worden vanuit het jeugdwerk. Zo blijft het niet enkel bij dit ene weekend, maar kunnen we samen dit project verder laten uitbroeden tot ver buiten Lint. Wil je je tanden hierin vastbijten en heb je nog vragen of zoek je ondersteuning? Neem contact op met ons via sien.wollaert@ambrassade.be

– Om maximaal gebruik te maken van je leerervaringen op het weekend zelf, willen we verschillende manieren van evaluatie aanreiken. Maak hier genoeg tijd voor, bijvoorbeeld op zaterdagavond of zondagnamiddag. De secretaris maakt tijd om alle input over de praktische en inhoudelijke zaken te noteren en geeft dit na het weekend door via de site.

28 Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer 29

GesTruCTureerD GesPreK

• Zet je in een kring en leg emotiekaarten in het midden. Dit kunnen heel expliciete kaarten zijn (genre smileys) maar het kunnen ook kaarten zijn die eerder associa-ties stimuleren. Je kan ook de emotieboom gebruiken (zie bijlage 2)

• Vraag iedereen één kaart uit te kiezen die overeenstemt met hun gevoel nu of op een bepaald moment in de dag. Of je laat hen een mannetje uit de boom aanwij-zen dat uitbeeldt hoe ze zich voelen.

• Laat iemand als eerste zijn kaart (positie mannetje) toelichten en vraag hem een volgende aan te duiden om zijn kaart (positie mannetje) toe te lichten. Doe dit tot iedereen aan de beurt geweest is..

OPeN GesPreK

• Zet je in een kring en vraag hoe iedereen zich voelt.

• Vraag vervolgens of ze ook andere emoties hadden doorheen de dag en welke gebeurtenissen deze emoties opwerkten

Als coach noteer je tijdens de emotie-bespreking gebeurtenissen die best verder uitgeklaard worden. Je geeft aan dat we er zo dadelijk dieper op in kunnen gaan en waakt er zo over dat in de eerste bespreking vooral ruimte is voor emoties en het nog niet over bvb praktische zaken gaat.

leren uit situaties

Tijdens de bespreking van de emoties zijn ongetwijfeld verhalen en situaties naar boven gekomen die best verder besproken worden. Als coach noteerde je ze. Je legt ze nu voor aan de groep en vraagt of er nog andere zaken zijn die ze graag grondig be-spreken. Je noteert alle onderwerpen op een flap zodat iedereen ze kan zien.

Je maakt een onderscheid tussen wat vanavond uitgeklaard dient te worden en wat in een latere fase kan (bv. zondag of na het weekend). Je bespreekt de 1e groep onder-werpen. Je analyseert wat er precies gebeurde. Je formuleert samen oplossingen en je spreekt af wie de oplossing ter harte neemt.

Afhankelijk van de goesting en de tijd, kan je de minder dringende onderwerpen laten rusten of ook nog bespreken.

eMOTIes

Maak ruimte voor emoties die doorheen de dag speelden. Neem voldoende tijd voor dit deel. Hoeveel precies hangt erg af van je groep en van hoe de dag verliep.

sTIl GesPreK

• Leg flappen op tafels die verspreid staan in de kamer

• op elke flap staat een gevoel: boos, trots, onzeker, blij, triest, .. Pas de kernwoor-den gerust aan naar gelang wat je doorheen de dag zag gebeuren en laat 1 flap blanco.

• Geef iedereen een alcoholstift en nodig hen uit op de flappen hun naam te schrij-ven bij de emoties die ze doorheen de dag gevoeld hebben en ook voorbeelden van wanneer ze dat voelden. Vraag om dit in stilte te doen. Je kan hierbij een rustig achtergrond muziekje spelen.

• overloop in groep de flappen.

PersOONlIjKe Curve

• Geef iedereen een blad papier en kleurpotloden

• Vraag hen een curve te tekenen over het verloop van de dag. De X-as is de tijd, de Y-as de emoties. Sterke positieve emoties schieten uit naar boven, sterke negatie-ve emoties schieten uit naar beneden. Bvb:

• Vraag om de incidenten die maakte dat men zich zo voelde erbij te schrijven.

• Geef vervolgens iedereen de kans zijn curve toe te lichten.

30 Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer 31

Wat je nog moet weten voor je vertrekt… Giften

Misschien wil je wel iets meenemen als gift voor de kinderen en jongeren in het opvangcentrum; Dat mag, maar het is uiteraard niet de bedoeling dat er daar grote hoeveel heden worden afgezet. Ook niet alles wordt aanvaard. Het centrum is vnl. op zoek naar tienerkledij voor jongens, maat M. Heb je zo’n kleren thuis nog liggen, geef ze dan af bij het begin van het weekend aan de begeleiding van het centrum.

Communicatie & social media

Jij bent een jonge vrijwilliger die zich in zijn vrije tijd, naast andere engagementen vol enthousiasme Wereldspeler mag noemen. Dat vinden wij geweldig. Je bent dan ook vrij daarover te facebooken, instagrammen, tweeten en alles wat je wil. We willen je niet in die vrijheid beperken. Er zijn echter wel een aantal regels waaraan je je moet houden als je met deze doelgroep aan de slag gaat. Hieronder proberen we ze duidelijk voor jou op te lijsten.

sNaPCHaT

We zoeken naar een manier om de beelden die jullie maken op een wereldspelers-weekend breed te kunnen verspreiden. Snapchat lijkt ons daar een hippe en leuke manier voor. Wil je mee snapchatten op het wereldspelersaccount, log je dan tijdens het weekend in met de gebruikersnaam ‘dewereldspelers’ en wachtwoord ‘wereldspelers’. Log je na het weekend ook terug uit zodat de volgende vrijwilligersploeg het snapchatkanaal tijdens hun weekend kan overnemen! Zorg ervoor dat je een leuk snapchatverhaal maakt, waar ook mensen die geen wereldspelervrijwilliger zijn iets aan hebben. Maak enkel verhalen en stuur geen persoonlijke snaps naar volgers. Lees voor je enthousiast begint te snappen bovendien even onderstaand tekstje over de voorwaarden waaraan de foto’s moeten voldoen.

32 Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer 33

NeGaTIeve reFleCTIes

De kinderen en jongeren in het centrum hebben al het een en het ander meegemaakt. Het is dus best mogelijk dat er eens iets gebeurt waar je van schrikt of dat je niet fijn vindt. Je hoeft jezelf niet zwaar te censureren of enkel een goed nieuws show brengen op social media. Maar je moet wel een zekere discretie aan de dag leggen. Wat in het centrum gebeurt, hoeft niet online te gebeuren. We willen als jeugdsector het sterke signaal zenden dat wij iedereen, ongeacht hun verhaal of achtergrond, willen meenemen. In detail negatieve ervaringen op sociale media delen ondermijnen dat signaal. Als je twijfelt of ergens mee zit dat je wil delen, neem dan altijd eerst contact op met begeleiders van het centrum.

HasHTaGs

Als het bericht dat je op sociale media wil delen voldoet aan bovenstaande criteria (= geen portretten van vluchtelingen, geen persoonlijke verhalen, discretie bij negatieve ervaringen), deel het dan gerust met de hashtag #wereldspelers zodat wij alle ervaringen kunnen bijhouden en delen. Het is de bedoeling dat andere kinderen en jongeren geïnspireerd worden door jouw engagement, en de hashtag zal dat vergemakkelijken!

FOTO’s

De algemene regel binnen het centrum is dat er geen herkenbare foto’s worden getrokken zonder de toestemming van diegene die erop staat. Bij kinderen moeten hun ouders dat geven en bij niet-begeleide minderjarigen hun voogd. Het vragen van die goedkeuring is een stap waarvan we veronderstellen dat jullie die niet gaan zetten, dus daarom willen we meteen duidelijk maken dat selfies niet toegelaten zijn op sociale media, als er een inwoner van het centrum herkenbaar op staat. Dat is niet zo omdat zij dat niet leuk vinden, of de begeleiders of voogden daar geen zin in hebben. Het is om hen te beschermen, hun veiligheid en privacy te garanderen en hun dossiers niet te bemoeilijken. Je moet je dus echt aan deze regel houden. Wat wél kan zijn groepsfoto’s en foto’s of filmpjes vanop een afstand. Houd je dus niet in met het maken van beelden, maar check steeds even of gezichten duidelijk herkenbaar zijn of niet.

Pers

Het opvangcentrum van Lint wordt door journalisten als nieuwswaardig aanzien, waardoor ze vaak contact opnemen met het centrum, er rondhangen om beelden te nemen,… Het zou dus kunnen dat jij door een journalist wordt aangesproken. We vragen uitdrukkelijk om daar niet op in te gaan. Dat hebben we zo afgesproken met het centrum van Lint. Als journalisten vragen komen stellen dan verwijs je ze door naar de communicatieverantwoordelijke van het opvangcentrum, haar naam en contactgegevens staan op de site.

PersOONlIjKe verHaleN

Als een van de gasten jou een verhaal vertelt, dan is het begrijpelijk dat je dat wil delen. Ook dan geldt echter het principe van bescherming, veiligheid, privacy. Vraag het dus eerst even na bij begeleiders voor je iets online zet. Er zullen bijvoorbeeld soms namen veranderd moeten worden.

POsITIeve reFleCTIes

Als je een fantastische tijd hebt in het centrum, dan is het super als je dat wil delen. Je mag dus ook best vertellen over jou ervaring tijdens het weekend. Let er gewoon op dat je geen persoonlijke informatie over inwoners vertelt en als je twijfelt, vraag het dan na bij begeleiders.

34 Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer 35

Documentatiewil je nog meer informatie, lees dan volgende publicaties:

‘saMeN ééN’

Het boekje ‘Samen Een’ (https://tumult.be/producten/samen-een) van Tumult bevat praktische tips om vluchtelingen te bereiken in je eigen werking. In dit boekje vind je vragen om je werking bij te sturen, verhalen uit de praktijk en tips om drempels voor vluchtelingen weg te nemen. In de webshop van Tumult kost het boekje normaal gezien 7 euro, maar voor iedereen die meewerkt aan Wereldspelers wordt het aangeboden voor 5 euro. Bestel het boekje online en vermeld in het opmerkingenveld ‘Wereldspelers 6102’. Zo krijg je de speciale korting rechtstreeks op je factuur!

waHID DOI Tré

Geen idee wat we hiermee willen zeggen? Dit is de exotisch klinkende naam van de vernieuwde spelbrochure van Jeugd Rode Kruis rond spelen met kinderen uit andere culturen. Je wil kinderen uit een opvangcentrum voor asielzoekers een speelse dag bezorgen? Doen! Deze spelbrochure helpt je op weg.

Waarom is deze bundel de moeite om te lezen?

• Je komt er meer te weten over de asielprocedure.

• Je kan iets bijleren over de ontwikkeling van het kind en over de situatie in de opvangcentra.

• Daarnaast heb je ook heel wat praktische informatie over de voorbereiding en de begeleiding van je spelen.

• Je krijgt een heleboel ideeën voor dansactiviteiten, een reeks spelen en knutseltips.

• Om het geheel helemaal interessant te maken, vind je doorheen de tekst handige tips en aandachtspunten.

BeGINT HeT Te KrIeBeleN?

Lees de brochure op www.jeugdrodekruis.be/jrk_content/downloads/biebox/publicatie/2016_002_spelbrochure%20waahid%20doi%20tre_spread_definitief_1pagina.pdf en ga aan de slag!

36 Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer 37

Kinderen op de vlucht,jeugdwerk en de link met kinderrechtenHet Kinderrechtenverdrag is het enige internationale verdrag dat integraal gaat over kinderrechten. Het verdrag bevat een breed scala aan burgerlijke, politieke,… rechten. Traditioneel worden de rechten onderverdeeld in 3 P’s: protectie rechten (beschermende maatregelen), provisie rechten (voorzieningen zoals bvb. scholen) en participatie rechten (het recht van kinderen om hun mening te uiten en gehoord te worden). België heeft het verdrag geratificeerd en dat maakt het juridisch bindend. Het Kinderrechtencomité brengt aanbevelingen uit over welke extra inspanningen België moet leveren om de rechten van alle kinderen in ons land te realiseren.

‘Alle’ kinderen is hier belangrijk om te onthouden. Het Kinderrechtenverdrag geldt immers voor alle kinderen (- 18 jaar) die zich in ons land bevinden. Dit ongeacht zijn of haar verblijfsstatus en nationaliteit. Verder voorziet het Kinderrechtenverdrag extra bescherming voor de rechten van minderjarige vluchtelingen (art. 22). De staat moet er voor zorgen dat ze passende bescherming en bijstand krijgen. Specifiek rond de bescherming en de behandeling van niet-begeleide minderjarige vluchtelingen, vaardigde het Kinderrechtencomité een ‘Algemene Commentaar’ uit waarin gedetailleerd wordt omschreven waar deze kinderen recht op hebben. Ook in tal van andere internationale, Europese en nationale verdragen, richtlijnen en wetgeving zijn deze rechten verankerd.

Toch zien we dat het in de praktijk vaak misloopt. Kinderen worden opgevangen op plaatsen die voor hen onveilig en onaangepast zijn. Kinderen krijgen niet altijd de psychosociale bijstand die ze nodig hebben. Kinderen worden soms opgesloten in afwachting van een opvangplaats of een terugkeer. Kinderen uit gezinnen op de vlucht worden niet altijd gehoord in een (asiel)procedure. Niet-begeleide minderjarigen die 18 worden, hebben vaak nog geen duurzame oplossing gevonden om hun leven hier of in hun thuisland uit te bouwen.

Het jeugdwerk versterkt kinderen en kinderen en jongeren spelenderwijs. Het sociale netwerk wordt bekrachtigd. Participatie, solidariteit, burgerschap en verbinding als waarden staan centraal. In het Kinderrechtenverdrag worden deze waarden vertaald in non-discriminatie, recht op ontspanning en spel, recht op vereniging, recht op vrije meningsuiting en vrijheid van gedachte, geweten en godsdienst. De link tussen jeugdwerk en kinderrechten is duidelijk. Via het jeugdwerk kunnen kinderrechten gerealiseerd worden en via de kinderrechten kunnen alle kinderen en kinderen en jongeren, ook minderjarigen op de vlucht, een degelijk uitoefening van hun rechten in het jeugdwerk vinden.

vraag jij jezelf af hoe kinderrechten een rol spelen in jouw activiteit? wil je meer weten over kinderrechten?

Mail naar: Farah.laporte@kinderrechtencoalitie.be of eveline.vanhooijdonk@keki.be

Meer informatie kan je vinden op: www.kinderrechtencoalitie.be en www.keki.be

38 Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer 39

BijlagereGleMeNT verHurING jeuGDlOKaleN luITersHeIDe (kortE VErSIE)

alGeMeeN

• jeugdlokaal gelegen Luitersheide 2

• benedenverdieping met de beschikbare ruimten en basiskeuken

• tafels en stoelen staan ter beschikking

sleuTels

• Bij verlies wordt € 12.50 aangerekend.

INGeBruIKNaMe

• De lokalen worden achtergelaten in de staat waarin zij zich bevonden voor de activiteit.

• Onderhoud en opruiming houden in : ordenen meubelair, verwijderen afval en leeggoed, vegen gebruikt lokaal en netjes achterlaten van toiletten.

• Poetsen gebeurt door het onderhoudspersoneel.

• Voor het verbruiksmateriaal staat de gebruiker zelf in (geschikte vuilzakken enz….)

• Na gebruik wordt het licht en de verwarming uitgeschakeld en worden ramen en deuren afgesloten.

• Onderverhuring of doorgeven van het gebruik is niet toegelaten.

• Voor schade, glasbreuk en/of kosten ingevolge nalatigheid of niet naleving van dit reglement wordt de gebruiker aansprakelijk gesteld. De kosten hieraan verbonden worden met factuur aangerekend. Opruimingswerken of extra opkuiswerken, indien de aanvrager in gebreke is gebleven, worden ook aangerekend. Hiervoor wordt een vergoeding van 30 euro/per uur/per ingezette medewerker aangerekend.

De gemeente stelt enkel haar infrastructuur ter beschikking. Ze kan niet als inrichter beschouwd worden en wijst alle verantwoordelijkheid af voor schade, ongevallen en diefstal, met welke oorzaak ook.

Elke gebruiker dient het huishoudelijk reglement en de gemaakte afspraken na te leven. Voor wie dit niet doet, kan de toegang tot de lokalen, tijdelijk of definitief verboden worden.

Het volledige huishoudelijk reglement kan ingekeken worden op de website van de gemeente Lint of aan de balie van het Ontmoetingscentrum De Witte Merel.

40 Over jOuw rOl als vrIjwIllIGer

Colofon UITGAVE De Ambrassade

AUTEURS Katrien Zuallaert, Globelink

Racha Mallat, Formaat

Emma Achten, Jeugd Rode Kruis

Mathijs Wouters, Globelink

Liesbeth Vanmechelen, AFS

Line Ostyn, De Ambrassade

Frederique Loones, De Ambrassade

Toon Luypaert, De Ambrassade

Sien Wollaert, De Ambrassade

Marieke Duytschaever, Tumult

Katrien Vissers, Tumult

ONTWERP Johnny Bekaert

FOTOGRAFIE Sien Verstraeten

CONTACTGEGEVENS De Ambrassade

Leopoldstraat 25, 1000 Brussel

www.ambrassade.be

0255113350

Jeugdwerk zonder grenzenWERELD SPELERS