2019

Dockinga College

December 2019

Oudernieuws havo/atheneum/gymnasium

Beste ouders/verzorgers,

Geachte ouders/verzorgers,

Zoals gebruikelijk sturen we u vlak voor de kerst het laatste oudernieuws.

Deze tijd van het jaar nodigt uit om terug te kijken en vooruit te blikken.

Het is ook een tijd van hoop en een nieuw begin.

We kijken terug op een erg moeilijk jaar.

Noodgedwongen moeten we dit jaar met minder collega's ons werk doen dan

we gewend waren. We realiseren ons terdege dat dit voor leerlingen en

ouders tot overlast heeft geleid.

Ook nu nog verloopt alles nog niet vlekkeloos.

We werken met man en macht samen om alles weer gesmeerd te laten

verlopen.

We spreken hierover veel met ouders en leerlingen en we zijn blij dat we vaak

veel begrip voor de situatiatie ontmoeten.

De jaarlijkse studiedag op 6 januari a.s. zullen we in zijn geheel besteden aan

het thema "Samen de basis op orde".

Het was vooral een moeilijk jaar omdat we dit jaar afscheid hebben moeten

nemen van twee collega's en een leerling die ons zijn ontvallen.

Dit heeft een diepe en blijvende indruk gemaakt op iedereen van onze school.

We hebben hierbij veel steun ervaren van u en van elkaar.

Ook op deze plaats willen we hier op deze manier bij stilstaan.

U vindt in het oudernieuws gelukkig ook mooie dingen. Mooie dingen die het

afgelopen jaar ook zijn gebeurd. Mooie dingen die we ook in het vooruitzicht

hebben voor het komende jaar.

Wij als schoolleiding wensen u fijne feestdagen en een gezegend 2020.

Inhoud:

Voorwoord

Ouderavond(en)

Agenda

Activiteiten

Onderzoek tevredenheid

Dockinga Quest (DCQ)

Erasmus+ -

internationalisering

In memoriam

Kerstwens

Teamleiders:

Goos Bus

Vwo

bus@dockinga.nl

Carolien Boomsma-de Jong

Havo

jnc@dockinga.nl

Voorwoord

Elk jaar organiseren we voor elk leerjaar een/of meerdere ouderavonden rond een bepaald thema. Alle ouder(s)/verzorger(s) zijn hier van harte welkom. U krijgt hiervoor via de mail een uitnodiging. We hopen u allen te mogen verwelkomen op deze informatieve avonden.

Kerstviering

20 december 2019 Kerstvieringen in de Fonteinkerk, Dokkum

6 januari 2020 Geen lessen i.v.m. studiedag docenten

7 januari 2020 Ouderavond (3vwo) in ’t Omnium

14 januari 2020 Voorlichtingsbijeenkomst verslavingszorg

14 januari 2020 Ouderavond keuze en advies klas 1

20 januari 2020 Ouderavond over keuze gymnasium

21 januari 2020 Voorlichting gymnasium voor leerlingen

30 januari 2020 Open dag havo en vwo

11 februari 2020 Geen lessen i.v.m. rapportvergadering

17 februari 2020 Start voorjaarsvakantie Kerstviering Donderdag 19 december zijn ouders van harte

welkom tussen 10 en 12 uur om de generale repetitie

van de kersviering bij te wonen in de Fonteinkerk

Activiteiten LO Voor klas 2 hebben we het cursusjaar in juni en juli afgesloten met twee fantastische watersportdagen. De bovenbouwleerlingen konden zes dagdelen deelnemen aan de watersportmodule. Met de kop in de wind worstelden de leerlingen met de onstuimige weersomstandigheden. Dat was soms lastig, maar het gaf ook een groot saamhorigheidsgevoel! In november was er het Dockinga-basketbaltoernooi voor klas 1. Op 2 middagen streden 25 teams van alle afdelingen van het Dockinga College, onder leiding van een coach, om een felbegeerde finaleplaats. Inmiddels bereiden bijna 60 teams uit de bovenbouw zich in de LO-lessen voor op het grote G.J de Wijn-volleybaltoernooi, traditiegetrouw op de donderdag voor de kerstvakantie. Na de tweede toetsperiode zullen 35 BSM-leerlingen op werkweek gaan naar Italie, waar ze 6 dagen lang in verschillende samenstellingen met diverse opdrachten een fantastische skireis hopen te beleven. De informatie-avond is geweest, voorbereidingen worden getroffen. We hebben er zin in!

Ouderavond(en)

Agenda

Activiteiten

CKV dag 10 december in Groningen, voor 4 havo en 4vwo

“Wat is menselijk? Wat is intelligentie? Welke kansen of gevaren brengt kunstmatige intelligentie met zich mee? Zijn we in staat om emotionele relaties aan te gaan met machines?” Deze vragen werden op onze leerlingen afgevuurd tijdens de interactieve expositie AI: More than Human in het splinternieuwe Groningse Forum. Een andere blikvanger tijdens de jaarlijkse CKV dag was het Groninger museum met Daan Roosegaarde - Presence is het eerste grote museale soloproject van kunstenaar en innovator Daan Roosegaarde. De leerlingen liepen rond in zijn groot lichtgevend landschap dat door hun aanwezigheid van vorm en kleur veranderde. Dankzij de inzet van talrijke collega’s is het een prachtige culturele dag geworden!

De Dockingadebaters

Afgelopen vrijdag traden de Dockingadebaters aan in Gorinchem voor het NK

Debatteren. Demi, Veralinde, Noa, Ruchama en Anna (en niet te vergeten

jurylid Shakira) verloren twee debatpotjes, maar ze wonnen er toch maar mooi

eentje. Een degelijk plekje in het rechterrijtje was hun deel, dus dit jaar even

pas op de plaats en geen vervolg bij de eindronde in Utrecht.

Dat kwam voor deze jonge ploeg trouwens niet als een verrassing. Plezier

hebben we altijd. Dit jaar was het bovenal een kwestie van meedoen, genieten,

verwonderen en leren - en dan volgend jaar op naar meer.

Ondertussen nam op verzoek van het Nederlands Debat Instituut ook een

tweede Dockingateam deel. Hieronder Jacob-Jan aan het woord, what’s new?

Remco en Britt noteren aandachtig. Op de achtergrond waakt rechts

scheikundedocent Walter ‘I am the one who knocks’ White, terwijl op het bord

links blijkt dat ook in de rest van het land leerlingen soms stomweg domme

dingen doen.

Inktaap 2020

We zijn weer begonnen met het lezen en bespreken van de drie genomineerde

auteurs voor de Inktaapprijs 2020!

Onder het genot van een kop hete thee en een biscuitje heeft 6v Gebrek is een

Groot Woord van Nina Polak besproken gedurende een hoor- en werkcollege

van bijna drie uren. De sfeer was uitstekend en het was zeer leerzaam.

Aan de hand van verschillende discussiepunten (zie inktaap 2020 litlab,

universiteit van Utrecht) hebben de leerlingen een voorlopig oordeel geveld

over de drie genomineerde literaire werken.

Op donderdag 12 december 2019 bespreken we De heilige Rita van Tommie

Wieringa en op donderdag 6 februari 2020 De Goede Zoon van Rob van Essen.

Naar aanleiding van de drie bijeenkomsten maken we de top drie op,

vervolgens schrijft 6v een juryrapport dat opgestuurd wordt naar de organisatie

van de Inktaap 2020 (https://inktaap.nl/).

Op maandag 23 maart reist 6v per trein af naar Rotterdam om de feestelijke

uitreiking van de prijs bij te wonen en wellicht een prijs te ontvangen voor het

beste juryrapport!

Kringloopwinkel ‘De Sneuper’

Leerlingen van klas 2 en 3 gymnasium van het Dockinga College mochten een paar duizend tulpenbollen ontvangen van Kringloopwinkel ‘De Sneuper’. Eigenaresse Regina Braaksma-van der Hout bracht de tulpenbollen op school, zodat de leerlingen de tulpenbollen mee naar huis konden nemen om te verkopen. Met de opbrengst van de verkoop organiseren de leerlingen zelf een tweedaags schoolkamp aan het einde van het schooljaar. De leerlingen doneren daarnaast een deel van de opbrengst aan het KWF. We kunnen terugzien op een zeer geslaagde actie.

Schaken tussen pepernoten en speculaas: Dockinga in NK-voorronde Games worden op het scherm gespeeld, maar ook het eeuwenoude schaakspel is digitaal gegaan. De slimste schaakcomputers verslaan tegenwoordig grootmeesters. Op vrijdagmiddag 6 december speelde een Dockinga-team mee in de voorronde van het NK voortgezet onderwijs. Er deden 25 scholen uit heel Nederland mee. Ondanks alle medewerking van mediathecaris Wilman konden de gereserveerde schoollaptops geen verbinding maken met het toernooi. Op het laatste nippertje fiksten we dit nog met van huis meegenomen pc’s. Jammer genoeg ontbrak een van onze opgegeven spelers. De andere drie krijgers moesten even wennen aan het hoge speeltempo, van minder dan een kwartier per partij. Op schaakclub ‘De Donger’ hadden zij juist geleerd: niet te vlug zetten, eerst nadenken! Na twee onwennige, roemloze nederlagen herstelden zij zich goed en speelden drie keer gelijk. Van de 21 partijen werden er 8 gewonnen. Berend Adema en Camiel de Jager scoorden 3 uit 7, dus bijna 50 %. Eerste klasser Peter Groen moest met 2 uit 7 genoegen nemen. In de mediatheek werden nederlagen verzacht met pepernoten en speculaas, restjes van Pakjesavond. Voor dit debuterende D-team zou deelname aan de nationale finale in het Eindhovense PSV-stadion te hoog gegrepen zijn. Wel mag deze NK-voorronde een stimulans zijn voor het schaken op Dockinga. Dan valt er te denken aan een massa-simultaan tegen een oud-leerling of aan een toernooi, inclusief wedstrijd tussen leerlingen en docenten. Hoe dan ook, eerst is iedereen die kan schaken welkom op ons wekelijks uur, dinsdags 14-15 ur in lokaal 5. Alle keren met gewone borden en stukken… info bij Robert Ubels (docent wiskunde) en Bernard Keizer (jeugdleider sc De Donger)

Verwerken verdriet

Vorige week hebben we op twee manieren aandacht besteed aan het verwerken van het verdriet over het verlies van Lotte Meindersma.

Maandag hebben Elly en Aafke, samen met de mentoren en docenten een activiteit georganiseerd, die de leerlingen gelegenheid gaf om hier met elkaar over te praten.

De leerlingen hebben hier veel aan gehad, ieder kon op zijn eigen manier uiting geven aan dit verlies. Het voorzag in een behoefte. Een mooi initiatief dat waarschijnlijk na de kerst een vervolg zal krijgen.

Op woensdagavond was een ouderavond georganiseerd voor ouders van leerlingen van examenklassen. Centraal op de avond was een inleiding van Jos de Keijser, klinisch psycholoog van de GGZ Friesland, die als een autoriteit op het gebied van rouwverwerking in deze situaties geldt.

De opkomst was groot. Ouders en collega’s konden hierna nog tot laat op de avond doorpraten. Het was een indringende avond die door de ouders erg werd gewaardeerd.

Voorlichtingsbijeenkomst voor ouders

Onderzoek tevredenheid ouder(s)/verzorger(s) In januari ontvangen de ouder(s)/verzorger(s) van de leerlingen van klas 1, 3 en 4 van Havo/Vwo via de e-mail een uitnodiging om een onderzoek tevredenheid ouder(s)/verzorger(s) in te vullen. In deze e-mail staat een directe link naar het onderzoek. Het invullen van deze vragenlijst duurt ongeveer 5 minuten en de antwoorden blijven anoniem. De resultaten hiervan kunt u als ouder(s)/verzorger(s) later inzien op “Scholen op de kaart” (www.scholenopdekaart.nl) Hier kunt u nu de resultaten vinden van de onderzoeken die vorig cursusjaar zijn ingevuld. Om een zo compleet mogelijk beeld van de tevredenheid onder ouder(s)/verzorger(s) met betrekking tot de school te krijgen, is het belangrijk dat zoveel mogelijk ouder(s)/verzorger(s) aan dit onderzoek deelnemen. Hierbij daarom alvast een vriendelijk verzoek om aan dit onderzoek deel te nemen. De leerlingen van de eerder genoemde klassen worden gevraagd om een onderzoek tevredenheid leerlingen in te vullen, dit zal op school tijdens de les gebeuren. Alvast dank voor uw medewerking.

Onderzoek tevredenheid

Sinds dit cursusjaar zijn we gestart met een nieuwe afdeling op niveau havo/atheneum/gymnasium. Dockinga College Quest (DCQ) staat voor de zoektocht naar jezelf: Wie ben ik? Wat kan ik? Wat wil ik leren? Waar ben ik goed in? DCQ staat dus voor onderzoekend leren. De nieuwsgierigheid en interesses van leerlingen worden aangeboord en hun persoonsontwikkeling staat voorop onder begeleiding van een persoonlijke coach. Vakinhoud wordt aangeboden via leerdoelen en lesmaterialen zijn beschikbaar op eigen device en/of in lesboeken. De leerlingen en docenten hebben drie ruimtes tot hun beschikking om dit onderwijsconcept vorm te kunnen geven. Er hebben zich dit jaar 27 leerlingen aangemeld, welke zijn verdeeld onder zeven coaches. Elke week, of naar eigen behoefte, spreken de coaches met hun leerlingen over voortgang, resultaten, persoonlijke omstandigheden, planning en organisatie en aanpak van schoolwerk en groepswerk. Binnen DCQuest vinden we het heel belangrijk dat de leerlingen op eigen niveau en tempo door hun schoolwerk heen lopen. We stimuleren dan ook dat zij op een hoger niveau of hoger tempo met vakken bezig zijn als de inzet en resultaten daarop wijzen. Alle leerlingen kunnen bij een onvoldoende altijd werk inhalen tot een 6,0 om zodoende geen hiaten in hun kennis te hebben. De leerlingen werken naast het vaste curriculum ook een de Quest-Master. Dat is het vakoverstijgend project waarbij vaardigheden, groepswerk, en 21st century skills centraal staan. De beoordeling gebeurt aan de hand van rubrics, waarbij leerlingen op hun eigen handelen reflecteren en een stijgende lijn gaan zien in hun ontwikkeling. We stellen ouderbetrokkenheid erg op prijs en we organiseren daarom ook elke maand een oudercafé. Dat is het moment om met de coach, de lesgevende docenten, andere ouders of directie in gesprek te gaan over de ontwikkeling van hun zoon/dochter of de ontwikkelingen te bespreken en te volgen van de afdeling. De leerlingen en de docenten zijn erg enthousiast. Er wordt veelvuldig gebruik gemaakt van de huiskamer om aan het begin en het eind van de dag bezig te gaan met huiswerk of groepswerk. Het instructielokaal is tijdens de vaklessen het moment voor uitleg. De studio is voor zelfstandig werken als er geen extra uitleg meer nodig is. Als u meer wilt weten over deze afdeling, kunt u mailen naar jnc@dockinga.nl

Dockinga Quest (DCQ)

ERASMUS+ - Internationalisering

Vanuit de flexibilisering van ons onderwijs wilden wij als HV de internationalisering opnieuw oppakken. Voor de zomervakantie zijn wij als school gevraagd om samen met vijf scholen deel te nemen aan het project ‘Climate change and environmental protection in an European context’. Voor de zomervakantie is de aanvraag door projectleider Duitsland aangevraagd. Nadat alle benodigde documenten in orde waren kregen wij een aantal weken na de zomervakantie te horen dat de subsidie voor het gehele project door de Europese Unie was toegekend.

Het doel van dit project is om samen binnen Europees verband te werken aan duurzaamheid en milieubescherming. Leerlingen gaan onderzoek doen naar de Europese regelgeving over deze onderwerpen binnen de verschillende landen en leren hoe de partner landen hier mee omgaan. Leerlingen zullen het belang gaan inzien van de Engelse taal in internationaal verband, zullen hun digitale vaardigheden vergroten en zullen hun respect en waardering voor andere culturen vergroten door het gebruik van internet (eTwinning) en uitwisseling (blended mobility).

Omdat de leeftijd van de doelgroep tussen de 15 en 19 jaar ligt hebben wij gekozen voor het vierde leerjaar. Al vrij snel is er een wervingsronde geweest en hebben zich een kleine 20 leerlingen opgegeven uit zowel 4 havo als 4 vwo.

Afgelopen november hebben Carolien Boomsma, Marianne Polfliet en Tineke Everaarts in Stockholm gesproken met collega docenten van de scholen uit Spanje, Slowakije, Tsjechië, Zweden en Duitsland. De organisatie en de uitvoering van het project is daar voorbereid. Ondertussen hebben de leerlingen de eerste bijeenkomst gehad en zijn bezig met de uitvoering van hun opdrachten die in Slowakije gepresenteerd zullen worden. Het is een fantastisch project wat goed aansluit bij de actualiteit op het gebied van duurzaamheid, klimaatverandering en milieubescherming.

Op 13 december is onze geliefde collega Jantsje Sikma, docent Frans, na een ernstige ziekte overleden. Ze was een warme, hartelijke persoonlijkheid. Altijd optimistisch, belangstellend en betrokken bij leerlingen en docenten. We zullen haar missen.

ERASMUS+ - Internationalisering

In memoriam

Kerstwens