De AssociatieUniversiteit-Hogescholen Limburg organiseertDag van het Onderwijs 31 maart 2009

ALLE TALENTEN AANGESPROKEN?

OpzetNa het succes van 2007 organiseren de partners van de Associatie Universiteit-Hogescholen Limburg voor de tweede maal een onder-wijsdag. Ditmaal lieten zij zich inspireren door de idee “universal design” wat betekent dat het ontwerpen van het onderwijs in het teken staat van het garanderen van toegankelijkheid voor een breed spectrum van studenten, elk met hun eigen talenten, eventuele be-perkingen, leerstijlen of persoonlijke achtergrond. Alle aandacht gaat daarom naar het structureren van een leeromgeving waarin alle talenten worden aangesproken en ontwikkeling wordt gestimuleerd. Bovendien willen de partners hun maatschappelijke verantwoorde-lijkheid niet uit de weg gaan en willen ze bijdragen tot het bewust leren omgaan met diversiteit, het aanvaarden van de consequenties en het ontdekken van de meerwaarde ervan. In de eerste plaats zal de kabinetschef van de minister van werk, onderwijs en vorming prof. dr. Koen Pelleriaux vanuit zijn onder-zoekservaring spreken over de brede maatschappelijke context van gelijke kansen en de rol hierin van het hoger onderwijs. Aansluitend geven we u de gelegenheid om via een ruim aanbod van lezingen, interactieve sessies en infosessies grondig te refl ecteren over on-derwerpen die bijdragen tot het ondersteunen en uitbouwen van deze inclusieve benadering van diversiteit in het hoger onderwijs. Omwille van het belang van de wetenschappelijke onderbouwing van deze visie zal de UHasselt haar leerstoel Verhaegen wijden aan dit thema. De resultaten van deze onderwijsdag worden gepubliceerd in een rapport van de Limburgse Associatie.

Doelgroep • Personeelsleden van de partnerinstellingen van de associatie, betrokken bij het onderwijs van zowel professionele als academische opleidingen; dit betekent zowel personeelsleden met een onderwijsopdracht als personeelsleden betrokken bij de ontwikkeling, het management en de begeleiding van het onderwijs. • Verantwoordelijken van hogescholen, universiteiten en associaties • Beleidsverantwoordelijken en medewerkers van het departement onderwijs • Leden van NVAO, VLIR, VLHORA, VLOR en andere koepel- organisaties • Directies van secundaire scholen • CVO’s en CLB’s • Opleidingscentra • Studentenvertegenwoordigers

Plaats:Provinciale Hogeschool Limburg, Elfde Liniestraat 26,3500 Hasselt. De routebeschrijving vindt u opwww.phl.be/route

Tijdstip:Dinsdag 31 maart van 12.45 uur tot 18.00 uur.

Deelname:Deelname aan de onderwijsdag is gratis voor personeelsleden van de associatiepartners.Voor externen vragen we een bijdrage van € 25,00 te storten op het rekeningnummer van de AUHL 001-4260086-19. Dit omvat deelname, AUHL rapport en receptie.

Inschrijven doet u uiterlijk 24 maart door bijgaande antwoordkaart terug te sturen of via de website www.auhl.be/DagVanHetOnderwijs

Voor praktisch informatie kan u contact opnemen met Maria Sideras (011/26 80 38) of via mail (maria.sideras@auhl.be)

DEELNAME

HOE INSCHRIJVEN:

ALLE TALENTEN AANGESPROKEN?

PROGRAMMA

LEZINGEN OF INTERACTIEVE SESSIES VAN 14.30 TOT 15.15 UUR

LEZINGEN1.1 ‘Universal design voor fysieke, sociale en virtuele omgevingen’:

Hubert Froyen (PHL)

1.2 ‘Diversiteitsbeleid, van doelgroepen naar een inclusieve aanpak’:

Sabine Van Huffel (K.U. Leuven)

INTERACTIEVE SESSIES1.3 ‘Interculturele communicatie, bouwstenen voor het onderwijs’: Jo

Bastiaens (KHMechelen) en Gunilla de Graef (UHasselt)

1.4 ‘Openheid voor diversiteit in de lerarenopleiding of hoe verscheiden-

heid een rijkdom kan worden’: Ria Rector en Hidir Celep (XIOS)

1.5 ‘Het belang van rolmodellen’: Bie Nielandt (UHasselt) en Kristel

Biesmans (PRIC)

1.6 ‘Werken aan diversiteit in de lerarenopleiding, een kader’: Ingrid Heps

(XIOS), Griet Liebens (KHLim) en Tine Bos (Orangerie Diest) in het

kader van NOvELLe.

PARALLELLE INFOSESSIES VAN 15.45 TOT 16.15 UUR

2.1 ‘Een draagvlak voor diversiteit, 3 instrumenten’: Jo Bastiaens en

Joke Simons (KHMechelen)

2.2 ‘Het DIPLON project, een gezamenlijk initiatief van de Limburgse

lerarenopleidingen ter optimalisering van de instroom en doorstroom

van doelgroepen’: Jan Broeckmans (NOvELLe/UHasselt)

2.3 ‘Differentiëren op maat, zelf kiezen voor de student of de student zelf

laten kiezen’: Els Goignard en Giovanni Vanroelen (XIOS)

2.4 ‘Een bijzonder traject voor werkstudenten, levenslang leren’:

Geert Wets en Isabel Thijs (UHasselt)

2.5 ‘Op weg naar integraal taalbeleid in hogeschool en universiteit’

Frans Daems (em UA)

2.6 ‘Functie-beperking of functie-versterking’: Joeri Vandenbrande (VUB)

2.7 ‘Instroom en doorstroom van kansengroepen: een status quaestiones’

Hilde De Wit, Annelies Vogelaers en Gwen Verhulst (XIOS)

PARALELLE INFOSESSIES VAN 16.20 TOT 16.50 UUR

3.1 ‘Leerpad op maat, student op peil’:Rita Bleys (PHL)

3.2 ‘Tutoring in het eerste bachelorjaar’: Marijke Huber, Bie Nielandt,

Özlem Yalci (UHasselt)

3.3 ‘Leerateliers, good practice vertrekkend vanuit de ervaringen in

agro- en biotechnologie, lerarenopleiding en pop- en rockmuziek’: Lies

Palmen en Evelyne Wirix (PHL)

3.4 ‘Leerateliers, good practice vertrekkend vanuit de ervaringen in

architectuur, beeldende kunst, handelswetenschappen en gezondheids-

zorg’: An Banken en Bernadette Verhegghen (PHL)

3.5 ‘Variabele leertrajecten in logistiek via werkplekleren (HBO SAM

project)’: Caroline Snellings (PHL)

3.6 ‘Studie en arbeidsmarktsucces van allochtone studenten binnen de

Associatie’: Steven Lenaers (SEIN/UHasselt)

3.7 ‘Gegenderde studiekeuzes becijferd’: Nico Steegmans (SEIN/UHasselt)

M E E R I N F O : w w w . a u h l . b e

12.45 uur ontvangst en registratie

13.15 uur Verwelkoming door Willy Claes voorzitter van de Associatie Universiteit Hogescholen Limburg

13.30 uur Toespraak door Koen Pelleriaux kabinetchef van Vlaams minister van werk, onderwijs

en vorming

14.20 uur lokaalwissel

14.30 uur LEZINGEN OF INTERACTIEVE SESSIES

15.15 uur koffi epauze

15.45 uur 1e REEKS PARALLELLE INFOSESSIES

16.15 uur lokaalwissel

16.20 uur 2e REEKS PARALLELLE INFOSESSIES

16.50 uur Uitreiking deelnemersattesten professionaliseringtrajecten

en receptie

18.00 uur afsluiting

Om u de gelegenheid te bieden dit thema vanuit diverse invalshoeken te

benaderen opteerden we ervoor om een maximaal aantal lezingen en sessies

op het programma te zetten. Aan u de keuze!