Oproep co-creatie: schrijf mee aan de digitale etalage Opvoeding

en onderwijs: “Voorlezen”

Kennis over opvoeding en onderwijs delen? In de etalage Opvoeding en

Onderwijs van januari staat het thema voorlezen centraal. In januari vinden

traditiegetrouw de Nationale Voorleesdagen weer plaats: van 22 januari t/m 1

februari. Ik zoek geïnteresseerde ervaringsdeskundigen/experts die op basis

van cocreatie een informatief artikel of een opiniestuk willen etaleren. Doe

mee!

Subonderwerpen

Voorlezen en taalontwikkeling

Interactief voorlezen

Voorlezen door NT2-ouders

Verschil in effect voorlezen door vaders of moeders

Voorlezen in de klas en thuis

Een opiniestuk over het thema

Een praktijkervaring

Een eigen subthema binnen het thema voorlezen? In overleg is dat geen probleem!

Etalage Opvoeding en onderwijs ? Hier wordt je stuk geplaatst. Deze site is onderdeel van Bibliotheek.nl en

Plusbibliotheken. Centraal staat het uitwisselen van informatie en collectie Opvoeding en

onderwijs.

What’s in it for you? Je bedrijfslogo en gegevens nemen we uiteraard op in je artikel. NB: bibliotheek.nl is

géén commerciële site.

Over mij Ik ben Miriam van den Beemt. Namens De Bibliotheek Midden-Brabant ben ik redacteur

van de digitale etalage Opvoeding en Onderwijs. Kennisdeling via cocreatie is krachtig en

interessant voor lezers. Daarom benader ik per thema (ervarings)deskundigen.

Schrijf je mee? Ik hoor het graag! Mail naar opvoedingenonderwijs@gmail.com of

neem contact op via Twitter: @opvoedingonderw

Redactionele voorwaarden

Aantrekkelijke (korte) titel

inleiding max. 50 woorden

Door: Auteur artikel + functie (bedrijf)

Totale artikel ongeveer 500 woorden (max 700)

Artikel indelen in paragrafen met kort tussenkopje

Inhoudelijk minimaal 3 onderzoeks- of literatuurverwijzingen

Minimaal 1 youtubefilmpje

Afbeelding aanleveren als jpg, copyright-vrij en met bronvermelding.

Bedrijfslogo als .jpg aanleveren + gegevens / link Dit wordt onderaan je artikel

geplaatst

Correcte bronvermelding van de bronnen die je hebt gebruikt in je artikel: links

naar andere media, hoorcolleges, uitzending gemist e.d