группа 14Экономика организацииЗадание: написать сообщение по теме "Доходы, прибыль, рентабельность"

СОЦИ

Задание 3

Тема 20. Создание слайд-шоу

1. Обзор программ создания слайд-шоу. ПР № 194. Установка программ

2. Знакомство с интерфейсом программы Photo DVD Maker.

3. Этапы создания слайд-шоу. ПР № 195. Создание альбома слайд-шоу

4. Работа с фотографиями в программе Photo DVD Maker. ПР № 196. Обработка фото в программе

5. Работа со звуком в программе Photo DVD Maker. ПР № 197. Обработка звука в программе

6. Наложение эффектов перехода. ПР № 198. Наложение эффектов перехода

7. Выбор оформления.

8. ПР № 199 «Создание альбома слайд-шоу. Оформление диска слайд-шоу»

9. Меню диска. Пр №200. Создание проекта с несколькими альбомами

10. ПР № 201 «Создание проекта и прожиг диска в разных форматах»

11. Знакомство с интерфейсом программы PhotoShowPro. Пр №202. Интерфейс программы PhotoShowPro

12. ПР № 203 «Работа с фотографиями и звуком в программе PhotoShowPro»

13. ПР № 204 «Создание коллажей, заставок и титров для слайда»

14. ПР № 205 «Настройка проекта»

15. ПР № 206 «Вывод проекта в разных форматах»

1. Конспекты по теории:1. Обзор программ2. Jakulina Photo DVD Maker Professional_кратко3. Слайд-шоу (википедия)

2. Прочитать конспекты и ответить на вопросы:1. Перечислить программы для создания слайд-шоу.2. Возможности программы DVD Maker.3. Этапы создания слайд-шоу.4. Как добавить фото, звук, эффекты перехода для слайд-шоу.5. Как выбрать шаблон оформления6. Параметры настройки слайда (DVD Maker)

3. Практическое задание. Создать слайд-шоу по теме Время года (подобрать фото по одному времени года (30-40 штук), соответствующую песню или мелодию, добавить переходы, сохранить в видеоформате.

Теория. Процесс создания слайд-шоуВ самом общем смысле слайд-шоу – это презентационный ролик, состоящий из заранее

подобранных фотографий, сменяющих друг друга в определенном порядке, с наложением музыки

и оформлением.

Для создания слайд-шоу из фотографий недостаточно простого наличия готовых снимков и

музыкального сопровождения. Для создания качественного слайд-шоу подключайте фантазию,

используйте красивые эффекты перехода и оформление фотографий.

1. Выбор программы для создания слайд-шоу

В настоящее время существует много программ, позволяющих создать слайд-шоу из

фотографий в домашних условиях. Все они имеют различный диапазон возможностей,

определяющий качество получаемого результата. К сожалению, очень часто из-за

недоработанности самих программ страдает качество всего слайд-шоу в целом. Приходится

разочаровываться из-за потраченных впустую средств и времени. Поэтому, чтобы создать по-

настоящему качественное слайд-шоу из фотографий, выбирайте только проверенные и надежные

программы.

2. Подбор фотографий для слайд-шоу

Если вы хотите создать слайд-шоу из фотографий профессионального уровня, используйте

только качественные снимки для показа. Лучше использовать фотографии формата jpeg. Очень

часто мы имеем интересные фотографии, но они нуждаются в дополнительной обработке. В этом

случае нам на помощь приходят различные графические редакторы, позволяющие корректировать

изображение и улучшать его качество.

3. Расчет времени

Продолжительность слайд-шоу зависит от количества используемых фотографий.

Оптимальным для восприятия является показ одного кадра от 5-ти до 10 секунд. Быстрая смена

кадров не позволит учащимся глубже вникнуть в содержание. В то же время слишком долгая

демонстрация одного кадра может утомить детей. Также мы должны ориентироваться на

длительность музыкального фрагмента, применяемого в ролике.

4. Сценарий слайд-шоу

Для того чтобы создать слайд-шоу из фотографий, мы должны заранее продумать сценарий

нашего ролика. Разделить фотографии на тематические блоки, подобрать соответствующие

оформление и эффекты переходов. На этом этапе нужно уже подобрать соответствующее

музыкальное или звуковое оформление. Для удобства можно пронумеровать фотографии в

зависимости от их последовательности. При этом нужно учесть, чтобы зрительный ряд

соответствовал звуковому сопровождению.

5. Надписи и заголовки

Надписи и заголовки, в первую очередь, выполняют информационную функцию в слайд-

шоу, дают зрителю понять, что в данный момент изображено на фотографии. Надписи в слайд-

шоу могут акцентировать внимание на какой-либо детали или явлении. В то же время, не следует

перегружать ролик излишним количеством заголовков. Это может затруднять восприятие и

попросту надоесть зрителю.

6. Подбор музыкального сопровождения

Подобрать музыку необходимо заранее, до начала монтажа. Именно музыкальное

сопровождение сделает ваше слайд-шоу более живым, запоминающимся. Ролик станет более

эмоциональным и трогательным. Чтобы создать слайд-шоу с музыкой, нужно ответственно

подойти к выбору музыкальной композиции. Необходимо, чтобы музыка максимально точно

передавала основной сюжет слайд-шоу и вызывала соответствующие чувства.

7. Монтаж слайд-шоу

Это заключительный этап, позволяющий нам создать слайд-шоу из фотографий. Все

подобранные ранее материалы сливаются в единое целое, и получается красивое и эффектное

слайд-шоу из ваших фотографий. Вы можете использовать различные декоративные элементы для

оформления слайдов, использовать разнообразные варианты перехода между снимками.

В итоге мы получим настоящий фильм о каком-то событии, явлении, объекте или человеке,

который сможет способствовать повышению эффективности образовательного или

воспитательного момента.

Требования к слайд-шоу

1. Обязательны титульный и заключительный кадры, где красочно оформлена тема ролика, сообщено, кто выполнил.

2. Наполнение титров содержанием, разнообразие шрифтов и начертаний.3. Разнообразные переходы.4. Несколько эффектов.5. Сочетание цвета шрифта с цветом фонового изображения.6. Сочетание единообразного стиля всего слайд-шоу с разнообразием переходов,

титров.7. Добавлена фоновая музыка.8. Длительность – не менее 2-3 минут.

Курс 1Группа 14Учебная практикаПреподаватель: Демченко И.Н., Моя электронная почта: d.igor1706@gmail.com

Работа в программе анимации Adobe Flash

Практическая работа по Flash. Символы«Создание символа»

1. Откройте приложение Flash CS42. Создайте новый фильм.3. Создайте на столе какой-нибудь объект:

4. Выделите на столе объект (объекты), подлежащие преобразованию в символ:

5. В главном меню выберите команду Вставить ► Преобразовать в символ... F8:

Эту же команду можно выполнить через контекстное меню:

6. В открывшемся диалоговом окне Преобразовать в символ (Convert to Symbol) укажите параметры символа:

где:

Имя (Name) – имя символа, под которым он будет включен в библиотеку фильма;

Поведение (Behavior) – тип символа (клип, кнопка или графика);

Регистрация (Registration) –

положение регистрационной точки символа; данное поле является интерактивным: чтобы указать положение точки, следует щелкнуть мышью на соответствующем маркере (регистрационная точка отображается черным цветом, пустые маркеры – белым).

7. Щелкните кнопку <ОК>; созданный символ будет автоматически добавлен в библиотеку фильма:

8. Сохраните проект в своей папке в формате *.fla

Практическая работа по FlashДвижение по траектории на основе классической анимации движения

При создании классической анимации движения объект может перемещать из начальной точки в конечную только по прямой линии. Однако часто необходимо сделать так, чтобы объект двигался по некоторому заданному маршруту, то есть нужно задать траекторию движения.

В редакторе Adobe Flash анимация движения по траектории является подвидом классической анимации движения (ClassicTween). Отличие состоитвтом, чтокслою, содержащему анимацию объекта, добавляется еще один служебный слой, в котором находится траектория движения.

Чтобы создать анимацию движения по траектории нужно:

1.Создать слой для анимации, добавить ключевой кадр и поместить в него объект анимации (один экземпляр какого-либо символа, например, машинку). Любую машину можно скачать по интернету, забив в любой поисковой системе фразу: Маленькая гоночная машинка вид сверху png. Если понадобиться программа Photoshop для вырезки фона до можно сделать так, как у меня получилось:

Рис. 1. Готовая машина для помещения в кадр находится с правой стороны

Естественно готовую машину нужно записать в файл, выбрав формат .jpg/

2. Чтобы поместить машинку в ключевой кадр, примените команду главного меню Файл - Импорт - Импортировать в рабочую область:

Рис.2. Команда главного меню: Файл - Импорт - Импортировать в рабочую область2. Затем эту машинку нужно при необходимости уменьшить, повернуть и расподложить ее

в верхнем левом углу, как показано на рис. 3.

Рис. 3. Расположение машинки в рабочей области3. Выделить ключевой кадр и создать классическую анимацию движения, применив

команду контекстного меню Создать классическую анимацию движения.4. Правой кнопкой мыши щелкнуть по имени слоя анимации и выполнить контекстную

команду Добавить направляющий слой классической анимации. После этого непосредственно над слоем с объектом будет создан новый слой, в котором необходимо нарисовать линию,

которая будет задавать траекторию движения объекта. Выбирается инструмент кисть. Начальную точку линии ставим возле машинки. Получается такая картинка (рис. 4.).

ШАГ 1. ШАГ 2.

Рис. 4. Пошаговое рисование линии движения

5. Вставляем ключевые кадры на обоих слоях примерно на 30 кадре временной шкалы. Находясь на слое где машинка, передвигаем ее на 30 кадр. Анимация готова.

Теперь можно добиться того, чтоб машина поворачивалась на поворотах. Как это сделать, в прочем и как создать всю анимацию, можно посмотреть в видео на

канале Ютуб..Важно, что контур, задающий траекторию движения, обязательно должен быть нарисован

в режиме слияния. Не допускается использование в качестве траектории объекты рисования, примитивы, группы, символы или растровые изображения.

5. Далее необходимо установить объект в начало траектории. Создать в слое анимации второй ключевой кадр и продлить до этого кадра видимость слоя траектории (F5). После этого во втором ключевом кадре передвигаем объект в конец траектории. Анимация готова!

Важно:•Объект привязывается к траектории точкой регистрации (а не точкой трансформации). В

общем случае точку регистрации нужно устанавливать в центр объекта.Траектория не отображается в конечном ролике, она видна только в среде разработки.•Траектория может иметь пересечения. В некоторых случаях программа Flash обработает

такую траекторию корректно, но в ряде ситуация анимация пойдет по кратчайшему пути.•Траектория может быть замкнутой (можно даже оставить заливку контура, задающего

траекторию), но при этом могут возникнуть проблемы с определением начальной и конечной точки движения.

•Можно добавлять на слой анимации объекта дополнительные ключевые кадры, в которых можно изменять любые свойства экземпляра, кроме его координат (например, трансформация или прозрачность).

•Под одну направляющую движения можно помещать несколько слоев анимации. Чтобы связать слой с направляющей движения нужно просто перетащить его с помощью мыши под направляющий слой (чуть правее значка управляющего слоя). Освободить слой – перетащить его чуть вниз и влево, при этом значок слоя снова примет нормальный вид.

•Если с направляющим слоем не связан ни одни слой анимации, его значок пример такой

вид:  . Слой станет простым служебным слоем (Guide), при тестировании ролика содержимое

этого слоя не будет отображаться. Если связать такой слой с каким-либо слоем анимации, он снова автоматически станет направляющим слоем анимации.

Создание символа1. Откройте приложение Macromedia Flash2. Откройте фильм с символом, созданный впредыдущем задании

3. Чтобы начать редактирование символа, либо дважды щёлкните левой клавишей мыши на символе на рабочем столе:

либо дважды щёлкните левой клавишей мыши на символе в библиотеке:

Это приведёт к тому, что символ откроется в режиме редактирования. На монтажном столе появятся слои редактируемого символа, а в текстовом поле – имя редактируемого символа:

4. В режиме редактирования символа, используя возможности слоёв, дорисуёте символ:

5. Готовое изображение сохраните в своей папке в формате *.fla

Практическая работа по Flash №2Движение по траектории на основе классической анимации движения

(не много сложнее)

Символы. Создание клипов«Создание символа-клипа»

Начало этого задания похоже на предыдущие. Вы пожалуйста повторите свои действия, которые вы делали в предыдущем задании.

1. Откройте приложение Flash CS42. Создайте на столе заготовку для будущего клипа, например:

3. Выделите на столе заготовку кнопки и командой Преобразовать в символ создайте символ-фильм:

4. Войдите в режим редактирования символа, щелкнув на нём дважды. Обратите внимание на то, что каждый клип во Flash имеет собственную временную диаграмму, в которой смена кадров происходит независимо от считывающей головки временной диаграммы основного фильма:

5. В режиме редактирования символа нарисуйте жука. Усы и лапы нарисуйте в отдельных слоях:

6. Установите частоту кадров 8 fps и в восьми кадрах создайте покадровую анимацию шевеления лапками и усами.:

7. Выйдете из режима редактирования символа.8. Создайте для символа траекторию движения и анимируйте его движение по траектории:

9. С помощью библиотеки символов вставьте в фильм ещё жуков и анимируйте их движение по собственным траекториям:

10. Готовое изображение сохраните в своей папке в формате *.fla11. Просмотрите готовый фильм, нажав сочетание клавиш <Ctrl>+<Enter>.

Работа в программе обработки звуковой информации Adobe Audition

Практическое задание №1программа Adobe Audition

Задание 1. Взять одну любую песню (трек). Используя интерфейс программы (меню, панель инструментов, панель ярлыков, пространства и др.), изучить возможности программы Adobe Audition

Задание 2. Взять 5-10 любых песен (треков). Отделить и записать в виде файла каждый куплет и припев одного трека на диск.

Задание 3. Создать 10-20 рингтонов из любых треков на мобильный телефон. Длительность рингтонов составляет 30-40 секунд.

ФизкультураЗадание остается неизменным на весь период карантина.

Задания для группы 14

Отчетность по почте: paputsia@gmail.com

Технология публикация цифровой мультимедийной информации1. Ведение диалога в социальных сетях и при переписке по электронной почте. Соблюдение этикета.

Создать презентацию по теме «Соблюдение этикета при общении в сети».

Основы информационной технологии

Задание № 1Используя различную заливку и обрамление ячеек MS-EXCEL, создать геометрический узор.

Задание № 2Оформите таблицу, в которую внесена раскладка продуктов на шесть порций, чтобы можно было, введя общее число порций, получить необходимое число продуктов.

Подготовьте отдельную ячейку, в которую будет вводится количество порций.

Введите формулу для расчета необходимого количества продуктов в зависимости от числа заказанных порций, примените абсолютные ссылки на ячейку, содержащую число заказанных порций при расчете требуемого количества продуктов.

ШАШЛЫЧКИ ИЗ ИНДЕЙКИ

Всего порций 15

ПРОДУКТ РАСКЛАДКА НА 6 ПОРЦИЮ В ГРАММАХ

ВСЕГО (ГРАММЫ)

Филе индейки 500

Печень (куриная или индейки)

220

Сало 130

Лимон 30

Салат зеленый 25

Соль 12

Перец 24

Майонез 120

Кетчуп 35

Виски 77

Задание № 3К новому учебному году трое ребят собираются покупать школьные принадлежности. Оформить лист электронной таблице в виде, показанном на рисунке.

Подготовить лист для определения:

1. средней суммы денег, потраченных на покупки каждым из мальчиков;2. общего количества купленных принадлежностей каждого вида;3. общей суммы денег, потраченных ребятами на покупку всех принадлежностей.

№ 4.Задание Используя набор данных "Валовый сбор и урожайность", построить столбчатую диаграмму, отражающую изменение урожайности картофеля, зерновых и сахарной свеклы в разные годы.

Валовый сбор и урожайность сельхозкультур в РоссииУрожайность картофеля в 1995 г. составила 117 ц с га. Валовый сбор зерновых культур в 1990 г. составил 116,7 млн. т. Валовый сбор картофеля в 1995 г. составил 39,7 млн. т. Урожайность сахарной свеклы в 1985 г. составила 211 ц с га. Валовый сбор овощей в 1985 г. составил 11,1 млн. т. Валовый сбор сахарной свеклы в 1995 г. составил 19,1 млн. т. Урожайность зерновых культур в 1995 г. составила 11,6 ц с га. Валовый сбор зерновых культур в 1995 г. составил 63,5 млн. т. Урожайность овощей в 1990 г. составила 154 ц с га. Валовый сбор сахарной свеклы в 1990 г. составил 31,1 млн. т. Валовый сбор картофеля в 1985 г. составил 33,9 млн. т. Урожайность сахарной свеклы в 1995 г. составила 176 ц с га. Урожайность картофеля в 1990 г. составила 99 ц с га. Валовый сбор овощей в 1990 г. составил 10,3 млн. т. Урожайность овощей в 1985 г. составила 153 ц с га. Урожайность сахарной свеклы в 1990 г. составила 213 ц с га. Валовый сбор зерновых культур в 1985 г. составил 98,6 млн. т. Урожайность картофеля в 1985 г. составила 96 ц с га. Валовый сбор овощей в 1995 г. составил 11,2 млн. т. Валовый сбор сахарной свеклы в 1985 г. составил 31,5 млн. т. Урожайность овощей в 1995 г. составила 140 ц с га. Урожайность зерновых культур в 1985 г. составила 14,5 ц с га. Валовый сбор картофеля в 1990 г. составил 30,9 млн. т. Урожайность зерновых культур в 1990 г. составила 18,5 ц с га.

Основы программного обеспечения ПЭВМ1. Описать, как вы добавляли гиперссылки к оглавлению и управляющие кнопки на каждой странице.