GUIAS DE RAZONAMIENTO LÓGICO -

MATEMÁTICO

KÍNDER A-B

PROFESORA: CAROLINA DÍAZ

MES DE NOVIEMBRE

• CONCEPTO DE NÚMEROS

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GUÍA DE LOS NÚMEROS KÍNDER

OBJETIVO: Identificar y graficar el número 17

ACTIVIDAD: Marca el número 17, siguiendo la dirección de las flechas. Luego responde ¿Cuántas hojas

hay? Repasa las líneas y escribe el número 17.

NOMBRE: ______________________________________________ FECHA

El adulto deberá colocar una X si el niño/a:

Logrado Realiza la actividad

Por Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad

No Logrado No realiza la actividad

Observaciones: ________________________________________________________________________

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GUÍA DE LOS NÚMEROS KÍNDER

OBJETIVO: Identificar y graficar el número 18

ACTIVIDAD: Marca el número 18 siguiendo la dirección de la flecha, luego responde ¿Cuántos clips hay?.

Repasa las líneas y escribe el número 18.

NOMBRE: ______________________________________________ FECHA

El adulto deberá colocar una X si el niño/a:

Logrado Realiza la actividad

Por Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad

No Logrado No realiza la actividad

Observaciones: ________________________________________________________________________

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GUÍA DE LOS NÚMEROS KÍNDER

OBJETIVO: Identificar y graficar el número 19

ACTIVIDAD: Marca el número 19siguiendo la dirección de la flecha, luego responde ¿Cuántas zanahorias

hay?. Repasa las líneas y escribe el número 19.

NOMBRE: ______________________________________________ FECHA

El adulto deberá colocar una X si el niño/a:

Logrado Realiza la actividad

Por Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad

No Logrado No realiza la actividad

Observaciones: ________________________________________________________________________

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GUÍA DE LOS NÚMEROS KÍNDER

OBJETIVO: Identificar y graficar el número 20

ACTIVIDAD: Marca el número 20 siguiendo la dirección de la flecha. Luego responde ¿Cuántas peras

hay?. Repasa las líneas y escribe el número 20.

NOMBRE: ______________________________________________ FECHA

El adulto deberá colocar una X si el niño/a:

Logrado Realiza la actividad

Por Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad

No Logrado No realiza la actividad

Observaciones: ________________________________________________________________________

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GUÍA DE LOS NÚMEROS KÍNDER

OBJETIVO: Identificar y graficar números en un ámbito del 1-20

ACTIVIDAD: 1. Completa los conjuntos para que los dos tengan 17 elementos. 2. Completa las secuencias

numéricas.

NOMBRE: ______________________________________________ FECHA

El adulto deberá colocar una X si el niño/a:

Logrado Realiza la actividad

Por Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad

No Logrado No realiza la actividad

Observaciones: ________________________________________________________________________

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GUÍA DE LOS NÚMEROS KÍNDER

OBJETIVO: Identificar y graficar números en un ámbito del 1 al 20.

ACTIVIDAD: 1. Cuenta y escribe la cantidad de elementos que hay en cada conjunto. Une con una línea

los conjuntos que tiene la misma cantidad de elementos. 2. Escribe el número que va antes y después.

NOMBRE: ______________________________________________ FECHA

El adulto deberá colocar una X si el niño/a:

Logrado Realiza la actividad

Por Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad

No Logrado No realiza la actividad

Observaciones: ________________________________________________________________________

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GUÍA DE LOS NÚMEROS KÍNDER

OBJETIVO: Identificar y graficar números en un ámbito del 1 al 20

ACTIVIDAD: 1. Cuenta y escribe la cantidad de elementos que hay en cada conjunto. Une con una línea

los conjuntos que tiene la misma cantidad de elementos. 2. Escribe el número que va antes y después.

NOMBRE: ______________________________________________ FECHA

El adulto deberá colocar una X si el niño/a:

Logrado Realiza la actividad

Por Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad

No Logrado No realiza la actividad

Observaciones: ________________________________________________________________________

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GUÍA DE LOS NÚMEROS KÍNDER

OBJETIVO: Identificar y graficar números en un ámbito del 1 al 20.

ACTIVIDAD: 1. Tacha veinte zanahorias. 2. Completa la secuencia numérica. 3. Pinta el número mayor en

cada fila.

NOMBRE: ______________________________________________ FECHA

El adulto deberá colocar una X si el niño/a:

Logrado Realiza la actividad

Por Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad

No Logrado No realiza la actividad

Observaciones: ________________________________________________________________________

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GUÍA DE LOS NÚMEROS KÍNDER

OBJETIVO: Identificar y graficar números en un ámbito del 1 al 20

ACTIVIDAD: 1. Pinta 19 flotadores. 2. Escribe el número que sigue en cada grupo. 3. Completa cada

secuencia numérica

NOMBRE: ______________________________________________ FECHA

El adulto deberá colocar una X si el niño/a:

Logrado Realiza la actividad

Por Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad

No Logrado No realiza la actividad

Observaciones: ________________________________________________________________________

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GUÍA DE LOS NÚMEROS KÍNDER

OBJETIVO: Identificar y graficar números en un ámbito del 1 al 20

ACTIVIDAD:. Pinta de color verde el traje de baño del niño que va primero en la fila, de color azul el del

que va segundo y de color amarillo el del que va tercero. 2. Encierra la niña que va primera en la fila, marca

con una X la que va tercera y tacha la quinta. 3. Observa el edificio y cuenta los pisos. Pinta las ventanas

del 1° piso de color amarillo. Las del 2° piso rosadas, las del 3° piso verde y las del 4° piso rojas.

NOMBRE: ______________________________________________ FECHA

El adulto deberá colocar una X si el niño/a:

Logrado Realiza la actividad

Por Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad

No Logrado No realiza la actividad

Observaciones: ________________________________________________________________________

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GUÍA DE LOS NÚMEROS KÍNDER

OBJETIVO: Identificar y graficar números en un ámbito del 1 al 20

ACTIVIDAD: Escribe el número que se forma en cada caso. Cuenta desde el 10.

NOMBRE: ______________________________________________ FECHA

El adulto deberá colocar una X si el niño/a:

Logrado Realiza la actividad

Por Lograr Presenta dificultad en realizar la actividad

No Logrado No realiza la actividad

Observaciones: ________________________________________________________________________

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