Didactica Del Cambio Del Docente

Click here to load reader

  • date post

    22-Feb-2018
  • Category

    Documents

  • view

    220
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of Didactica Del Cambio Del Docente

  • 7/24/2019 Didactica Del Cambio Del Docente

    1/14

    UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACION

    ENRIQUE GUZMAN Y VALLE

    PROFESORA: Mara Pilar

    ALUMNA: Casafranca Lobaton Rub

    ESPECIALIDAD: I!"#RIA

    SECCION : !$%

    El cambio y la mejora de la enseanza a travs de lainvestigacin del profesor-DIDACTICA E!E"A#

    2014

  • 7/24/2019 Didactica Del Cambio Del Docente

    2/14

    El cambio y la mejora dela enseanza a travs de

    la investigacin delprofesorado

  • 7/24/2019 Didactica Del Cambio Del Docente

    3/14

    El compromiso doce!e

    por el c"m#io $ l" me%or"

    !&r 'oc&nt& ( '&sarrollars&

    co)o *rof&sional su*on&

    &star co)*ro)&ti'o con &lca)bio & i)*licars& &n un

    *roc&so '& b+s,u&'a *ara

    la )&-ora a lo lar.o '& la

    carr&ra 'oc&nt& /

    El 'oc&nt& &sta &n &l c&ntro'&l *roc&so &'ucati0o ( &s

    la PIEZA CLAVE QUE

    MUEVE EL 1E!ARR#LL# Y

    EL CAM2I# E1UCA"IV#.

  • 7/24/2019 Didactica Del Cambio Del Docente

    4/14

    1&s'& &sta *&rs*&cti0a3 la

    &ns&4an5a &6i.& ,u& los

    'oc&nt&s s& co)*ro)&tan

    &n su for)aci7n (

    '&sarrollo *rof&sional

    'urant& to'a su carr&ra 3

    con0irti8n'os& &n

    E9PER"#! A1AP"IV#! /

    La 'if&r&ncia &ntr& los

    &6*&rtos a'a*ti0os ( lo

    rutinarios &s ,u& los

    rutinarios act+an a *artir

    '& una s&ri& '&

    co)*&t&ncias ,u& utili5an

    a lo lar.o '& su 0i'a/

  • 7/24/2019 Didactica Del Cambio Del Docente

    5/14

    Dimesioes del "predi&"%e

    se'( el doce!e

    La inno0aci7n 3,u&

    i)*lica )o0&rs&

    )as all: '& lasrutinas &6ist&nt&s (

    r&,ui&r& ,u& &l

    *rof&sora'o

    r&*i&ns& sus i'&ascla0& 3 sus *racticas

    & incluso sus 0alor&s

    *ara )&-orar.

  • 7/24/2019 Didactica Del Cambio Del Docente

    6/14

    e)c"ci"

    Es co)o &l

    'oc&nt& 0a a

    '&sarrollar su

    l&cci7n o s&cci7n

    &s '&cir '&

    cuanto ( co)o lo

    0a a lo.rar ( ,u&

    su traba-o &st&

    r&ali5a'o s&.+n asus &6*&ctati0as

    ( lo ,u& lo.rara

  • 7/24/2019 Didactica Del Cambio Del Docente

    7/14

    Se'( Lie#erm"

    Consi'&ra ,u&

    *u&'&n &6istir tr&s&ntornos *ara

    *ro'ucir la )&-or&

    Ens&4an5a 'ir&cta

    A*r&n'i5a-& fu&ra'& la &scu&la

    A*r&n'i5a-& &n la

    &scu&la

  • 7/24/2019 Didactica Del Cambio Del Docente

    8/14

    Rel"cioes e!re i*es!i'"ci+ $coocimie!o 'eer"dor del

    c"m#io

    Los t8r)inos in0&sti.aci7n ( conoci)i&nto &st:n

    &str&c;a)&nt& r&laciona'os 3*u&s &l *roc&'i)i&nto

    ;abitual *ara .&n&rar &l conoci)i&nto &s n&c&sario*ara *ro'ucir los ca)bios ( )&-oras

  • 7/24/2019 Didactica Del Cambio Del Docente

    9/14

    Modelo posi!i*is!",empiris!"

    El conoci)i&nto '&b&

    s&r obt&ni'o '& la

    obs&r0aci7n sobr& la

    &6*&ri&ncia ( la

    &6*&ri)&ntaci7n

    !& a*o(a &n los

    )8to'os '&

    fisioconacultural&s '&

    'is&4o ci&ntfico *ara

    &6*licar los f&n7)&nos

    &'ucati0os ( r&'ucir la

    sub-&ti0i'a'/

  • 7/24/2019 Didactica Del Cambio Del Docente

    10/14

    Modelo i!erpre!"!i*o,cos!r-c!i*is!"

    1&s'& &sta *&rs*&cti0a 3 la

    r&ali'a' &'ucati0a &s

    fl&6ibl& ( cr&a'a *or los

    *ro*ios su-&tos ,u&

    &6*&ri)&ntan situacion&s

    &'ucati0as ( *&rcib&n la

    r&ali'a' '&s'& su *unto '&0ista/

    El *roc&so &'ucati0o s&

    concib& co)o un *roc&so

    sub-&ti0o/

  • 7/24/2019 Didactica Del Cambio Del Docente

    11/14

    Modelo cri!ico

    Esta ori&nta'a a la

    .&n&raci7n '& un

    conoci)i&nto *ractico

    'iri.i'o aun ca)bio&'ucati0o &n un cont&6to

    &s*&cifico/

    Y &l *ro*7sito '& &st&

    )o'&lo critico &s .&n&rar

    una in0&sti.aci7n &'ucati0a*ara *ro*orcionar

    infor)aci7n *ara la to)a '&

    '&cision&s &n los 'if&r&nt&s

    cont&6tos.

  • 7/24/2019 Didactica Del Cambio Del Docente

    12/14

    L" i*es!i'"ci+ so#re l"ese."&" $ l" i*es!i'"ci+ del

    pro/esorPro#lem"s de 'eer"li&"ci+ del coocimie!o

    El conoci)i&nto &labora'o *or los *rof&sor&s a *artir

    '&l an:lisis '& su *ro*ia *ractica no *u&'& s&r

    .&n&rali5a'o 3&s '&cir no s& *u&'&n &6*lorar sus

    conclusion&s co)o l&(&s 3 sino co)o r&f&r&ncias

  • 7/24/2019 Didactica Del Cambio Del Docente

    13/14

    Las t&oras *roc&sional&s

    &stabl&c&n las bas&s '& un

    conoci)i&nto co)*arti'o ( una

    co)*r&nsi7n '& la cultura '&l*rof&sional '& la &ns&4an5a/

    La for)a &n ,u& ca'a *&rsona

    int&r*r&ta ( a'a*ta los

    &s,u&)as *r&0ios '&

    conoci)i&nto *ara asi)ilar las

    t&oras ( *ara ,u& s& constru(ala *ractica '& la &ns&4an5a.

  • 7/24/2019 Didactica Del Cambio Del Docente

    14/14

    'r"ci"s