Masterplan für digitale Bildung - hvkev.at · „Digitale Bildung geht Hand in Hand mit der...
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Masterplan für digitale Bildung Digitale Kompetenz in der
Primar- und Sekundarstufe 1
Schulentwicklungsprojekte
Martin Bauer
Abteilung Präs/15 IT-Didaktik
Wien, 27.01.2020
Folien online:
https://bit.ly/2FKzIND
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Digitalisierung umfasst
alle Lebensbereiche
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... und verändert auch traditionelle Branchen.
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... und verändert auch traditionelle Branchen.
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... und verändert auch traditionelle Branchen.
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... und verändert auch traditionelle Branchen.
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Die Digitalisierung bewirkt/e eine disruptive Veränderung
unserer Welt …
… auch die unserer Kinder und die der Schule!
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Kinder wachsen in einer digitalisierten Welt auf
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Digitale Transformation in der Schule
70er heute 90er
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Vom MRV zum
Masterplan für die digitale Bildung
Masterplan
3 Taskforces Sounding Board
Steuergruppe Stakeholder-Kommunikation
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Masterplan: Expertinnen/Experten des Sounding Boards
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• Andreas Salcher • Antonella Mei-Pochtler, BKA • Christiane Spiel, Universität Wien • Elisabeth Weigel, BRG Kremszeile • Erich Neuwirth, Universität Wien • Fares Kayali, Universität Wien • Florian Gschwandtner, Runtastic • Frank Fischer, Universität München • Gerfried Stocker, Ars Electronica
• Gerhard Brandhofer, PH NÖ • Gerhard Uitz, NMS Zwettl • Konrad Paul Liessmann, Universität Wien • Manuela Paechter, Universität Graz • Patricia Mitak, BHAK Wien 11 • Petra Missomellius, Universität Innsbruck • Sabine Herlitschka, Infineon • Tanja Jadin, FH Hagenberg
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Lower Guide Content = 8,50
Headline Line 1 = 6,65
Begin Content Area = 16,00 End Content Area = 16,00
Center Type Area = 0,00
Left Spacing = 0,50 Right Spacing = 0,50
Upper Guide Content = 4,50
Footer = 9,10
Tagline = 7,80
ACN Strategy Red 3
Accent 1
Accent 2
Accent 4
Accent 5
Accent 6
Black (Text)
Grey 1
Grey 2
White
Vertical Center = 2,00
Headline Line 2 = 5,57
MASSNAHMEN
Aktionsfeld
Pädagogik
Aktionsfeld
Lehrende
Aktionsfeld
Technologie
IT-Basis-
Infrastruktur
ausbauen
Schulgebäude
und Unterrichts-
räume flexibel
gestalten
Serviceportal
Digitale
Schule
Österreichische
Bildungscloud
Fünftausend neue
IT-Ausbildungs-
plätze schaffen
Pflichtfach
Digitale
Grund-
bildung
verankern Schulbezogene
Digitalisierungs
-konzepte
Digitale
Fachdidaktik
in allen
Lehramts-
studien
verankern
Digitalisierungs-
botschafter
Digitale
Inhalte in
anderen
Lehrplänen
Digitales
Klassenzimmer
Fort- und
Weiter-
bildung
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21st Century Skills
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Digitale Grundbildung in Primarstufe und Sek 1
• Einarbeitung digitaler Grundkompetenzen in den Lehrplan bis 2020/21
• „Denken lernen Probleme lösen“ an 100 Volksschulen
• „Denken lernen Probleme lösen“ an 100 NMS und AHS
• 13 Pädagogischen Hochschulen für die Aus-, Fort- und Weiterbildung
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Primarstufe
Sek 1
https://eis.eeducation.at
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Wie überzeugt man Kritiker?
„Digitale Bildung geht Hand in Hand mit der Gesundheits-
erziehung.
Die Arbeit stimmt mit dem Lehrplan voll und ganz überein.
Der Lehrplan gibt den Inhalt vor - digitale Medien unterstützen
bei der Umsetzung der Themen.
Gib niemals auf!“
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Daniela Warter, Direktorin VS Gröbming
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Was passiert, wenn Kinder das erste Mal mit Lego WeDo arbeiten?
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Präsentationstitel 24
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Präsentationstitel 25 Der Weg der Milch
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Aus fachdidaktischer Sicht Positive Effekte
Soziale Kompetenz
kommunizieren
mathematisches Denken fördern
gemeinsames Arbeiten an
Problemlösungen
Förderung des logischen Denkens
Arbeiten am gleichen Ziel
ersetzen Schulbücher: SU und E
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explore
discover
create
present
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Lernprozesse im 21. Jahrhundert
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Lernräume schaffen
http://www.eun.org/professional-development/future-classroom-lab
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Unterstützung von
Fachdidaktik
Digitale Grundbildung in der Sek 1
• Gesellschaftliche Aspekte von Medienwandel und Digitalisierung
• Informations-, Daten- und Medienkompetenz
• Office-Anwendungen
• Mediengestaltung
• Digitale Kommunikation und
Social Media
• Sicherheit
• Technische Problemlösung
• Computational Thinking
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Digitale Kompetenz
Informatische Kompetenz
Medien-kompetenz
Politische Kompetenz
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Zuverfügungstellung geeigneter Unterrichtsmaterialien
• Unterrichtsbeispiele für alle Fächer (digi.komp8)
− http://www.digikomp.at
− http://www.virtuelle-ph.at/digigrubi/contentpool/
• OER-Schulbuch „Computational Thinking mit BBC micro:bit”
− https://microbit.eeducation.at/
− https://imoox.at/mooc/local/courseintro/views/startpage.php?id=54
• Medienkompetenz – Prototypische Aufgaben
− https://www.mediamanual.at/materialien/
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Digitale Kompetenzchecks
Digitale Bildung in Österreich 32
www.digicheck.at
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Aus- und Fortbildung von Pädagog/innen
• Überarbeitung von Ausbildungscurricula für Lehramtsstudierende
− Zusammenarbeit der Hochschulen in Entwicklungsverbünden
− Inkludierung digitaler Fachdidaktik in Curricula (mind. 6 ECTS)
• systematische Fortbildung für bestehende Lehrkräfte
− v.a. schulintern, gekoppelt mit Schulentwicklung
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https://eeducation.at/
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digi.folio – Fortbildungsbedarf und
Dokumentation für Pädagog/innen
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Welchen Bedarf habe ich?
Welche Veranstaltungen gibt es wo?
Wie habe ich das Gelernte umgesetzt?
www.digifolio.at
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Mag. Martin Bauer, MSc
Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung
Leiter der Abteilung Präs/15 IT-Didaktik
Kontakt