Les 1 Vakprofilering Muziek

12

Click here to load reader

Transcript of Les 1 Vakprofilering Muziek

Page 1: Les 1 Vakprofilering Muziek
Page 2: Les 1 Vakprofilering Muziek

Kringopstelling. 4/4-maat. Iedereen stampt op tel 1 en klapt op tel 2

Op tel 3 en 4 noem je je naam. De leerkracht begint. De groep herhaalt deze naam. Maak je naam gek en expressief: hoog,laag,hard,zacht,glissando.

De volgende deelnemer noemt zijn/haar naam en de groep herhaalt dit. Ga de kring rond en blijf herhalen (zoals in het oorspronkelijke spelletje!).

Zorg dat je in de maat blijft spelen met z’n allen!

Page 3: Les 1 Vakprofilering Muziek

Ochtend 9:00-12:00 11.30-

12.30

12.30-

13.00

Middag 13.00-17:00

10.00 Intro HELE GROEP

-Muzikale energizer

-Did. opdr

-RPhO

-klassen/groepjes verdelen

Koor+ inschrijven RPhO-groepje

Pauze 13.00 -14.00 Muzikale energizer

Bekend maken klassen/groepen, uiteen in 2 groepen

-Stage

-Eigenvaardigheid

14.00-15.30 Voorbereiden RPhO-lessen

15.30-17.00 Muziek maken

(Karaoke-versie -->Roar)

Page 4: Les 1 Vakprofilering Muziek

Blok 3 Blok 4

1. Muziekplan voor Nico Smit-school 1. Muziekplan voor Nico Smit-school

2. Praktijkonderzoek 2. Praktijkonderzoek

3. Muzikale vaardigheid 3. Muzikale vaardigheid

4. Praktijkervaring 1 Muzieklessen geven 4. Praktijkervaring 1 Muzieklessen geven

5. Praktijkervaring 2 RPhO 5. Praktijkervaring 2 RPhO

Voorpresentie

Individueel portfolio

Eindpresentatie

Individueel portfolio

Page 5: Les 1 Vakprofilering Muziek

Uitleg opdracht

Groepen maken

Page 6: Les 1 Vakprofilering Muziek

Warming-up 5 min.

We sing in a big band 10 min.

So Strong 20 min.

If I was yourwoman 20 min.

Page 7: Les 1 Vakprofilering Muziek

Uitleg opdracht

Inschrijven groep van 3 studenten per basisschool

Page 8: Les 1 Vakprofilering Muziek

Om 13u verzamelen we weer hier en maken we de 2 lesgroepen bekend en splitsen we gelijk op!

Page 9: Les 1 Vakprofilering Muziek

Benodigdheden: 6 A4’tjes en6 stiften, muziek YouTube.com

Spreek met de leerlingen ca. 6 verschillende korte, leuke, moeilijke, hippe dansbewegingen af. Laat de lln deze op een eenvoudige manier tekenen, zodat iedereen weet welke tekening bij welke beweging hoort.

Laat de lln een song kiezen waarop je gelijk wilt dansen

Verdeel de tekeningen door het lokaal. De leerlingen mogen bij een tekening gaan staan. Als de muziek aan staat doen ze de beweging die bij hun A4’tje hoort. Als de muziek stopt gaat iedereen naar een ander A4’tje.

Page 10: Les 1 Vakprofilering Muziek

Opdracht in tweetallen

Uitleg sterkte/zwakte analyse.

Actieplan muziek

Uitleg gesprek op 26 februari

Page 11: Les 1 Vakprofilering Muziek

Iedereen kan popsongs spelen en zingen! Ook jij! Met deze website kun je 45.000 popsongs downloaden en alle lagen eruit halen…

Demonstratie website

…en meezingen en spelen maar!!!

Page 12: Les 1 Vakprofilering Muziek

Zie cursusbeschrijving, verwerking n.a.v. les 1, p. 10