Leren in vijf dimensies Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard.
-
Upload
kurt-cools -
Category
Documents
-
view
212 -
download
0
Transcript of Leren in vijf dimensies Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard.
Leren in vijf dimensies
Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en
J. Wallaard
Dimensie 3
Bestaande kennis verbreden en verdiepen
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
Dimensie 3
• Vergelijken• Classificeren• Abstraheren• Inductief redeneren• Deductief redeneren• Stellingen onderbouwen• Fouten analyseren• Denken over normen en waarden
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
Rob Huijpen
• Vergelijken• Classificeren
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
Vergelijken:
• De definitie van vergelijken is het vinden van verschillen en overeenkomsten.
Vergelijken
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
• Obo beugel • Metalen beugel
Opdracht vergelijken
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
materiaal Verschil/overeenkomst
bevestiging
maat
mogelijkheden
doel
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
Classificeren
• De definitie van Classificeren betekent het groeperen van dingen in categorieën op basis van specifieke kenmerken
Opdracht classificeren
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
Dimensie 1 2 3 4 5
Stelling onderouwen
stappenplan
Positieve houding
verdiepen
Kritisch denken
Eric Bark
• Abstraheren• Induceren (inductief redeneren)
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
Abstraheren
• Abstraheren betekent een onderliggend thema of patroon in informatie ontdekken en onder woorden brengen
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
Stappenplan • 2 soorten stappenplan
Bovenbouw• Belangrijkste informatie • Beschrijven in algemene termen• Andere situatie bepalen
Onderbouw• Belangrijk• Beschrijven in algemene termen
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
VoorbeeldHet abstracte patroon ontdekken uit het oorspronkelijke drieluik Star Wars.
• Een jonge man ontdekt dat hij bijzondere talenten heeft.
• Hij is voorbestemd een groot man te worden.
• Hij stelt zijn karakter op de proef door geestelijke en lichamelijke obstakels.
• Wijze adviseurs staan hem bij in de strijd tussen goed en kwaad.
• Hij gaat bijna dood.
• Hij overwint zijn beperkingen.
• Hij triomfeert.
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
Inductief redeneren
Inductief redeneren, of induceren, is het trekken van algemene conclusies uit specifieke
waarnemingen op basis van observatie en analyse
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
Inductief redeneren
Opdracht inductief redeneren
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
Mano Tavakolrahimi
• Deduceren (deductief redeneren)• Stellingen onderbouwen
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
Deductief Redeneren
• De definitie:• Deductief redeneren is het toepassen van algemene
principes of regels op specifieke situaties en daarover vervolgens een uitspraak doen of een conclusie trekken.
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
Deductief redeneren
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
Stelling onderbouwen
• De definitie:• Deze denkvaardigheidnhoudt in dat je
bewijs en/of ondersteuning opbouwt voor een bewering.
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
Stelling onderbouwen
John Wallaard
• Fouten analyseren• Denken over normen en waarden
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
Fouten analyseren
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
Wat klopt er niet?
JaNee
Wat deugt er niet aan die
info?
Niets aan de hand
Stop Analyse
Informatie
Fouten analyseren
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
Foute logica?
Zwakke onderbou
wing?Aanvallen?
Mis-informatie
?
Zoek meer informatie
Normen en waarden
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
Bron: rovg.nl/2-10-2012
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
De norm
Wat vind ik hiervan?
Waarden hierachter
Tegengestelde norm
Waarden hierachter
Conclusies/inzicht
Je hand uitsteken op de fiets
Goed idee
Want
Voetgangers doen het niet
Want
Ik heb hiervan geleerd dat
Samenvatting
• Mensen kunnen niet niet denken.• Kennis kun je verbreden en verdiepen door
deze te gaan analyseren en vergelijken.
• Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
Dimensie 3, door E. Bark, M. Tavakolrahimi, R. Huijpen en J. Wallaard
Bedankt voor uw aandacht.
Vragen?