KIP_Stress Dan TBC

8/16/2019 KIP_Stress Dan TBC

1/17

Bagaimana anda

mengendalikan STRESS ?Adaptasi dari Raber & Dyck (1993)

Nilai :

5 Saya lakukan dengan baik

3 Saya lakukan rata-rata saa

1 Saya !asi" dapat !e!perbaiki


2/17

1# Saya tidak !enyala"kan $rang lain% karena !asala"saya adala" tanggung aab saya

'# Saya !engeta"ui a!bang batas stres yang !asi"dapat saya t$leransi

3# Saya dapat !enyei!bangkan kulia" & ber!ain

# Saya !enik!ati saat' tidak !elakukan apa'

5# Saya dapat tidur cukup & bangun dengan segar

# Saya bisa !en$lak pekeraan yang tidak dapatditangani sendiri

*# Saya biasa !elakukan akti+itas ,isik untuk!engurangi kepenatan

# Saya !e!iliki tuuan yang dapat saya capai padasuatu aktu tertentu


3/17

9# Saya biasa !elakukan relaksasi

1.# Saya !enik!ati setiap aktu% tidak terburu-buru

11# Saya bisa bersikap ra!a" sekalipun sedang sibuk

1'# Saya biasa !e!buat adal% ter!asuk adaluntuk sendirian

13# Saya !erencanakan untuk rekresi secara teratur1# Saya bisa !enaga kese"atan dengan akti+itas

,isik teratur

15# Saya !eng"indari !inu! k$pi

1# Saya biasa !akan !akanan bergi/i dan berdiet

1*# Saya !eng"indari !inu!an beralk$"$l dan /at-/atterlarang


4/17

1# Saya dapat !enyadari saat-saat e!$si !e!uncak

19# Saya !engeta"ui dan !e!batasi "al-"al yang bisa

!e!buat saya stres'.# Saya dapat !engekspresikan k$!entar p$siti,

ter"adap $rang lain

'1# Saya biasa !engungkapkan !asala" yg saya "adapi

JUMLAHKAN

NILAI

ANDA


5/17

0ika sk$r anda :

'1 5. Ada beberapa aspek yg !asi" perludike!bangkan% teruta!a pernyataan yg!endapat sk$r 1 & 3

51 * Secara u!u! anda dapat !engendalikanstres secara e,ekti,# 2ikirkan ke!balipernyataan yg !endapat sk$r 1 & 3

*5 4ebat# Anda suda" !e!iliki cara yange,ekti, untuk !eng"adapi berbagai!asala" dala! ke"idupan anda#2erta"ankan


6/17

T U G A S

MEMBAHAS MASALAH FISIK

DENGAN MELIBATKAN

SUDUT PANDANG PSIKOLOGIS


7/17

INFECTIOUS RESPIRATORY DISEASE

TUBERCULOSIS

sudut pandang PSIKOLOGIS


8/17

TUBERCULOSIS (TB)

• Pn!a"#t !g d#s$a$"an %& $a"t'#

• Dpt unu* d# $ag#an tu$u+ anapun pa'u,

•

G-a*a . $atu"/ da+a" $apu' da'a+/ da/$'at $adan / na0su a"an

• Pnu*a'an *a*u# uda'a

#n0"s# *atn . t'#n0"s# tp td" sa"#t t'gantung s#st da!a ta+an tu$u+

+an!a 123 !g t'#n0"s# a"+#'n!a sa"#t


9/17

S$*u TB•, ta+un s$*u d#'a4at nga*a# *#0 '#s#s

STRESOR

• C%p#ng st's t#da" ad"uat

"u'ang 'a*#st#s/ na'#" d#'#/ "%n0*#" #nt'p's%na*

"uu*at#0/ 'asa t#da" $'da!a/ %s# *a$#*

(sns#t#0)/ pnas/ susa+ nga$#* "putusan

Social Readjustment Rating Scale by Holmes & Rahe1. Kematian suami / istri 1002. Perceraian 733. Hidup terpisah dalam perkainan !"

#. $i dalam pen%ara !3". Kematian anota keluara dekat !3!. 'uka atau sakit yan pribadi "37. Perkainan "0(. $ipecat dari peker%aan #7). Rukun kembali antara suami istri #"

10. Pensiun #"


10/17

S$*u TB

bakteri TB berkembang bebas

aktivitas sistem hormon berlebihan

fungsi fisik & erilaku terganggu

stres

!a"a tahan tubuh melemah

fungsi sistem organ tubuh mulai ti!ak normal

sakit


11/17

D#agn%sa TB

"t#da"s#$angan 0#s#"/ s%s#a* 5 ps#"%*%g#s6

%p#ng st's t#da" ad"uat

$sa',"an s#pt%/

n usa+a %p#ng/n s#"ap nu'%t#s/ p'$u'u" "%nd#s# s+at

PENELITIAN DI INDIA THN 2006

30* cemas +an,iety- stresor

2!* depresi stresor

20* tdk dpt m%elaskn stresor

1(* yakin sembuh stresor

!* denial stresor

+ tinkat sosek & pendidikan mmiliki sikap -


12/17

D#agn%sa TB

STIGMA & DISKRIMINASI TB

• TB 7 pn!a"#t 8%'ang #s"#n9

• O$at TB $an!a" 5 *aa a+a*

• TB t#da" $#sa s$u+

etelah parah baru berobat ke tenaa medis• D"at, TB past# "na TB

auhi penderita bahkan o/ tenaa medis

• Ind#:#du "na TB "'n ga" ngu'us d#'#

S

T

R

E

S


13/17

Png%$atan TB

A; O$at – T'd#'# d' $an!a" -n#s dgn atu'an !g $da, !g

d#"%nsus# s' t'atu' d* 4a"tu !g pan-ang

lupa binun malas

pendampin minum obat kotak obat harian dll – E0" sap#ng sariaan berkepan%anan

obat sariaan – Png%$atan t'ad#s#%na* +an!a $antu

B; K+#dupan S%s#a* – Mngu'ang# "%nta" s%s#a* !g


14/17

Png%$atan TB

C; K%nsp D#'# – K+#*angan


15/17

Png%$atan TB

E; Du"ungan S%s#a* – K*ua'ga

• 4etap men%alin komunikasi 6aman• 4erlibat akti8 dlm proses penobatan P59

–

Mas!a'a"at• 4etap men%alin komunikasi 6aman• 4etap melibatkan dlm keiatan komunitas

– Inst#tus# Ks+atan•

5beri nasehat medis y %elas pd pasien & keluara – kelebihan & keterbatasan pnobatan e8ek

sampin – syarat keberhasilan penobatan

• 5beri penyuluhan kesehatan pd masyarakat


16/17

S$u+ da'# TB

Ba"t'# ttap ada #n0"s# *atn• Mn#ng"at"an da!a ta+an tu$u+

5akan sehat istirahat cukup & olahraa teratur

• B'p#"#' p%s#t#0

5embantu pasien 4: dn berbai penalaman

• C+" > Up 'ut#n

5emastikan bakteri tdk berkemban biak


17/17

• -u*#?ps!usu,@!a+%%;%

-u*#sa'ag#+@ga#*;%
mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]

KIP_Stress Dan TBC

Documents

Transcript of KIP_Stress Dan TBC