Keynote studiedag 3Primair - onderwijs in de 21ste eeuw
description
Transcript of Keynote studiedag 3Primair - onderwijs in de 21ste eeuw
DE WERELD VAN SOCIALE MEDIA STUDIEDAG 3PRIMAIR Woensdag 18 september 2013
“Als u uw vooroordelen verliezen wilt, moet u reizen” Marlene Dietrich
Onderwijs in de 21ste eeuw Marcel Kesselring
#3primair
basisschool voortgezet onderwijs MBO HBO biochemicus content manager kennismanager adviseur schoolleider adviseur
wordperfect4.2 mail intranet elo portals
1975
2013
2013
2028 basisschool voortgezet onderwijs MBO HBO
1 op 3 één-‐jarige kinderen speelt geregeld
of vaak op een tablet
2 op de 3 peuters weet al precies wat ze moeten doen om geluidjes of bewegingen op het scherm van de tablet te krijgen.
De leerling van de 21ste eeuw verdient een leraar van
de 21ste eeuw
KriMsch denken
Informa(evaardigheden Flexibiliteit
Probleem oplossen CreaMviteit
CommunicaMe
Mediawijsheid
ICT-‐Vaardigheden Zelfsturing
IniMaMef
Aanpassingsvermogen
Persoonlijk leiderschap
Verantwoordelijkheidsbesef
MANIER �VAN �
DENKEN�
MANIER �VAN �DOEN�
GEREEDSCHAP van de 21ste eeuw �
Onderzoekende houding
SKILLS van de 21ste eeuw �
Samenwerken
Wie heeC het antwoord op deze vraag opgezocht in google?
Mediawijsheid
ICT-‐Vaardigheden Zelfsturing
Informa(evaardigheden toegepast?
21ste eeuw
Op de bonnefooi op reis? Of maak je een reisplan? Kies je eigen weg! Vele wegen naar Rome
In de cloud
digitale content
EEN VRUCHTBARE VOEDINGSBODEM CREËREN OM EFFECTIEF GEBRUIK TE MAKEN VAN ICT EN SOCIALE MEDIA
infrastructuur ict-‐vaar
dig
didacMsche inzet ICT
mediavaardig en mediawijs
DIGITAAL BURGERSCHAP
-‐ Normen en waarden -‐ Zelfredzaamheid -‐ Mediawijsheid
Digitaal Burgerschap
Digitaal Burgerschap
Digitaal Burgerschap
VRIENDEN
hZp://kenjevrienden.nu/
DIDACTISCHE MEERWAARDE
-‐ In de klas -‐ DifferenUëren -‐ MoUvaUe 6-‐STAPPEN DIDACTIEK
DidacMsche meerwaarde
DidacMsche meerwaarde
DidacMsche meerwaarde
.
Laat kinderen groep 5 verhalen maken voor kleuters groep 1/2
.
WINNAAR
EXTERNE COMMUNICATIE
-‐ Profileren -‐ RelaUes opbouwen Externe
CommunicaMe
LAAT DE WERELD ZIEN HOE MOOI JE
BENT
Waarom je iets doet?
Hoe je dat doet
Wat je doet?
Why
How What
SAMENWERKEN
-‐ Leraren, ouders -‐ Tijd-‐en plaats
ona]ankelijk werken -‐ Kennisdelen
Samen werking
30
CO-‐CREATIE DIALOOG
ZENDEN
Briees in de tas
Nieuwsbrief E-Mail
Social media Social intranet
Community ouderportals
Ouderbetrokkenheid
Kennisactivatie Programma - Slimmer samenwerken!!
• Slim combineren en benutten van kennis
• Slim gebruiken van elkaars kwaliteiten
• Slim inzetten van sociale media
Welke 21st Century Skills zijn belangrijk voor u?
Mediawijsheid
ICT-‐Vaardigheden
ONLINE Samenwerken Flexibiliteit
Onderzoekende houding
Persoonlijk leiderschap
Zelfsturing
MANIER �VAN �
DENKEN� MANIER �VAN �DOEN�
SKILLS van de 21ste eeuw �
GEREEDSCHAP van de 21ste eeuw �
KriMsch denken Digitale geleIerdheid
De leerling van de 21ste eeuw verdient een leraar van
de 21ste eeuw
Stippel uw route uit……
“Een visie zonder actie blijft een droom, met actie zonder visie blijf je in de waan van de dag. Een visie met een gedegen plan en uitvoering verandert de wereld”
Nelson Mandela
BON VOYAGE
@innofun h_p://www.facebook.com/Innofun
TOT ZIENS!
Met dank aan:
OrganisaUeteam 3Primair studiedag, Marcel Stevens, Berbel van Glabbeek, Astrid
O_enheym, Erwin Klaasse, Jeroen Rougour, Ralph van der Stroom, Rini Jansen, Claudia
Wrede, Wendy Braat, Nienke Dolfing, Marcel Kesselring, Minou Knepfle, Elle Peters, Ed van
Uden, Michiel Maas, Mark Froger