Keynote Arjen Wals
33
[email protected] Arjen Wals Meer dan de som der delen: over de noodzaak van een integrale benadering van duurzaamheid
-
Upload
handuurzaam -
Category
Documents
-
view
1.020 -
download
0
description
Keynote van Arjen Wals op de HAN Dag van de Duurzaamheid 2011.
Transcript of Keynote Arjen Wals
Arjen Wals
Meer dan de som der delen: over de noodzaak van een integrale
benadering van duurzaamheid
[email protected] Bron: crossing-boundaries seminar – agentschap.nl
Cartoon: Carolien Feldbrugge www.beeldkunstenaars.nl
Inhoud
1. Onduurzaamheid, verwarring en verandering
2. ”Integratief” leren voor duurzaamheid
3. Hybride leeromgevingen en “prius-effecten”
Angst, Onduidelijkheid, Onverschilligheid...
Deepwater horizon Radioactieve straling in Japan Klimaatverandering Gloeilampen – spaarlampen Duurzaam vs biologisch eten Papier of plastic? Wel of niet testen voor prostaatkanker?
Meer onderwijs?
“The conventional wisdom holds that all education is good, and the more of it one has, the better.… The truth is that without significant precautions, [it] can equip people merely to be more effective vandals of the Earth” (D. Orr).
Wat zit er in?
Waar komt het vandaan?
Wat doet het met ons en met anderen?
Heeft het mobieltje toekomst?
CSI – Critical Sustainability Investigations
Mireille Faist Emmenegger, et al, “Life Cycle Assessment of the Mobile Communication System UMTS: Towards Eco-Efficient Systems,” International Journal of Life Cycle Assessment 11, 4, (2006): 265 – 276.
[email protected] Source: www.secret-life.org/cell_environment.php
[email protected] Source: Greenpeace
Duurzaamheidscompetenties… Verplaatsen in tijd, ruimte, culturen, disciplines en
andere soorten (perspectiefwisseling) en het leggen van verbanden (integratief denken)
Maken van afwegingen, omgaan met soms tegenstrijdige belangen (Ecologie, Economie, Ethiek, PPP)
Reflecteren op (eigen) waarden en morele dilemma’s
Kritisch denkvermogen ook tav eigen gedrag Omgaan met tegenstrijdige informatie Creëren van handelingsperspectieven
[email protected] Illustration by VaXzine
Integrale benadering – 4 dimensies
Thematisch-inhoudelijk: people-planet-prosperity (ppp) – environment-ecology-economy-ethics (eee)
Didactisch: hoofd-hart-handen (hhh) Hybride leeromgeving: campus-community-
curriculum (ccc) “Walking the talk” (practice what you preach)
