kernvragen van de gebouwde omgeving - hanze.nl · verandering, maar in een verandering van...

Bachelor voltijdopleidingen 2017-2018

Academie voor Architectuur, Bouwkunde & Civiele Techniek

kernvragen van de gebouwde omgeving Energie is van oudsher eigen aan het Noorden. Eerst turf, daarna olie en gas heeft in belangrijke mate bijgedragen aan de energievoorziening van deze regio en ver daarbuiten. De schaarste aan hulpbronnen en de toenemende energie behoefte vragen om overstap naar een duurzame energiehuishouding.

De kwaliteit van leven in Noord-Nederland kent specifieke waarden als een groene leefomgeving en sterke onderlinge verbondenheid van mensen. Het behoud van die kwaliteit staat mede onder druk door bevokingskrimp en betaalbaarheid van gezondheidszorg. Dit vraagt om het ontwikkelen van innovatieve oplossingen vanuit verschillende invalshoeken.

Hoe zorgen we voor genoeg?

Hoe worden we gezond oud?

Built Environment- major Bouwkunde- major Civiele Techniek- major Ruimtelijke Ontwikkeling

Alex is een verbinder van mensen. Hij is communicatief zeer vaardig en gericht op samenwerking. Architectuur van processen, co-creatie en participatie zijn voor hem nu begrippen met inhoud en betekenis. Built Environment biedt hem de juiste kennis om de interactie tussen mens en plek te leren doorgronden. Hij studeert af op burgerinitiatieven in de stad en werkt nu voor de gemeente Groningen.

Dit verhaal is een (fictief) voorbeeld, waarin de ervaringen van tal van studenten samenkomen. Welke rol past jou?

regisseur

Renate heeft visie, is een toekomstkijker. Zij ziet ongedachte combinaties en is optimistisch. Bij het werken in interdisciplinaire teams voelt zij zich als eenvis in het water. Zij verlegt haar grenzen verder met het Honours programma. Daar werkt ze samen met studenten van uiteenlopende opleidingen. Het Atelier Groningen Airport-Eelde blijkt een ideale afstudeerplek. Zij is nu trainee bij de Rijksgebouwendienst.


innovator

Waar we sterk in zijnDe Hanzehogeschool Groningen levert een bijdrage aan maatschappelijke vraagstukken.Hoe stappen we over op duurzame energie? Wat doen we om gezonder oud te worden?We zijn specialist in Energie, Healthy Ageing en Ondernemerschap. Als student profi teer je daarvan.

Wil jij bijdragen aan een van de grootste uitdagingen van de nabije toekomst? En werken aan de overgang naar een duurzame samenleving gebaseerd op het gebruik van schone energie? Dan kun je bij de Hanzehogeschool Groningen vanuit veel studierichtingen energieroutes volgen: combinaties van energieonderwijs bij je eigen opleiding én binnen andere domeinen. Je kunt ook losse energievakken en -minoren volgen. Bij EnTranCe, de energieproeftuin, werk je samen met bedrijven en studenten uit andere studierichtingen, bijvoorbeeld aan het energie-neutraal maken van een wijk of dorp. Tenslotte volg je als onderdeel van de energieroute leeractiviteiten bij de Energy Academy Europe. Na je bacheloropleiding kun je doorstromen naar een energiemaster.

Gezond en actief ouder worden! Dat wil toch iedereen? Maar hoe blijven we langer gezond? En hoe organiseren we de samenleving zó, dat iedereen de zorg krijgt die hij of zij nodig heeft? Bij de Hanzehogeschool Groningen kun je helpen dit probleem op te lossen. Door samen met het bedrijfsleven onderzoek te doen. Of door te kiezen voor Healthy Ageing onderwijs, dat bij veel opleidingen van de hogeschool wordt aangeboden. En na je hbo-diploma kun je zelfs doorstromen naar een masteropleiding: de master Healthy Ageing Professional of de master Talentontwikkeling & Diversiteit. Zo ontwikkel je je tot een Healthy Ageing professional waar de maatschappij op zit te wachten.

Wil jij je ontwikkelen tot een ondernemende professional? Of misschien zelfs je eigen bedrijf starten? Dan zit je goed bij de Hanzehogeschool Groningen. Wist je dat Groningen na Amsterdam de meeste startups heeft? En onze hogeschool staat zelfs in de top 25 van Europa als het gaat om spin-offs. Dankzij de Topondernemersregeling is ondernemen en studeren perfect te combineren en je kunt ook afstuderen op je eigen bedrijf. Ook als je voor een organisatie gaat werken, is een ondernemende houding een must. Bij elke opleiding ontwikkel je de skills die daarvoor nodig zijn. Daarbij werkt de Hanzehogeschool Groningen nauw samen met het bedrijfsleven en spelen we in op actuele ontwikkelingen in Noord-Nederland.

Jouw talent…

Jouw talenten vormen de basis voor je ontwikkeling en succes.

Bij de Hanzehogeschool Groningen dagen we je uit om het maximale

uit jezelf te halen. Laat je talenten verder groeien en ontdek onverwachte

nieuwe talenten.

…voor de wereld om je heen

Met ‘Share your talent. Move the world.’ gaan we verder dan talent-

ontwikkeling. Onze hogeschool kent een rijke geschiedenis. Daarin speelt

het leveren van een bijdrage aan de maatschappij een belangrijke rol.

De wereld verder helpen, dat is óns talent!

We zijn er trots op dat onze medewerkers en studenten hun talent inzetten

voor een betere wereld. Share your talent. Move the world.

Als je kiest voor Built Environment, dan kies je voor een opleiding waarmee je de toekomst aan kunt. We bieden je de benodigde kennis en vaardigheden en bereiden je zo voor op een baan in een veranderende wereld.

De Noordelijke regio, aan de noordzijde begrenst door de prachtige Waddenzee en -eilanden, is een zeer divers gebied. Er is stedelijk-, landbouw- en natuurgebied, waarin meer dan anderhalf miljoen mensen wonen, werken, reizen en recreëren. Gaswinning heeft de afgelopen decennia in Groningen gezorgd voor een extra dimensie; deze provincie heeft steeds meer te maken met bodemdaling en aardbevingen.

De academie doet onderzoek naar regionale bouwkundige, civieltechnische en planologische problematiek en onderzoekt mogelijke oplossingen. Uitkomsten van onderzoek worden verwerkt in het onderwijs, zodat je kennis hebt van en ervaring hebt met de meest recente ontwikkelingen. De manier waarop dit onderzoek wordt ontwikkeld en uitgevoerd, zorgt ervoor dat je later zelf nieuwe problemen en mogelijke oplossingen kunt onderzoeken. We leiden je op tot een ingenieur die de toekomst aankan.

Design for ChangeDe opleiding Built Environment maakt ontwerp, ruimte en techniek dienstbaar aan het verbeteren van de wereld om ons heen. Ons motto daarin is ‘Design for Change’: ontwerpen voor een wereld in verandering.

Tijdens de opleiding• werk je aan echte maatschappelijke vraagstukken;• heb je veel keuzeruimte in het samenstellen van een eigen

studieroute;• leer je denken en werken vanuit duurzaamheid;• leer je samenwerken met andere disciplines uit de

beroepspraktijk;• leer je hoe je je eigen kwaliteiten en drijfveren kunt

inzetten.

Welkom bij de Academie voor Architectuur, Bouwkunde & Civiele Techniek

inhouddesign for change 4

de opleiding 7wat we aanbieden

propedeuse 10 major 12 minor 14 afstuderen 16 accenten 18

perspectief 21verder studeren

studiekeuze 23kiezen voor built environment

need to know 24nice to know

Academie voor Architectuur, Bouwkunde & Civiele Techniek 3

vol kennis en kunde

theoretisch lerenOp het gebied van Bouw & Ruimte is er de afgelopen tien jaar veel veranderd. En dat vraagt om een nieuw soort vakmanschap.

Hedendaagse jonge ruimtelijk professionals dienen zowel diepe kennis van het vak te bezitten als een scherp vermogen om samen te werken. Met professionals uit andere vakgebieden, met ambtenaren, medewerkers van maatschappelijkeorganisaties, en ook steeds meer met burgers. Over sociale, culturele, economische en nationale grenzen heen.

Verbredend & verdiependOnze opleiding is daar speciaal op ingericht. Je doet kennis op over de volle breedte van de gebouwde omgeving. Van bouwwerk tot gebied, van materialen tot gezondheid, van ontwerp tot beheer, en meer. Je gaat ook de diepte in met specialistische kennis uit een van de drie majors.

Bijvoorbeeld op het gebied van architectuur, constructief ontwerp, bouwen uitvoeringstechniek, waterbouw, omgevingsmanagement en ruimtelijke inrichting. Zo leer je de vaktaal te beheersen, in woord, cijfers en beeld. InterdisciplinairLeren en werken in de praktijk is bij ons een integraal onderdeel van het onderwijs. Tijdens je studie ontwikkel je dat wat je nodig hebt om met uiteenlopende partijen te kunnen samenwerken. Bijvoorbeeld met een woningcorporatie, een gemeente, een ingenieursbureau of een milieu-beschermingsorganisatie. Je komt ze tijdens je opleiding allemaal tegen.

designfor change

4 Academie voor Architectuur, Bouwkunde & Civiele Techniek

vanuit eigen kracht en overtuiging

portfolio lerenIn de samenleving neemt het belang van kennis en innoverend vermogen toe. Professionals worden geconfronteerd met nieuwe eisen. Dat vraagt naast vakmanschap ook om ondernemerschap in de breedstezin van het woord.

De snelle veranderingen in de werk-praktijk veronderstellen ondernemende ruimtelijke professionals die zelfstandig en creatief zijn, initiatief nemen (ook buiten de grenzen van hun vak), beschikken over zelfvertrouwen en doorzettingsvermogen. Net als iedereen moeten ook ingenieurs en ontwerpers zichzelf opnieuw uitvinden.

Zelf en samenIn onze opleiding zetten we sterk in op jouw ontwikkeling, persoonlijk en professioneel. Integraal onderdeel van ons onderwijs is dat je een eigen portfolio opbouwt, jouw unieke aanbod aan de wereld. Dat leer je in een gezamenlijk proces van elkaar

motiveren, inspireren en scherp houden. Met studenten onderling, in interactie met talentcoaches, docenten en in de praktijk. Daar versterk je elkaar en word je geprikkeld om verborgen kwaliteiten te ontdekken en te gebruiken.

WaarderendNieuwsgierigheid erkennen we als drijvende kracht en voorwaarde voor ontwikkeling. Dat betekent dat we in het onderwijs veel werken aan de hand van vragen. Open en positieve vragen, die je uitnodigen tot het zelf onderzoeken en verklaren. Ook wat betreft het ontdekken van je persoonlijke drijfveren, je motivatie voor je beroep. Je werkt op dit vlak intensief samen met ons team van talentcoaches die je in je ontwikkeling zullen bijstaan en uitdagen.

in en met de regio

ervaringsleren De huidige samenleving vraagt om creatieve en maatschappelijk betrokken ingenieurs. Professionals die weten wat er speelt in de wereld en oog hebben voor de impact van hun werk op de omgeving.

Wereldwijd zijn er grote vraagstukken te beantwoorden. Ook Noord-Nederland kent zulke uitdagingen. Zo zorgt een teruglopend bevolkingsaantal voor leegstaande gebouwen in steden en dorpen. Draagt de verandering van het klimaat bij aan wateroverlast in de gebouwde omgeving en bedreiging van de kust. Leidt de gaswinning tot aardbevingen en maatschappelijke onrust. Deze vraagstukken bepalen het werkveld van de ingenieur. Hier en nu, daar en later.

Theorie en praktijkDeze noordelijke context zie je terug op meerdere manieren: in werkvormenen thema’s. De Buitenwerkplaats is een bijzondere werkvorm waarin wij

onderwijs en onderzoek verbinden met een actuele vraag uit de praktijk. Je werkt daar voor een deel van je tijd op locatie aan meerdere oplossingsmogelijkheden. Daarbij werk je samen met medestudenten, onderzoekers, experts en lokaal betrokkenen. Dit noemen wij ervaringsleren en zien wij als aanvullend op het theoretisch leren.

Thematisch De huidige noordelijke thema’s -Energie, Gezondheid, Water, Aardbevingen en Krimp- geven richting aan de onderwerpen en opdrachten die deel zijn van het onderwijs. Je vindt deze thema’s ook terug bij onze kenniscentra, waaronder het Kenniscentrum NoorderRuimte.


Reinout Middel student Built Environment

www.hanze.nl/shareyourtalent

In de Buitenwerkplaatsen leer je direct in de praktijk “In de propedeuse wordt in elk kwartaal eerst nieuwe kennis behandeld, die je vervolgens aan het eind in de Buitenwerkplaats direct in de praktijk kan toepassen. Tijdens het eerste jaar ga je dus vier keer met een groep studenten in één tot drie weken tijd van opdracht naar eindproduct; een leuke uitdaging! Je leert goed onderling samenwerken en je komt erachter wat je goede en minder goede kwaliteiten zijn.”

share your talent. move the world.

6

We leven niet in een tijdperk van verandering, maar in een verandering van tijdperk. Verandering is de enige zekerheid; het klimaat verandert, de manier waarop we ons voedsel maken, hoe we onze energie produceren en hoe we samenleven. Wereldwijde en snelle veranderingen die dwingen om anders na te denken over hoe we daar als maatschappij mee om moeten gaan.

Een snel veranderende wereld vraagt om professionals die op deze veranderingen kunnen inspelen. Professionals die initiatief nemen, kunnen samenwerken, innoveren en die toekomstbestendig kunnen bouwen. Zo’n wereld vraagt ook om professionals die maatschappelijke verantwoordelijkheid nemen en rekening houden met de gevolgen die een bouwwerk voor zijn omgeving heeft. Alleen op die manier komt je ontwerp écht tot leven. Wil jij zo’n professional worden? Dan is de opleiding Built Environment écht iets voor jou!

Een brede en verdiepende opleidingKies je voor de opleiding Built Environment dan kies je voor een opleiding op het gebied van architectuur, bouwkunde, civiele techniek en ruimtelijke ontwikkeling. Binnen de opleiding bieden we veel keuzemogelijkheden. Jij kiest en combineert dat wat het beste bij je past.

Het werkveld is dringend op zoek naar creatieve denkers. Goed opgeleide en bevlogen professionals die werken aan ontwikkeling en vernieuwing. Vanaf dag één maak je bij ons kennis met de beroepspraktijk. Via onze Buitenwerkplaatsen maak je kennis met echte vragen uit het werkveld. Zo begin je goed voorbereid aan je eerste baan!

de opleiding wat we aanbieden

Met een opbouw in vier jaarDe opleiding Built Environment is een vierjarige hbo-opleiding. Na een gemeenschappelijk eerste jaar kies je de major waarmee je je definitieve richting kiest. In het derde jaar verdiep je je verder en vul je de vrije keuzeruimte in. Het laatste jaar staat in het teken van afstuderen bij een bedrijf, organisatie of kenniscentrum.

Naar een sterk diplomaAls je de opleiding met goed gevolg hebt afgerond, ontvang je het Bachelor of Science diploma, met daarop vermeld de door jou gevolgde major. Je mag je vanaf dat moment ingenieur noemen.


verplichte minorkeuze vrije keuzeruimte

architectuur

bouw- enuitvoeringstechniek

aardbevingen en diepe ondergrond

ondernemer bouw en infra

constructiefontwerp

omgevings-management

ruimtelijkeinrichting

vrijekeuze

major ruimtelijke ontwikkeling

major civiele techniek

major bouwkunde

waterbouw

propedeuse major1e jaar 2e jaar

Wegwijs wordenEen gemeenschappelijk eerste jaar waar je in vier periodes wegwijs wordt gemaakt in het ruimtelijk systeem van de gebouwde omgeving.

Richting kiezenHet tweede jaar kies je in welke van de drie majors je je verder wilt ontwikkelen: Ruimtelijke Ontwikkeling, Civiele Techniek of Bouwkunde.


verplichte minorkeuze vrije keuzeruimte

architectuur

bouw- enuitvoeringstechniek



constructiefontwerp

omgevings-management

ruimtelijkeinrichting

vrijekeuze


major civiele techniek

major bouwkunde

waterbouw

minor afstuderen3e jaar 4e jaar

Verdiepen en verbredenEen jaar in twee delen; verplichte minorkeuze die past bij je major en daarna vrije keuze in welke minor je wilt volgen, en waar.

Kundig zijnHet afsluitende vierde jaar met een vol jaar werken aan je afstudeer-opdracht bij een kenniscentrum, bedrijf, organisatie of als start van je eigen bedrijf.



propedeuse wegwijs wordenIn het eerste jaar maken we je wegwijs in de grondslagen van de gebouwde omgeving. Hoe zit het ruimtelijk systeem in elkaar? Welke schaalniveaus zijn er te onderscheiden? Wat zijn de belangrijkste thema’s en aandachtsgebieden? Dat leer je aan de hand van theorie én in de praktijk van de Buitenwerkplaats. Daar oefen je ook met verschillende rollen: van ontwerper tot uitvoerder, van ondernemer tot innovator.

maak je kennis met een van de lagen uit de lagenbenadering. De vierde periode leer je hoe je de lagen in samenhang kan zien en hoe je een passende ruimtelijke ingreep kan doen: integratie.

Per periode volg je een module. Een module is onderverdeeld in vijf bouwstenen (kernvakken); mens & omgeving, techniek & constructie, onderzoek & ontwerp, buitenwerkplaats en portfolio. Als je voor alle bouwstenen voldoende scoort, heb je je module behaald. Dat levert je dan vijftien studiepunten op.

In het eerste jaar neem je deel aan Buitenwerk-plaatsen op verschillende plekken in de stad Groningen. Iedere periode op een andere locatie. Zo leer je meteen ook de stad goed kennen.

1occupatie

Het doel is dat je in deze propedeusefase van de opleiding thuis raakt in de wereld van Bouw & Ruimte en te weten komt welke richting je op wilt in de hoofdfase. Dat verken je gaandeweg en bepaal je aan het einde van je eerste jaar. Het portfolio dat je dit jaar hebt opgebouwd helpt je bij het maken van die keuze.

FocusLeidraad is de lagenbenadering. Dit middel is behulpzaam om inzichtelijk te maken hoe de fysieke ruimte is opgebouwd en welke thema’s relevant zijn. De lagenbenadering onderscheidt drie lagen: occupatie, netwerken en ondergrond.

OpbouwHet eerste jaar is een gemeenschappelijk jaar en bestaat uit vier periodes. Iedere periode


De vijf bouwstenen (kernvakken) van de modulesAfhankelijk van de module doe je de bijbehorende kennis, vaardigheden en vorming op. Stapsgewijs raak je zo bekend met de samenhang van aandachtsgebieden en competenties uit de gebouwde omgeving.

2netwerken

3ondergrond

4integratie

4 periodes | 4 modules | 4 buitenwerkplaatsen in Groningen stad | 60 studiepunten

portfoliobuitenwerkplaats

mens & omgeving

onderzoek & ontwerp

techniek & constructie


In het tweede jaar geef je richting aan je studie met je keuze voor een van de drie majors: Ruimtelijke Ontwikkeling, Civiele Techniek of Bouwkunde. Je bouwt zowel nieuwe specifieke kennis op van je major als van noordelijke thema’s. In de Buitenwerkplaatsen doe je werkveldervaring op die je je eerste referenties oplevert voor je CV.


Hebben maatschappelijke processen en sociale dynamiek jouw aandacht dan biedt de major Ruimtelijke Ontwikkeling je een thuis. Daar duik je in de werking van gebieden. Leer je alles van bestuur, beleid en recht. Ook raak je bekend met de wereld van economie en ruimtelijke planvorming.

In de Buitenwerkplaatsen in de regio leer je samen te werken met bewoners en bedrijven aan lokale vragen. Daar werk je bijvoorbeeld aan de herinrichting van een centrumgebied of het in stand houden van dorpsvoorzieningen.

major richting kiezen

Per semester kies je in aanvulling op je major een thematisch profiel. Zo’n profiel is verbonden met een van de vijf noordelijke thema’s: Energie, Gezondheid, Water, Aardbevingen en Krimp. In totaal kies je twee van deze thema’s. Zo verrijk je je met specifieke kennis van maatschappelijke vraagstukken en leg je relaties met je major.

Deze kennis pas je toe in de Buitenwerkplaats. Vanaf dit jaar vinden die plaats in samenwerking met een kenniscentrum, bedrijf of organisatie. Daar werk je dan aan innovaties voor echte vraagstukken uit de praktijk van Noord-Nederland. Dit jaar doe je dat twee keer, in groepsverband en met begeleiding vanuit docenten, talentcoaches, onderzoekers en experts uit de beroepspraktijk. Zo ontdek je hoe het in de praktijk werkt.

Het doel in deze fase is dat het accent verschuift van generiek naar specifiek, qua kennis, vaardigheden en houding. En dat de complexiteit van theorie en werkopdrachten toeneemt. Dit stoomt je klaar voor verdere verdieping in het aansluitende derde studiejaar.

FocusLeidraad zijn de drie majors met bij behorende schaalniveaus: gebouw, infra en gebied.

OpbouwHet tweede jaar is deels gemeenschappelijk met de andere majors, deels apart en bestaat uit twee semesters. Ieder semester werk je aan de kennis, vaardigheden en houding die aansluiten bij je major. Daarnaast doe je steeds meer kennis van het vakgebied op.


major civiele techniekAls infra jouw ding is, dan kies je voor de major Civiele Techniek. Daar stap je in de wereld van tunnels, bruggen, havens en meer. Gedegen kennis van techniek, constructies, duurzaamheid, water en grond is in die praktijk hard nodig. Je leert onder andere hoe je ontwerpen en

berekeningen maakt voor dit soort bouwwerken. De Buitenwerkplaatsen in de regio geven je de kans om bijpassende beroepsrollen te verkennen. Ontdek hoe je kustverdediging kan combineren met recreatie en toerisme, of hoe je een ‘slimme’ dijk maakt.

major bouwkunde

Ga je voor gebouwen dan is de major Bouwkunde jouw richting. Als je kiest voor Bouwkunde kom je vanaf het tweede jaar alles te weten over het uitwerken van ontwerpen, het voorbereiden, bouwen, onderhouden en beheren van gebouwen. Kennis van bouwwerken en techniek,

water, bodem en milieu maak je je helemaal eigen. Je kan je in Buitenwerkplaatsen op locatie bezig houden met het herbestemmen van gebouwen, aardbevingsbestendig bouwen en meer. Dat bepaal je zelf per semester. Zo bouw je voort aan je eigen portfolio.

2 semesters | 1 major | 2 thematische profielen | 2 buitenwerkplaatsen in de regio | 60 studiepunten


minor verdiepen en verbredenNa je majorkeuze in het tweede jaar kies je in het derde jaar een minor, waarmee je je specialiseert. En in de vrije keuzeruimte kun je kiezen om je nóg verder te specialiseren, of juist om je kennis te verbreden. Het derde jaar is volledig Engelstalig. Now we’re talking!

Wil jij graag architect worden? Kies dan voor de minor Architectuur. De nadruk ligt dan op het architectonisch ontwerpen en de technische uitwerking daarvan. Zo houd je je bezig met het ontwerpen, vormgeven en tekenen van gebouwen. Tijdens de Buitenwerkplaatsen in de regio met studenten uit verschillende richtingen ben jij verantwoordelijk voor het ontwerpgedeelte.

waterbouw omgevingsmanagement

volgen als onderdeel van je opleiding. Je vrije keuzeruimte kan je ook invullen met andere minoren of een gemotiveerde eigen invulling van onderwijseenheden.

Het derde jaar is volledig Engelstalig. Je studeert samen met internationale studenten die hier een deel van de opleiding Built Environment volgen.

Iedere Buitenwerkplaats kent zijn eigen specifieke context van opgaven en betrokken partijen uit het werkveld. Uit het aanbod kies je er één in combinatie met je major en/of minor. Dit levert je weer een nieuwe referentie op voor je CV: je derde.

Wil jij helpen oplossingen te vinden voor vraagstukken als gevolg van bijvoorbeeld de zeespiegelstijging, of op het gebied van landaanwinning en bereikbaarheid over water? Dan is de minor Waterbouw een goede keuze. Je werkt op de grens van water en land, waarbij dynamische kustverdediging, river-engineering en havens onderwerpen zijn die aan bod komen.

Wil jij complexe gebieds-projecten en -processen tot een goed einde brengen? En weten hoe je belangen van verschillende partijen verenigt? Dan is de minor Omgevings-management je op het lijf geschreven. Je leert daar meer over stakeholder analyses, dialoogtafels, sociale dynamiek en proces architectuur. In de Buiten werkplaatsen ben jij de regisseur of adviseur.

architectuur

Deze fase heeft ten doel om verdergaand te profileren en positioneren binnen hetdomein van Bouw & Ruimte. Centraal staat het opbouwen van bekwaamheid als jonge ruimtelijk professional in een internationale context. De stap voorafgaand aan het afstuderen.

FocusLeidraad zijn de verplichte minoren met bijbehorende beroepsrollen. Aangevuld metde vrije keuzemogelijkheden.

OpbouwHet derde jaar bestaat uit twee semesters. Ieder semester kan je kiezen uit ons eigen aanbod van minoren. Je moet minimaal één minor


ruimtelijke inrichting


constructief ontwerp

Hoe kunnen bouwkundig- of civieltechnisch ingenieurs omgaan met ontwikkelingen in de diepe ondergrond? Wat voor effect hebben aardbevingen op constructies van huizen en dijken? En hoe blijft deze invloed zo laag mogelijk? De minor Aardbevingen en Diepe Ondergrond geeft antwoord op deze vragen en bereidt je voor op het werken in deze groeimarkt.

Wil je meewerken aan een duurzame toekomst van steden, dorpen en buiten-gebieden? De minor Ruimtelijke Inrichting is dan een goede keuze. Je verdiept je in aandachtsgebieden als planologie, stedenbouwkunde, verkeer en vervoer, en meer. Je leert hoe je stedenbouw-kundige plannen maakt en als adviseur in multidisciplinaire teams werkt. In de Buiten-werkplaatsen pak jij die rol.


De minor Constructief Ontwerp gaat dieper in op het denken in constructief ontwerpen in relatie tot materiaalgebruik, materiaalspecifieke constructieve eigenschappen en hun constructieve begrenzingen. Uiteindelijk kom je tot een geïntegreerd constructief veilig ontwerp van (hoofd)draagstructuren van bouwwerken en civieltechnische kunstwerken, die voldoen aan de eisen van stabiliteit, sterkte en stijfheid.

bouw en uitvoeringstechniek

Ben jij nieuwsgierig naar hoe een gebouw bouwkundig ontworpen wordt? Dan is de minor Bouw- en Uitvoeringstechniek wat voor jou. Gedurende deze periode van verdiepen leer jij uit welke componenten een gebouw wordt samengesteld. Je hebt dan kennis nodig van materialen, maar ook van het uitvoeringsproces en van constructieve facetten.

Wil jij na je studie aan de slag als ondernemer in de bouwsector? Benut dan je vrije keuzeruimte om de minor Ondernemer Bouw en Infra te doen. Daarin staat ondernemen centraal. Je krijgt na afronding van je studie naast je hbo-diploma dan ook de verklaring ‘Algemene Ondernemersvaardigheden en Bedrijfstechniek Bouwbedrijf’. Deze verklaring is gelijkgesteld aan het aannemersdiploma.

vrije keuze

2 semesters | 1 minor | vrije keuze | 1-2 buitenwerkplaatsen in de regio | 60 studiepunten


afstuderen kundig zijnJe vierde jaar is het jaar waar je je bekwaamheid als ingenieur moet tonen. Je kan afstuderen bij een kenniscentrum, bedrijf of organisatie. En als je je verder wilt ontwikkelen tot ondernemer, dan kan je het afstuderen ook inzetten om een eigen bedrijf te starten.

trek je op met andere afstudeerders. Om elkaar uit te dagen en inspireren, het beste uit jezelf te halen. Je talentcoach ondersteunt je waar nodig in deze fase. Afstuderen gebeurt vaak in duo’s of in kleine groepen. De academie werkt samen met verschillende kenniscentra en een breed veld van bedrijven en organisaties uit Noord-Nederland, en ver daarbuiten. Zij zijn doorlopend op zoek naar gemotiveerde studenten voor een afstudeerplek. Van dat aanbod kan je gebruik maken. Je kan ook kiezen om gebruik te maken van onze mogelijkheden om je tot zelfstandig ondernemer te ontwikkelen.

Zelfvoor-zienende dorpenSteeds meer burgers en bedrijven maken zelf hun energie, samen of alleen. Energieconsumenten worden producenten, de zogenaamde prosumenten. Dit leidt tot tal van verrassende innovaties. Je eigen energie produceren met zonnepanelen, warmte-pomp of houtkachel. Samen energie organiseren via een lokale duurzame energiecoöperatie. Het aantal energie-initiatieven in het Noorden groeit nu al ieder jaar.

Het afstuderen dient als een finale test van bekwaamheid. Op het eindniveau van kennis, vaardigheden en houding passend bij een Bachelor of Science. Ben je klaar om in de beroepspraktijk te starten als jonge ruimtelijk professional? Heb je een goede basis gelegd voor doorstuderen op masterniveau?

FocusLeidraad is je praktijkopdracht en het werken in de context van de beroepspraktijk.

OpbouwHet vierde jaar staat volledig in het teken van je afstuderen. Je start met een goed geformuleerde praktijkopdracht: de basis voor succes. Daarin

bron: kWh/m2, HNS, 2013

Holwerd aan Zee

Aardbevings-bestendig ontwerpenIn Nederland hebben we geen historie als het gaat om aardbevingsbestendig bouwen. Dit was tot kort geleden ook nooit nodig. Nu is er een grote vraag naar oplossingen voor bestaande bouw en naar richtlijnen voor nieuwbouw. Onderzoek wordt gedaan naar aanpassingen in funderingen, nieuwe bouwmethoden en andere technische innovaties.

Holwerd aan Zee wijkt bijna in alles af van veel reguliere projecten. Gesteund door de inwoners van Holwerd is een werkgroep bezig met het scheppen van nieuwe kansen voor dit met krimp kampende dorp. De waddenkust kan zich hier ontwikkelen tot de ‘nieuwe’ kust van Nederland; de ‘andere’ kust.

1 jaar | 1 opdracht bij een kenniscentrum, bedrijf, organisatie of als start van je eigen bedrijf | 60 studiepunten

bron: Waddenvisie, atelier Fryslan, 2012


accenten met extra aandacht voorBij de Hanzehogeschool Groningen nemen ondernemerschap, internationalisering en talent een belangrijke plek in. Ze verrijken je kennis en ervaring en bieden je nét dat beetje extra, zodat je straks met een voorsprong de arbeidsmarkt kunt betreden.

OndernemerschapOndernemerschap is belangrijk, omdat dit leidt tot initiatiefrijke, zelfstandige en prestatiegerichte personen die open staan voor anderen, veranderingen en nieuwe ideeën. Je hoeft dus geen ondernemer te zijn om ondernemend te zijn.

Vanaf het eerste jaar doe je veel ervaring op met het ontwerpen innovatieproces en groei je van ondernemend persoon door tot een ondernemende professional. Als afgestudeerde ben je in staat om op ondernemende wijze te gaan werken in jouw vakgebied.

Is dit nog niet genoeg voor je? Wil je er nog een stapje bij doen en later je eigen bedrijf beginnen? De Hanzehogeschool biedt via Value050 een workshopprogramma aan, waarbij je kunt ervaren hoe je een bedrijf kunt starten. Hier kun je ook leren om een eigen product of dienst te ontwikkelen.

Voor echte studentondernemers biedt de Hanzehogeschool zelfs een Topondernemers-regeling. Onder begeleiding van ervaren coaches kun je je minoren afstudeerperiode invullen met activiteiten die zowel voor de opleiding als voor je onderneming nuttig zijn. De Hanzehogeschool ondersteunt startende ondernemers tot twee jaar na het afstuderen.


InternationaliseringGrenzen vervagen in een steeds sneller veranderende wereld. De impact van mondiale ontwikkelingen op het gebied van milieu, klimaat en energie is lokaal merkbaar. Nederlandse ingenieurs werken wereldwijd aan vraagstukken op het gebied van de gebouwde omgeving. Ook komen ingenieurs vanuit verschillende landen in Nederland werken aan gelijksoortige projecten. Daarom besteedt onze opleiding doorlopend aandacht aan het opbouwen van taal- en interculturele vaardigheden.

Elkaar kunnen verstaan, letterlijk en figuurlijk, is randvoorwaarde voor een goede samenwerking. Vanaf het eerste jaar werken we aan het vergroten van je Engelse taalvaardigheid. Aan het eind van het tweede jaar heb je het niveau bereikt dat je de basis biedt om het derde jaar in te gaan. Dat jaar bieden wij ons onderwijs namelijk volledig Engelstalig aan.

Ook interculturele vaardigheden spelen een belangrijke rol bij internationale samenwerking. In Noordwest-Europa communiceren wij op een directe manier met elkaar, in tegenstelling tot bijvoorbeeld Zuidoost-Azië. Daar spelen beleefdheid en schaamte een belangrijke rol in de communicatie. Het is dus belangrijk dat je gevoel ontwikkelt voor andere culturen. Daarom beginnen we hier al in het eerste studiejaar mee.

De huidige beroepspraktijk vraagt dat beginnende beroepsbeoefenaars ervaring hebben met samenwerking in internationale projecten. We bieden je deze ervaring door excursies, studieperiodes in het buitenland, gezamenlijke onderzoeksprojecten met buitenlandse universiteiten en samenwerking met buitenlandse exchange studenten.

TalentWe motiveren onze studenten hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen. Ben je ambitieus en wil je het maximale uit jezelf halen? Informeer dan naar de mogelijkheid om deel te nemen aan een honoursprogramma. Dit zijn uitdagende routes, naast of als onderdeel van je bachelorprogramma. Samen met studenten van andere studies krijg je veel ruimte om te werken aan bestaande vraagstukken uit samenleving en de beroepspraktijk. Deelname aan een honoursprogramma wordt vermeld op je diploma. Het biedt je een extra kans om jezelf met je unieke talent verder te ontwikkelen om een topprofessional te worden.

De Academie voor Architectuur, Bouwkunde & Civiele Techniek biedt honoursonderwijs rond boeiende, actuele vraagstukken die een beroep doen op jouw innovatieve denkkracht, je creativiteit, je ondernemerszin, maar bovenal je drive het maximale uit jezelf en je studie te halen.

Het Hanze Atelier is een bijzonder traject dat je vanuit je vrije keuze kan starten. Je werkt dan in een zogenaamd innovatielab binnen de context van een bedrijf. Die werkvorm heeft kenmerken van een meester-gezel relatie, waarin je samenwerkt met een klein team van honoursstudenten en experts. De focus van het werk is gericht op innovatie en experiment.

Kijk voor meer informatie over het erkende honoursonderwijs van Hanzehogeschool Groningen op www.hanze.nl/honourscollege.

19Academie voor Architectuur, Bouwkunde & Civiele Techniek

Tess Nijhuis student Built Environment


Een portfolio geeft je zelfkennis “In het portfolio houd je je voortgang bij. Welke opdrachten je succesvol hebt afgerond, wat goed gelukt is en wat je resultaten zijn. Ook zit er een onderdeel zelfreflectie in. En dat kun je weer gebruiken in je volgende periode.”

“Het portfolio heeft mij bewust gemaakt van mijn kwaliteiten. Waar ben ik goed in? En hoe kan ik het maximale uit die talenten halen? Het portfolio geeft je zelfkennis. Ook heeft het me geholpen om mijn majorkeuze te maken. Ik ben er dan ook heel positief over!”


20

perspectiefverder studeren

Na je bacheloropleiding Built Environment ben je klaar om de arbeidsmarkt te bestormen. Je hebt gedurende de opleiding een netwerk opgebouwd en bij meerdere verschillende bedrijven en organisaties gewerkt. Dat maakt je tot een gewild beginnend ingenieur.

Doorstuderen kan natuurlijk ook. In Groningen zelf, en op andere plekken. Afhankelijk van je opgebouwde portfolio kan je door met een studie op masterniveau naar keuze. Tot de mogelijkheden behoren de volgende opleidingen, en meer.

Master ArchitectuurArchitecten in spé kunnen na de bachelor Built Environment, major Bouwkunde met minor Architectuur starten met de master Architectuur aan de Academie van Bouwkunst van Hanzehogeschool Groningen. Deze vierjarige masteropleiding is een pure ontwerpopleiding, die je combineert met het werken bij een architectenbureau. Beroepservaring is daarmee een integraal onderdeel van de opleiding. Als je bent afgestudeerd mag je de

titel Master of Science dragen. Je mag je direct inschrijven in het Architectenregister en de titel Architect gebruiken, je bent vrijgesteld van de tweejarige verplichte beroepservaringsperiode.

Master Renewable EnergyBij de Hanzehogeschool Groningen kun je je tijdens je opleiding specialiseren in nieuwe Energie. Dit doe je door een ‘energieroute’ te volgen die bestaat uit een combinatie van onderdelen uit je eigen opleiding, onderdelen uit andere opleidingen en leeractiviteiten van de Energy Academy Europe. Hiermee behaal je dan een energiecertificaat. Natuurlijk kun je ook gewoon losse minoren kiezen tijdens je studie. Heb je je bachelorgraad eenmaal behaald, dan kun je verder met een traineeship en/of de Master Renewable Energy (EUREC). De komende jaren worden er meer masters op het gebied van energie ontwikkeld.

Master PlanologieEen andere mogelijkheid na de bachelor Built Environment is om je studie te vervolgen aan de Rijksuniversiteit Groningen met de master Planologie of de master Environmental and Infrastructure Planning (=Technische Planologie). Als je tijdens je bachelor de minor Omgevingsmanagement of Ruimtelijke Inrichting hebt

gevolgd, dan kun je na het behalen van je bachelordiploma direct aan deze éénjarige masters beginnen. Een extra schakeljaar is dan niet nodig.

Meer perspectief?

Het Bachelor of Science diploma van Built Environment biedt je toegang tot veel masteropleidingen. Naast de drie mogelijkheden op deze pagina heb je keuze uit nog veel meer. Tijdens je studie kan je je daar al op oriënteren en je studieprogramma op afstemmen. Je talentcoach ondersteunt je in dat proces van werk maken van jouw toekomstperspectief.

Wij kijken naar je uit!


Harma-Jane Kommers student Built Environment


Gemeenschappelijke propedeuse is ideaal voor mij“Je hoeft aan het begin van je studie nog niet direct een definitieve keuze voor een van de majors te maken, maar je kan de verschillen tijdens het eerste jaar gaan onderzoeken. De gemeenschappelijke propedeuse is dus ideaal voor mij. Verder vind ik het erg leuk dat je tijdens de Buitenwerkplaatsen direct de theorie uit de lessen kunt gebruiken.”


22

Ons motto is ‘Design for Change’. In een wereld waarin verandering de enige zekerheid is, zien wij het als onze missie om kennis te ontwikkelen en aan te bieden die gericht is op die verandering. Zo kan jij later de oplossingen bedenken die de wereld nodig heeft.

De toekomst is werk in uitvoeringDe wereld verandert, steden en dorpen veranderen, de kustlijn verandert, en ook het werkveld voor afgestudeerden. De markt vraagt om ruimtelijke professionals met bredere, diepere en andere kennis dan voorheen. Daarom hebben we ons curriculum hier op aangepast; in september 2015 zijn we gestart met een nieuwe naam én met vernieuwde inhoud. Aangepast op de vraag van straks. Zo houden we onze opleiding bij de tijd en klaar voor de toekomst. Dat betekent dat na het drukken van deze brochure nog wijzigingen doorgevoerd kunnen worden in het onderwijsprogramma.

Blijf op de hoogteWil je op de hoogte blijven van de laatste ontwikkelingen? Kijk voor het laatste nieuws op www.hanze.nl/abc.

InschrijvenBen je klaar om voor ons te kiezen? Om je aan te melden ga je naar www.hanze.studielink.nl. Vervolgens kies je de bachelor opleiding Built Environment. Via Studielink doorloop je vervolgens alle stappen die nodig zijn om je in te schrijven.

ContactgegevensAls je andere specifieke vragen hebt over de opleiding Built Environment, kun je contact opnemen met:

Academie voor Architectuur, Bouwkunde & Civiele TechniekT (050) 595 45 73E [email protected]

BezoekadresVan DoorenvesteZernikeplein 119747 AS Groningen

studiekeuze kiezen voor built environment

Open dagZaterdag 5 november 2016 (10 - 16 uur)

Zaterdag 4 maart 2017 (10 - 16 uur)

Vrijdag 7 april 2017 (16 - 19 uur)

Meld je aan via www.hanze.nl/opendag

MeeloopdagenVerspreid over het jaar worden er meeloopdagen

georganiseerd. Je kan dan een dagje meelopen

met een student en op die manier ‘proeven’

hoe het is om aan onze academie te studeren.

Aanmelden voor een meeloopdag kan via

www.hanze.nl/meeloopdag.

Uiterste aanmelddatum1 mei 2017

Studiekeuze adviesHanze Studiekeuzeadvies is het informatiepunt voor advies

over opleidingen, toelatingseisen en studeren bij de

Hanzehogeschool Groningen. Ook als je nog niet precies

weet welke opleiding je wilt gaan doen, kun je een afspraak

maken voor een adviesgesprek of je opgeven voor de

cursus studiekeuze.

Hanze StudiekeuzeadviesZernikeplein 7

9747 AS Groningen

T (050) 595 78 90

E [email protected]

I www.hanze.nl/studiekeuzeadvies

www.facebook.com/Hanzehogeschool

volg ons op twitter @hanze

www.hanze.nl/abc www. facebook.com/ABCHanze


StudiekostenHet wettelijk collegegeld voor het studiejaar 2016-2017 bedraagt 1.984 euro. Normaal gesproken wordt het collegegeld jaarlijks met enkele procenten verhoogd. Actuele informatie vind je op www.hanze.nl/collegegeld. Naast het reguliere collegegeld voor een hbo-opleiding moet je ook altijd rekening houden met kosten voor bijvoorbeeld boeken of excursies.

ToelatingseisenHavisten en vwo‘ers met een NT-, NG- en EM-profiel zijn toelaatbaar. Vwo’ers met een CM-profiel zijn toelaatbaar met wiskunde A of wiskunde B, havisten met een CM-profiel zijn niet toelaatbaar. Mbo’ers zijn toelaatbaar, maar voor mbo’ers met een opleiding in de mbo-domeinen Handel & Ondernemerschap en Economie & Administratie geldt als aanvullende toelatingseis dat een toelatingstoets wiskunde B met goed gevolg moet worden afgelegd.

Kijk op www.hanze.nl/abc voor de meest recente info over vooropleidingseisen en bijspijkermogelijkheden.

Bindend StudieadviesEen hbo-opleiding bestaat in totaal uit 240 European Credits (EC), dus 60 EC per jaar. Een EC staat gelijk aan 28 uur studeren. Begin je gemotiveerd en pak je de studie goed aan, dan mag je verwachten dat je het eerste jaar met 60 EC af kunt sluiten. Voor het eerste jaar geldt dat je in elk geval 48 EC moet halen om je studie bij de Hanzehogeschool te mogen vervolgen.

need to know nice to know

we of je de juiste studiekeuze hebt gemaakt en of je capaciteiten, competenties en verwachtingen aansluiten bij de opleiding.

Als je je voor 1 mei aanmeldt heb je recht op de studiekeuzecheck, als je je na 1 mei aanmeldt, dan is de studiekeuzecheck verplicht.

Als je minder dan deze BSA-norm hebt gehaald, krijg je een negatief bindend studieadvies (BSA).

StageTijdens de opleiding loop je vanaf het tweede jaar doorlopend stage. Dat noemen wij ervaringsleren en bieden we aan in de vorm van Buitenwerkplaatsen; een professionele leeromgeving. Daar werk je met medestudenten, onderzoekers, docenten, experts en lokaal betrokkenen aan maatschappelijke vraagstukken die spelen op die plek.

De Buitenwerkplaatsen zijn een samenwerking tussen de Hanzehogeschool, het bedrijfsleven, overheden en maat-schappelijke organisaties. Deelname aan een Buitenwerkplaats levert je telkens een werkreferentie op voor je CV.

Aanmelding en studiekeuzecheckAls je je via Studielink voor Built Environment hebt aangemeld, ontvang je van ons een uitnodiging voor de studiekeuzecheck. Dit is een gratis activiteit waarmee wordt nagegaan of jij en de opleiding bij elkaar passen. De check leidt tot een individueel advies.

De studiekeuzecheck bestaat uit vier onderdelen: een online vragenlijst, een online wiskundetest, een motivatieopdracht en een intakegesprek. Het intakegesprek vindt plaats op basis van je input van de vragenlijst en wiskundetest. Samen met jou bekijken

Hanzehogeschool GroningenBuilt Environment

3,5 3,7

170 193

18-24 12-18

65% 66%

50% 49%

32% 26%

52%

-


Start

www.hanze.nl

HanzeXperience

OpenDagwww.hanze.nl/opendag

Studiekiezer

Meeloopdagwww.hanze.nl/meelopen

Brochurewww.hanze.nl/brochure

www.hanze.nl/hanzexperience

brochure met overzicht van alle studieswww.hanze.nl/studiekiezer

schrijf je in opwww.hanze.studielink.nl

Studielink

www.hanze.nl/studiekeuzecheck

Studiekeuzecheck

je bevindt je hier

Wat ga jij doen met jouw talent?

Vind de studie die bij je past Met deze routekaart bieden we je een overzicht van de meest logische stappen om tot een goede studiekeuze te komen. Tussentijds hulp inschakelen? Dat kan. Neem dan vooral contact op met onze adviseurs van Hanze Studiekeuzeadvies. Zij helpen je graag verder, bijvoorbeeld met een workshop studiekeuze, een interessetest of een persoonlijk adviesgesprek. www.hanze.nl/studiekeuzeadvies

Jouw talent…

Jouw talenten vormen de basis voor je ontwikkeling

en succes. Bij de Hanzehogeschool Groningen dagen

we je uit om het maximale uit jezelf te halen.

Laat je talenten verder groeien en ontdek

onverwachte nieuwe talenten.

…voor de wereld om je heen

Met ‘Share your talent. Move the world.’ gaan we verder

dan talent ontwikkeling. Onze hogeschool kent een

rijke geschiedenis. Daarin speelt het leveren van een

bijdrage aan de maatschappij een belangrijke rol.

De wereld verder helpen, dat is óns talent!

We zijn er trots op dat onze medewerkers en

studenten hun talent inzetten voor een betere wereld.

Share your talent. Move the world.

studiekeuze routekaart

25

Marije helpt graag. Al tijdens haar eerste jaar aan de Academie geeft ze wiskunde bijles aan medestudenten. Gaandeweg haar studie verkent ze de breedte van het domein van Bouw & Ruimte. Zo leert ze werken door verschillende schaalniveaus en met diverse maatschappelijke vraagstukken. Dat brengt haar bij de keuze voor doorstuderen in Planologie. Ze volgt nu de master opleiding aan de Rijksuniversiteit Groningen.


adviseur

Gealt is een man van de praktijk, van het doen en maken. Hij is helder in zijn communicatie en een echte teamspeler. Bij de veldlabs en praktijkateliers kan hij dat verder ontwikkelen. Sinds de veldervaringen in het tweede jaar ligt zijn passie bij infrastructurele werken. Hij studeert af bij aannemersbedrijf Koninklijke Sjouke Dijkstra. Daar werkt hij nu als assistent uitvoeringsmanager.

Dit verhaal is een (fictief) voorbeeld, waarin de ervaringenvan tal van studenten samenkomen. Welke rol past jou?

uitvoerder

26

Sybrand wil weten hoe iets in elkaar zit. Hij is nauwgezet en heeft oog voor detail. De maatschappelijke onrust als gevolg van de aardbevingen in Noordoost-Groningen grijpt hem aan. Hij besluit af te studeren op aardbevingsbestendig verbouwen. De binnen de opleiding opgedane kennis van materialen en mechanica biedt hem daarvoor de noodzakelijke handvatten. Hij werkt nu bij het ingenieursbureau ARUP.


constructeur

Froukje heeft oog voor mens en ruimte. Zij is nieuwsgierig naar wat gebruikers van een gebouw nodig hebben. Het optimaal beheren van gebouwen - of anders gezegd assetmanagement - leert zij na haar keuze voor Bouwkunde. Prestaties, risico’s, kosten en de levenscyclus van installaties onderling afwegen, vraagt inzicht. Tijdens haar afstuderen bij woningbouwcorporatie Lefier toont ze dat. Met een baan als erkenning.


beheerder

Paul houdt van complexiteit en ogenschijnlijktegenstrijdige belangen. Hij is creatief en onderzoekend van aard. Built Environment biedt hem een solide basis om zich van bouwkundig tekenaar door te ontwikkelentot ontwerper. Na het doorlopen van het uitstroomprofiel Architectuur wordt hij toegelaten tot de Academie van Bouwkunst Groningen. Hij combineert dat met een baan bij het architectenbureau De Zwarte Hond.


ontwerper

Alle opleidingen van de Hanzehogeschool Groningen zijn getoetst binnen het accreditatiestelsel. Dit betekent dat zij aan de gestelde kwaliteitseisen voldoen voor het erkend hoger onderwijs in opdracht van het ministerie van OCW.

voor de ingenieurvan morgenDe ingenieur van morgen moet het vermogen hebben om te

verbinden met andere vakdisciplines en weten waar zijn of haar

eigen kracht ligt. Huidige maatschappelijke vraagstukken, zoals

bijvoorbeeld klimaatverandering en krimp, laten zich namelijk alleen

nog oplossen met een bundeling van krachten en talenten. Built

Environment is een vierjarige bachelor opleiding in het domein van

Bouw & Ruimte die inspeelt op die vraag naar ingenieurs die meer

hebben dan vakkennis alleen.

We bundelen onderwijs, onderzoek en praktijk op een nieuwe

manier met zogenaamde Buitenwerkplaatsen. In de

Buitenwerkplaats werk je bij een bedrijf of kenniscentrum samen

met studenten, onderzoekers, experts en andere betrokkenen aan

de oplossing van een actueel maatschappelijk vraagstuk. Het eerste

studiejaar zijn dat vraagstukken in Groningen stad. Vanaf het tweede

studiejaar ga je de regio Noord-Nederland in.

In wat wij portfolioleren noemen, geven we uitgebreid aandacht aan

jouw persoonlijke - en maatschappelijke vorming. Binnen Built

Environment werken we ook nadrukkelijk aan ‘Bildung’: jouw eigen

pad naar het ingenieurschap. Je leert tijdens je opleiding je eigen

kwaliteiten en drijfveren in te zetten in je beroepsontwikkeling.

Talentcoaches en studentmentoren ondersteunen je in dit proces

vanaf het eerste studiejaar.

Ben jij die ingenieur van morgen? Wil jij oplossingen helpen brengen

voor vraagstukken in de gebouwde omgeving? Voor mensen,

gebouwen, civiele werken of dorpen en steden? Met veel ruimte

voor eigen invulling en regie over je studie? Dan is de opleiding Built

Environment de plek om met die toekomst te beginnen.

HG

/sabc/17-18/01

Bij de samenstelling van deze brochure is de grootst mogelijke zorgvuldigheid in acht genomen. De gegevens kunnen echter aan veranderingen onder hevig zijn. Aan de inhoud van deze brochure kunnen dan ook geen rechten worden ontleend. Op de inschrijving voor een opleiding aan de Hanzehogeschool Groningen zijn de rechten en plichten zoals die zijn beschreven in het Studentenstatuut van toepassing.

Aardbevingen en het effect hiervan zijn aan de orde van de dag in de regio Groningen. Voorspeld is dat de bevingen als gevolg van aardgasboring nog jaren zullen aanhouden. Zowel het herstel van schade als het preventief aardbevingsbestendig bouwen zijn urgente opgaves.

Krimp kent allerlei gezichten: ontgroening, vergrijzing, daling bevolkingsomvang, afname huishoudens, kleinere arbeidsmarkt. Het Noorden heeft te maken met krimp in het landelijk gebied en concentratie van groei in steden, waaronder Groningen en Leeuwarden. Dat wordt naar de toekomst toe een verder groeiende opgave.

Hoe maken we het veilig?

Hoe houden we het leefbaar?

Het Noorden heeft een relatief uitgestrekt kustgebied langs de Waddenzee en het IJsselmeer en omvat vier van de vijf Waddeneilanden. De verdediging van die kust is een blijvend vraagstuk. Overstromingsrisico’s vormen een bedreiging voor bewoners en grondgebruikers, maar ook voor tal van gaslocaties.

Hoe houden we droge voeten?

kernvragen van de gebouwde omgeving - hanze.nl · verandering, maar in een verandering van...

Documents

Transcript of kernvragen van de gebouwde omgeving - hanze.nl · verandering, maar in een verandering van...