Joke D’Haese (20051659) Deirdre Focquaert (00601495) Nele Vanden Berghe (00602755)

11

description

Onderwijskundig Ontwerpen. Joke D’Haese (20051659) Deirdre Focquaert (00601495) Nele Vanden Berghe (00602755) Matthieu Vandendriessche (20054632) Ellen Van Rie (00603056). Opdrachtgevers. Jeroen Thys groep T Innovatieve en internationale georiënteerde hogeschool in Leuven. - PowerPoint PPT Presentation

Transcript of Joke D’Haese (20051659) Deirdre Focquaert (00601495) Nele Vanden Berghe (00602755)

Page 1: Joke  D’Haese  (20051659) Deirdre  Focquaert  (00601495) Nele Vanden  Berghe (00602755)
Page 2: Joke  D’Haese  (20051659) Deirdre  Focquaert  (00601495) Nele Vanden  Berghe (00602755)

Opdrachtgevers• Jeroen Thys groep T

Innovatieve en internationale georiënteerde hogeschool in Leuven

• Leen de Bie Pedagogische begeleidingsdienst Gent: implementeren techniek en

wetenschap

Page 3: Joke  D’Haese  (20051659) Deirdre  Focquaert  (00601495) Nele Vanden  Berghe (00602755)

Oorspronkelijke opdracht

Eén lesweek lesactiviteiten met het digitale schoolbord in het kleuteronderwijs

Vertaling van good practice in de Speurneus naar lager onderwijs door middel van een handleiding

Page 4: Joke  D’Haese  (20051659) Deirdre  Focquaert  (00601495) Nele Vanden  Berghe (00602755)

Definitieve Opdracht

Vertaling van good practice in de Speurneus naar lager onderwijs door middel van een handleiding

Interactiviteit met digitaal schoolbord verhogen in lessen in het basisonderwijs

Page 5: Joke  D’Haese  (20051659) Deirdre  Focquaert  (00601495) Nele Vanden  Berghe (00602755)

Probleemstelling•Nood aan interactief gebruik van het digitale

schoolbord•Discrepantie tussen geobserveerde en gewenste

werkelijkheid▫ Kleuter- en techniekschool De Speurneus▫ Basisschool De Toverberg

•Aanbieden informatie Communicatie & samenwerking

Page 6: Joke  D’Haese  (20051659) Deirdre  Focquaert  (00601495) Nele Vanden  Berghe (00602755)

Doelstellingen•Algemeen doel

Interactiviteit vergroten bij het gebruik van het digitale schoolbord in lessen in basisonderwijs

•Specifieke doelen De leerkrachten laten kennismaken met de mogelijkheden van het

digitale schoolbord De leerkrachten voorbeelden aanreiken van hoe ze het digitale

schoolbord interactief kunnen inzetten Attitudeverandering bij leerkrachten Gebruiksvriendelijkheid van de website

Page 7: Joke  D’Haese  (20051659) Deirdre  Focquaert  (00601495) Nele Vanden  Berghe (00602755)

Ontwerp Website

Page 8: Joke  D’Haese  (20051659) Deirdre  Focquaert  (00601495) Nele Vanden  Berghe (00602755)

Inter-digi

•www.inter-digi.jouwweb.nl

Page 9: Joke  D’Haese  (20051659) Deirdre  Focquaert  (00601495) Nele Vanden  Berghe (00602755)

Evaluatie•Testdoelgroep:

Alle leerkrachten van De Speurneus en De Toverberg Leerkrachten van Klim Eigen gecontacteerde scholen (6)

•Experts: Jeroen Thys Leen De Bie

Vragenlijst voorgelegd

Page 10: Joke  D’Haese  (20051659) Deirdre  Focquaert  (00601495) Nele Vanden  Berghe (00602755)

Vragenlijst

Page 11: Joke  D’Haese  (20051659) Deirdre  Focquaert  (00601495) Nele Vanden  Berghe (00602755)

Analyse antwoorden•Geringe respons

weinig tijd mail• Respons

Jeroen Thys als expert Algemeen positief onthaald, specifieke doelen bereikt Opmerkingen voor herontwerp▫Valkuilen, kritisch opstellen, nog grotere focus interactiviteit

Geertrui De Paepe en Juf Sylvie als testdoelgroep Algemeen positief Doelstelling attitudeverandering Opmerking interactiviteit Zat reeds al in een gevorderde fase ->hogere verwachtingen