Jaarverslag 2018 Centrale Opleidingscommissie€¦ · Frans Feldberg, hoogleraar Data-Driven...

Jaarverslag 2018

Centrale Opleidingscommissie

- 3 -

Jaarverslag 2018

Centrale Opleidingscommissie

Noordwest Ziekenhuisgroep

Kaderbesluit 2017

- 4 -

Kaderbesluit 2017

Het Centraal College Medische Specialismen

A.1. Begripsbepaling

centrale opleidingscommissie: een in iedere opleidingsinrichting aanwezig overlegorgaan

ter handhaving en bevordering van een optimaal opleidingsklimaat;

C.11. Centrale opleidingscommissie

1. De centrale opleidingscommissie fungeert als overlegorgaan ter handhaving en

bevordering van een gunstig en veilig opleidingsklimaat en heeft daartoe de volgende

taken:

• het bevorderen van de samenwerking tussen de verschillende medisch

specialistische opleidingen;

• het voorbereiden op visitaties;

• het bespreken van de belangen van de aios;

• het bespreken van kritiekpunten van de zijde van opleiders en aios;

• het bemiddelen bij geschillen als bedoeld in de Regeling;

• het jaarlijks opstellen van een jaarverslag over de opleidingsactiviteiten

gedurende het kalenderjaar;

• het bewaken en bevorderen van de kwaliteit van de in de opleidingsinrichting

aanwezige opleidingen;

• het overleggen over algemene en specifieke opleidingsaangelegenheden.

2. De centrale opleidingscommissie is samengesteld uit:

• de opleider - of een ander lid - van elke afzonderlijke opleidingsgroep in de

opleidingsinrichting;

• een lid van de raad van bestuur of directie van de opleidingsinrichting;

• ten minste twee vertegenwoordigers van de in de opleidingsinrichting aanwezig

zijnde aios;

• een vertegenwoordiging van de niet voor de opleiding erkende medische

specialismen.

3. De centrale opleidingscommissie stelt een reglement van orde vast waarin in ieder

geval is geregeld dat:

• uit haar midden een voorzitter en een secretaris worden gekozen;

• ten minste vier maal per jaar wordt vergaderd;

• de vergaderingen worden genotuleerd.

Voorwoord

- 5 -

Voorwoord

Opleiden van artsen en medisch specialisten kent een lange traditie in Noordwest

Ziekenhuisgroep. Door de veelheid van opleidingen, de grote aantallen arts-assistenten

in opleiding tot medisch specialist (aios) en coassistenten is er een duidelijk

opleidingsklimaat, waarin de mogelijkheid voor multidisciplinair overleg en aandacht voor

opleidingsaspecten goed zijn gewaarborgd.

Dit twaalfde jaarverslag dat de Centrale Opleidingscommissie u aanbiedt geeft de

belangrijkste ontwikkelingen op het gebied van medische opleidingen en onderwijs in

Noordwest Ziekenhuisgroep (Noordwest) weer. De Centrale Opleidingscommissie levert

een belangrijke bijdrage aan deze ontwikkelingen.

Noordwest blijkt steeds weer een aantrekkelijke werkplek voor aios, anios en

coassistenten. Het aantal coassistenten is de laatste jaren flink gegroeid. Veel

coassistenten komen terug voor een semi-artsstage, om vervolgens als anios aan de slag

te gaan. Een aantal anios verwerft vervolgens een opleidingsplaats in onze kliniek.

Terugkijkend zijn wij van mening dat het een leerzaam jaar is geweest en dat de

Centrale Opleidingscommissie zich met enthousiasme en veel ambities bezig heeft

gehouden met de diverse opleidingstaken binnen Noordwest.

Opleiden, onderwijs en onderzoek kunnen niet worden verzorgd door een enkeling of de

individuele opleider, cruciaal is en blijft een positief leerklimaat en dat vraagt iets van

elke medewerker van Noordwest. Daarom willen we ook dit jaar, en op deze plaats,

iedereen bedanken die op enigerlei wijze heeft bijgedragen aan de optimalisering van het

opleidingsklimaat in Noordwest.

Joke Bais, gynaecoloog Betsy van Soelen, specialist

voorzitter Centrale Opleidingscommissie ouderengeneeskunde n.p.,

directeur Noordwest Academie

Inhoudsopgave

- 6 -

Inhoudsopgave

Kaderbesluit 2017 ................................................................................... 4

Voorwoord .............................................................................................. 5

Inhoudsopgave ....................................................................................... 6

Algemeen ................................................................................................ 8

Samenstelling COc ........................................................................................... 9

Plenaire vergaderingen ..................................................................................... 9

Dagelijks bestuur COc .....................................................................................10

Werkgroepen ..................................................................................................10

METC.............................................................................................................10

Werkconferenties COc .....................................................................................10

Participatie regionale netwerken .......................................................................11

Medische bibliotheek .......................................................................................11

Opleiding tot basisarts .......................................................................... 13

Introductie .....................................................................................................13

Co-Raad ........................................................................................................13

Evaluatie .......................................................................................................13

Masterfase .....................................................................................................16

Medisch Specialistische opleidingen ...................................................... 18

Opleidingsvisitaties .........................................................................................18

Verdeling aios .................................................................................................18

Introductieprogramma a(n)ios ..........................................................................19

Instellingsvisitatie ...........................................................................................20

Disciplineoverstijgend onderwijs .......................................................................21

Begeleiding van a(n)ios en coassistenten ...........................................................27

Interne audits ten behoeve van veiligheid en kwaliteit .........................................28

Opleidingsklimaat ...........................................................................................28

Congressen ....................................................................................................31

Aios-opleidersymposium ..................................................................................31

Nieuwe ontwikkelingen ....................................................................................32

Wetenschap .......................................................................................... 36

Stappen zetten naar data innovatie ...................................................................36

GCP ..............................................................................................................37

Inhoudsopgave

- 7 -

Wetenschappelijke artikelen schrijven in het Engels ............................................37

SPSS .............................................................................................................37

Monitoring .....................................................................................................37

Evidence Based Practice ...................................................................................38

Bijlagen ................................................................................................. 39

1. Leden Centrale Opleidingscommissie ..........................................................39

2. Overzicht co-begeleiders ...........................................................................40

3. (Plaatsvervangend) opleiders .....................................................................41

4. Erkende (medisch) specialistische opleidingen .............................................43

5. Necrologiebesprekingen ............................................................................44

6. Financieel overzicht co-assistentenonderwijs Den Helder ...............................45

7. Financieel overzicht co-assistentenonderwijs Alkmaar ...................................46

Algemeen

- 8 -

Algemeen

De Centrale Opleidingscommissie (COc) vervult een centrale rol op het gebied van

onderwijs en de (vervolg)-opleiding van basisartsen, medisch specialisten en overige

professionals in de zorg, zoals o.a. ziekenhuisapotheker, kaakchirurg, klinisch chemicus,

GZ-psycholoog en klinisch fysicus. Tot de kerntaken van de COc behoren: het bewaken

en bevorderen van de kwaliteit van de opleidingen en het opleidingsklimaat, het

ondersteunen bij visitaties, het bespreken van de belangen van a(n)ios, het bevorderen

van kennisuitwisseling en samenwerking tussen de verschillende medisch specialistische

opleidingen en het bemiddelen bij geschillen tussen aios en opleiders. Verder heeft de

COc een informerende rol over de vereiste opleidingsveranderingen en stimuleert zij

kennis- en ervaringsuitwisseling op lokaal en regionaal niveau tussen opleidingen en

opleiders.

De COc is breed samengesteld en bestaat uit:

• opleiders en plaatsvervangend opleiders van de medisch specialistische disciplines

(RGS-erkend)

• opleiders van ziekenhuisfarmacie, kaakchirurgie, klinische chemie, klinische fysica

en GZ-psychologie

• vertegenwoordigers van disciplines welke de ambitie hebben in de (nabije)

toekomst te gaan opleiden

• co-assistentenbegeleiders

• één lid van de raad van bestuur

• één vertegenwoordiger van het stafbestuur

• twee vertegenwoordigers van de Vereniging Arts-assistenten Alkmaar (VAA)

• directeur Noordwest Academie

• opleidingscoördinator Noordwest Academie

De COc heeft een reglement van orde en een huishoudelijk reglement vastgesteld.

Minimaal vier keer per jaar is er een plenaire vergadering van de voltallige commissie. In

de regel is dat op de eerste woensdag van maart, juni, september en december van 9.00

tot 10.30 uur.

Sinds 2005 is een dagelijks bestuur geformeerd, de kern COc. De kern COc heeft tot doel

het voorbereiden van vergaderingen van de plenaire COc, het behandelen van

voorkomende opleidingsgerelateerde zaken, het begeleiden van visitaties e.d. Er is een

vergaderfrequentie van één keer per maand.

De huidige samenstelling van de kern COc is als volgt:

• voorzitter

• secretaris

• vertegenwoordiging stafbestuur

• lid raad van bestuur

• vertegenwoordiger van de Vereniging Arts-assistenten Alkmaar

Algemeen

- 9 -

• directeur Noordwest Academie

• opleidingscoördinator Noordwest Academie

Samenstelling COc

De COc bestond op 31 december 2018 uit 68 leden. Voor een overzicht van de namen

van alle leden wordt u verwezen naar de eerste bijlage van dit jaarverslag.

Plenaire vergaderingen

De COc heeft in 2018 vier keer vergaderd, op 7 maart, 6 juni, 5 september en 5

december. Belangrijke onderwerpen in deze vergaderingen waren o.a.: voorbereidingen

instellingsvisitatie 2019, resultaten Opleidingsthermometer, cursus blaaskatheterisatie,

opnemen van gesprekken door patiënten, Shimendo, vitaliteit van a(n)ios en lopende

opleidingsvisitaties.

Er waren presentaties over:

• Opleidingsetalage door Margit Bouma, onderwijskundige Noordwest Academie

• Algemene Verordening Gegevensbescherming (AVG), Rien van Zuijlen,

functionaris gegevensbescherming

• Opleidingsfonds: Exploitatie 2016 – 2018 en Handboek 2018, Marjan Verbart,

bedrijfskundig manager Noordwest Academie

• Verzuimbeleid binnen Noordwest Ziekenhuisgroep, Marlies Res, adviseur P&O en

Liza Maas, beleidsmedewerker HR MSNW

Algemeen

- 10 -

Dagelijks bestuur COc

In het jaar 2018 kwam het dagelijks bestuur twaalf keer bijeen voor een vergadering.

Tijdens deze overleggen kwamen o.a. de volgende onderwerpen aan bod:

voorbereidingen visitaties, opleiden op de SEH, participatie aios bij stafdag en

vernieuwbouw, voorbereiding instellingsvisitatie, PDCA-cycli opleidingen, naleving

arbeidstijdenwet aios, voorbereiding aios-opleidersymposium, opstellen governance code.

Werkgroepen

Werkgroep arbeidszaken a(n)ios

De werkgroep arbeidszaken a(n)ios is in 2018 niet bijeen geweest.

Werkgroep opleidingsfonds

De werkgroep opleidingsfonds is in 2018 een keer bijeen geweest. Het Handboek

opleidingsfonds is geëvalueerd en aangepast aan de huidige regelgeving. Daarnaast

werden o.a. de volgende onderwerpen besproken:

• Krimp van het aantal aan de regio toegewezen opleidingsplaatsen

• Vergoeding van extra reiskosten die aios maken wanneer zij in Den Helder werken

• Verhoging van het PGB van aios van € 3.700 naar € 4.000

• Verhoging van de vergoeding secretariële ondersteuning van één naar twee uur per

week, per aios

Werkgroep kwaliteit

De werkgroep kwaliteit is in 2018 niet bijeen geweest.

METC

De METC Noord-Holland Noord is in 2018 ontbonden. Noordwest dient nieuwe

onderzoeken nu ter beoordeling in bij METC VUmc.

Werkconferenties COc

Jaarlijks organiseert de COc een werkconferentie voor haar leden. Op 12 april 2018 stond

de werkconferentie in het teken van Big Data. Tijdens deze werkconferentie werden de

deelnemers geïnformeerd en geïnspireerd op het gebied van innovatie en business

analytics in de context van doelmatige zorg (passende zorg en Noordwest vernieuwt).

Het programma was als volgt:

12.30 uur Inloop met lunch

13.00 uur Opening door Joke Bais en Marijn Plomp (VU)

13.15 uur Inspiratie: ‘data-gedreven innovatie: Valt er nog iets te kiezen?’

Frans Feldberg, hoogleraar Data-Driven Business Innovation aan de VU

14.15 uur Pauze

14.20 uur Aan de slag in groepen

15.30 uur Gezamenlijk ‘het net ophalen’

16.30 uur Afsluiting

Algemeen

- 11 -

Participatie regionale netwerken

Noordwest functioneert voor de medische basisopleiding en medische vervolgopleiding in

twee OOR’s (VUmc en AMC). Op diverse niveaus vinden regelmatig overleggen plaats.

Binnen het OOR VUmc (OZON) participeert Noordwest in de regionale Centrale

Opleidingscommissie (rCOc). De rCOc heeft als doel het optimaliseren van de kwaliteit

van de medische vervolgopleidingen binnen het VUmc-OOR-OZON. Zij adviseert het

Dagelijks Bestuur (DB-OOR) gevraagd en ongevraagd ten behoeve van regionale

profilering en kennisdeling. De rCOc is in 2018 niet bijeen geweest.

In 2018 is binnen het OOR-AMC een regionale COc opgestart met als doel om binnen de

regio meer inhoudelijk met elkaar in gesprek te zijn. Deze rCOc komt twee keer per jaar

bijeen, in 2018 is drie keer een bijeenkomst georganiseerd.

Onderwerpen die aan bod kwamen: afstemming over frequentie overleg, afstemming

met OOR OZON, opstellen reglement, alliantie AMC-VUmc, docentprofessionalisering,

disciplineoverstijgend onderwijs, kwaliteitsbeleid.

OOR – conferentie

Met als onderwerp ‘Ben jij klaar voor een calamiteit’ werd op vrijdag 22 juni 2018 in het

Zaans Medisch Centrum de jaarlijkse OOR-conferentie gehouden. Tijdens deze

conferentie kwamen diverse onderwerpen aan bod: tuchtrecht, calamiteiten,

aansprakelijkheid etc. Mensen uit de praktijk en ervaringsdeskundigen deelden hun

ervaringen.

Medische bibliotheek

De medische bibliotheek maakt deel uit van Noordwest Academie en is het

expertisecentrum in het toegankelijk maken van wetenschappelijke informatiebronnen.

Een deel van de collectie is digitaal beschikbaar. De digitale bibliotheek stelt de

gebruikers in staat informatie 24 uur per dag te raadplegen. Daarmee wordt voldaan aan

de eisen die aan de instelling worden gesteld door het Kaderbesluit CCMS.

Database “Publicaties Noordwest medewerkers”

In 2018 zijn 166 (peildatum 22-02-2018) wetenschappelijke publicaties van Noordwest

medewerkers in de database opgenomen.

Onderwijs

Ook in 2018 is de medische bibliotheek veelvuldig ingezet bij de verschillende

opleidingen binnen Noordwest. Er zijn lessen gegeven over het zoeken naar

wetenschappelijke literatuur ten behoeve van de VIP (mbo verpleegkunde), HIP (hbo

verpleegkunde) en KTO onderwijs. In december is gestart met het geven van een

PubMed Oriëntatie cursus. In deze korte cursus wordt een introductie gegeven hoe je zo

efficiënt mogelijk kan zoeken in PubMed, de cursus zal regelmatig herhaald worden.

Website digitale bibliotheek

De startpagina van de digitale bibliotheek is vernieuwd. Aan de hand van tabbladen word

je sneller naar relevante informatie geleid.

Algemeen

- 12 -

Searches in 2018

Figuur 1 Aantal searches

Figuur 2 Overzicht aanvragers search

Vakliteratuur app

In november heeft de medische bibliotheek de Vakliteratuur app gelanceerd. Deze app

geeft toegang tot databanken, wetenschappelijke tijdschriften en e-books. Zo wordt het

mogelijk ook buiten het ziekenhuis op de hoogte blijven van de wetenschappelijke

literatuur op het eigen vakgebied. De app is te downloaden in de app store, zowel voor

Android als voor Apple.

Nieuwe medisch informatiespecialist

In januari 2018 is Kirsten van Gelderen-Ziesemer het team van de medische bibliotheek

komen versterken. Kirsten heeft biomedische wetenschappen gestudeerd en heeft veel

ervaring met het doen van onderzoek en het begeleiden van searches.

0

20

40

60

80

100

120

aantal searches

2015

2016

2017

2018

Opleiding tot basisarts

- 13 -


In het jaar 2018 kwamen 613 co-assistenten voor een korter of langer coschap naar

Noordwest. Daarnaast volgden 68 studenten hun KTO-stage. Het aantal disciplines waar

een coschap kan worden gevolgd is gegroeid van vijftien in 2007 naar 22 in 2018.

Introductie

De introductie voor co-assistenten op de eerste dag door de opleidingscoördinator van de

Noordwest Academie wordt als volledig en zeer zinvol ervaren. Over de coschappen zijn

de studenten zeer positief: genoeg afwisseling in de werkzaamheden, goede werktijden

en compensatie. Compensatie na een weekenddienst is niet bij alle disciplines goed

geregeld. Het onderwijs per discipline wordt over het algemeen als goed ervaren. De

coassistenten waarderen het dat er iedere woensdag onderwijs gegeven wordt, ook in de

zomerperiode.

Co-Raad

In 2018 werden geen co-lunches georganiseerd.

Evaluatie

In 2018 ontvingen 420 co-assistenten bij de start van hun coschap een

evaluatieformulier met het verzoek deze ingevuld op de laatste werkdag in te leveren bij

het onderwijssecretariaat. In totaal hebben 80 co-assistenten een volledig of gedeeltelijk

ingevuld evaluatieformulier ingeleverd. Gemeten op een schaal van 1-5 blijven de co-

assistenten net als voorgaande jaren de coschappen beoordelen met een 4 gemiddeld.

Beoordeling van coschappen in 2018 locatie Alkmaar

Afdeling Algemeen oordeel

coschap

Algemeen oordeel

klinische stage

Algemeen oordeel poli-

stage

Kwaliteit onderwijs

discipline

Kwaliteit woensdag-

middag- onderwijs

Gynaecologie (N=25) 3.3 3.6 3.1 3.7 3.8

Heelkunde (N=21) 4.1 4.0 4.1 3.5 3.8

Interne geneeskunde (N=10) 4.6 4.4 4.1 3.5 3.3

Kindergeneeskunde (N=5) 4.6 4.2 4.6 4.0 3.5

Longgeneeskunde (N=2) 4.0 4.5 - - 4.0

Neurologie (N=10) 4.4 4.0 4.2 4.3 4.0

Psychiatrie (N=4) 4.3 4.7 4.0 4.0 4.0

Totaal 4.2 4.2 4.0 3.8 3.8

(1=slecht, 2=matig, 3=voldoende, 4=goed, 5=uitstekend)


- 14 -

Beoordeling van coschappen in 2018 locatie Den Helder

Afdeling Algemeen oordeel

coschap

Algemeen oordeel

klinische stage

Algemeen oordeel poli-

stage

Onderwijs discipline

Woensdag- middag-

onderwijs

Interne geneeskunde (N=1) 5.0 4.0 4.0 - 3.0

Neurologie (N=2) 3.5 3.0 4.0 - 4.0

Totaal 4.3 3.5 4.0 - 3.5

(1=slecht, 2=matig, 3=voldoende, 4=goed, 5=uitstekend)


- 15 -

Overzicht aantallen en herkomst studenten & co-assistenten per discipline in 2018

in het overzicht zijn slechts de formele coschappen opgenomen

TOTAAL AANTAL CO-ASSISTENTEN 2018

GGZ-NHN

Discipline Elders Elders VUMC Totaal

M15 SASVU Keuze KTO-VU wetens cofase 2 cofase 3 SASAMC Keuze jucoAMC wetens SAS M15 M8 cofase 2 SAS SAS M15

Anesthesie 1 1 1 3

Cardiologie 2 1 3 6

Chirurgie 45 8 2 1 12 24 3 1 12 108

Dermatologie 46 46

Geriatrie 1 1

Gynaecologie & Obstetrie 25 4 1 36 14 7 1 88

Interne 58 2 8 2 17 1 1 89

ICU 1 1 2 4 8

ICU 12w . + Anesthesie 4w . 1 1

Kindergeneeskunde 2 26 1 11 1 1 42

KNO 46 46

Longziekten 1 1 1 3

Longziekten-12w .+SEH-4w . 1 1

Neurologie 4 55 3 7 69

Neurologie-12w .+SEH-4w . 1 1

Oogheelkunde 47 47

Orthopaedie 1 1

Psychiatrie 18 1 27 46

Radiologie 4 4

SEH 1 2 3

SEH 4w + Interne 12w 1 1

Totaal aantal KTO-VU 68 68

Totaal 267 28 11 68 2 147 24 23 9 14 2 1 47 1 7 3 1 27 682

Den Helder

VU AMC VUMC AMC

Alkmaar


- 16 -

Masterfase

Binnen Noordwest Ziekenhuisgroep kunnen studenten geneeskunde op verschillende

afdelingen leer- en werkstages volgen tijdens hun masterfase. Op dat moment worden zij

coassistenten genoemd. De coassistenten binnen Noordwest Ziekenhuisgroep komen

veelal vanuit het VUmc of AMC.

In Noordwest Ziekenhuisgroep zijn VUmc coassistenten te vinden op de volgende

afdelingen: interne geneeskunde (incl. Den Helder), heelkunde (incl. Den Helder),

gynaecologie &verloskunde, neurologie (incl. Den Helder), kindergeneeskunde (incl. Den

Helder), KNO, dermatologie en oogheelkunde. Daarnaast is er met GGZ-NHN een

samenwerking voor coassistenten psychiatrie.

Vanuit het AMC zijn er coassistenten op de volgende afdelingen te weten: heelkunde,

gynaecologie & verloskunde (incl. Den Helder), neurologie, kindergeneeskunde,

psychiatrie.

Leerhuis

Noordwest Ziekenhuisgroep werkt als leerhuis samen met het VUmc sinds 2008. In 2015

is het bijgestelde programma van het VUmc van start gegaan. Tijdens de eerste twee

masterjaren van het VUmc vindt voorafgaand aan bepaalde coschappen klinisch

trainingsonderwijs (KTO) plaats. Het KTO voor de interne geneeskunde, heelkunde,

neurologie/psychiatrie en gynaecologie & verloskunde/kindergeneeskunde vindt plaats

binnen de Noordwest Academie. In 2018 hebben 68 coassistenten KTO onderwijs gevolgd

binnen het leerhuis.

Arts-docenten zijn aangesteld voor het vormgeven van het onderwijs en het begeleiden

en beoordelen van de coassistenten. Er wordt gestreefd om docenten bij vaste

aanstelling te laten kwalificeren voor de Basiskwalificatie Onderwijs (BKO).

Docenten binnen de Noordwest Academie verzorgen ook onderwijs voor een aantal

afdelingen. Bij de afdeling interne geneeskunde observeert de docent coassistenten bij

anamnese en lichamelijk onderzoek. Bij de afdeling heelkunde wordt een hechttraining

en onderwijs van het orthopedisch onderzoek gegeven. Bij de afdeling gynaecologie is

voor de coassistenten een onderwijscarrousel opgericht waarbij onder andere

onderwerpen met betrekking tot professionele ontwikkeling aan bod komen.

3e masterjaar

Het derde masterjaar is het profileringsjaar en bestaat uit de semi-artsstage van zestien

weken, een wetenschappelijke stage van zestien weken en een keuzestage van acht

weken. Sinds 2015 is dit programma voor AMC- en VU-coassistenten gelijk.

De semi-artsstage is binnen Noordwest Ziekenhuisgroep mogelijk op de volgende

afdelingen: anesthesie, cardiologie, heelkunde, geriatrie, gynaecologie, ICU, interne

geneeskunde, MDL, oncologie, nefrologie, psychiatrie, kindergeneeskunde, longziekten,

neurologie, neurochirurgie (i.c.m. neurologie), oogheelkunde, orthopedie, plastische

chirurgie en SEG.

Een keuzecoschap is mogelijk op de eerdergenoemde klinische afdelingen, maar ook bij

de revalidatie, radiologie, pathologie en het onderwijs binnen de Noordwest Academie.


- 17 -

In 2018 hebben 80 studenten een deel van het derde masterjaar binnen Noordwest

Ziekenhuisgroep gevolgd, waarvan 56 een semi-artsstage, vier een wetenschappelijke

stage, twintig een keuzecoschap. Vier van deze studenten hebben hun semi-artsstage op

locatie Den Helder gevolgd.

Semi-artsen volgen het tweedaagse introductieprogramma voor arts-assistenten. Van de

voormalig Noordwest semi-artsen zijn er in 2018 achttien als anios in dienst getreden. In

2017 waren dat er veertien.

Team Medisch Onderwijs

Het Team Medisch Onderwijs 2018 bestond uit:

Josephine Ariaansz – interne geneeskunde*

Willem Bronsveld – interne geneeskunde

Antoinette Spoelder- interne geneeskunde

Annelies Vervoort – heelkunde*

Laetitia Hartman – neurologie/ psychiatrie/ heelkunde

Willemijn Guldenaar – interne geneeskunde/ neurologie/ psychiatrie*

Marjanne van der Weide - kindergeneeskunde/ coördinator*

Carolyn Teuwen – gynaecologie/ verloskunde*

Maartje Bezemer – waarnemer

Marije Visscher – waarnemer

Marijke Mossel – onderwijssecretariaat

Anita Wester- Zikkenheiner – onderwijssecretariaat

*Basiskwalificatie Onderwijs De BKO is een professionaliseringstraject gericht op het

verwerven en verder uitbouwen van onderwijscompetenties. Door het behalen van een

BKO optimaliseren docenten hun bekwaamheden, toegespitst op de onderwijspraktijk, te

weten: ontwikkeling, organisatie, uitvoeren, begeleiding, toetsing en evaluatie. Het BKO-

traject omvat een compleet studiejaar en is specifiek bedoeld voor medici met

uitvoerende onderwijstaken in het geneeskundig curriculum en de vervolgopleidingen. In

2018 heeft Willemijn Guldenaar de BKO-kwalificatie behaald. Het aantal gekwalificeerde

docenten binnen het team medisch onderwijs bedroeg daarmee in 2018 vijf.

Naast docenten is ook J. Bais, voormalig opleider obstetrie en gynaecologie BKO-

gekwalificeerd.

Medisch specialistische opleidingen

- 18 -


In 2018 waren in Noordwest 24 erkende (medisch-) specialistische opleidingen aanwezig

(bijlage 4). Er zijn zeven zelfstandige opleidingen (heelkunde, klinische chemie, klinische

geriatrie, longziekten, nucleaire geneeskunde, radiologie en ziekenhuisfarmacie). Bij twee

opleidingen, psychiatrie en pathologie, zijn resp. GGZ-NHN en Symbiant BV de

opleidende instellingen. Voor een aantal opleidingen is een academisch deel vereist en

zijn er samenwerkingsovereenkomsten met verschillende academische centra (AMC of

VUmc). Voor de opleidingen psychiatrie, revalidatie en klinische en GZ-psychologie zijn

bijzondere, gespecialiseerde samenwerkingsverbanden opgezet.

Opleidingsvisitaties

n 2018 werden vier opleidingen met succes gevisiteerd. De uitkomsten van deze

visitaties waren als volgt:

Discipline Datum van visitatie Verlenging

Revalidatiegeneeskunde 15 maart 2018 vijf jaar

Heelkunde 1 juni 2018 vijf jaar

MDL 15 juni 2018 vijf jaar

Obstetrie en gynaecologie 7 september 2018 twee jaar

Verdeling aios

In de onderstaande tabel een overzicht per discipline van aantallen arts-assistenten in

opleiding tot specialist (aios) of opleidelingen (klinisch en GZ-psycholoog). In de tabel is

uitgegaan van de werkplek, die noodzakelijkerwijs niet samenvalt met de eindopleiding.

De opleidingserkenning pathologie is per september 2011 overgegaan naar Symbiant BV.

Gemiddeld aantal aios per discipline in fte

Discipline 2018 2017

Anesthesiologie 3,10 1,85

Cardiologie *) 6,29 4,24

Chirurgie *) 10,64 9,62

Intensive care 3,07 2,96

Interne geneeskunde *) 11,54 14,08

Kindergeneeskunde 3,47 3,78

Klinische chemie 0,00 1,08

Klinische geriatrie 3,68 4,14

Longziekten en tuberculose 3,07 4,41

Medische psychologie 5,12 4,28

MDL **) 3,23 3,49

Mondziekten en Kaakchirurgie 0,66 0,42

Neurologie 1,05 1,42


- 19 -

Nucleaire geneeskunde 0,56 1,14

Obstetrie en gynaecologie 6,45 5,45

Orthopedie 9,02 10,07

Pathologie 0,00 0,00

Radiologie 13,20 12,95

Radiotherapie ***) 0,42 0,83

Revalidatiegeneeskunde 1,92 2,72

SEH 2,92 3,31

Urologie 2,75 2,50

Ziekenhuisapotheker 2,00 2,00

94,16 96,74

*) exclusief aios op de IC

**) MDL is met ingang van 2013 een zelfstandige discipline, daarvoor onderdeel van interne geneeskunde

***) inclusief klifio's

Introductieprogramma a(n)ios

Het introductieprogramma legt een basis voor het functioneren en patiëntveilig werken in

Noordwest. Het bestaat uit zaken waar de a(n)ios en semi-artsen tijdens

afdelingsspecifieke introducties en meeloopdagen niet op worden ingewerkt, zoals

bijvoorbeeld een training Basic Life Support, EWS-SIS-training, klachtenprocedure,

pijnbestrijding of donatie. Door deze vaste basis begint elke a(n)ios en semi-arts met een

vergelijkbare basiskennis van de organisatie. Indien nodig wordt het programma jaarlijks

herzien.

Het programma ziet er als volgt uit:

Tijd Dag 1 Tijd Dag 2

8.45 kick-off + kennismaking 9.00 rondleiding SEH

9.30 reanimatietraining + AED 9.15 rondleiding ziekenhuis

11.30 presentatie DOT/DBC 9.45 jassen passen

12.00 lunch 10.15 casuïstiek klachtenprocedure

12.45 presentatie veilige zorg en BHV 11.15 workshop vitaliteit

13.15 presentatie wetenschap 12.45 lunch

13.30 presentatie medische bibliotheek 13.15 casuïstiek procedures Noordwest

13.45 EWS-SIS-training 15.00 klassikale training HIX

15.00 e-learning HiX 17.00 afsluiting dag 2

17.00 afsluiting dag 1


- 20 -

Het aantal deelnemers aan het introductieprogramma:

2018 2017 2016

Aios 51 44 45

Anios 75 76 70

Haio 6 9 8

Semi-arts 46 46 34

Schakelco 0 1 7

Verloskundige 4 3 2

Chef de clinique 5 2 1

Fellow 0 1 1

Totaal 187 182 168

Voorbereiding uitbreiding introductieprogramma met ABCDE-training

Uit de praktijk blijkt dat beginnende arts-assistenten (a(n)ios) niet voldoende toegerust

zijn voor het uitvoeren van werkzaamheden op de Spoedeisende Hulp (SEH). De IGJ stelt

strenge eisen aan de opvang van de vitaal bedreigde patiënt binnen de klinische setting

en dit vraagt van nieuw aangetreden a(n)ios die vanuit diverse specialismen ingezet

worden op de SEH een eenduidige adequate aanpak. Verschillende disciplines verzorgen

trainingen voor de SEH.

De Centrale Opleidingscommissie Noordwest heeft in 2018 aan een werkgroep bestaande

uit de Noordwest Academie, de SEH en de IC gevraagd om een ABCDE training voor

a(n)ios te organiseren met als doel een eenduidige benadering en behandeling van de

vitaal bedreigde en de septische patiënt. Voor veiligheid van onze patiënten en van onze

beginnende a(n)ios. De training wordt als derde dag aan het introductieprogramma

toegevoegd en start in 2019.

Instellingsvisitatie

Op 1 november 2019 vindt in Noordwest de instellingvisitatie plaats. Met het behalen van

een RGS-certificaat kan Noordwest aantonen dat de COc, het leerhuis en de raad van

bestuur, als eindverantwoordelijke, het interne kwaliteitstoezicht goed op orde hebben.

Ter voorbereiding op deze visitatie is in 2018 gestart met het monitoren van de PDCA-

cycli van alle opleidingen.


- 21 -

Om te helpen bij het opzetten van een

goed werkende PDCA-cyclus is in 2018

gestart met het geven van workshops

en ondersteuning door de

onderwijskundige van de Noordwest

Academie. Met alle aios wordt per

afdeling een afspraak gemaakt voor

een workshop. De opleider en/of de

opleidersondersteuner is hierbij ook

aanwezig. De onderwijskundige

monitort vervolgens of de PDCA-cyclus

geactualiseerd wordt.

Governance Code ten behoeve van instellingsvisitatie

Het in november 2015 verschenen rapport Scherpbier 2.0 over de kwaliteit van de

medische vervolgopleidingen gaat uit van continue kwaliteitsverbetering van een lerende

organisatie of professional. Een intern kwaliteitssysteem is onderdeel van de dagelijkse

praktijkvoering, waarbij verbeteringen zichtbaar zijn voor alle betrokkenen. Het vraagt

aandacht voor duidelijke afspraken tussen alle betrokkenen maar ook een goede

beschrijving van verantwoordelijkheden. Binnen Noordwest zijn de Raad van Bestuur, de

Centrale Opleidingscommissie en de Noordwest Academie actief betrokken bij de

opleiding. In de Governance Code tbv de instellingsvisitatie is het gedachtengoed

Scherpbier 2.0 vertaald in een Governance Code van Opleiden van Noordwest

Ziekenhuisgroep. De Governance Code sluit nauw aan bij de notitie Kwaliteitszorg

medische vervolgopleidingen COc Noordwest Ziekenhuisgroep. De Governance Code

beslaat een overzicht van de actoren betrokken bij de kwaliteit van de opleiding binnen

het ziekenhuis en een verdeling van hun rollen, taken en verantwoordelijkheden binnen

de vier kwaliteitsdomeinen: organisatie en ontwikkeling, opleidingsklimaat,

professionalisering en competentieontwikkeling (Scherpbier 2.0).

In de beschrijving wordt rekening gehouden met de leidende principes van opleiden,

leren en ontwikkelen van de Samenwerkende Topklinische Ziekenhuizen (STZ) en de

visie van Noordwest op opleiden.

Disciplineoverstijgend onderwijs

Woensdagmiddagonderwijs

Noordwest Academie organiseert in opdracht van de COc op de woensdagmiddag van

12.30-13.30 uur onderwijs voor een brede medische doelgroep. Multidisciplinaire

patiëntbesprekingen worden afgewisseld met disciplineoverstijgend onderwijs. Beide

onderwijsmomenten zijn primair gericht op coassistenten en arts-assistenten, maar

medisch specialisten, paramedici, verpleegkundigen en overige geïnteresseerden zijn ook

welkom.

Het discipline overstijgend onderwijs gaat over actuele onderwerpen die buiten het direct

medisch-inhoudelijk gebied vallen. Voor dit onderwijs worden interne en externe sprekers


- 22 -

uitgenodigd die gespecialiseerd zijn in specifieke onderwerpen, zoals

ziekenhuisorganisatie en professionele ontwikkeling. Bij de multidisciplinaire

patiëntbespreking behandelen meerdere specialismen samen een interessante casus. Het

doel van dit onderwijs is het delen van actuele kennis en ervaringen en het stimuleren

van de samenwerking tussen verschillende specialismen.

Vanuit de Noordwest Academie wordt ondersteuning aangeboden om arts-assistenten en

andere sprekers te helpen een didactisch verantwoorde presentatie te ontwikkelen.

Ook in Den Helder kan het onderwijs gevolgd worden, dit gebeurt via videoconferencing.

In de zomermaanden wordt het woensdagmiddagonderwijs gecontinueerd.


- 23 -

Onderwerpen disciplineoverstijgend onderwijs

Datum Soort Titel Spreker DOO / begeleidende docent MDP

03-jan MD Hoe stoot een ezel zich geen twee keer aan dezelfde steen? Alexander Bellaar Spruyt, aios urologie en Krista Parlevliet, anios interne geneeskunde

10-jan DOO Transfusie van bloedproducten, wie krijgt wat? Peter van den Burg, Sanquin

17-jan MD O nee, HPV? Het nieuwe bevolkingsonderzoek en meer Ravi Vermeulen en Sanne Jongma, beide aios gynaecologie

24-jan DOO Complicaties van transfusie, first things first! Peter van den Burg, Sanquin

31-jan MD Pijn in de rug Pim van Egmond, Maarten Schuiling en Fleur Joor, aiossen orthopedie

07-feb DOO De onzinnigheid van statistisch toetsen … en andere onzinnige

verhalen

Prof. Dr. J.W.R. Twisk, toegepaste biostatistiek VUmc

14-feb MD Ademnood, het acuut benauwde kind Lidwien Tjaden, aios kindergeneeskunde en Govert Brinkhorst, kinderarts

21-feb DOO 'Kijk naar je eige". Optimale zorg - Dappere Dokters Bart Meijman, project Dappere Dokters

28-feb MD Een bovenbuikgevoel. Het belang van lichaamstaal in de acute zorg Bob von Bartheld, aios cardiologie, Henryk Jan te Kolste, aios cardiologie

07-mrt MD Dat is toch natuurlijk?! Hjalmar de Graaff, anios longziekten en Bart Kruyver, forensisch arts KNMG

14-mrt MD Gedecompenseerde levercirrose met refractaire ascites Brechtje Koopmann, anios MDL en Gem Kramer, anios MDL

21-mrt DOO SNP's, drugs & therapie Paul Bank, projectapotheker

28-mrt MD Veel bloedverlies. Wat nu? Lotte Simon AIOS Anesthesiologie, Adeline Velu, aios, gynaecologie, Annelies de Boer,

vakanalist hematologie

04-apr DOO Spieren, meer dan bewegen alleen Jeroen Molinger, bewegingsfysioloog Erasmus MC

11-apr MD Literatuuroverzicht Lutetium en Actinium PSMA-therapie bij

prostaatcarcinoom

Erwann Letort, aios nucleaire geneeskunde

18-apr DOO Wie bepaalt betaalt??? De zorgverzekeraar aan het woord Wout Koelewijn, zorgverzekeraar DSW

25-apr MD Wat nou als je darmen falen Karin Nielsen, aios chirurgie en Wanda Kuin, verpleegkundig specialist diëtetiek

02-mei DOO Ouderenzorg is ketenzorg Marije van der Terp (2852)

09-mei MD Gedaald bewustzijn; het zal wel iets neurologisch zijn! Juliette Santing, anios neurologie

16-mei DOO It ain't what you say, it's the way that you say it Fre van Hooft Huysduynen, presentatiecoach en trainer

23-mei MD SOLK, hoe ga jij er mee om? Joost van der Aa, GZ-psycholoog i.o. en Edtih Bakker, klinisch psycholoog i.o.

30-mei MD Van omleiding naar misleiding Jolanda Strebus, aios MDL en Leonie Haverkamp, aios chirurgie


- 24 -

06-jun DOO Dokter, mag ik het gesprek opnemen? Janet den Breejen, adviseur patiëntencommunicatie

13-jun MD Spierblessures bij sporters Yuri Aaftink, aios radiologie en Matthijs van Dam, aios orthopedie

20-jun MD Samen dementievriendelijk Mirjam Feenstra-Harthoorn, aios geriatrie

27-jun vervallen ivm HiX onderwijs

04-jul DOO Antistolling, wat te doen bij ingrepen? Voor VKA, DOAC's en TAR's

gebruikers

Laura Faber, internist hematoloog RKZ & medisch leider Trombosedienst Starlet DC

11-jul DOO Klinische obductiepatholologie en wat er allemaal nog meer was Frank van de Goot, forensisch patholoog

18-jul DOO Luisteren ≠ begrijpen; het belang van een goede overdracht Cynthia Kleppe, intensivist en voorzitter Calamiteitencommissie

25-jul DOO Is het middel erger dan de kwaal? Toepassing van straling in de

medische praktijk

Walter Kool, klinisch fysicus

01-aug MD Wie zijn billen brandt, moet op de blaren zitten! Anne Verbeek, aios SEH, Nadine Wijders, anios SEH.

08-aug DOO Lokale behandeling van colorectale levermetastasen Hester Scheffer, aios radiologie en Karin Nielsen, aios radiologie

15-aug MD De kweek is negatief, en nu? Titia Schaepman-Ruys, aios interne geneeskunde

22-aug DOO Stressjam, over blije breinen en sterker worden van stress Bernard Maarsingh, founder Jamzone, Therapieland, Maarsingh & van Steijn

29-aug MD Wie checkt de vancospiegel? Tessa van Ginkel, aios urologie en Saskia Zieck, aios ziekenhuisfarmacie

05-sep DOO Wie is de leider? CRM Ludmilla Garmers, anesthesioloog

12-sep MD Chronische pijn? Blijf bewegen! Janneke Schilder, aios revalidatiegeneeskunde, Tamar de Vries, fysiotherapeut

19-sep DOO POCT: disruptive diagnostics Hans van Pelt, klinisch chemicus

26-sep MD Help mijn patiënt is zwanger Eva van der Meij, aios gynaecologie

03-okt DOO VBI in het ziekenhuis? Nee, tenzij ……… Zinzi Hegeman, aios SEH, Tjarda de Man, psychiater, Hanneke de Wit, GGZ-NHN

10-okt DOO 'End of Life', communicate en donatie Marina Honing, intensivist, Anne-marie van den Berg-Rooijakkers & Brigitte van Hout,

donatiecoördinatoren

17-okt MD De dikke knie Anna-Carolin Döring, aios orthopedie, Steven Verberne, aios orthopedie, Marleen van

Brussel, reumatoloog

24-okt MD #ikvaccineer Anouk van Doorn, anios kindergeneeskunde

31-okt MD Een scheur in de bloedvaten Marije Krul, aios cardiologie

07-nov DOO Festina Lente. Hoe heb jij aandacht voor jouw patiënt? Saskia Derkx, adviseur bureau patiëntbeleving

14-nov DOO Diabetes; het treft ons allemaal Suzanne Linger-Wever, internist en Esther Kleibeuker, aios interne geneeskunde

21-nov MD Vol gas? Liesbeth Neefjes, anios longziekten, Alle Welling, longarts evt met klachtenfunctionaris,


- 25 -

wordt nog gevraagd

28-nov DOO Passende Zorg: kwaliteit en doelmatigheid Ignats Landsbergen, programmamanager, Noordwest vernieuwt

05-dec MD De mond als spiegel van de gezondheid Sofie Kommers, aios kaakchirurgie en Joost Hartman, aios interne geneeskunde

12-dec MD De acute buik, vroeger en nu Emma Bruns, aios chirurgie en Frederik Jonker, chirurg

19-dec MD Van ongecompliceerde baring naar posttraumatische stressstoornis Nicole Cornelissen, psychiater, Colin Heus, aios gynaecologie en Joke Bais, gynaecoloog


- 26 -

Overig DOO

Naast de ontwikkelingen binnen het woensdagmiddagonderwijs is facultatief onderwijs

voor aios ontwikkeld.

Teach the teacher

In 2018 werd eenmaal de cursus teach the teacher voor aios gegeven door Ruud

Venekamp (Seneca). Vijf aios deden hieraan mee. Tijdens deze cursus was er aandacht

voor de grondslagen van het leren door volwassenen, het maken van leerdoelen, bepalen

van kennisniveau, de Korte Praktijk Beoordeling (KPB) en vaardighedenonderwijs.

Ziekenhuismanagement

De basiscursus ziekenhuismanagement wordt al vele jaren georganiseerd in

samenwerking met de Academie voor Medisch Specialisten. In 2018 zijn voorbereidingen

getroffen om de organisatie en de uitvoering van deze cursus met ingang van 2019

volledig door medewerkers van Noordwest te laten plaatsvinden. In afstemming met de

VAA is een tweedaags programma opgesteld met de volgende onderwerpen:

• organisatie van ziekenhuis en medische staf

• financiering van de (medisch specialistische) zorg

• patiëntveiligheid en kwaliteit

• de onderlinge samenwerking binnen maatschap en vakgroep

De basiscursus ziekenhuismanagement is in 2018 voor de laatste keer georganiseerd met

de Academie voor Medisch Specialisten, 14 aios namen hieraan deel.

Aios+

In 2018 vonden steeds meer aios de weg naar de aios+ klas. In 2016 startten twaalf

deelnemers, in 2018 groeide dit tot twintig deelnemers. De aios+ klas is een unieke

samenwerking tussen stafbestuur, raad van bestuur en Noordwest Academie. Een groep

aios, met een bovengemiddelde interesse in management komt maandelijks bijeen met

stafbestuur en raad van bestuur en krijgen de mogelijkheid zich te ontwikkelen en

verdiepen in de managementrol van de specialist door het uitdiepen van actuele thema’s

waarbij (toekomst)visie, meningsvorming en innovatie steeds aan de orde komen.

Onderwerpen die in 2018 aan bod kwamen waren:

• Herinrichting intensieve zorg locatie Den Helder

• Problematiek SEH

• Tuchtrecht

• Stand van zaken diverse actuele dossiers: ICT en vernieuwbouw

• Verbouw Westerlicht

• Het ziekenhuis in private handen

• Contractafspraken met de zorgverzekeraar


- 27 -

Video feedback

Deze cursus is gericht op het verbeteren van communicatievaardigheden in

patiëntgesprekken. Ervaringen uit de praktijk (inclusief video-opnames van gesprekken

in de praktijk) worden besproken met aandacht voor individuele stijlkenmerken van

iedere deelnemer. Per bijeenkomst bespreken we meerdere video-opnames inclusief de

vragen van de deelnemers zelf.

Cursus katheteriseren

Binnen de COc is in afstemming met de urologen besloten de bestaande training

katheteriseren voor a(n)ios een upgrade te geven ten behoeve van geode zorg aan de

patiënt. Er zijn nieuwe afspraken gemaakt, oefen-fantomen aangeschaft en de

organisatie is aangepast.

Begeleiding van a(n)ios en coassistenten

Individuele coaching en begeleiding op de werkplek voor arts-assistenten

De psycholoog Onderwijs & Opleiden ontving in 2018 acht nieuwe vragen voor coaching.

Opvallend was dat de helft van de vragen te maken had met overbelasting. Eén aios was

al uitgevallen voordat de werkzaamheden in Noordwest zouden beginnen en werd voor

begeleiding doorverwezen naar de bedrijfsarts. Eén assistent werd na de intake meteen

ziekgemeld en doorverwezen naar de bedrijfsarts. Twee andere vragen waren een

combinatie van overbelasting door hevige incidenten, te weinig vrij gehad, meer dan een

jaar geen vakantie gehad en in een functie zitten die niet paste. De a(n)ios die dat

laatste betrof heeft binnen korte tijd een ander specialisme gevonden.

De overige vier vragen richtten zich op professionele ontwikkeling, loopbaanontwikkeling

en communicatie.

Peer support

In 2018 is peer support uitgerold in Noordwest; collegiale ondersteuning na een

schokkende of ingrijpende gebeurtenis. Via de Calamiteitencommissie zijn twee a(n)ios

verwezen voor peer support en één a(n)ios heeft zichzelf hiervoor gemeld naar

aanleiding van een incident.

Coaching voor co-assistenten en masterstudenten

Drie masterstudenten maakten gebruik van coaching. De thema’s die naar voren

kwamen zijn: creëren van meer zelfvertrouwen, dit uit zich in meer vragen durven

stellen, en meer aanwezig durven zijn in de studentengroep en op de stageplek.

Vertrouwenspersoon

In 2018 is er geen beroep op de vertrouwenspersoon gedaan.

Intervisie

Vier groepen assistenten volgden gezamenlijk dertien intervisiebijeenkomsten: MDL,

revalidatie, kindergeneeskunde & gynaecologie en geriatrie.


- 28 -

De 360 graden feedback/de multisource feedback

Acht jaar lang werkte Noordwest Academie met het multisource feedback instrument van

multisourcefeedback.nl. Vanwege de AVG stopte deze site met dit instrument. Met

verschillende disciplines is gekeken naar een goed alternatief, passend bij de discipline.

In 2018 hebben eénentwintig aios van SEG, chirurgie, orthopedie, apotheek en interne

geneeskunde een gesprek gehad na het uitzetten van een 360 graden feedback, vier

meer dan in 2017. Van dit gesprek maakten de aios een kort reflectieverslag met

ontwikkelpunten voor in het portfolio. Bij het voortgangsgesprek bespraken de opleider

en aios dit verslag.

SETQ

Het streven is de SETQ tweejaarlijks uit te zetten bij disciplines met meer dan zeven

a(n)ios. Vanuit het leerhuis wordt, indien gewenst, ondersteuning geboden. In 2018 is

Noordwest Academie niet betrokken geweest bij het bespreken van SETQ ’s.

Exitgesprekken

In 2016 is een start gemaakt met het voeren van exitgesprekken met aios van kleine

opleidingsgroepen. Aios vullen voorafgaand aan het gesprek een vragenformulier in. De

gesprekken worden gevoerd door de psycholoog Onderwijs & Opleiden en de

opleidingscoördinator medische vervolgopleidingen van Noordwest Academie. In 2018

zijn twaalf gesprekken gevoerd.

Interne audits ten behoeve van veiligheid en kwaliteit

Op indicatie bij signalen over problemen in een opleidersgroep aangaande het

opleidingsklimaat of kwaliteit van opleiden/supervisie kan de COc besluiten een interne

audit te organiseren om de situatie zo objectief mogelijk in kaart te brengen. Afhankelijk

van de signalen wordt het doel van de audit geformuleerd en de aanpak. Daarna wordt

vanuit de COc een audit team samengesteld. Na de audit wordt een plan van aanpak

opgesteld en een PDCA in werking gezet.

Opleidingsklimaat

De COc wil continue de kwaliteit van de leeromgeving van de aios verbeteren. Er worden

diverse instrumenten ingezet om het opleidingsklimaat te meten. Eens in de drie jaar

wordt ziekenhuisbreed de D-rect enquête uitgezet. De laatste enquête was in 2016 en in

2019 wordt deze herhaald.

In 2018 is de Opleidingsthermometer twee keer uitgezet, in april en in november. Dit is

een beknopter instrument dan de D-rect waardoor deze zich goed leent om meerdere

keren per jaar in te zetten. De lijst bestaat uit 15 vragen verdeeld over drie domeinen;

inhoud, sfeer en organisatie van de opleiding. De resultaten zijn verwerkt in een

kleurenkaart, welke op de volgende pagina’s te zien zijn, en worden besproken in de

plenaire COc vergadering.


- 29 -

aios

Mijn opleider geeft in feedback regelmatig aan wat ik goed doe én wat ik kan verbeteren

Het voortgangsgesprek dat ik hier meemaak, is een zinnig gesprek over mijn functioneren

De opleiders zijn allemaal op hun eigen manier een positief rolmodel

De mate van zelfstandigheid die ik hier krijg past bij mijn opleidingsniveau

De opleiding hier bereidt mij voor op mijn toekomstige loopbaan als specialist

De opleiders zijn toegankelijk en behulpzaam

Opleiders, verpleging, ander (paramedisch) personeel en a(n)ios vormen hier een team

Er zijn GEEN opleiders die een negatieve stempel op de opleidingssfeer drukken

Mijn opleider_supervisor steunt mij in moeilijke situaties (bijv. tijdens een overdracht)

De opleiders zijn respectvol naar de aios

Onderwijs en opleiding krijgen veel nadruk op deze afdeling

Goede klinische supervisie is te allen tijde beschikbaar

Mijn opleider is duidelijk over mijn taken en verantwoordelijkheden

Mijn opleider reserveert tijd om mij te superviseren_begeleiden

Mijn opleider voorkomt dat ik te veel oneigenlijke taken moet uitvoeren

De inhoud van de opleiding (cijfer van 1-10) 10 8 6.5 7 9 10 7 9 8 7 8 8 8 8 8 6.5 8 8 7 7 7 7 7.5 7 9 8.5 9 8 8 8 8 7 7 8 7 9 8 9 7 8 8 8 8 9 8 8 8 9 9 8 7 9 8 7.5 8 10 8 8 8 7 7,5 8,5 9 7.5 9 7 8 8 7 8 9 8 8

De sfeer van de opleiding (cijfer van 1-10) 8 9 9 8 9 10 7,5 9 6 8 9 8 8 9 8 6.5 10 8 6 7 8 7 8 8 9 9 7 8 7 9 7 7 8 8 7 9 8 9 8 8 8 8 9 9 8 8 9 9 9 9 8 10 9 8 8 10 9 9 10 8 8 9 9 7 8 8 9 8 8 9 7 7 10

De organisatie van de opleiding (cijfer van 1-10) 8 9 9 6 8 10 6,5 9 7 5 8 8 7 7 7 6.5 9 8 7 8 7 6 7 5 7 7.5 7 7,5 7 8 7 7 8 8 6 9 8 8 7.5 7 8 8 7 9 7,5 6 7 9 9 8,5 7 9 8 7 8 10 9 4 8 8 8 8 8 6.5 8 7 8 7 8 7 9 7 8

anios
















De inhoud van de opleiding (cijfer van 1-10) 7.5 8 8 8 6 9 9 9 7 9 7,5 9 8 9 8 8 9 9 8 3 6 9 9 8 8 8 8 8 9 9 10 8 8 7 8 8 7.8 9 7 7 8 7,5 7.5 7 8 8 7

De sfeer van de opleiding (cijfer van 1-10) 9 9 9 8 7 10 9 9 9 6 8,5 9 9 7 8 9 9 9,5 9 6 7 9 9 9 7 9 9 6 9 9 10 7 8 6 9 8 7.4 9 7 8 8.5 8 7.5 7 8 8 8

De organisatie van de opleiding (cijfer van 1-10) 8 7 8 7 8 9 9 8 8 7,5 9 8 8 9 6 7 n.v.t. (anios)8 3 7 9 9 9 8 8 8 7 9 8 9 7 7,5 7 8 8 7.5 8 7 7 8.5 7 6,5 8 7 6

Kleurenkaart april 2018


- 30 -

aios
















De inhoud van de opleiding (cijfer van 1-10) 7 9 9 8 8 9 8 10 9 9 8 8.5 8 8 8 8 8 7 8 9 7,5 7 7 7 8 8 7,5 8.5 8 8 7 8.5 9 8 8.5 8 8 8 8.5 9 9 9 7.5 8 8,5 7 6 7 8.5 8 8 8 8.5 8 7 7 7,5 7 7 7 7 8 8.5 8 9 9 8 8.5 8 7 7 9 8 8

De sfeer van de opleiding (cijfer van 1-10) 8 9 9 8 8 10 8 10 9 9 9 8.5 8 6 8 7 7 7 8 7,5 7 7 8 8 8 8 8,5 9.5 9 8 7 8 9 10 9 9 7.5 9 8 8 9 10 7.5 7 9 8 7 8 8.5 8 9 7 8 9 10 8 8 7 9 8 8 8 9 8,5 9 9 8 9 8 7 8 8 8 8

De organisatie van de opleiding (cijfer van 1-10) 7 9 9 7 7 9 8 10 9 8 7 8 8 8 8 7 7 6,5 8 7 7,5 7 8 7 7 8 8 8.5 8 8 6 8 8 9 9 7 8 7.5 8 9 9 9 7 7 8 6 7 8 7 8 7 6 8.5 9 8 7 7 7 7 7 7 8 8 8 8 9 7 8 8 6 6 7.5 8 9

anios
















De inhoud van de opleiding (cijfer van 1-10) 8 8 8 10 8 7.5 7.0 8 7 8.5 8 9 8 8 9 9 7 9 9 8 8 8 8 8 7 8 9 8 9 9 8,5 9 8 7 8 8 7 8 7 8 8 nvt 7 nvt nvt 9 7 7 8

De sfeer van de opleiding (cijfer van 1-10) 9 9 8 10 8 7.5 6.0 8 8 9 8 10 8 8 9 10 7 9 9 8 9 8 8 9 7 8 9 9 10 10 9 10 8 9 8 8 8 7 8 8 8 8 8 7 8 8 10 8

De organisatie van de opleiding (cijfer van 1-10) 7 8 7 10 8 7.5 7.5 7 8 8 8 8 8 8 9 8 7 9 9 7 7 7 8 7.5 7 8 9 8 9 Nvt 8 9 7 7 7 7 8 8.5 7 7 7 8 nvt 6 8 8 8

Kleurenkaart november 2018


- 31 -

Congressen

NVMO Congres

Dit tweedaagse congres vindt jaarlijks plaats en heeft het onderwijs en opleiden in de

gezondheidszorg als thema. Het congres biedt een platform waarop

onderzoeksresultaten, evaluaties en ontwikkelingen binnen het onderwijs en opleiden

worden uitgewisseld. Sinds de start in 1991 heeft het congres haar bestaansrecht

bewezen. Het aantal deelnemers is de laatste jaren gegroeid naar bijna 900.

AMEE-congres

Het jaarlijkse Europese congres over medisch onderwijs (AMEE-congres) vond plaats in

Basel. Dit congres trekt jaarlijks meer dan 2000 bezoekers uit 72 landen. In 2018 namen

drie medewerkers van Noordwest Academie deel aan dit congres.

MMV-congres

Op 12 december werd het jaarlijks MMV-congres gehouden in Nieuwegein. Het congres

biedt een afwisselend programma met plenaire bijeenkomsten en workshops gericht op

de modernisering van de medische vervolgopleidingen.

Het thema was Opleiden is netwerken. De artsen die nu worden opgeleid, werken straks

in een wezenlijk andere setting dan nu. Netwerkgeneeskunde is de toekomst. Maar hoe

worden aios hierop voorbereid? Hoe kunnen zij tijdens de opleiding over de muren van

specialismen, clusters en opleidingsinstellingen heen kijken? Op het MMV-congres werden

deze onderwerpen vanuit diverse invalshoeken belicht.

Diverse opleiders uit Noordwest bezoeken jaarlijks dit congres samen met een delegatie

van Noordwest Academie.

Aios-opleidersymposium

De arts-assistenten van longziekten hebben met hun idee 'Griep zo gepiept' de prijs

gewonnen voor het beste doelmatigheidsplan. Het bedenken en 'pitchen' van zo'n plan

was onderdeel van het jaarlijkse aios-opleiderssymposium van Noordwest op 7

november. Het thema was doelmatig werken, een onderwerp dat de laatste jaren steeds

meer aandacht krijgt in de opleiding van aios. Aios van verschillende disciplines

presenteerden in totaal twaalf plannen.

Na het volgen van diverse workshops waarin tools werden aangeboden om plannen mee

uit te werken, gingen de aios samen met hun opleiders concreet aan de slag met hun

eigen doelmatigheidsplan. Aan het einde van de middag volgden twaalf pitches, die elk

maximaal twee minuten mochten duren.

Met maar één punt verschil gingen de bokaal, de cheque van 250 euro en een dartspel

naar Tony Chiang, Daphne van der Geest en Titia Schaepman. Zij kwamen met hun

opleider Karin Grijm op het idee om door middel van een sneltest vast te stellen of een

nieuwe patiënt griep heeft. Als dat direct kan worden uitgesloten, hoeft de patiënt niet

eerst op een isolatiekamer te worden opgenomen. Dat is prettiger voor de patiënt, zorgt

voor een kortere ligduur en verlicht de werkdruk van verpleegkundigen.


- 32 -

v.l.n.r. Daphne vd Geest, Tony Chiang en Titia Schaepman

Het programma was als volgt:

12.30 uur Inloop en lunch

13.00 uur Welkom

13.05 uur Doelmatigheid van zorg en de implementatie daarvan in de opleiding

Anastasia Egorova, aios cardiologie LUMC

13.30 uur Korte brainstorm in groepen

13.45 uur Workshops

14.45 uur Uitwerken plan en voorbereiden pitch

16.15 uur Pitches

16.45 uur Borrel en in de tussentijd buigt de jury zich over de plannen

17.15 uur Bekendmaking beste doelmatigheidsplan en prijsuitreiking

17.30 uur Afsluiting

Vereniging van arts-assistenten

De Vereniging Arts-Assistenten Alkmaar (VAA) behartigt de belangen van en organiseert

activiteiten voor alle a(n)ios in het Noordwest Ziekenhuis te Alkmaar.

De VAA neemt deel in:

• de COc

• de klankbordgroep nieuwbouw

• de werkgroep kwaliteit

• werkgroep arbeidsvoorwaarden

• werkgroep proefvisitaties

• werkgroep SEH

De VAA organiseert ieder jaar conform begroting twee keer een feest en twee keer een

mini-symposium.


- 33 -

Beschikbaar stellen van middelen voor de activiteiten van de VAA

Er zijn structurele financiële middelen vrijgemaakt voor het jaarlijks organiseren van 2

feesten en 2 mini symposia door de VAA.

VAA-feest

Nieuwe ontwikkelingen

Bijzonder hoogleraren

Bijzonder hoogleraren horen bij een topklinisch ziekenhuis. In totaal zijn binnen de 26

STZ-ziekenhuizen precies 100 bijzonder hoogleraren actief. STZ wil bevorderen dat er

meer bijzonder hoogleraren in haar ziekenhuizen benoemd worden. Dit moet leiden tot

een verbetering van de verbinding tussen opleiden en onderzoek. De STZ Topklinische

Functies vereisen wetenschappelijk onderzoek en publicaties. Voor een A-functie is de

aanstelling van een bijzonder hoogleraar een vereiste. In april 2020 staat de volgende

STZ-visitatie gepland voor Noordwest, het is onze ambitie om dan een bijzonder

hoogleraar te kunnen laten zien.

Noordwest kent geen bijzonder hoogleraar maar heeft vanuit haar STZ status de ambitie

om bijzonder hoogleraren in te stellen. Bijzonder hoogleraren bevorderen het

wetenschapsklimaat en verbeteren de verbinding tussen opleiden en onderzoek. Het

begeleiden van promovendi, bijdragen aan onderwijs, werven van subsidies, bevorderen

van het wetenschapsklimaat en zorgen voor interne en externe PR zijn onderdelen van

het Noordwest-hoogleraarschap.

Door samenwerking met universitair medische centra (UMC) in de vorm van een

bijzonder hoogleraarschap zal Noordwest haar positie zowel universitair, regionaal,

landelijk en internationaal versterken, waarbij het uiteindelijke doel is het aanbieden van

de beste zorg aan de patiënt.

In 2018 heeft de Centrale Opleidingscommissie besloten om in het Handboek

Opleidingsfonds ruimte voor bijzonder hoogleraren en promovendi te maken omdat


- 34 -

opleiden en wetenschap onlosmakelijk verbonden zijn en een goed opleidingsziekenhuis

belang heeft bij hoogleraren en promovendi. Er is een jaarlijks budget ingesteld onder

Grants Noordwest.

StressJam

Stressjam is een VR-game waarin je je eigen stress-systeem leert kennen en tools krijgt

om stress effectief in te zetten. Biofeedback, een combinatie van meting van hartritme

en ademhaling, geeft je zicht op de ervaren stress. Uit onderzoek is gebleken dat stress

niet alleen maar een vijand is, maar dat je het ook kunt omarmen. Stress is iets wat je

kunt inzetten en waar je heel veel profijt van kunt hebben. Als je het op de juiste manier

inzet, gaat je afweersysteem beter werken, ben je pro-actiever in het oplossen van

problemen en ben je beter in allerlei cognitieve taken.

Plan van aanpak duurzame inzetbaarheid aios

Landelijk hebben 19% van de arts- assistenten burn-out klachten, dit is aanzienlijk hoger

dan het landelijke percentage van alle medewerkers, dit is 14. Wij zien in Noordwest een

toenemend aantal a(n)ios die veel werkdruk ervaren en worstelen met werk-privé

balans. Dit is nu nog niet direct in de verzuimcijfers te zien is maar het komt wel naar

voren in individuele-, groepsgesprekken en workshops met arts-assistenten. Uit de

StressJam

Zodra je de VR-bril van het Friese bedrijf Jamzone opzet, bevind je je op een tropisch

eiland. Je moet glazen ballen verplaatsen. Als je te veel stress ervaart, valt de bal uit

je handen en moet je opnieuw beginnen. Er hangen wespennesten. Je moet de

wespen kalmeren zodat ze je niet steken. Met lianen moet je een ravijn oversteken,

zonder te vallen. “Al proberend ontdekken mensen in deze game hoe ze zichzelf kalm

kunnen krijgen”, legt oprichter en klinisch psycholoog Bernard Maarsingh uit. “Je kunt

de levels alleen halen als je daadwerkelijk goed om kunt gaan met stress. ”Gemiddeld

heeft iemand zo’n vier sessies nodig van een uur. Hoe negatiever de ervaring ten

opzichte van stress, hoe meer tijd het kost. “Maar”, zegt Maarsingh lachend: “De

meeste mensen vinden het zó leuk dat ze vragen of ze nog een sessie mogen doen.

Het is net als met skiën. Hoe vaker je speelt, hoe handiger je erin wordt.”

https://www.jamzone.nl/


- 35 -

vergadering COc van 5 december 2018 kwam naar voren dat er onduidelijkheid onder de

opleiders bestaat over hoe ze hun arts-assistenten het beste kunnen begeleiden, wat hun

verantwoordelijkheden zijn in relatie tot het unithoofd en wie de opleider kan benaderen

bij uitval van een arts-assistent door ziekte. Daarnaast is er behoefte om van elkaar te

leren. Naar aanleiding van deze vergadering is besloten om samen met de bedrijfsarts,

afdeling P&O en unithoofden een plan van aanpak duurzame inzetbaarheid aios op te

stellen met als doel het creëren van een integrale aanpak, een duidelijke routing en

effectieve samenwerking waarbij alle betrokkenen zich bewust zijn van hun taken en

verantwoordelijkheden om bij verzuim van arts-assistenten de beste ondersteuning te

geven, verzuim te voorkomen en vooral zorg te dragen voor amplitie van arts-

assistenten.

Bevorderen van een open houding van aios voor het opnemen van gesprekken

door patiënten

Een patiënt mag volgens de wet een gesprek met een arts voor privégebruik opnemen.

De patiënt hoeft dit niet vooraf te melden, maar het komt de verstandhouding ten goede

als de patiënt dit wel doet. Binnen Noordwest is een open, uitnodigende communicatie

met de patiënt hierover afgesproken, ook om heimelijke opnames te voorkomen. Er

wordt gewerkt aan een aankondiging in de wachtkamer dat geluidsopnames zijn

toegestaan, maar dat het prettig is dit vooraf te melden.

Een geluidsopname kan de zorgverlening ondersteunen en patiënten grip geven op het

zorgtraject. Vooral bij een emotioneel beladen gesprek kan het voor patiënten

bijvoorbeeld prettig zijn het gesprek terug te luisteren, samen met naasten de gedachten

op een rij te zetten en een besluit te nemen. Tegelijk kan het maken van een

geluidsopname voor aios ongemakkelijk voelen en het gesprek beïnvloeden. Dit

onderwerp is in 2018 tweemaal op de agenda van de plenaire COc geweest om aios

handvatten te bieden om het opnemen van gesprekken door patiënten op een goede

manier te integreren in de praktijk. Op een manier die de patiënt helpt, past bij de aios

en de zorg verder helpt.

Wetenschap

- 36 -

Wetenschap

Marjolein Bourgonje – Verhart, Anita Wester – Zikkenheiner en Jeroen Doodeman van

het wetenschapsbureau stimuleren, coördineren en ondersteunen wetenschappelijk

onderzoek binnen Noordwest. Onder artsen/specialisten bestaat een traditie van

verrichten van wetenschappelijk onderzoek. Voor verpleegkundigen en andere disciplines

is dat nog niet zo. Zij hebben andere begeleiding en ook scholing nodig. Individuele

ondersteuning wordt laagdrempelig aangeboden. Het wetenschapsbureau helpt een

onderzoeksplan op te stellen, dit uit te voeren en te rapporteren. Ook wordt geholpen om

tijd voor onderzoek vrij te maken en om praktische problemen op te lossen. Met

begeleiding en scholing op maat helpen we diverse collega’s om naast goede

patiëntenzorg kwalitatief goed onderzoek te doen, publicaties te schrijven en presentaties

te geven op congressen.

Stappen zetten naar data innovatie

Het wetenschapsbureau heeft in 2018 een eerste stap gezet richting Data Innovatie die

mogelijk wordt met de implementatie van het nieuwe elektronische patiëntendossier HiX.

De ruimte die vrijkwam van statistische ondersteuning is geïnvesteerd in

datamanagement, data-analyse en datascience. Kirsten van Gelderen - Ziesemer,

informatiespecialist werkzaam in de medische bibliotheek is datamanager en zij is

gevraagd om voor 4 uur per week het terrein van datamanagement voor

wetenschappelijk onderzoek binnen Noordwest te gaan verkennen en in gang te zetten.

Dit samen met Mark Blokhuis, student Data Science and Entrepreneurship Technische

Universiteit Eindhoven locatie Den Bosch. Mark werkt 8 uur per week voor het

wetenschapsbureau. Samen met Piet Boersen en Nina Ket van afdeling business

intelligence, Mark Wagenaar en Marjanne Dorder van afdeling ICT, Kim Boonstra, privacy

officer en Rien van Zuylen, functionaris gegevensbescherming, afdeling kwaliteit en de

leden van de wetenschapscommissie is veel werk verricht om data uit HiX te gaan

ontsluiten voor wetenschap.

v.l.n.r. Mark Blokhuis, Marjolein Bourgonje - Verhart, Kirsten van

Gelderen – Ziesemer, Anita Wester – Zikkenheiner, Jeroen Doodeman

Wetenschap

- 37 -

GCP

Hoofdonderzoekers binnen de STZ-ziekenhuizen volgen Good Clinical Practice trainingen

(GCP). Met deze kennis kunnen onderzoekers hun onderzoek op een veilige en

transparante manier opzetten en uitvoeren. De GCP-trainingen zijn bedoeld om alle

betrokkenen bij onderzoeken, vallend onder de Wet Medisch wetenschappelijk Onderzoek

met mensen, kennis te laten nemen van de GCP weten regelgeving.

Noordwest academie is in 2018 gestart met de GCP-training als e-learning via het

leerportaal. Het GCP-examen werd afgenomen door EMWO. In totaal hebben 24

deelnemers de e-learning gevolgd. De e-learning blijkt beter aan te sluiten bij de wensen

van de onderzoeker qua indeling en tijd en past beter bij de huidige manier van

kennisoverdracht. Het EMWO GCP examen is drie keer bij Noordwest Academie

aangeboden. Totaal hebben 19 kandidaten deelgenomen aan het EMWO-examen, hiervan

behaalden 17 deelnemers een certificaat en 2 deelnemers zijn gezakt. In 2018 waren er

geen externe kandidaten.

Noordwest academie heeft in

2018 ook de GCP-herregistratie

training als e-learning

georganiseerd via het

leerportaal. Hieraan hebben

totaal twaalf personen

deelgenomen en zijn voor de

aankomende vier jaar weer

EMWO GCP/BROK gecertificeerd.

Vanaf november is de BROK-

herregistratie training via een e-

learning aan het leerportaal

toegevoegd.

Wetenschappelijke artikelen schrijven in het Engels

Deze cursus van zes dagdelen wordt gegeven door mw. L. van Hulst. In het voorjaar van

2018 hebben negen deelnemers de cursus gevolgd.

SPSS

Wegens te weinig klassikale belangstelling is er in 2018 geen SPSS-cursus georganiseerd

maar hebben 20 personen coaching gekregen. Plannen om de SPSS-cursus middels een

e-learning via het leerportaal aan te bieden zijn gemaakt maar moeten nog gerealiseerd

worden.

Monitoring

Het doel van deze training is om researchverpleegkundigen, datamanagers en

studiecoördinatoren monitorvaardigheden bij te brengen. Het is een interactieve training

van één dag en wordt verzorgd door TAPAS Group. In 2018 is deze cursus niet

aangeboden.

Wetenschap

- 38 -

Evidence Based Practice

Het Verpleegkundig Expertise Centrum en Noordwest Academie hebben samen een

verdiepingscursus Evidence Based Practice ontwikkeld voor verpleegkundige en

paramedische doelgroepen. De afgelopen decennia is het werken op basis van medisch

wetenschappelijk onderzoek voor verpleegkundigen steeds meer op de voorgrond komen

te staan. Het onderbouwen van keuzes in de zorg met het best beschikbare

wetenschappelijk bewijs maakt het mogelijk om patiënten de best haalbare kwaliteit van

zorg te bieden. Patiënten(verenigingen), verpleegkundige beroepsverenigingen,

accreditatieorganen, zorgverzekeraars en de overheid verwachten van verpleegkundigen

dat zij werken volgens het principe van Evidence Based Practice en dat zij hun keuzes in

de zorg voor patiënten kunnen verantwoorden. Het algemene doel van de cursus is dat

verpleegkundigen handvatten aangereikt krijgen om het dagelijkse werk evidence-based

te kunnen onderbouwen. Men leert een klinisch probleem uit de eigen dagelijkse praktijk

op basis van een systematische literatuurstudie te onderzoeken, te beschrijven en te

verantwoorden in een Critically Appraised Topic (CAT).

Cursus Programma Frequentie Aanbieder Aantal

deelnemers

GCP e-learning van 8 uur en examen 2 uur

doorlopend online training + 3 maal EMWO examen

GCP central en EMWO

24 e-learning 19 examen

GCP-herregistratie

online training 4 uur

doorlopend GCP central 12 deelnemers

BROK- herregistratie

online training 4 uur

doorlopend GCP central 0 deelnemers

Artikelen schrijven in het Engels

6 avonden 1 keer per jaar Text and training, L. van Hulst

9 deelnemers

Monitoring

1 dag 1 keer per jaar TAPAS Group geen cursus

gepland

SPSS I en II individueel doorlopend Noordwest academie J. Doodeman

20 deelnemers via coaching

Evidence Based Practice

10 keer een dagdeel

1 keer per jaar Noordwest academie B. Nuijens, M. Bakker, J. Doodeman

Groep 2017-2018 11 deelnemers Groep 2018 10 deelnemers

Bijlagen

- 39 -

Bijlagen

1. Leden Centrale Opleidingscommissie

dr. M.L. Baas-Sminia, oogarts dr. L.C.M. Keijser, orthopedisch chirurg

dr. J.M.J. Bais, gynaecoloog - voorzitter dr. G.P. Kimman, cardioloog

dr. J.P.J. Bakker, revalidatiearts M.C.M. Klaver, klinisch psycholoog

dr. W.A. Bax, nefroloog dr. M. Klemt-Kropp, MDL-arts

J. Blankestijn, kaakchirurg C.G. Kleppe, intensivist

dr. E. ten Boekel, klinisch chemicus-

endocrinoloog

P. Kloeg, ziekenhuisapotheker

L. Boelaarts, klinisch geriater dr. R.J.J. Knol, nucleair geneeskundige

dr. B. Boersma, kinderarts G. de Kuyper, KNO-arts

dr. W.G. Boersma, longarts H. Lootens, klinisch psycholoog

L.J. Bos, klinisch fysicus F. Louwerenburg, aios longziekten - VAA

dr. S.D. Bos, uroloog J. Meintjens, SEH-arts

dr. J.G.H. van den Brand, chirurg A.H.A.M. van Oijen, MDL-arts

G. Brinkhorst, kinderarts R.F.A. Oosterwijk, revalidatiearts

dr. B.J. Burger, orthopedisch chirurg dr. L.J. van Pelt, klinisch chemicus

N.H. Buter, kinderarts dr. K.J. Ponsen, chirurg

dr. J.H. Cornel, cardioloog M.E. Popescu, klinisch geriater

N.M.P. Cornelissen, psychiater dr. A. Rep, gynaecoloog

dr. C.F. van Dijke, radioloog, secretaris dr. J.M. van Rijn-van Weert, gynaecoloog

dr. M.S. Dunker, chirurg dr. T.A. Roeleveld, uroloog

R. Dutrieux, patholoog I. Rutten, aios radiologie - VAA

dr. I.D. van Felius, reumatoloog M.M. van Santen, patholoog

L.E. Garmers, anesthesioloog D. Schakenraad, SEH-arts

dr. B.M. van Geel, neuroloog dr. W.H. Schreurs, chirurg

dr. T. Germans, cardioloog dr. P.F.J. Schulte (GGZ), psychiater

M.E. Grasman, MDL-arts dr. W.A.T. Slieker, medisch immunoloog

K. Grijm, longarts dr. E. van Soelen-Ittersum, directeur

Noordwest Academie

dr. F. Haak-vd Lely, lid raad van bestuur dr. O.P.P. Temmerman, orthopedisch

chirurg

dr. I.M.M. van Haelst, ziekenhuisapotheker I.G.H. van der Tol, kaakchirurg

J. Hartman, aios interne geneeskunde - VAA H.S. Traast, anesthesioloog

M.A. Heitbrink, radioloog G. van Twillert, internist

dr. A.P.J. Houdijk, chirurg dr. M. Westerman, internist

dr. F.J. Jonkers, orthopedisch chirurg /

voorzitter stafbestuur

dr. A. Winogrodzka, neuroloog

R. Keet (GGZ), psychiater dr. F.M. van der Zant, nucleair

geneeskundige

Bijlagen

- 40 -

2. Overzicht co-begeleiders

Anesthesiologie H.S. Traast

Cardiologie dr. T. Germans

Chirurgie dr. A.P.J. Houdijk

dr. M.S. Dunker

Dermatologie dr. G.A. Stumpenhausen

Intensive care C.G. Kleppe

Interne geneeskunde K.A. de Groot

Kindergeneeskunde N.H. Buter

Klinische geriatrie M.E. Popescu

KNO G.T.M. de Kuyper

J.W.L. van Lange

Longziekten dr. W.G Boersma

Neurologie dr. B.M. van Geel

Obstetrie & Gynaecologie dr. A. Rep

Oogheelkunde dr. E.M. Busch

Orthopedie dr. O.P.P. Temmerman

Pathologie dr. F.R.W. van de Goot

Plastische chirurgie R.L. Huisinga

Psychiatrie N.M.P. Cornelissen

Radiologie dr. C.F. van Dijke

dr. P.R. Algra

Revalidatie dr. J.P.J. Bakker

R.F.A. Oosterwijk

Reumatologie

Spoedeisende hulp D. Schakenraad

J. Meintjens

Bijlagen

- 41 -

3. (Plaatsvervangend) opleiders

Anesthesiologie H.S. Traast o

L.E. Garmers po

Cardiologie dr. J.H. Cornel o

dr. G.P. Kimman po

Chirurgie dr. W.H. Schreurs o

dr. K.J. Ponsen po

GZ-Psychologie H. Lootens o

M.C.M. Klaver po

Interne geneeskunde dr. M. Westerman o

G. van Twillert po

Kaakchirurgie I.G.H. van der Tol o

J. Blankenstijn po

Kindergeneeskunde dr. B. Boersma o

G. Brinkhorst po

Klinische chemie dr. L.J. van Pelt o

dr. E. ten Boekel po

Klinische fysica dr. L.J. Bos o

Klinische geriatrie M.E. Popescu o

L. Boelaarts po

Klinische psychologie H. Lootens o

M.C.M. Klaver po

Longziekten K. Grijm o

dr. W.G. Boersma po

Medische Immunologie dr. W.A.T. Slieker o

MDL dr. M. Klemt-Kropp o

A. van Oijen po

Neurologie dr. B.M. van Geel o

A. Winogrodzka po

Nucleaire geneeskunde dr. F.M. van der Zant o

dr. R. Knol po

Orthopedie dr. B.J. Burger o

dr. L.C.M. Keijser po

Obstetrie en gynaecologie dr. J.M. van Rijn-van Weert o

dr. A. Rep po

Pathologie M. van Santen o

R. Dutrieux po

Psychiatrie dr. P.F.J. Schulte (GGZ) o

dr. R. Keet (GGZ) po

Radiologie dr. C.F. van Dijke o

M.A. Heitbrink po

Revalidatie dr. J.P.J. Bakker o

R.F.A. Oosterwijk po

Bijlagen

- 42 -

SEG D. Schakenraad o

dr. J.G.H. van den Brand po

Urologie dr. S.D. Bos o

T.A. Roeleveld po

Ziekenhuisapotheek dr. I.M.M. van Haelst o

P. Kloeg po

Bijlagen

- 43 -

4. Erkende (medisch) specialistische opleidingen

Anesthesiologie

Cardiologie

Chirurgie

Interne geneeskunde

Kindergeneeskunde

Klinische geriatrie

Longziekten en tuberculose

MDL

Neurologie

Nucleaire geneeskunde

Obstetrie en gynaecologie

Orthopedie

Pathologie (*)

Psychiatrie (**)

Radiologie

Revalidatiegeneeskunde

SEG

Urologie

Niet RGS

Kaakchirurgie

GZ-psychologie

Klinische chemie

Klinische fysica

Klinische psychologie

Ziekenhuisapotheek

(*) formeel opleiding Symbiant

Bijlagen

- 44 -

5. Necrologiebesprekingen

23-03-2018 Uit het oog, niet uit het hart Joost Hartman, aios cardiologie

Anne Verbeek, aios SEH

Frank van de Goot, patholoog

Marije van Santen, patholoog

Keen Jan Ponsen, chirurg (voorzitter)

15-06-2018 Gek is anders Floor Louwerenburg, aios interne

geneeskunde

Josje Brouwer, anios neurologie

Stevens Grauwels, aios radiologie


Marije van Santen, patholoog

Frank Stam, internist (voorzitter)

14-09-2018 The mystery case Sabrine Kol, aios radiologie

Yosta Vegting, semi-arts interne

geneeskunde


Kees van Dijke, radioloog (voorzitter)

14-12-2018 Bekijk de diagnose met

argusogen?

Esther Kleibeuker, aios interne

geneeskunde

Stephanie Nanninga, aios interne

geneeskunde

Sanne van Rooij, aios radiologie


Lex Houdijk, chirurg (voorzitter)

Bijlagen

- 45 -

6. Financieel overzicht co-assistentenonderwijs Den Helder

Opbrengsten 2018 2017

AMC € 10.551 € 8.526

Universiteit Maastricht € 560 € -

VUmc € 46.147 € 54.427

Totaal € 57.258 € 62.953

Interne verdeling Zorgeenheden

Heelkunde € 4.097 € 4.067

Gynaecologie € 3.865 € 3.269

Interne € 6.675 € 5.751

Kindergeneeskunde € 3.854 € 6.647

Neurologie € 2.154 € 3.176

Spoedeisende hulp € 1.280 € 1.227

Totaal zorgeenheden € 21.925 € 24.136

Totaal disciplines *) € 29.542 € 32.521

Noordwest Academie € 5.791 € 6.295

P.V.A. **) € - € -

Totaal € 57.258 € 62.953

*) Betreft de vrijgevestigde specialisten, bij loondienstverband wordt het bedrag uitgekeerd aan de betreffende

zorgeenheid.

**) P.V.A. Psychiatrische Voorziening Alkmaar

Noordwest Academie (vh Foreest Medical School) coördineert sinds 2015 het co-assistentenonderwijs voor heel

Noordwest Ziekenhuisgroep

Gegevens over locatie Den Helder vóór 2015 zijn niet bekend

Bijlagen

- 46 -

7. Financieel overzicht co-assistentenonderwijs Alkmaar

Opbrengsten 2018 2017

AMC € 211.645 € 204.820

VUmc € 186.530 € 254.588

Totaal € 398.175 € 459.408

Interne verdeling Zorgeenheden

Anesthesiologie € 549 € 416

AOA € 1.172 € 1.455

Cardiologie € 3.479 € 6.943

Noordwest Academie € - € -

Geriatrie € 1.844 € 3.376

Heelkunde € 25.685 € 26.393

ICU € 2.657 € 2.933

Gynaecologie € 25.871 € 29.333

Interne € 21.745 € 28.012

Kindergeneeskunde € 14.709 € 14.554

Longziekten € 3.008 € 3.173

Neurologie € 23.822 € 22.462

Oogheelkunde € - € -

Orthopedie € 5.781 € 8.584

Pathologie € - € 323

Plastische chirurgie € 1.455 € 2.031

Radiologie € 911 € 1.556

Revalidatie € - € 108

Spoedeisende hulp € 4.087 € 4.934

Urologie € 1.380 € 1.507

Totaal zorgeenheden € 138.156 € 158.092

Totaal disciplines *) € 186.154 € 213.017

Noordwest Academie € 40.267 € 45.335

P.V.A. **) € 33.597 € 42.963

Totaal € 398.175 € 459.408

*) Betreft de vrijgevestigde specialisten, bij loondienstverband wordt het bedrag uitgekeerd aan de betreffende

zorgeenheid.

**) P.V.A. Psychiatrische Voorziening Alkmaar; met ingang van 2016 incl. stages op locaties GGZ Hoorn &

Schagen

Jaarverslag 2018 Centrale Opleidingscommissie€¦ · Frans Feldberg, hoogleraar Data-Driven...

Documents

Transcript of Jaarverslag 2018 Centrale Opleidingscommissie€¦ · Frans Feldberg, hoogleraar Data-Driven...