Waarom moeilijk doen als het

samen kan

INTERVISIE volgens de INCIDENTMETHODE

Een gestructureerde methode om van elkaars werkvraagstukken te leren

Fase 1. Centrale vraag 10 min

Fase 2. Intervisieronde 20 – 30 min

Fase 3. Groep aan bod 5 min

Fase 4. Advies 10 min

Fase 5. Laatste woord 5 min

Waarom moeilijk doen als het

samen kan

Tips uit de praktijk:

Maak de groep niet te groot, ongeveer 8 deelnemers.

Gelijkwaardigheid van gezag.

Zorg dat deelnemers gemotiveerd zijn en dat deelnemen niet te

vrijblijvend is.

Een vaste groep zorgt voor vertrouwen.

Wissel de rol van gespreksleider die de spelregels bewaakt.

Hou je aan de structuur/spelregels, het is m.n. belangrijk dat iedere

deelnemer aan de beurt komt om vragen te stellen en advies te geven.

Oplossingen en adviezen die gezamenlijk bedacht worden, worden

eerder toegepast in de praktijk.

Herkenning van “problemen” werkt prettig, geeft zelfvertrouwen.

Gesprekstechnieken, m.n. het stellen van de juiste en actief luisteren

worden geoefend.

Meteen een oefening in het geven en ontvangen van feedback.

Plan ongeveer 1 keer in de 8 weken een intervisie bijeenkomst (maak

meteen een jaarplanning).

Als steeds dezelfde personen een casus inbrengen kun je aan het eind

van de bijeenkomst afspreken wie de volgende keer een casus inbrengt.

Notuleer de belangrijkste uitkomsten. Komt een onderwerp veelvuldig

terug dan kan hierop ingespeeld worden middels een aparte

bijeenkomst/training.

Meer lezen over het intervisiespel:

http://www.onderwijsadvies.nl/media/72371/artikel_intervisiespel-onderwijsadvies_okt13.pdf