INNOLEREN Innoveren Leren. Essentie Innoleren Innovatie bevorderen bij MKB. Maakindustrie in de...

10
INNOLEREN Innoveren Leren

Transcript of INNOLEREN Innoveren Leren. Essentie Innoleren Innovatie bevorderen bij MKB. Maakindustrie in de...

Page 1: INNOLEREN Innoveren Leren. Essentie Innoleren Innovatie bevorderen bij MKB. Maakindustrie in de Achterhoek Samenvoegen van ondernemers en studenten. Wederzijdse.

INNOLEREN

Innoveren Leren

Page 2: INNOLEREN Innoveren Leren. Essentie Innoleren Innovatie bevorderen bij MKB. Maakindustrie in de Achterhoek Samenvoegen van ondernemers en studenten. Wederzijdse.

Essentie Innoleren

Innovatie bevorderen bij MKB. Maakindustrie in de Achterhoek Samenvoegen van ondernemers en

studenten. Wederzijdse kennisuitwisseling

– Actuele kennis van studenten

– Frisse kijk op de zaak

– Kennis van de markt en praktijk

Page 3: INNOLEREN Innoveren Leren. Essentie Innoleren Innovatie bevorderen bij MKB. Maakindustrie in de Achterhoek Samenvoegen van ondernemers en studenten. Wederzijdse.

Hoe is de opzet

Student werkzaam bij ondernemer gedurende 1 a 2 jaar.

Eerste drie maanden inleerperiode tegen stagevergoeding

Daarna innoleren met minimumloon vergoeding.

Student werkt maximaal 4 dagen en studeert 1 dag in de week.

Studiecontract

Page 4: INNOLEREN Innoveren Leren. Essentie Innoleren Innovatie bevorderen bij MKB. Maakindustrie in de Achterhoek Samenvoegen van ondernemers en studenten. Wederzijdse.

Reallife trajecten

Alle instituten en expertisecentra van faculteit Techniek

Kernbegrippen Innovatief en Strategisch Bij Bedrijf óf als Traject binnen de HAN Gehele Industrie in NL ( of daarbuiten ) Allerlei tijdsduur varianten mogelijk

- Stages

- Afstudeeropdrachten

- Projecten binnen / buiten bedrijf / HAN

Page 5: INNOLEREN Innoveren Leren. Essentie Innoleren Innovatie bevorderen bij MKB. Maakindustrie in de Achterhoek Samenvoegen van ondernemers en studenten. Wederzijdse.

Wat is innoleren?

Student werkzaam in allerlei soorten bedrijven

Page 6: INNOLEREN Innoveren Leren. Essentie Innoleren Innovatie bevorderen bij MKB. Maakindustrie in de Achterhoek Samenvoegen van ondernemers en studenten. Wederzijdse.

Hoe wordt er gewerkt?

Innovatieactieplan

InnovatiePOP

Ondernemer Student

SyntensAdviseur

BegeleiderHAN

Page 7: INNOLEREN Innoveren Leren. Essentie Innoleren Innovatie bevorderen bij MKB. Maakindustrie in de Achterhoek Samenvoegen van ondernemers en studenten. Wederzijdse.

Profiel van de student

Student wil zelf meer invulling geven aan zijn opleiding.

Student wil eigen accenten leggen in zijn opleiding.

Student wil zelfstandig werken in een werkomgeving.

Student is inventief en assertief

Page 8: INNOLEREN Innoveren Leren. Essentie Innoleren Innovatie bevorderen bij MKB. Maakindustrie in de Achterhoek Samenvoegen van ondernemers en studenten. Wederzijdse.

Profiel van de student

Student wil zelf meer invulling geven aan zijn opleiding.

Student wil eigen accenten leggen in zijn opleiding.

Student wil zelfstandig werken in een werkomgeving.

Student is inventief en assertief

Page 9: INNOLEREN Innoveren Leren. Essentie Innoleren Innovatie bevorderen bij MKB. Maakindustrie in de Achterhoek Samenvoegen van ondernemers en studenten. Wederzijdse.

Maar er is meer mogelijk

Real-life projecten op de Hogeschool Real-life projecten op het bedrijf Stages Afstudeeropdrachten Combinaties: bijv. Techniek en Marketing

Page 10: INNOLEREN Innoveren Leren. Essentie Innoleren Innovatie bevorderen bij MKB. Maakindustrie in de Achterhoek Samenvoegen van ondernemers en studenten. Wederzijdse.

Vragen ?

www.innoleren.nl