Informatieboekje 2016 Laatste schoolweken Klas 1 · 2016-07-04 · Werkveldorientatie Vrijdag 8...
Transcript of Informatieboekje 2016 Laatste schoolweken Klas 1 · 2016-07-04 · Werkveldorientatie Vrijdag 8...
1
Informatieboekje 2016
Laatste schoolweken
Klas 1
2
Beste leerlingen van klas 1 Voor je ligt het programmaboekje waarin jij en je ouder(s) belangrijke informatie over de laatste twee schoolweken aantreffen. Een aantal leraren heeft veel werk verzet om voor jullie een leuk, interessant en ook leerzaam
programma te maken. De activiteiten vinden soms in school en soms ook buiten school plaats. Bijna elke dag wordt
er iets voor jullie georganiseerd. In dit boekje kun je lezen hoe laat je elke dag op school moet zijn, waar je naar toe moet, wat je mee moet nemen en hoe laat je weer vrij bent. Omdat de activiteiten een wat vrijere opzet hebben dan de gewone lessen, willen we jullie erop wijzen, dat ook tijdens deze laatste schoolweken de gewone schoolregels gelden, zodat het voor iedereen leuke activiteiten worden. We verwachten dan ook van jullie een positieve en actieve houding. Het schooljaar is bijna afgelopen en de vakantie staat voor de deur. We hopen dat jullie een fijne vakantie zullen hebben en wij zien jullie graag dinsdag 30 augustus op school terug, maar dan als leerlingen van klas 2. A.Noordmans, teamleider KT/TH A.Meijer teamleider BB/BK
Overzicht van alle activiteiten
Maandag 4 juli Rapportvergaderingen (géén les of activiteit)
Dinsdag 5 juli Maken wandversieringen en CSI
Woensdag 6 juli Werkveldorientie
Donderdag 7 juli Verwerking Werkveldorientatie
Vrijdag 8 juli Op weg naar de camping
Maandag 11 juli Globaland
Dinsdag 12 juli Globaland
Woensdag 13 juli Vrije dag
Donderdag 14 juli Noordik Summer Festival
Vrijdag 15 juli Rapporten ophalen
Maandag 4 juli - Vrije dag i.v.m. rapportvergaderingen
3
Dinsdag 5 juli – Wandversieringen maken
en
een aflevering van CSI waarin jij de hoofdrol speelt
Leerlingen moeten om 8.30 aanwezig zijn in school. Rondom 12 uur is er een pauze en daarna een wisseling en gaan leerlingen wandversiering naar het CSI en van het CSI naar de wandversiering.
De leerlingen die beginnen met het CSI starten in de kantine. De leerlingen die beginnen met de wandversiering starten in het lokaal beeldende vorming (15) of in het technieklokaal(22) (kijk hiervoor in Magister)
Wandversieringen maken In het afgelopen jaar heb je als brugklasser heel veel nieuwe ervaringen opgedaan, veel meegemaakt en je hebt ook veel geleerd.
Deze ervaringen gaan we met alle eerstejaars leerlingen samenvoegen in een groot kunstwerk. We gaan als kunstenaars aan het werk met de materialen en technieken die we afgelopen jaar hebben leren kennen bij het vak beeldende vorming. Dit kunstwerk gaan we per viertal op één lijst verwerken. Uiteindelijk worden alle lijsten aan elkaar vast gemaakt en zal het kunstwerk boven de trap van de
nieuwbouw komen te hangen.
We hopen op een mega schilderij dat een heel vrolijke, sierlijke en kleurrijke entree van de school gaat worden. Je moet meenemen je etui met een grijs potlood en kleurpotloden.
4
In afwisseling met het vervaardigen van dit kunstwerk is er een aflevering van CSI. Beste leerlingen, Vandaag gaan jullie bezig als politierechercheur! Er is “een moord” gepleegd op het grasveld naast de school. De politie is vastgelopen in het onderzoek en vraagt jullie hulp! Jullie gaan de verschillende aanwijzingen en sporen gebruiken om “de moord” op te lossen. De politie heeft een lijst opgesteld met vier verdachten. Eén van deze verdachten heeft de moord gepleegd. Aan de hand van verschillende biologische en scheikundige practica vind je steeds nieuwe aanwijzingen over wie de dader zou kunnen zijn. Zo ga je bij biologie bloed, haren, kledingvezels en vingerafdrukken onderzoeken en voer je verschillende scheikundige practica uit om te onderzoeken welke drugs er gevonden zijn en welke pen er gebruikt is door de dader. Ook ga je de beelden van de bewakingscamera bestuderen en ga je afgetapte telefoongesprekken beluisteren om aanwijzingen te vinden over de dader. Kom jij met het juiste verhaal en de juiste aanwijzingen? Dus wie heeft het slachtoffer vermoord en waarom is het slachtoffer vermoord, dan ben jij onze held! De politie looft een beloning uit voor het winnende team. Coordinatie: E. Hoogendoorn en P. Greven
5
Woensdag 6 juli – Werkveld oriëntatie?
Op school krijg je in de bovenbouw Loopbaan Oriëntatie Begeleiding (LOB).
Vanaf 2016 moet LOB deel uit gaan maken van het totale onderwijspakket, dus niet meer alleen in de bovenbouw. Binnen LOB kijk je naar je persoonlijkheid, je eigen kwaliteiten en je oriënteert je op de arbeidsmarkt. Dit alles om tot een goede keuze voor het beroepsonderwijs na het VMBO te
komen. We willen dit schooljaar al met LOB in de onderbouw beginnen door je een dag met een bekende mee te laten lopen op het werk. Het doel van deze meeloopdag, of werkveldoriëntatiedag is om je te laten ervaren wat de gestelde eisen van de betreffende baan zijn en hoe het er op de werkvloer aan toe gaat. Het is niet de bedoeling dat je werkzaamheden gaat verrichten, maar het gaat om het bekijken van de werkzaamheden die worden verricht. Donderdag 7 juli – Verwerking werkveldoriëntatie Van 8.30 uur tot 12.30 uur. Een verslag maken volgens opdrachten in je werkboekje. Door het maken van deze opdracht blik je terug op de meeloopdag. Je denkt na over de dingen die je wel of niet leuk vond tijdens de meeloopdag. Ook denk je na over de vraag of deze werkzaamheden bij je passen in de toekomst. Wat moet je meenemen naar school? Stiften Kleurpotloden Schaar Lijm Het ingevulde werkboekje (ontvangen tijdens je mentorles)
Coördinatie: Mevr. Verhagen en dhr. Bloemendal
6
Vrijdag 8 juli – Op weg naar de camping Om 8.50 in school. Om 9.00 uur beginnen jullie met deze opdrachten. De vakantie staat voor de deur en waarschijnlijk hebben de meeste ouders al een vakantie geboekt! Tijdens dit project helpen jullie je ouders een handje. Jullie gaan voor een camping of een hotel uit Duitsland, Oostenrijk of Zwitserland een folder maken. Dit soort folders hebben jullie vast wel een keertje gezien. Het is de bedoeling, dat jullie stap voor stap op zoek gaan naar informatie van de camping, de omgeving en eventuele activiteiten. Daarnaast mogen jullie ook wel een
aantal dingen zelf bedenken. De vakken economie en Duits staan tijdens dit project
centraal. Economie krijgen jullie allemaal in de tweede klas, maar op deze manier kun je alvast een beetje hiermee kennismaken.
Duits hebben jullie bijna allemaal al gehad en zullen de meeste van jullie volgend jaar ook nog een jaartje hebben! Wie weet, kun je een aantal dingen, die je al hebt geleerd toepassen tijdens het maken
van de folder!
We hopen op een mooie dag en verwachten een aantal mooie folders te zien!
Coördinatie: mevr. Kamphuis en dhr. Bloemendal
7
Maandag 11 & dinsdag 12 juli Globaland
In een wereld die GLOBALAND heet, besturen jij en je groepsleden jullie eigen land. Samen proberen je genoeg geld te verdienen, waarmee je de problemen in jullie land oplossen en de bevolking gelukkig maken. Maar let op waar je het geld insteekt! Elke actie kan grote gevolgen hebben. Weten jullie GLOBALAND te bewaren voor grote wereld- problemen? Welke problemen liggen er in je eigen land op de loer en wordt er goed samengewerkt met andere landen? Misschien zijn jullie dan wel de leiders van het beste land van GLOBALAND en gaat jullie groepje er met de hoofdprijs vandoor!
8
Klas Starten in Lokaal Docenten
BK 11 + BB 11 24 M. Gerrits / G. Lemans
BK 12 + BB 11 23 R. Slot / G. Lemans KT 11 27 D. Hierink / E. ten Hartog
KT 12 25 J. Kamphuis / S. Bloemendal KT 13 21a J. Bramer / G. Beltman
TH 11 26 B. Webbink / J. Willemsen
Coördinatie: G. Beltman Woensdag 13 Juli – vandaag hebben jullie vrij
TIJDSCHEMA Projectdag 1
Tijd Projectdag 2
Tijd
Klassikale opstart 09.00 uur Klassikale opstart 09.00 uur
Spelronde 1 – Globa’s verdienen 09.30 uur Spelronde 3 – Globa’s verdelen 09.05 uur
Pauze 10.30 uur Spelronde 4 – Globa’s verdienen
09.45 uur
Spelronde 1 – Globa’s verdelen 10.50 uur Pauze 10.45 uur
Spelronde 2 – Globa’s verdienen 11.45 uur Spelronde 4 – Globa’s verdelen 11.05 uur
Lunchpauze 12.45 uur Spelronde 5 – Globa’s verdienen
11.45 uur
Spelronde 2 – Globa’s verdelen 13.15 uur Lunchpauze 12.45 uur
Spelronde 3 – Globa’s verdienen 14.15 uur Spelronde 5 – Globa’s verdelen 13.15 uur
Klassikale afsluiting
15.15 uur Conclusie 13.55 uur
Einde projectdag 1 15.20 uur Wat kun jij doen en Fairaway 14.05 uur
Evaluatie 14.20 uur
Feestelijke afsluiting in de aula 14.30 uur
Einde projectdag 2 14.45 uur
9
Donderdag 2 juli – Noordik Summer Festival
Voor wie: Klas 1 – 2 – 3
Wat: Noordik Summer Festival 2016
Wanneer: Donderdag 14 juli 2016
Waar: bij DOS ’37 sportpark ‘Het Midden’
Tijd: 10.30 uur – 13.00 uur
Belangrijk: - Zet de fiets op de plek zoals aangegeven - Doe niet je aller beste kleding aan - Neem eventueel een handdoek of droge kleding mee - Er zijn verschillende dingen te koop dus neem wat geld mee
Voor de vierde keer wordt dit jaar door onze
vestiging het Noordik Summer Festival
georganiseerd. Elk jaar weer een groot succes en
dit jaar met een nieuwe activiteit namelijk
‘Bossaball’. Op het terrein van voetbalvereniging
DOS kunnen leerlingen zich niet alleen sportief uitleven, maar ook gebruik maken van diverse
workshops of te goed doen aan allerlei lekkernijen.
Er is van alles te doen, zoals een wipe-out baan, een tumblingbaan, beach volley, voetbal 4×4,
een buikschuifbaan en nog vele andere leuke activiteiten. Diverse oud-leerlingen verlenen deze
dag hun medewerking. Ook worden er workshops gegeven op het gebied van manicure,
hairstyling en visagie.
Leerlingen ontvangen consumptiebonnen voor drinken. Het is daarnaast goed om ook wat geld
bij je te hebben voor wat lekkers.
Coördinatie: mevr. ten Hartog
10
Vrijdag 3 juli Rapporten uitdelen van 10:00-11:00 uur Kijk voor de tijden en lokaal in Magister
En daarna…..
EEN FIJNE VAKANTIE!
© Bmn