HONOURSONDERWIJS EN PROFESSIONELE EXCELLENTIE

Inge Wijkamp & Wolter Paans,

Lectoraat Excellentie in Hoger

Onderwijs en Samenleving

31 mei 2013 Onderwijs Research Dagen - Brussel

HONOURSONDERWIJS EN PROFESSIONELEEXCELLENTIE: EEN FOCUSGROEP ONDERZOEKONDER VIER PROFESSIES NAAR HET PROFIELVOOR DE EXCELLENTE PROFESSIONAL

Inge Wijkamp & Wolter Paans,

Lectoraat Excellentie in Hoger Onderwijs en Samenleving

31 mei 2013 ORD Brussel

Inhoud van deze presentatie

• Introductie en achtergrond

• Methode en onderzoeksopzet

• Resultaten

• Conclusie en discussie

31 mei 2013 ORD Brussel

Wat is een Excellente Professional?

De excellente ICT-er

De excellente Paramedicus

De excellente International Business Professional

De excellente Sportprofessional

31 mei 2013 ORD Brussel

Aanleiding:

Wat zijn mogelijkheden om het onderwijs voor talentvolle studenten (honours talentprogramma’s) te verbinden aan een profiel voor de excellente professional?

Op zoek naar de antwoorden op vragen als: - welke karakteristieken laat een excellente professional zien, die maken dat hij of zij door zijn omgeving wordt bestempeld als excellent?

- welke van deze eigenschappen, kenmerken en gedragingen onderscheiden hem van een reguliere, goede beroepsbeoefenaar?

Introductie en achtergrond

31 mei 2013 ORD Brussel

• Uitgangspunten voor het onderzoek: - onderscheidende karakteristieken- waarneembare gedragingen- discipline overstijgend- generieke alsook beroep specifieke aspecten

- perceptie van het werkveld

Introductie en achtergrond

31 mei 2013 ORD Brussel

Onderzoeksplan (voor elk van de vier schools)International Business Professional (SIBS)

Sportprofessional (SISP)

Paramedicus (SAGZ)

ICT (SICT)

1. (Beroepsspecifieke) literatuurstudie naar professionele excellentie

2. Focusgroepen: 3 opeenvolgend, landelijke georiënteerde

groepsdiscussies onder professionalstotaal: n = 77 professionals

3. Delphi panel: inhoudsvalidering van het verkregen conceptprofiel

totaal: n = 81 experts

Methode en onderzoeksopzet

31 mei 2013 ORD Brussel

ORD Brussel

‘Profiling’

Delphi – Round I

Focusgroup 2

Focusgroup 3

VOORBEELDwat is een excellente professional?

Adapting Profile

Round 1

Delphi – Round II

Welke aspecten zijn uniek?

Kunnen deze omgezet worden naar domeinen en aspecten?

Zijn de domeinen en aspecten essentieel

voor een excellente professional?

Is dit een correct profiel?

Convenience

Sampling

31 mei 2013

ORD Brussel

‘Profiling’

Delphi – Round I

Focusgroup 2

Focusgroup 3

VOORBEELDWhat is an excellent professional?

Adapting Profile

Round 1

Delphi – Round II

Welke aspecten zijn uniek?

Kunnen deze omgezet worden naar domeinen en aspecten?

Zijn de domeinen en aspecten essentieel

voor een excellente professional?

Is dit een correct profiel?

Convenience

Sampling

31 mei 2013

Excellente paramedicus

Communiceren

Samenwerken

Kennis nemen en delen

Zelfreflectie tonen

Innoveren

Initiëren

Overzicht in complexe situaties

Wetenschappelijke onderbouwing

Excellente ICT-er

Communiceren

Initiatief nemen

Kennis nemen en delen

Overzicht hebben

Resultaatgericht denken en handelen

Resultaten

De excellente

IBS-er

Communicating

Seeing patternsand

interrelationships

InnovatingAchieving results

Self-reflecting

Excellente Sportprofessional

Initiatief tonen

Kwaliteitsverbetering nastreven

Motiveren van anderenVerbindingen leggen

Zelfkennis tonen

Resultaten

Conclusie naar aanleiding van een eerste vergelijking:

Een samenspel van generieke elementen en

beroepspecifieke karakteristieken

• Invloed van vakjargon

• Tijd en maatschappelijke invloeden

Conclusie en discussie

31 mei 2013 ORD Brussel

• Trend:

Context en uitgangspunten zijn van wezenlijk belang

voor het definiëren van excellentie in het

professioneel handelen:

- Gekoppeld aan een complexe situatie

- Expert en Excellente professional zijn verschillende

concepten

- Excellentie betekent het hele palet aan benoemde

domeinen beheersen

Aanname: je ben in de basis een goede professional

Conclusie en discussie

31 mei 2013 ORD Brussel

Nadere verkenning:

- Input voor honours talentprogramma’s als:

- reflectief instrument voor studenten

- referentiekader voor de ontwikkeling van honours

talentprogramma’s

- Hoe ontwikkelt een (talentvolle) student zich na het

afstuderen, waar komt hij terecht en groeit hij uit tot

die excellente professional?

Conclusie en discussie

31 mei 2013 ORD Brussel

4 oktober ’12 Excellent Allied Health Care Professional

Publicaties:

Paans, W.,Wijkamp, J.S., Wiltens, E., Wolfensberger, M.V.C. (2013). What

constitutes an excellent allied health care professional? A

multidisciplinary focus group study’, Journal of Multidisciplinary Health

Care, Dove Medical Press, Open Access: Accepted May 2013, in Press.

4 oktober ’12 Excellent Allied Health Care Professional

Information:

Inge Wijkamp

j.s.wijkamp@pl.hanze.nl

4 oktober ’12 Excellent Allied Health Care Professional