Home - Spaarne College · Web viewEen eigen webshop bedenken, maken en updaten, rekening houdend...

PTA Praktijk vak BWI (basis)

Cohort 2020 – 2022

Keuzevak 1 Meubelmaken MEUB

Periode (0 t/m 7)

Leerjaar en periode (2.3-4.3)

Toets num

mer

Toetsnaam

Leerstof en/of vaardigheden Exam

en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

0 t/m 2

2.3-3.2

311 Vogelhuisje Aan de hand van een werktekening vogelhuisje maken van hout en plaatmateriaal. Bewerkingen op een veilige wijze kunnen uitvoeren.

k/bwi/16.1k/bwi/16.2

P 405 33% nee

0 t/m 2

2.3-3.2

312 Schets en 3D tekening Basisvaardigheden van schetsen en 3D tekenen aanleren

k/bwi/16.1 P 90 33% nee

0 t/m 2

2.3-3.2

313 Meubel maken Aan de hand van een werktekening meubels maken van hout en plaatmateriaal.Eigenschappen van plaatmateriaal en hout kunnen beschrijven en houtsoorten herkennen


P 810 34% nee

Keuzevak 2 Interieur ontwerp/design INTD

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eend

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

3 t/m 4

3.3-3.4

431 Kubus Interieurelement maken in samenhang met een interieur ontwerp

k/bwi/19.1k/bwi/19.2k/bwi/19.3

P 980

33% nee

3 t/m 4

3.3-3.4

432 Sign-uitingen maken Een tekst en logo opmaken in een software programma, plotten en aanbrengen


P 180

33% nee

3 t/m 4

3.3-3.4

433 Theorie toets Interieurontwerp en -design

De theorietoets gaat over orienteren, wat is er mogelijk, schetsontwerp, voorlopig ontwerp, definitief ontwerp, interieurelement maken, afwerken en schilderen, sign, folie en prints en styling en opleveren

k/bwi/19.1 t/m 19.5

S 30 34% ja

Module 1 Profieldeel Bouwproces en bouwvoorbereiding BPBV

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

3 t/m 4

3.3-3.4

431 Kozijn op de juiste plaats en op juiste hoogte stellen

Plaats bepalen van een kozijn en deze ook plaatsen. Hoogte metingen en peilmaat overbrengen.

p/bwi/1.1p/bwi/1.2

P 90 33% nee

3 t/m 4

3.3-3.4

432 Bouwraam maken en plaatsen

Bouwraam en bouwjukken kunnen plaatsen op de juiste manier en op hoogte. De gevellijnen erop kunnen aftekenen.

p/bwi/1.2 P 180 33% nee

3 t/m 4

3.3-3.4

433 Theorietoets Bouwproces en bouwvoorbereidingen

De theorietoets gaat over oriënteren, werk voorbereiden, het bouwproces, bouwplaats inrichten, gereedschap en materiaal, uitzetten voorbereiden, maten en hoeken uitzetten, bouwraam plaatsen, maatvoering aanbrengen, profielstellen en kozijnen stellen

p/bwi/1.1p/bwi/1.2p/bwi/1.3

S 30 34% ja

Module 2 Profieldeel Bouwen vanaf de fundering BFUN

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

5 t/m 6

4.1-4.2

451 Metselen Basistechnieken metselen toepassenen rollagen maken, voegen en stenen kunnen hakken

p/bwi/2.2 P 360 33% nee

5 t/m 6

4.1-4.2

452 Strokenfundering Werkzaamheden voor een strokenfundering voorbereiden en stellen

p/bwi/2.1 P 180 33% nee

5 t/m 6

4.1-4.2

453 Theorietoets Bouwen vanaf de fundering

De theorietoets gaat over oriënteren, werk voorbereiden, gereedschap en materiaal, fundering maken, profielen en kozijnen stellen, isolatie aanbrengen, metselwerk maken, rollagen maken, metselwerk voegen en met ladders en steigers werken

p/bwi/2.1 t/m 2.4

S 30 34% ja

Module 3 Profieldeel Hout- en meubelverbindingen HMVB

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

5 t/m 6

4.1-4.2

451 Voederhuisje Hout zagen en verspannen met behulp van diverse gereedschappen en machines

p/bwi/3.1p/bwi/3.2

P 2400 33% nee

5 t/m 6

4.1-4.2

452 Standaard voederhuisje Hout zagen en verspannen met behulp van diverse gereedschappen en machines

p/bwi/3.1p/bwi/3.2

P 600 33% nee

5 t/m 6

4.1-4.2

453 Theorietoets Hout- en meubelverbindingen

De theorie toets gaat over hout en plaatmateriaal, veilig werken in de machinale, handgereedschap, houtbewerkingsmachines, werk voorbereiden, kunnen tekeninglezen, verbindingen kunnen herkennen, hoe kun je werkstukken monteren en alles over werk opleveren

p/bwi/3.1p/bwi/3.2

S 30 34% ja

Module 4 Profieldeel Design en decoratie DDEC

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

7 4.3 471 Huisnummerbordje maken

Ontwerp omzetten naar product p/bwi/4.1p/bwi/4.2 p/bwi/4.3

p 120 33% nee

7 4.3 472 Klapstoel maken Moderne verbindingsmaterialen toepassen, samenstellen, opsluiten en decoreren. Alle machines veilig gebruiken

p/bwi/4.3 p/bwi/4.4

p 800 33% nee

7 4.3 473 Theorietoets Design en decoratie

Theorie toets gaat over toepassen van kleuren en interieur stijlen, ontwerpen en presenteren, werk voorbereiden, interieurelementen, schilderwerk voorbereiden, voorbehandelen interieurelementen, interieurelementen schilderen en decoreren en sign-uitingen aanbrengen

p/bwi/4.1t/m 4.4

s 30 34% ja

PTA Praktijk vak BWI kader

Cohort 2020 - 2022


Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

0 t/m 2

2.3-3.2



P 405 33% nee

0 t/m 2

2.3-3.2


k/bwi/16.1 P 90 33% nee

0 t/m 2

2.3-3.2

313 Meubel Aan de hand van een werktekening meubels maken van hout en plaatmateriaal.Eigenschappen van plaatmateriaal en hout kunnen beschrijven en houtsoorten herkennen


P 810 34% nee

Keuzevak 2 Interieurontwerp en -design INTD

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

3 t/m 4

3.3-3.4

431 kubus Interieurelement maken in samenhang met een interieur ontwerp


P 980

33% nee

3 t/m 4

3.3-3.4



P 180

33% nee

3 t/m 4

3.3-3.4

433 toets Interieurontwerp en -design


k/bwi/19.1 t/m 19.5

S 30 34% Ja

Module 1 Profieldeel Bouwproces en bouwvoorbereidingen BPBV

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

3 t/m 4

3.3-3.4



p/bwi/1.1p/bwi/1.2

P 90 33% nee

3 t/m 4

3.3-3.4

432 Bouwraam maken en plaatsen

Bouwraam en bouwjukken kunnen plaatsen op de juiste manier en op hoogte. De gevellijnen erop kunnen aftekenen.

p/bwi/1.2 P 180 33% nee

3 t/m 4

3.3-3.4




S 30 34% ja

Module 2 Profieldeel Bouwen vanaf de fundering BFUN

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

5 t/m 6

4.1-4.2

451 Metselen Basistechnieken metselen toepassenen rollagen maken, voegen en stenen kunnen hakken

p/bwi/2.2 P 360 33% nee

5 t/m 6

4.1-4.2

452 Strokenfundering Werkzaamheden voor een strokenfundering voorbereiden en stellen

p/bwi/2.1 P 180 33% nee

5 t/m 6

4.1-4.2

453 Theorietoets Bouwen vanaf de fundering

De theorietoets gaat over oriënteren, werk voorbereiden, gereedschap en materiaal, fundering maken, profielen en kozijnen stellen, isolatie aanbrengen, metselwerk maken, rollagen maken, metselwerk voegen en met ladders en steigers werken

p/bwi/2.1 t/m 2.4

S 30 34% ja

Module 3 Profieldeel Hout- en meubelverbindingen HMVB

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

5 t/m 6

4.1-4.2


p/bwi/3.1p/bwi/3.2

P 2400 33% nee

5 t/m 6

4.1-4.2

452 Standaard voederhuisje

Hout zagen en verspannen met behulp van diverse gereedschappen en machines

p/bwi/3.1p/bwi/3.2

P 600 33% nee

5 t/m 6

4.1-4.2



p/bwi/3.1p/bwi/3.2

S 30 34% ja

Module 4 Profieldeel Design en decoratie DDEC

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

7 4.3 471 Huisnummerbordje maken

Ontwerp omzetten naar product p/bwi/4.1p/bwi/4.2 p/bwi/4.3

p 120 33% nee


p/bwi/4.3 p/bwi/4.4

p 800 33% nee



p/bwi/4.1t/m 4.4

s 30 34% ja

PTA Praktijk vak BWI gemengd

Cohort 2020 - 2022


Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

0 t/m 2

2.3-3.2



P 405 33% nee

0 t/m 2

2.3-3.2


k/bwi/16.1 P 90 33% nee

0 t/m 2

2.3-3.2

313 Meubel Aan de hand van een werktekening meubels maken van hout en plaatmateriaal.Eigenschappen van plaatmateriaal en hout kunnen beschrijven en houtsoorten herkennen


P 810 34% nee

Keuzevak 2 interieurontwerp en design INTD

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

3 t/m 4

3.3-3.4

431 Interieur Interieur(element) maken in samenhang met een interieur ontwerp


P 1200

33% nee

3 t/m 4

3.3-3.4



P 180 33% nee

3 t/m 4

3.3-3.4

433 Theorietoets Interieurontwerp en -design


k/bwi/19.1 t/m 19.5

S 30 34% ja

Keuzevak 3 Hout- en meubelverbindingen HMVB

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

5 t/m 6

4.1-4.2


p/bwi/3.1p/bwi/3.2

P 1620 33% nee

5 t/m 6

4.1-4.2

452 Standaard voederhuisje

Hout zagen en verspannen met behulp van diverse gereedschappen en machines

p/bwi/3.1p/bwi/3.2

P 180 33% nee

5 t/m 6

4.1-4.2



p/bwi/3.1p/bwi/3.2

S 30 34% ja

Module 1 Profieldeel “Bouwproces en bouwvoorbereidingen” BPBV

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

3 t/m 4

3.3-3.4



p/bwi/1.1p/bwi/1.2

P 90 33% nee

3 t/m 4

3.3-3.4

432 Calculatie en offerte Gegevens verwerken en berekenen. Oa. eenheden, normen, hoeveelheden - materiaal, materieel en arbeid - op en toeslagen - stelposten - staart van de begroting

p/bwi/1.1 p 120 33% ja

3 t/m 4

3.3-3.4




S 30 34% ja

Module 2 Profieldeel “Design en decoratie” DDEC

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

6 4.2 461 Huisnummerbordje maken Ontwerp omzetten naar product p/bwi/4.1p/bwi/4.2 p/bwi/4.3

p 120 33% nee


p/bwi/4.3 p/bwi/4.4

p 800 33% nee



p/bwi/4.1t/m 4.4

s 30 34% ja

PTA Praktijk vak Economie en Ondernemen BL

Cohort 2020 - 2022

KEUZE UIT Keuzedeel ‘Webshop’ of ‘Mode en Design’ in Periode 0/1/2

Keuzevak 1 Webshop (WEBS) (alle keuzevakken voor BL worden op KL afgenomen)

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

0/1/2 2.3/2.4/3.1/3.2 311 Je eigen webshop maken

Een eigen webshop bedenken, maken en updaten, rekening houdend met de doelgroep, het assortiment en de marktpositie.

K/EO/6.1K/EO/6.2

P n.v.t. 33% Nee

0/1/2 2.3/2.4/3.1/3.2 312 Verkopen via Sociale Media

Via sociale media goederen of diensten verkopen.

K/EO/6.1K/EO/6.2

P n.v.t. 33% Nee

0/1/2 2.3/2.4/3.1/3.2 313 Webshop presenteren Een presentatie maken aan het einde van het project Webshop en die presenteren voor de klas.

K/EO/6.2 P n.v.t. 34% Ja

Keuzevak 1 Mode en Design (MODE) (alle keuzevakken voor BL worden op KL afgenomen)

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

0/1/2 2.3/2.4/3.1/3.2 311 Creëer je eigen stijl

Werkzaamheden binnen mode en design uitvoeren ten aanzien van ontwerpen.

v P n.v.t. 33% Nee

0/1/2 2.3/2.4/3.1/3.2 312 Een eigen merk product maken

Werkzaamheden binnen mode en design uitvoeren ten aanzien van Productietechnieken.

K/EO/8.2 P n.v.t. 33% Nee

0/1/2 2.3/2.4/3.1/3.2 313 Presenteer jouw stijl

Een presentatie maken aan het einde van het project Mode en Design en die presenteren voor de klas.

K/EO/8.1 P n.v.t. 34% Ja

Keuzevak 2 Presentatie en Styling (PRST) (alle keuzevakken voor BL worden op KL afgenomen)

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

7 4.3 471 Artikelpresentatie Presentatietechnieken uitvoerenHoofdstukken Presentatie & Styling: H1,H2,H4,H5


7 4.3 472 Etaleren Stylingtechnieken uitvoerenHoofdstukken Presentatie & Styling: H1,H2,H4,H5


7 4.3 473 Een bedrijf presenteren Presentatie-en stylingtechnieken tonenHoofdstukken Presentatie & Styling: H1,H2,H3,H4

K/EO/7.1 P n.v.t. 34% Ja

Module 1 Profieldeel Secretarieel

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

3/4 3.3/3.4 331 Front office werkzaamheden uitvoeren

Communicatie kunnen verzorgen, gesprekstechnieken kunnen toepassen, klachten kunnen afhandelen, klanten/bezoekers kunnen ontvangen/te woord staan en het bedrijf kunnen presenteren.Hoofdstukken Secretarieel: H1, H2, H7, H8

P/EO/2.2

P n.v.t. 33% Ja

3/4 3.3/3.4 332 Back office werkzaamheden uitvoeren

De agenda kunnen beheren, poststukken kunnen verwerken, E-mails kunnen opstellen, kunnen archiveren en data kunnen beheren.Hoofdstukken Secretarieel: H3, H4, H5

P/EO/2.1

P n.v.t. 33% Nee

3/4 3.3/3.4 333 Secretariële ondersteuning verrichten

Uitnodigingen kunnen opmaken, printen, lamineren, personeelsgegevens verwerken, plannen en uren kunnen registreren.Hoofdstukken Secretarieel: H6

P/EO/2.1

P n.v.t. 34% Nee

Module 2 Profieldeel Logistiek

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

3/4 3.3/3.4 331 Inkomende goederenstroom

De inkomende goederenstroom in kaart kunnen brengen, met de bijbehorende begrippen, formulieren, transportmiddelen en opslagmiddelenHoofdstukken Logistiek: H1, H2, H3

P/EO/3.1 P n.v.t. 33% Nee

3/4 3.3/3.4 332 Uitgaande goederenstroom

De uitgaande goederenstroom kennen en bijbehorende formulieren kunnen invullen, orders kunnen verzamelen in een magazijn m.b.v. locatiecodes en de juiste transportroutes kunnen bepalen.Hoofdstukken Logistiek: H1, H2, H4

P/EO/3.2 S 60 33% Ja

3/4 3.3/3.4 333 Voorraadinventarisatie en magazijnbeheer

Magazijnwerkzaamheden kunnen uitvoeren, Goederen kunnen verzamelen, voorraad kunnen bijhouden/ inventariseren/ bestellen. Hoofdstukken Logistiek: H5, H6

P/EO/3.1P/EO/3.3

P n.v.t. 34% Nee

Module 3 Profieldeel Administratie

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

5/6 4.1/4.2 451 Presentatie over bedrijfsfuncties en bedrijfsprocessen

Bedrijven, bedrijfsfuncties en bedrijfsprocessen herkennen en benoemen.Hoofdstukken Administratie: H1, H2

P/EO/4.1P/EO/4.2

P n.v.t. 33% Nee

5/6 4.1/4.2 452 Administratie bijhouden en berekeningen maken

De administratie van een onderneming kunnen bijhouden en bijbehorende berekeningen kunnen uitvoeren.Hoofdstukken Administratie: H3, H4

P/EO/4.2 S 60 33% Ja

5/6 4.1/4.2 453 Mini ondernemingsplan maken

Een ondernemingsplan kunnen opstellen, rechtsvormen kennen en omzet- en investeringsbegrotingen kunnen opstellen. Hoofdstukken Administratie: H5


Module 4 Profieldeel Commercieel

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

5/6 4.1/4.2 451 Project: Een eigen product bedenken, ontwerpen, uitwerken en pitchen.

De retailformule herkennen en kunnen toepassen.De marketingmix kennen en de samenhang tussen de verschillende P’s. De doelgroep, het assortiment en de marktpositie kunnen koppelen aan de retailformule en de marketingmix.Hoofdstukken Commercieel: H2, H3, H4


5/6 4.1/4.2 452 Promotiemateriaal ontwikkelen

Promotiemiddelen kennen en kunnen ontwikkelen, promotiemateriaal kunnen ontwikkelen in de juiste huisstijl, binnen en buiten de winkel.Hoofdstukken Commercieel: H1, H6


5/6 4.1/4.2 453 Verkopen en afrekenen Achter de kassa kunnen werken (afrekenhandelingen verrichten) en de verkoopfasen kunnen doorlopen.Hoofdstukken Commercieel: H4, H5, H7

P/EO/1.2 P n.v.t. 34% Ja

PTA Praktijk vak Economie en Ondernemen KL

Cohort 2020 - 2022

KEUZE UIT Keuzedeel ‘Webshop’ of ‘Mode en Design’ in Periode 0/1/2Keuzevak 1 Webshop (WEBS) (alle keuzevakken voor BL worden op KL afgenomen)

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar



K/EO/6.1K/EO/6.2

P n.v.t. 33% Nee



K/EO/6.1K/EO/6.2

P n.v.t. 33% Nee


K/EO/6.2 P n.v.t. 34% Ja


Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar









K/EO/8.1 P n.v.t. 34% Ja


Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar






K/EO/7.1 P n.v.t. 34% Ja


Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar



P/EO/2.2

P n.v.t. 33% Ja



P/EO/2.1

P n.v.t. 33% Nee



P/EO/2.1

P n.v.t. 34% Nee

Module 2 Profieldeel Logistiek

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

3/4 3.3/3.4 331 Inkomende goederenstroom

De inkomende goederenstroom in kaart kunnen brengen, met de bijbehorende begrippen, formulieren, transportmiddelen en opslagmiddelenHoofdstukken Logistiek: H1, H2, H3


3/4 3.3/3.4 332 Uitgaande goederenstroom

De uitgaande goederenstroom kennen en bijbehorende formulieren kunnen invullen, orders kunnen verzamelen in een magazijn m.b.v. locatiecodes en de juiste transportroutes kunnen bepalen.Hoofdstukken Logistiek: H1, H2, H4

P/EO/3.2 S 60 33% Ja

3/4 3.3/3.4 333 Voorraadinventarisatie en magazijnbeheer

Magazijnwerkzaamheden kunnen uitvoeren, Goederen kunnen verzamelen, voorraad kunnen bijhouden/ inventariseren/ bestellen. Hoofdstukken Logistiek: H5, H6

P/EO/3.1P/EO/3.3

P n.v.t. 34% Nee

Module 3 Profieldeel Administratie

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

5/6 4.1/4.2 451 Presentatie over bedrijfsfuncties en bedrijfsprocessen

Bedrijven, bedrijfsfuncties en bedrijfsprocessen herkennen en benoemen.Hoofdstukken Administratie: H1, H2

P/EO/4.1P/EO/4.2

P n.v.t. 33% Nee

5/6 4.1/4.2 452 Administratie bijhouden en berekeningen maken

De administratie van een onderneming kunnen bijhouden en bijbehorende berekeningen kunnen uitvoeren.Hoofdstukken Administratie: H3, H4

P/EO/4.2 S 60 33% Ja

5/6 4.1/4.2 453 Mini ondernemingsplan maken

Een ondernemingsplan kunnen opstellen, rechtsvormen kennen en omzet- en investeringsbegrotingen kunnen opstellen. Hoofdstukken Administratie: H5



Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar








P/EO/1.2 P n.v.t. 34% Ja

PTA Praktijk vak Economie en Ondernemen GL

Cohort 2020 - 2022

KEUZE UIT Keuzedeel ‘Webshop’ of ‘Mode en Design’ in Periode 0/1/2

Keuzevak 1 Webshop (WEBS) (alle keuzevakken voor BL worden op KL afgenomen)

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar



K/EO/6.1K/EO/6.2

P n.v.t. 33% Nee



K/EO/6.1K/EO/6.2

P n.v.t. 33% Nee


K/EO/6.2 P n.v.t. 34% Ja


Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar









K/EO/8.1 P n.v.t. 34% Ja


Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar






K/EO/7.1 P n.v.t. 34% Ja


Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar



P/EO/2.2

P n.v.t. 33% Ja



P/EO/2.1

P n.v.t. 33% Nee



P/EO/2.1

P n.v.t. 34% Nee


Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar








P/EO/1.2 P n.v.t. 34% Ja

PTA Praktijk vak Groen

Cohort 2020 - 2022

Keuzevak 1 Het houden van dieren HVDRKL (ook voor BL)GL volgt dit keuzedeel niet!

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

3+4

3.3 + 3.4

331 Hondenproject Een portfolio over het houden van honden. Van het aanschaffen van het juiste ras, voeding en andere benodigdheden, kiezen van huisvesting en de training van een hond.

K/GR/8.1K/GR/8.2K/GR/8.3

P n.v.t. 33% N

3+4

3.3 + 3.4

332 Paardenproject Een poster over het huisvesten en verzorgen van paarden. Van hoe je een paard kan huisvesten tot wat is de basisverzorging en wat een paard nodig heeft.

K/GR/8.2K/GR/8.3

P n.v.t. 33% N

3+4

3.3 + 3.4

333 Rassentoets Grote rassentoets van Honden, Katten, Paarden.

K/GR/8.1 S 40 34% J

Keuzevak 2 Werk in Tuin en Landschap WTLKL (ook voor BL)GL volgt dit keuzedeel niet!

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

3+4

3.3 + 3.4

331 Groen en techniek Technisch onderhoud uitvoeren aan recreatieve voorzieningen.

K/GR/3.1K/GR/3.2

P n.v.t. 33% N

3+4

3.3 + 3.4

332 Gangbare planten herkennen en benoemen

Grote plantentoets met bomen, heesters, kruiden, stinzen en bollen.

K/GR/3.3 S 40 33% J

3+4

3.3 + 3.4

333 Groenvoorziening Seizoensgebonden onderhoud verrichten in tuin of landschap.

K/GR/3.1K/GR/3.4

P n.v.t. 34% N

Keuzevak 3 Gezonde dieren GZDRKL (ook voor BL)GL volgt dit keuzedeel niet!

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

5+6

4.1 + 4.2

451 Verzorgen van knaagdieren en hun jongen

Het verzorgen van volwassen en jonge knaagdieren, vastgelegd in een dierverzorgingslogboek.

K/GR/9.1K/GR/9.2K/GR/9.3K/GR/9.4

P n.v.t. 33% N

5+6

4.1 + 4.2

452 Voortplantingsproject Een portfolio met opdrachten over voeding, huisvesting, voortplanting en gezondheid van knaagdieren.

K/GR/9.1K/GR/9.2K/GR/9.3

P n.v.t. 33% N

5+6

4.1 + 4.2

453 Verzorgingsfolder Een verzorgingsfolder over knaagdieren en hoe deze te verzorgen geschikt voor beginnende knaagdierverzorgers.

K/GR/9.1K/GR/9.2

S n.v.t. 34% J

Keuzevak 4 Bloemwerk BLWKKL (ook voor BL)GL volgt dit keuzedeel niet!

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

5+6

4.1 + 4.2

451 Draad gebonden bloemwerk

Een draad gebonden bloemwerk maken en inpakken.

K/GR/4.1K/GR/4.2K/GR/4.3K/GR/4.4

P 80 33% N

5+6

4.1 + 4.2

452 Hand gebonden boeket Korenschoof

Een hand gebonden korenschoof boeket maken en inpakken.

K/GR/4.1K/GR/4.2K/GR/4.3K/GR/4.4

P 80 33% N

5+6

4.1 + 4.2

453 Bloementoets Toets over snijbloemen en groenmaterialen. K/GR/4.1 S 40 34% J

Module 1 Profieldeel Vergroening stedelijke omgeving VGSO - BL KL GL

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

0+1+2

2.3/2.4 + 3.1 +3.2

311 Knaagdieren en Konijnen

Toets over knaagdieren en konijnen met bijbehorende kooiverrijkingsopdracht.

P/GR/3.1P/GR/3.2

P n.v.t. 33% N

0+1+2

2.3/2.4 + 3.1 +3.2

312 Meten, wegen en eieren

Basisvaardigheden in de keuken zoals meten en wegen en recepten met eieren.

P/GR/3.4 P n.v.t. 33% N

0+1+2

2.3/2.4 + 3.1 +3.2

313 Tuintekening en beplantingsplan

Een tuintekening maken voor een klant met beplantingsplan.

P/GR/3.1P/GR/3.2P/GR/3.3

P n.v.t. 34% N

Module 2 Profieldeel Groene Vormgeving en verkoop GRVV - BL KL GL

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

3+4

3.3 + 3.4

331 Groen ondernemingsplan

Een groen ondernemingsplan over een fictief bedrijf waar jij ondernemer van bent.

P/GR/4.1P/GR/4.3

P n.v.t. 33% N

3+4

3.3 + 3.4

332 Presentatie groen ondernemingsplan

Een presentatie over jouw groene ondernemingsplan.

P/GR/4.1P/GR/4.3

M 40 33% N

3+4

3.3 + 3.4

333 Bloemstuk Het steken van een bloemstuk in steekschuim.

P/GR/4.2 P 80 34% N

Module 3 Profieldeel Tussen productie en verkoop TPV - BL KL GL

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

5+6

4.1 + 4.2

451 Vogels Toets over vogels met bijbehorend tuinvogellogboek.

P/GR/2.2 P n.v.t. 33% N

5+6

4.1 + 4.2

452 Voeding en Voedingsstoffen

Het maken van een maaltijd aan de hand van de schrijf van vijf.

P/GR/2.1 P n.v.t. 33% N

5+6

4.1 + 4.2

453 Voorraadbeheer Voorraad controleren, aanschaffen en inpakken.

P/GR/2.2P/GR/2.3

P n.v.t. 34% N

Module 4 Profieldeel Groene Productie GRPR - BL KL GL

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

7 4.1 + 4.2

451 Groot Vee Toets over runderen, varkens, schapen en geiten met bijbehorend kwartet.

P/GR/1.3 P n.v.t. 33% N

7 4.1 + 4.2

452 Conserveren Het verwerken en langer houdbaar maken van producten.

P/GR/1.1 P n.v.t. 33% N

7 4.1 + 4.2

453 Planten Vermeerderen Generatieve en vegetatieve vermeerderingsmethoden bij planten toepassen.

P/GR/1.2 P n.v.t. 34% N

PTA Praktijk vak HBR (horeca bakkerij en recreatie) Basis

Cohort 2020 - 2022

Keuzevak 1 ‘De bijzondere keuken’ BZK – Basis (keuzevakken worden op kaderniveau afgenomen)

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toets naam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

5 t/m 6

4.1-4.2

451 Kennis van eetgewoontes deel 1

Kennis van specifieke eetgewoontes van diverse landen. Het herkennen, beoordelen en criteria weten vast te stellen voor het beoordelen van de kwaliteit van de producten. Kenmerken van de producten en eigenschappen van kook- en bereidingstechnieken herkennen en benoemen.

K/HBR/6.1/6.2

S 40 33% Ja

5 t/m 6

4.1-4.2

452 Bereiden van buitenlandse gerechten

Het bereiden van uiensoep en het maken van loempia’s. De volgorde van een recept kunnen lezen. Rekening houden met HACCP regels.

K/HBR/6.1/6.2

P 120 33% Nee

5 t/m 6

4.1-4.2


Kennis van het assortiment.Rekening houden met seizoenen, feestdagen en het aanbod en prijsstelling van producten.Trends en ontwikkelingen volgen en toepassen.

K/HBR/6.1/6.2

S 40 34% Ja

Keuzevak 2 ‘Gastheerspecialisatie’ GHSP - Basis (keuzevakken worden op kaderniveau afgenomen)

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toets naam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

5 t/m 6

4.1-4.2

451 Omgang met gasten Kennis en vaardigheden om met verschillende situaties en diverse typen gasten om te kunnen gaan.

K/HBR/1.1

S 40 33% Ja

5 t/m 6

4.1-4.2

452 Serveertechnieken Gastvrouw situatie filmpje beoordelen. Een couvert opdekken en daarna kunnen aanpassen aan een menu met diverse serveertechnieken.

K/HBR/1.1

P 120 33% Nee

5 t/m 6

4.1-4.2

453 Drankenkennis Het bereidingsproces van wijn, bier en gedistilleerd kunnen benoemen en onderscheid kunnen maken in de diverse soorten. Het kunnen bereiden van diverse soorten koffie.

K/HBR/1.1

P/S 40 34% Ja

Module 1 Profieldeel ‘Bakkerij’ BAKK - Basis

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toets naam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

0 t/m 2

2.3-2.4-3.1-3.2

311 Basiskennis van de bakkerij

Trends en ontwikkelingen in de bakkerij volgen en kunnen benoemen.Het assortiment van de bakker kunnen benoemen en kunnen aangeven voor wie wat wordt gemaakt.

P/HBR/2.1 S 40 33% Ja

0 t/m 2

2.3-2.4-3.1-3.2

312 Basis praktijkvaardighedenbakkerij

Het kunnen maken van een kruimel/zet deeg: Goudse moppen van begin tot eindproduct.

P/HBR/2.2 P 120 33% Nee

0 t/m 2

2.3-2.4-3.1-3.2

313 Receptuur en werkplanning

Het kunnen lezen van recepten, afwegen van ingrediënten en omrekenen.Planning kunnen maken van rijs -tijden.

P/HBR/2.1 en 2.2

S 40 34% Ja

Module 2 Profieldeel ‘Keuken’ KEU - Basis

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toets naam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

3 t/m 4

3.3-3.4

331 Basiskennis van de keuken

Trends en ontwikkelingen volgen en kunnen benoemen.Een bedrijf kunnen herkennen en benoemen voor welke doelgroep het is bedoeld.

P/HBR/ 3.1

S 40 33% Ja

3 t/m 4

3.3-3.4

332 Basis praktijkvaardigheden keuken

Grondstoffen, ingrediënten en tussenproducten schoonmaken en (voor) bewerken. Apparatuur, gereedschappen en machines gebruiken en onderhouden volgens procedures.

P/HBR/ 3.1 en 3.2

P 120 33% Nee

3 t/m 4

3.3-3.4

333 Recepturen en planning Het kunnen lezen van recepten en weten waar een recept aan moet voldoen. Het kunnen omrekenen van een recept van 2 personen naar 15 personen.

P/HBR/ 3.2

S 40 34% Ja

Module 3 Profieldeel ‘Gastheerschap’ GSH - Basis

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toets naam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

3 t/m 4

3.3-3.4

331 Bedrijfsvoering Kunnen uitleggen wat een bedrijfsformule is en een voorbeeld kunnen benoemen

P/HBR/1.1 S 40 33% Ja

3 t/m 4

3.3-3.4

332 Basis praktijkvaardigheden gastheerschap

Gasten kunnen ontvangen, een standaard couvert kunnen opdekken, een menu kunnen serveren en debarrasseren en mastiek maken

P/HBR/1.2/1.3en 1.4

P 120 33% Nee

3 t/m 4

3.3-3.4

333 ARBO en EHBO Kunnen uitleggen wat het verschil tussen bedrijfshygiëne en sociale hygiëne is. Weten wat de Arbo doet in de Horeca.Kennis hebben van EHBO.

P/HBR/1.2/1.3en 1.4

S 40 34% Ja

Module 4 Profieldeel ‘Recreatie’ REC - Basis

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toets naam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

7 4.3 471 Recreatieve activiteiten

Kunnen uitleggen wat een uur, dag en verblijfsrecreatie is. Een Power Point kunnen maken.

P/HBR/4.1 P/S 40 33% Ja

7 4.3 472 Organiseer een feest Een draaiboek voor een feest maken. P/HBR/4.1 P 120 33% Nee

7 4.3 473 Promotie en activiteiten

Het kunnen benoemen van verschillende activiteiten in de recreatie en weten aan welke eisen de promotie moet voldoen.

P/HBR/4.1 S 40 34% Ja

PTA Praktijk vak HBR (horeca bakkerij en recreatie) Kader

Cohort 2020 - 2022

Keuzevak 1 ‘De bijzondere keuken’ BZK – Kader

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toets naam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

5 t/m 6

4.1-4.2



K/HBR/6.1/6.2

S 40 33% Ja

5 t/m 6

4.1-4.2



K/HBR/6.1/6.2

P 120 33% Nee

5 t/m 6

4.1-4.2



K/HBR/6.1/6.2

S 40 34% Ja

Keuzevak 2 ‘Gastheerspecialisatie’ GHSP - Kader

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toets naam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

5 t/m 6

4.1-4.2


K/HBR/1.1

S 40 33% Ja

5 t/m 6

4.1-4.2


K/HBR/1.1

P 120 33% Nee

5 t/m 6

4.1-4.2


K/HBR/1.1

P/S 40 34% Ja

Module 1 Profieldeel ‘Bakkerij’ BAKK - Kader

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toets naam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

0 t/m 2

2.3-2.4-3.1-3.2



P/HBR/2.1 S 40 33% Ja

0 t/m 2

2.3-2.4-3.1-3.2



P/HBR/2.2 P 120 33% Nee

0 t/m 2

2.3-2.4-3.1-3.2



P/HBR/2.1 en 2.2

S 40 34% Ja

Module 2 Profieldeel ‘Keuken’ KEU - Kader

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toets naam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

3 t/m 4

3.3-3.4



P/HBR/ 3.1

S 40 33% Ja

3 t/m 4

3.3-3.4



P/HBR/ 3.1 en 3.2

P 120 33% Nee

3 t/m 4

3.3-3.4


P/HBR/ 3.2

S 40 34% Ja

Module 3 Profieldeel ‘Gastheerschap’ GSH - Kader

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toets naam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

3 t/m 4

3.3-3.4


P/HBR/1.1 S 40 33% Ja

3 t/m 4

3.3-3.4



P/HBR/1.2/1.3en 1.4

P 120 33% Nee

3 t/m 4

3.3-3.4


P/HBR/1.2/1.3en 1.4

S 40 34% Ja

Module 4 Profieldeel ‘Recreatie’ REC - Kader

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toets naam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar



P/HBR/4.1 P/S 40 33% Ja




P/HBR/4.1 S 40 34% Ja

PTA Praktijk vak HBR (horeca bakkerij en recreatie) Gemengd

Cohort 2020 - 2022

Keuzevak 1 ‘De bijzondere keuken’ BZK - Gemengd

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toets naam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

5 t/m 6

4.1-4.2



K/HBR/6.1/6.2

S 40 33% Ja

5 t/m 6

4.1-4.2



K/HBR/6.1/6.2

P 120 33% Nee

5 t/m 6

4.1-4.2



K/HBR/6.1/6.2

S 40 34% Ja

Keuzevak 2 ‘Gastheerspecialisatie’ GHSP - Gemengd

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toets naam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

5 t/m 6

4.1-4.2


K/HBR/1.1

S 40 33% Ja

5 t/m 6

4.1-4.2


K/HBR/1.1

P 120 33% Nee

5 t/m 6

4.1-4.2


K/HBR/1.1

P/S 40 34% Ja

Module 1 Profieldeel ‘Bakkerij’ BAKK – Gemengd

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toets naam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

0 t/m 2

2.3-2.4-3.1-3.2



P/HBR/2.1 S 40 33% Ja

0 t/m 2

2.3-2.4-3.1-3.2



P/HBR/2.2 P 120 33% Nee

0 t/m 2

2.3-2.4-3.1-3.2



P/HBR/2.1 en 2.2

S 40 34% Ja

Module 2 Profieldeel ‘Keuken’ KEU - Gemengd (verplicht)

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toets naam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

3 t/m 4

3.3-3.4



P/HBR/ 3.1

S 40 33% Ja

3 t/m 4

3.3-3.4



P/HBR/ 3.1 en 3.2

P 120 33% Nee

3 t/m 4

3.3-3.4


P/HBR/ 3.2

S 40 34% Ja

Module 3 Profieldeel ‘Gastheerschap’ GSH – Gemengd (verplicht)

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

3 t/m 4

3.3-3.4


P/HBR/1.1 S 40 33% Ja

3 t/m 4

3.3-3.4



P/HBR/1.2/1.3en 1.4

P 120 33% Nee

3 t/m 4

3.3-3.4


P/HBR/1.2/1.3en 1.4

S 40 34% Ja

Module 4 Profieldeel ‘Recreatie’ REC - Gemengd

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar



P/HBR/4.1 P/S 40 33% Ja




P/HBR/4.1 S 40 34% Ja

Zorg en Welzijn PTAKeuzevak 1 Kennismaking Uiterlijke verzorging/KMUV BL/KL/GL (alle keuzevakken voor BL worden op KL afgenomen)

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

3 en 4

3.3 en 3.4

331 Toets: de opbouw van huid, haar en nagels.

Een klant ontvangen en het bezoek afronden.Huid, haar en nagelverzorgingVerzorgingsproducten en materialen: huid- haar- en nagelverzorging (Hoofstuk 2,3,4,8)

K-zw-1.1/1.4

s 45 min

33% j

3 en 4

3.3 en 3.4

332 Oppervlaktereiniging en dagcrème aanbrengen

Eenvoudige gezichtsbehandeling uitvoeren en dag make up aanbrengen.

K-zw-1.3 p 90 min

33% n

3 en 4

3.3 en 3.4

333 Beautydag. Tijdens de Beauty-dag ontvang je een klant, geef je een handverzorging, een eenvoudige haar- en hoofdhuidbehandeling die past bij de klant en neem je afscheid op de juiste manier.

Haren wassen en een verzorgend product aanbrengenHaren drogen en in model brengenNagels vijlen en polijsten Nagelriemen verzorgenEen eenvoudige handmassage uitvoeren

K-zw-1.1/1.2/1.4

p 135 min

34% n

Twee van de volgende onderdelen bij een klant (boven de 18) uitvoeren:

Voor het uitvoeren van de taak beheerst de kandidaat de voorwaardelijke kennis, vaardigheden en houding.

Keuzevak 2Haarverzorging/HV BL/KL (alle keuzevakken voor BL worden op KL afgenomen)

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

5 en 6

4.1 en 4.2

451 Scrunchen Haarbehandelingen voorbereiden, uitvoeren en afronden Klant ontvangen, materialen klaarleggen, wassen van het haar, klacht afhandelen, afscheid klant, opruimen en schoonmaken materialen

K/ZW/2.1 p 90 33% n

5 en 6

4.1 en 4.2

452 Volume Föhnen Haar omvormenVolume föhnen met behulp van borstels, krullen maken met een krultang, stylen met een stijltang, rollers indraaien, vlechten, het haar afdelen in 9 vakken ter voorbereiding op het indraaien van warmterollers

K/ZW/2.2 p 90 33% n

5 en 6

4.1 en 4.2

453 Haardiagnose Een haar- en hoofdhuidbehandeling uitvoeren op basis van een haardiagnose bij een klant.Gastvrij, vriendelijk en klantgericht de klant ontvangen en hem/haar in een stoel plaatsen, informatie verzamelen over de hoofdhuid en het haar van de klant, aan de hand van een haardiagnoseformulier een haardiagnose opstellen en deze met de klant bespreken ,informeren naar de wensen van de klant met betrekking tot het wassen van het haar, een was behandeling uitvoeren die past bij de haardiagnose

K/ZW/2.1 p 90 34% n

en de wensen van de klant, verzorgende producten aanbrengen, een was massage uitvoeren (kneed, klop en wrijfmassage

Module 1 Profieldeel Mens en Activiteit BL/KL/Gl Toetsen Bl worden als Kl afgenomen Onderscheid Gl wordt gemaakt binnen de toetsen.

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

0,1,2 2.3 tm 3.2

311 Een draaiboek maken Wensen en behoeften achterhalen van individu of groep, daarbij een passende activiteit kiezen en informatie zoeken.

p-zw-3.1

p 45 min

33% j

0,1,2 2.3 tm 3.2

312 Rollenspel met een individu en als groep evalueren.

Een eenvoudige activiteit met een individu en groep uitvoeren Deelnemer(s) gastvrij ontvangen, op hun gemak stellen en wegwijs makenDeelnemer(s) motiveren tot deelname aan een activiteit Deelnemer(s) stimuleren tot zelf doen of meedoen Op gestructureerde en consequente wijze iets voordoen en uitleggen Aanwijzingen geven

p-zw-3.2

p 45 min

33% n

0,1,2 2.3 tm 3.2

313 Knutselactiviteit Activiteit afronden, klaarzetten en opruimen en evalueren Plannen uitvoeren en evalueren.Instructiekaart maken, werkplanning en tijdsindeling.

p-zw-3.3

p 45 min

34% n

Module 2 Profieldeel Mens en Zorg BL/KL/GL

Binnen de toetsen wordt er onderscheid gemaakt in de verschillende niveaus.

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

3 en 4

3.3/3.4 331 Schriftelijke toets (blok 1, 2, 6 en 8)

Ondersteunen bij vaak voorkomende ziekteverschijnselen ,kinderziektes, mondverzorging, ondersteunen bij persoonlijke verzorging, zelfredzaamheid stimuleren, andere ziekteverschijnselen, MS

Informatie zoeken en geven over vaak voorkomende ziekteverschijnselen, een inschatting maken van de ernst van de ziekte en het eigen handelen daarop aanpassen, toezien op juist medicijngebruik, handelingen uitvoeren volgens voorschrift arts en recept.

p/zw/4.4 s 45 min

33% j

3 en 4

3.3/3.4 332 Rollenspel: EHBO toepassen (bloedneus, opstaan uit stoel en ondersteunen met lopen)

Ondersteunen bij eenvoudige verzorgende activiteiten Ondersteunen bij het bewegen en verplaatsen.

Eenvoudige EHBO-technieken toepassen

De hulpbehoefte van een klant signaleren en dit rapporteren, de hulpbehoefte van een klant achterhalen en ernaar handelen. Begrip en respect tonen voor gevoelens en wensen van de klant, verzorgende activiteiten uitvoeren en daarbij rekening houden met de privacy van

p/zw/4.1,4.2 en 4.3

p 45 min

33% n

de klant. De klant stimuleren tot zelfredzaamheid.een inschatting maken van de ernst van de verwonding en afwegen: zelf handelen of hulp zoeken Handelen bij lichte verwondingen, letsel aan het bewegingsapparaat, verslikken en stikken, bloedneus, splinter.

3 en 4

3.3./3.4 333 PowerPoint Toepassingen van ICT en technologie in de hulpverlening benoemen, adviseren en gebruiken

Technologische ontwikkelingen: robotica, zorgdossiers, e-health, zorg op afstand via ICT en beeldschermzorg

p/zw/4.5 p 45 min

34% n

Module 3 Profieldeel Mens en Gezondheid BL/KL/GL (bij GL wordt dit een keuzedeel) Binnen de toetsen wordt er onderscheid gemaakt tussen de verschillende niveaus.

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

5 en 6

4.1 en 4.2

451 Toets over gezonde leefstijl (Blok 1, 2, 4, 6)

Informatie geven over een gezonde leefstijl. Uitleggen welke aspecten van invloed zijn op fysieke, psychische en sociale gezondheid, een verband leggen tussen leefstijl, voedingspatroon, hygiëne, bewegen en gezondheid, informatie zoeken en geven over het gebruik van genotmiddelen, de invloed van media op leefstijl beschrijven en herkennen

p/zw/1.1 s 45 min

33% j

5 en 6

4.1 en 4.2

452 Een gezond hoofdgerecht samenstellen, bereiden en opdienen.

Een gezonde maaltijd samenstellen, recepten lezen en omrekenen naar aantal personen, een planning maken voor het correct uitvoeren van de werkzaamheden, tijdens werkzaamheden rekening houden met hygiëne, basisvaardigheden toepassen die noodzakelijk zijn voor de bereiding van een maaltijd, materiaal en apparatuur hanteren bij de bereiding van gerechten in de privéhuishouding, gerechten presenteren, gebruikte materialen schoonmaken en opruimen.

p/zw/1.2 p 90 min

33% n

5 en 6

4.1 en 4.2

453 Een PowerPointpresentatie, flyer of brochure maken

Over de schijf van vijf, voedselallergie- en intolerantie, voedingsstoffen- en middelen, voedings- en leefgewoonten (cultuur), etiketten uitleggenOndersteunen bij een verantwoord voedings- en bewegingspatroon en dagritme Informatie zoeken en geven over gezonde voeding en informatie zoeken en geven over voedings- en bewegingspatroon en dagritme ,voedings- en

p/zw/1.3 p 45 min

34% n

leefgewoonten signaleren, herkennen en rapporteren, voedings- en leefgewoonten observeren, herkennen en de klant hierover adviseren, uitleggen hoe dagritme van invloed is op het fysieke en mentale welzijn.

Module 4 Profieldeel Mens en Omgeving BL/KL

Periode (0 t/m 7)


Toets num

mer

Toetsnaam


en eenheid

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging in %

Herkansbaar

7 4.3 471 Textiel verzorgen Schoonmaak- en onderhoudswerkzaamheden uitvoeren

Was sorteren, een was behandeling uitvoeren, strijken, vouwen en opbergen van de was.

Werkvolgorde en planning maken voor de uit te voeren werkzaamheden, onderhoudsvoorschriften lezen, interpreteren en ernaar handelen schoonmaakmiddelen, –apparatuur en -materialen kiezen en gebruiken, werkzaamheden uitvoeren volgens plan , gebruikte materialen schoonmaken en opruimen

Etiketten lezen, interpreteren en ernaar handelen

p/zw/2.1 en 2.2

p 45 min

33% N

7 4.3 472 Telefonisch gesprek voeren

Klant te woord staan, communicatie- en gesprektechnieken, telefoonformulier en reflectie invullen (Rollenspel).Baliewerkzaamheden verrichten. Zich representatief en klantgericht opstellen, de klant ontvangen en begroeten, een informatief en zakelijk gesprek voeren, zijn taalgebruik afstemmen op de klant met name woordkeuze,

p/zw/2.3 p 45 min

33% n

wijze van spreken en stemgebruik, telefoonnotitie maken, een boodschap aannemen en doorgeven, een telefonische afspraak maken, schriftelijk rapporteren, afscheid nemen.

7 4.3 473 Ruimte beoordelen en hulpmiddelen kiezen

Ondersteunen bij het kiezen van aanpassingen en hulpmiddelen in en rondom het gebouw die toegankelijkheid en veiligheid bevorderen.Bij het inrichten van de een ruimte rekening houden met het gebruik van de een ruimte Veelvoorkomende aanpassingen en hulpmiddelen in en rondom het gebouw herkennen, informatie geven over veelvoorkomende aanpassingen en hulpmiddelen in en rondom het gebouw

Ruimte inrichten conform de opdracht, de inrichting afstemmen op de wensen en de behoeften van de gebruiker

p/zw/2.4 en 2.5

p 45 min

34% j

Home - Spaarne College · Web viewEen eigen webshop bedenken, maken en updaten, rekening houdend...

Documents

Transcript of Home - Spaarne College · Web viewEen eigen webshop bedenken, maken en updaten, rekening houdend...