Historisch Amsterdam

De stad ontdekken met mobiele technologie

Nynke Bos

“Historisch Amsterdam”, de stad ontdekken met mobiele technologie

2

“Historisch Amsterdam”, de stad ontdekken met mobiele technologie

3

“Onderzoeksvragen”

Waar liggen bij mobile learning de kansen voor het ontwikkelen van een actieve leeromgeving waarin samenwerking mogelijk is?

Kan mobiele technologie zorgen voor betere onderzoeksvaardigheden bij studenten?

Nieuwezijds Kolk

Korenmeetershuisje

Gebouwd in 1640

Parkeergarage gebouwd in 1994

Resten van ‘Kasteel Amsterdam’ gevonden

Locatieanalyse met behulp van extra ‘layers’ op de kaart

“Historisch Amsterdam”, de stad ontdekken met mobiele technologie

4

Tablet en Apps

“Historisch Amsterdam”, de stad ontdekken met mobiele technologie

5

• Groepsopdrachten

• Gebruik van 4G

• Gebruik van GPS (binnen de opdracht)

• Gebruik van ArcGIS voor mobiel

Students…

Het was makkelijk! Het was nogal moeilijk..!

-> Zorg voor optionele tablet uitleg Het binnen de kaart tekenen op de tablet is erg

moeilijk Geweldig, hoe modern ons onderwijs is! Ik had de tablet langer willen gebruiken…

“Historisch Amsterdam”, de stad ontdekken met mobiele technologie

6

Slimme feedback

“Ik ben persoonlijk niet zo handig met deze nieuwe technologieën, maar het belang er van lijkt te groeien, dus het is erg belangrijk om te leren hoe je er binnen ons onderwijs mee om gaat.”

“Historisch Amsterdam”, de stad ontdekken met mobiele technologie

7

Een klein stukje techniek

Eigen IP-adres Eigen Virtueel LAN Waarom?

Toegang interne informatiesystemen Toekomst?

Roaming Eduaroam-4G

Authenticatie via simkaart?

“Historisch Amsterdam”, de stad ontdekken met mobiele technologie

8

Geleerde lessen

Maak meer gebruik van de mobiele eigenschappen

Dwing de studenten op locatie te zijn

GPS werkte niet altijd even goed Gebruik technologieën zoals iBeacon/NFC

Begin klein! Geef tablets aan de docenten en laat ze er mee experimenteren!

“Historisch Amsterdam”, de stad ontdekken met mobiele technologie

9