Gepersonaliseerd leren met toetspunt - Maartje Storm, José van Koten - OWD14
-
Upload
de-onderwijsdagen -
Category
Education
-
view
154 -
download
0
description
Transcript of Gepersonaliseerd leren met toetspunt - Maartje Storm, José van Koten - OWD14
Gepersonaliseerd leren met ToetspuntJosé van Koten
Maartje Storm
10 november 2014
Waar komt de term vandaan?
Term ‘Personalized Learning’ afkomstig uit VS en VK als onderdeel van maatschappelijke discussie omtrent de 21st century skills en de transitie van een geïndustrialiseerde samenleving naar een kennissamenleving.
Wat is gepersonaliseerd leren?
http://setbcprojects.edublogs.org/tag/personalized-learning/
Zelf een toets maken als leerling
National educational technology plan (2010):‘Personalization is broader than just individualization or differentation in that it affords the learner a degree of choice about what is learned, when it is learned and how it is learned; this may not indicatie unlimited choice, since learners will still have targets to be met. However, it may provide learners the oppurtinity to learn in ways that suit their individual learning styles and multiple intelligences.’
Zie: http://www.ed.gov/sites/default/files/netp2010.pdf
Wat is gepersonaliseerd leren?
Doelstellingen:
• Iedere leerling op zijn/haar niveau laten excelleren• Leren terwijl je minder aan tijd en plaats bent gebonden• Gebruik maken van verschillende leerstijlen• Bijdragen aan de ontwikkeling van 21st century skills bij leerlingen• Beter inspelen op dat wat de individuele leerling motiveert• Leerlingen meer inzicht bieden in het eigen leren
Wat is gepersonaliseerd leren
• Het kan verworden tot ‘ongepersonaliseerd’ leren
• De veronderstelling dat leerling in staat zijn verantwoordelijkheid te nemen voor hun eigen leeropbrengst
• De veronderstelling dat ICT de rol van de docent kan wegnemen
• De mogelijkheid dat de hype voorbijgaat.
De valkuilen
Toetspunt is een mogelijkheid om je leerresultaten goed en gedetailleerd te monitoren, zowel per jaar als per vak.
Toine Maes (kennisnet):‘Personaliseren wordt gekenmerkt door het meer centraal stellen van de leerling, het goed monitoren van leerresultaten en het daarop aanpassen van het leerproces’
Toetspunt helpt de school, docent en leerling bij het monitoren van dat leerproces.
Wat kan Toetspunt betekenen binnen het gepersonaliseerd leren?
Online toetsplatform met:
• Standaard toetsen• 3 toets momenten per jaar• RTTI gecertificeerd en gemetadateerd
• Dashboard voor leerling, docent en schoolmanagementInclusief opstartservice, training en begeleiding
• Vanaf nu: toetsen bij alle methoden van NoordhoffVolgend schooljaar: ook methode onafhankelijke toetsen voor
Nederlands en Engels.
Toetspunt – een overzicht
Voorbeeld: vraag
Voorbeeld: vraag
Voorbeeld: dashboard - docent
Worsteling van een VO-school
• Lezing van prof. dr. Sietske Waslander ‘Zwijgen kan niet meer’
‘gepersonaliseerd leren’ spreekt aan in een samenleving waar de individualisering steeds verder voortschrijdt
Variatie = standaardisatieVariatie in wat?
Uitdaging
Kenmerk van 21st skills is dat ze inhoudelijk ‘leeg’ zijn
Wat staat ons te doen opdat leraren meer echte en persoonlijke aandacht aan leerlingen kunnen geven?
Samenwerking met Noordhoff
Toetspunt:
• Focus op het analyseren en het inzetten van interventies
• Borging van kwaliteit