Het kind als regisseur van zijn eigen kennis. Documentaires maken…
-
Upload
rosalia-maes -
Category
Documents
-
view
219 -
download
2
Transcript of Het kind als regisseur van zijn eigen kennis. Documentaires maken…
Het kind als regisseur van zijn eigen kennis
Documentaires maken…
Waarom documentaires maken?• Kinderen meer
betrokken maken bij hun leerproces
• Ingaan op de visueel ingestelde maatschappij in deze tijd
• ICT integreren in het onderwijs
Onderzoeksvragen• Hoe past het maken van
documentaires binnen de visie van de school?
• Kunnen kinderen dit zelfstandig en op welke manier?
• In hoeverre bevordert het maken van documentaires het samenwerkend leren?
• Wat is de meerwaarde van het maken van documentaires voor de Piersonschool en het onderwijs in het algemeen?
De visie van de school• Jenaplan
- Wereldoriëntatie het hart van het onderwijs
• Meervoudige intelligentie- alle intelligenties komen aan bod
• Nieuw leren- activerende leeromgeving- betekenisvolle context- leerlingen werken samen
Het zelfstandig werken• Handleidingen• Website;
www.documentairemaken.nl• Binnen MI
De begeleiding• Tijdens MI momenten• Video’s op internet
plaatsen• Duidelijke
kennisdoelen stellen (weetkaarten)
Samenwerkend leren
• Kinderen hebben allemaal andere intelligentie
• Kinderen hebben elkaar nodig
• Positieve discussies
• Zonder leerkracht het beste resultaat
Proces1. Stappenplan maken
2. Zelf aan de slag
3. Stappenplan aanpassen
4. Handleidingen gemaakt
5. Eerste documentaire met een groepje kinderen
6. Stappenplan wederom aangepast
7. Tweede documentaire en visueel stappenplan
8. Laatste versie stappenplan en evaluatieformulier
9. Twee groepjes zelfstandig aan het werk
Het eerste resultaat
sport_je_lekker_fit2.asx
‘sport je lekker fit’
Helemaal zelfstandig…
‘verandering’
De belangrijkste vraag…• Wat is de meerwaarde van het
maken van documentaires voor de Piersonschool en het onderwijs in het algemeen?
Effectief leren door;• Betrokkenheid• Zien van samenhang• Interactief leren• Betekenisvolle
situaties• Actieve rol van de
leerling
• Zelf produceren van kennis i.p.v reproduceren
Constructivisme
Het was zo’n succes, het werd zelfs op televisie uitgezonden…
Bedankt voor jullie aandacht.Zijn er nog vragen?