Ouderpartnerschap & JOGG · Daarbij is het belangrijk te beseffen dat iedere professional, iedere...

14
V 14 maart 2017 2017 Ouderpartnerschap & JOGG AAN DE SLAG MET OUDERS ALS ONMISBARE PARTNER

Transcript of Ouderpartnerschap & JOGG · Daarbij is het belangrijk te beseffen dat iedere professional, iedere...

Page 1: Ouderpartnerschap & JOGG · Daarbij is het belangrijk te beseffen dat iedere professional, iedere ouder en ieder kind anders is. Dit vraagt om maatwerk. Wat is je rol als JOGG-regisseur?

V 14 maart 2017

2017

Ouderpartnerschap & JOGG

AAN DE SLAG MET OUDERS ALS ONMISBARE PARTNER

Page 2: Ouderpartnerschap & JOGG · Daarbij is het belangrijk te beseffen dat iedere professional, iedere ouder en ieder kind anders is. Dit vraagt om maatwerk. Wat is je rol als JOGG-regisseur?

Met de term ‘partnerschap met ouders’ bedoelen wij: ‘Gelijkwaardige samenwerking met ouders, ofwel aansluiten bij de wensen, behoeften en mogelijkheden van iedere ouder. We hanteren het uitgangspunt dat het werken aan en het behouden van (een gezonde leefstijl en daarmee) een gezond gewicht thuis plezierig en ontspannen is voor iedere ouder en zijn of haar kind. Op die manier wordt gezorgd voor duurzaam gezond gedrag.'

V 14 maart 2017 1

Ouderpartnerschap & JOGG Aan de slag met ouders als onmisbare partner

Inhoud Ouderpartnerschap & JOGG .................................................................................................................... 1

Aanleiding ............................................................................................................................................ 2

Waarom partnerschap met ouders bij JOGG? .................................................................................... 2

Wat is je rol als JOGG-regisseur? ......................................................................................................... 3

Beleidsmatig: ................................................................................................................................... 3

Professionals: .................................................................................................................................. 3

Interventies en activiteiten: ............................................................................................................ 4

Ouderpartnerschap benoemen in de doelen en interventies in je plan van aanpak ......................... 6

Bewustwording bij de betrokken partijen ........................................................................................... 7

Verbinden bestaan beleid, bestaande structuren ............................................................................... 8

Scholing van professionals .................................................................................................................. 9

Wensen en verwachtingen ................................................................................................................ 10

Ouders als partner bij alle bestaande en nieuwe activiteiten .......................................................... 12

Page 3: Ouderpartnerschap & JOGG · Daarbij is het belangrijk te beseffen dat iedere professional, iedere ouder en ieder kind anders is. Dit vraagt om maatwerk. Wat is je rol als JOGG-regisseur?

Met de term ‘partnerschap met ouders’ bedoelen wij: ‘Gelijkwaardige samenwerking met ouders, ofwel aansluiten bij de wensen, behoeften en mogelijkheden van iedere ouder. We hanteren het uitgangspunt dat het werken aan en het behouden van (een gezonde leefstijl en daarmee) een gezond gewicht thuis plezierig en ontspannen is voor iedere ouder en zijn of haar kind. Op die manier wordt gezorgd voor duurzaam gezond gedrag.'

V 14 maart 2017 2

Aanleiding Ouders zijn een onmisbare partner in de lokale JOGG-aanpak.

Dit document ‘Ouderpartnerschap & JOGG’ helpt jou als JOGG-regisseur om partnerschap met

ouders planmatig vorm te geven en te borgen in de lokale JOGG-aanpak, om uiteindelijk de lokale

JOGG-doelstellingen te bereiken.

Actief Ouderschap heeft dit document ontwikkeld in samenwerking met Stichting Jongeren Op

Gezond Gewicht. We hebben er voorbeelden, ervaringen en werkwijzen uit de pilots in de

gemeenten Apeldoorn, Doetinchem en Venlo in opgenomen.

Het document is primair geschreven voor JOGG-regisseurs, maar ook interessant voor alle

professionals die werken met kinderen en hun ouders (in onderwijs, opvang, zorg, sport, etc.)

Waarom partnerschap met ouders bij JOGG?

Ouders zijn een onmisbare partner als het gaat om een gezonde leefstijl bij kinderen en jongeren.

Waar professionals komen en gaan op de levensweg van het kind, zijn ouders de continue factor in

hun hele jeugd. Zij zijn primair verantwoordelijk voor de opvoeding en hebben directe invloed op het

eet- en beweeggedrag van het kind. Partnerschap met ouders is dus een voorwaarde om duurzaam

resultaat te bereiken in de lokale JOGG-aanpak.

We spreken bewust over ‘partnerschap’ met ouders1. Daarmee bedoelen we gelijkwaardige

samenwerking met ouders, ofwel aansluiten bij de wensen, behoeften en mogelijkheden van iedere

ouder. We gaan ervanuit dat iedere ouder wil dat zijn kind gezond blijft. Samenwerken is dus

mogelijk met alle ouders, vanuit de gezamenlijke ambitie van JOGG, professionals die werken met

kinderen en ouders om kinderen gezond te laten leven.

Dit vraagt om een planmatige aanpak vanuit JOGG en om een houding van professionals die gericht is

op gelijkwaardige samenwerking met ouders. Ieder vanuit de eigen rol.

Een houding waarbij iedere professionals de ouder ziet als expert van zijn kind, nieuwsgierig is,

oprechte interesse heeft in de wensen en mogelijkheden van de ouder om elkaar van daaruit te

versterken ten behoeve van het kind.

Waar voorheen gedacht wordt ‘als we ouders vertellen wat goed is

voor hun kind gaan ze het vanzelf wel doen’, blijkt dat vaak niet zo te

werken. De meeste ouders weten wel wat goed is, maar toch doen ze

het niet. De belangrijkste oorzaak hiervoor is stress. Ouders hebben

veel ballen in de lucht te houden, hoe meer ballen zij in de lucht

moeten houden, hoe lastiger het is om goed te blijven opvoeden. Als

we blijven ‘zenden’ wat ouders eigenlijk zouden moeten doen, voegen we alleen maar stress toe en

bereiken we een omgekeerd effect.

1 ‘Ouderparticipatie’ of ‘ouderbetrokkenheid’ impliceert dat je ouders laat ‘participeren’ of ‘betrekt’ bij dingen die jij bedacht hebt, die

goed voor ze zijn. Dit staat haaks op de uitgangspunten van gelijkwaardig partnerschap.

Leg jezelf regelmatig de vraag voor

hoe je zelf als ouder zou ervaren

wat je doet? Zou dat voor andere

ouders ook gelden?

Page 4: Ouderpartnerschap & JOGG · Daarbij is het belangrijk te beseffen dat iedere professional, iedere ouder en ieder kind anders is. Dit vraagt om maatwerk. Wat is je rol als JOGG-regisseur?

Met de term ‘partnerschap met ouders’ bedoelen wij: ‘Gelijkwaardige samenwerking met ouders, ofwel aansluiten bij de wensen, behoeften en mogelijkheden van iedere ouder. We hanteren het uitgangspunt dat het werken aan en het behouden van (een gezonde leefstijl en daarmee) een gezond gewicht thuis plezierig en ontspannen is voor iedere ouder en zijn of haar kind. Op die manier wordt gezorgd voor duurzaam gezond gedrag.'

V 14 maart 2017 3

We hanteren het uitgangspunt dat het werken aan en het behouden van (een gezonde leefstijl en

daarmee) een gezond gewicht thuis plezierig en ontspannen moet zijn voor iedere ouder en zijn of

haar kind. Alleen op die manier zorgen we voor duurzaam gezond gedrag. We maken contact, zoeken

naar wat de ouder belangrijk vindt, wat wensen en mogelijkheden zijn en hoe we elkaar kunnen

versterken.

(Zie de vijf voorwaarden voor partnerschap)

Daarbij is het belangrijk te beseffen dat iedere professional, iedere ouder en ieder kind anders is. Dit

vraagt om maatwerk.

Wat is je rol als JOGG-regisseur?

De JOGG-regisseur is de spin in het web, de verbindende

factor.

Als JOGG-regisseur zorg je ervoor dat ouders gelijkwaardige en

onmisbare partner zijn in de gehele lokale JOGG-aanpak.

Dit doe je door op verschillende niveaus in te zetten:

Beleidsmatig: o Benoem in de doelen en activiteiten in je lokale plan van aanpak hoe je ouders als

partner meeneemt.

o Je maakt de betrokken partijen (beleidsmakers, partnerorganisaties, politiek) er

bewust van dat ouders onmisbare partner zijn en wat dit vraagt van ieder op

verschillende niveaus.

o Je maakt verbinding met bestaand beleid en structuren rond jeugd, waarbij

ouderpartnerschap ook een belangrijke voorwaarde voor succes is. Bijvoorbeeld

vroeg- en voorschoolse educatie (VVE), onderwijs, sociaal domein, laaggeletterdheid.

Hoe kunnen jullie elkaar versterken?

Professionals: o Zorg voor scholing van professionals over partnerschap met ouders in gezonde

leefstijl (onderwijs, opvang, sport, zorg).

‘De ouders’ bestaan niet. Iedere ouder is

anders. Een algemene aanpak voor alle

ouders volstaat nooit.

Page 5: Ouderpartnerschap & JOGG · Daarbij is het belangrijk te beseffen dat iedere professional, iedere ouder en ieder kind anders is. Dit vraagt om maatwerk. Wat is je rol als JOGG-regisseur?

Met de term ‘partnerschap met ouders’ bedoelen wij: ‘Gelijkwaardige samenwerking met ouders, ofwel aansluiten bij de wensen, behoeften en mogelijkheden van iedere ouder. We hanteren het uitgangspunt dat het werken aan en het behouden van (een gezonde leefstijl en daarmee) een gezond gewicht thuis plezierig en ontspannen is voor iedere ouder en zijn of haar kind. Op die manier wordt gezorgd voor duurzaam gezond gedrag.'

V 14 maart 2017 4

Interventies en activiteiten: o Stel als voorwaarde dat ouders altijd meegenomen worden als partner in de

interventies en activiteiten binnen de JOGG-aanpak (door bijvoorbeeld GGD/JGZ,

onderwijsorganisaties, opvangorganisaties.) Geen activiteiten en interventies meer

die alleen gericht zijn op het kind, of waarin we ouders alleen vertellen wat ze

moeten doen.

o Je zorgt ervoor dat zowel in groepen als op individueel niveau het gebruikelijk wordt

om met ouders in gesprek te gaan over wensen en verwachtingen, zodat van daaruit

partnerschap rondom het kind kan worden vormgegeven.

Hoe verhoudt ouderpartnerschap zich tot de 5 pijlers van de JOGG-aanpak?

Ouderpartnerschap loopt dwars door de pijlers heen. Denk bijvoorbeeld aan…

Politiek bestuurlijk draagvlak: ouderpartnerschap is voorwaarde voor succes in al het

gemeentelijk beleid dat te maken heeft met jeugd (bijvoorbeeld jeugdzorg,

(passend)onderwijs, sociaal domein, laaggeletterdheid, voortijdig schoolverlaten, etc.)

Publiek-private samenwerking (pps): de directeuren en werknemers van de lokale

bedrijven zijn ook ouders. Dit biedt nieuwe ingangen om pps vorm te geven!

Sociale marketing: ouderpartnerschap gaat nog een slag dieper dan sociale marketing.

Van doelgroep naar gelijkwaardige samenwerkingspartner

Monitoring en evaluatie: vraag je bij ieder doel en iedere activiteit af of en waarom je

hierin met ouders zou moeten samenwerken en hoe je dit wilt invullen. Als je echt

samenwerking met een ouder vormgeeft in gezonde leefstijl en het werkt, is je interventie

daarmee evidence based.

Verbinding preventie en zorg: In gesprek over leefstijl als er nog niets aan de hand is,

warme overdrachten en gelijkwaardige samenwerking met ouders van preventie tot en

met curatie.

,

Page 6: Ouderpartnerschap & JOGG · Daarbij is het belangrijk te beseffen dat iedere professional, iedere ouder en ieder kind anders is. Dit vraagt om maatwerk. Wat is je rol als JOGG-regisseur?

Met de term ‘partnerschap met ouders’ bedoelen wij: ‘Gelijkwaardige samenwerking met ouders, ofwel aansluiten bij de wensen, behoeften en mogelijkheden van iedere ouder. We hanteren het uitgangspunt dat het werken aan en het behouden van (een gezonde leefstijl en daarmee) een gezond gewicht thuis plezierig en ontspannen is voor iedere ouder en zijn of haar kind. Op die manier wordt gezorgd voor duurzaam gezond gedrag.'

V 14 maart 2017 5

Hieronder gaan we in op al de bovengenoemde zaken. Je vindt daarbij voorbeelden en tips. Ook

verwijzen we per onderdeel met links naar praktische voorbeelden en tools die je kunt gebruiken.

Zie ook: Veelgestelde vragen van JOGG-regisseurs over partnerschap met ouders

Op diverse plekken in dit document zijn in kadertjes quotes en tips genoemd, aan de hand van

vragen en voorbeelden uit de praktijk.

Voordat je aan de slag gaat, is het belangrijk dat je

als JOGG-regisseur zelf voldoende kennis opdoet

over ouderpartnerschap.

Als je zelf weet waarom ouderpartnerschap

noodzakelijk is om de JOGG-doelen te bereiken en

wat dit vraagt van welke partijen, kun je dat ook op

anderen overbrengen en daarmee anderen

overtuigen, enthousiasmeren en toerusten.

Ouderpartnerschap & JOGG

Benoemen in de doelen en interventies

PvA

Bewustwording betrokken

partijen

Verbinden bestaand beleid en

structuren

scholing professionals

wensen en verwachtingen

Ouder als partner bij alle

activiteiten

Zijn ouders die niet naar een

ouderbijeenkomst komen niet betrokken?

Of is het gewoon te saai wat je

georganiseerd hebt? Fijn. Dan kun je er iets

aan doen!

Page 7: Ouderpartnerschap & JOGG · Daarbij is het belangrijk te beseffen dat iedere professional, iedere ouder en ieder kind anders is. Dit vraagt om maatwerk. Wat is je rol als JOGG-regisseur?

Met de term ‘partnerschap met ouders’ bedoelen wij: ‘Gelijkwaardige samenwerking met ouders, ofwel aansluiten bij de wensen, behoeften en mogelijkheden van iedere ouder. We hanteren het uitgangspunt dat het werken aan en het behouden van (een gezonde leefstijl en daarmee) een gezond gewicht thuis plezierig en ontspannen is voor iedere ouder en zijn of haar kind. Op die manier wordt gezorgd voor duurzaam gezond gedrag.'

V 14 maart 2017 6

Ouderpartnerschap benoemen in de doelen en interventies in je plan van aanpak Vraag je bij ieder doel en iedere activiteit af of en waarom je hierin met ouders zou moeten

samenwerken en hoe je dit wilt invullen. Benoem dit vervolgens waar mogelijk bij ieder doel en

iedere activiteit in je plan van aanpak. Daarmee wordt ouderpartnerschap een vanzelfsprekend

onderdeel van je lokale JOGG-aanpak. En komt het ook terug in evaluaties.

Zie ook: Checklist ouders als partner in je lokale JOGG-doelen

Voorbeelden:

Doel met ouderpartnerschap Doel zonder ouderpartnerschap

Op 6 basisscholen gaan we in gesprek met zoveel mogelijk ouders en teamleden over de gezondheid van hun kinderen. Wat vinden ze belangrijk en wat zijn hun wensen en mogelijkheden als het gaat om voeding en bewegen? We organiseren met het team van school en ouders samen een programma van activiteiten. Op die manier werkt de school toe naar het Gezonde School vignet.

De omgeving waarin jongeren opgroeien gezonder maken door in 2016 minstens 6 basisscholen te laten starten met het behalen van een vignet Gezonde School

Verbinding Preventie en Zorg realiseren door een sluitende ketenaanpak te organiseren waarin een kind met overgewicht/obesitas vroegtijdig wordt gesignaleerd. De JGZ gaat in gesprek gaat met de ouder als gelijkwaardige partner en zij halen er samen een geschikt (zorg)programma bij, waarin de ouder vanaf het begin als partner wordt meegenomen.

Verbinding Preventie en Zorg realiseren door: een sluitende ketenaanpak te organiseren waarin een kind met overgewicht/obesitas wordt gesignaleerd en doorverwezen naar geschikte (zorg)programma’s

Zie ook: Meer voorbeelden van ouderpartnerschap in lokale JOGG-doelen

Ouderpartnerschap JOGG

Benoemen in de doelen en interventies

PvA

Bewustwording betrokken

partijen

Verbinden bestaand beleid en

structuren

Scholing professionals

Wensen en verwachtingen

Ouder als partner bij alle

activiteiten

Page 8: Ouderpartnerschap & JOGG · Daarbij is het belangrijk te beseffen dat iedere professional, iedere ouder en ieder kind anders is. Dit vraagt om maatwerk. Wat is je rol als JOGG-regisseur?

Met de term ‘partnerschap met ouders’ bedoelen wij: ‘Gelijkwaardige samenwerking met ouders, ofwel aansluiten bij de wensen, behoeften en mogelijkheden van iedere ouder. We hanteren het uitgangspunt dat het werken aan en het behouden van (een gezonde leefstijl en daarmee) een gezond gewicht thuis plezierig en ontspannen is voor iedere ouder en zijn of haar kind. Op die manier wordt gezorgd voor duurzaam gezond gedrag.'

V 14 maart 2017 7

Bewustwording bij de betrokken partijen

Je maakt de betrokken partijen (beleidsmakers, partnerorganisaties, politiek) er bewust van dat

ouders onmisbare partner zijn in de JOGG-aanpak en wat dit vraagt van ieder op verschillende

niveaus. Hiermee zet je ouderpartnerschap op de kaart.

Beleidsmakers kunnen ouderpartnerschap bijvoorbeeld als uitgangspunt benoemen in hun beleid en

in hun subsidievoorwaarden opnemen. Organisaties (zorginstellingen, schoolbesturen) kunnen

partnerschap met ouders benoemen in hun werkplannen en opnemen in hun werkprocessen (zoals

de intake met ouders), hun professionals faciliteren in het volgen van scholing en hen de ruimte

bieden voor maatwerk aan kinderen en hun ouders.

Bij iedere presentatie die je geeft over JOGG, bij iedere bijeenkomst waar je vertelt over JOGG,

benoem je altijd dat samenwerking met ouders onlosmakelijk onderdeel is. En wat je doet om die

samenwerking te organiseren.

De overlegstructuren waar je bij kunt aansluiten, verschillen per gemeente. Hieronder vind je enkele

voorbeelden.

Voorbeelden van settings presentaties:

Managers kinderopvang, beleidsmakers VVE:

Beleidsoverleg vroeg- en voorschoolse educatie

(VVE)

Onderwijs (besturen, directeuren,

beleidsmedewerkers gemeente): LEA vergadering (lokaal educatieve agenda)

Gemeenteraadsleden: politieke markt

Leerkrachten en jeugdverpleegkundigen: Regionale bijeenkomst Gezonde School

Gezonde Schoolkantine, Gezonde Sportkantine

Ouderpartnerschap JOGG

Benoemen in de doelen en interventies

PvA

Bewustwording betrokken

partijen

Verbinden bestaand beleid en

structuren

Scholing professionals

Wensen en verwachtingen

Ouder als partner bij alle

activiteiten

Iedere ouder is betrokken bij zijn kind en wil

dat het gezond is!

Page 9: Ouderpartnerschap & JOGG · Daarbij is het belangrijk te beseffen dat iedere professional, iedere ouder en ieder kind anders is. Dit vraagt om maatwerk. Wat is je rol als JOGG-regisseur?

Met de term ‘partnerschap met ouders’ bedoelen wij: ‘Gelijkwaardige samenwerking met ouders, ofwel aansluiten bij de wensen, behoeften en mogelijkheden van iedere ouder. We hanteren het uitgangspunt dat het werken aan en het behouden van (een gezonde leefstijl en daarmee) een gezond gewicht thuis plezierig en ontspannen is voor iedere ouder en zijn of haar kind. Op die manier wordt gezorgd voor duurzaam gezond gedrag.'

V 14 maart 2017 8

Zie ook:

Argumenten algemeen en per setting: waarom ouderpartnerschap bij JOGG?

Voorbeeldslides over ouderpartnerschap die je kunt gebruiken bij presentaties

Verbinden bestaan beleid, bestaande structuren Je maakt verbinding met bestaand beleid en structuren rond jeugd, waarbij ouderpartnerschap ook

een belangrijke voorwaarde voor succes is. Bijvoorbeeld VVE, onderwijs, sociaal domein,

laaggeletterdheid. Hoe kunnen jullie elkaar versterken?

Ga na welk beleid er is rondom ouderpartnerschap in de JOGG-gemeente, waar je bij kunt aansluiten

(bijvoorbeeld VVE, sociaal domein, taalontwikkeling, laaggeletterdheid)? Kijk hoe je gezonde leefstijl

een plek kunt geven in beleid en processen waarin professionals en ouders samenwerken aan de

ontwikkeling van kinderen.

Bijvoorbeeld…

o Veel gemeenten hebben een gemeentelijk plan rondom ouderbetrokkenheid bij VVE. Welke

aangrijpingspunten bevat dit voor gezonde leefstijl? Kun je zorgen dat leefstijl hierin een plek

krijgt?

o Ouderpartnerschap krijgt steeds vaker een plek in beleidsplannen rondom sociaal domein en

leesbevordering (zoals Bibliotheek op School, Boekstart in de Kinderopvang). Welke

aangrijpingspunten bevat dit voor gezonde leefstijl? Kun je zorgen dat leefstijl hierin een plek

krijgt?

o VVE-locaties (voorscholen en vroegscholen) zijn verplicht een ouderbeleidsplan te hebben,

met daarin een programma van activiteiten. Kun je bijvoorbeeld zorgen dat leefstijl

onderwerp van gesprek wordt bij de intake? (Water drinken en fruit of groente eten op de VV-

locatie)

Ouderpartnerschap JOGG

Benoemen in de doelen en interventies

PvA

Bewustwording betrokken

partijen

Verbinden bestaand beleid en

structuren

Scholing professionals

Wensen en verwachtingen

Ouder als partner bij alle

activiteiten

Page 10: Ouderpartnerschap & JOGG · Daarbij is het belangrijk te beseffen dat iedere professional, iedere ouder en ieder kind anders is. Dit vraagt om maatwerk. Wat is je rol als JOGG-regisseur?

Met de term ‘partnerschap met ouders’ bedoelen wij: ‘Gelijkwaardige samenwerking met ouders, ofwel aansluiten bij de wensen, behoeften en mogelijkheden van iedere ouder. We hanteren het uitgangspunt dat het werken aan en het behouden van (een gezonde leefstijl en daarmee) een gezond gewicht thuis plezierig en ontspannen is voor iedere ouder en zijn of haar kind. Op die manier wordt gezorgd voor duurzaam gezond gedrag.'

V 14 maart 2017 9

Veel scholen (basisscholen, voortgezet onderwijs) zijn bezig met het thema

ouderpartnerschap (ouderbetrokkenheid, educatief partnerschap). Zij hebben daar plannen

op en soms ook werkgroepen. Daar komen ook thema’s aan de orde die te maken hebben

met gezonde leefstijl. Trakteren is op vrijwel iedere school onderwerp van gesprek.

In veel gemeenten worden multidisciplinaire conferenties en scholingsbijeenkomsten voor

professionals in VVE over ouderpartnerschap georganiseerd. Hier is misschien ook ruimte voor

een workshop over JOGG.

Voorbeeld 1:

Almere heeft een gemeentelijk ouderbeleidsplan, waarin is vastgelegd door gemeente en

partnerorganisaties dat partnerschap met ouders onderdeel uitmaakt van het professioneel handelen

van iedere professional die werkt met jeugdigen in Almere. Klik hier voor het Beleidsplan

Partnerschap Ouders uit Almere >

Voorbeeld 2:

Als er op de VVE-locatie een intakegesprek is waar leerkrachten of pedagogisch medewerkers in

gesprek gaan met ouders over wensen en verwachtingen, kan daar ook gesproken worden over

gezonde leefstijl. Op deze manier is samenwerking vanaf het allereerste moment onderwerp van

gesprek. (Bijv. ‘Hier op school is het de afspraak dat er bij het 10-uurtje water gedronken wordt en

fruit of groente gegeten wordt.’). De ervaring leert dat het voor scholen eenvoudiger is wanneer dit

vanaf groep 1 de regel is, dan dit in hogere groepen te veranderen, wanneer het gebruikelijk is dat er

sap/limonade en koek meegaan. Kijk of je dit onderdeel kunt laten worden van het intakeproces en

het beleid ook opneemt in de schoolgids

Scholing van professionals Organiseer scholing voor professionals (leerkrachten, pedagogisch medewerkers,

jeugdverpleegkundigen, buurtsportcoaches, beweegcoaches, combinatiefunctionarissen, etc.).

rondom ouderpartnerschap en gezonde leefstijl.

Ouderpartnerschap JOGG

Benoemen in de doelen en interventies

PvA

Bewustwording betrokken

partijen

Verbinden bestaand beleid en

structuren

Scholing professionals

Wensen en verwachtingen

Ouder als partner bij alle

activiteiten

Ik ging de scholing in met de vraag: ’Hoe

zorg ik ervoor dat ouders doen wat ik zeg.’

Ik besefte al snel dat ik mijn eigen houding

moet veranderen als ik echt met ouders wil

samenwerken.

Page 11: Ouderpartnerschap & JOGG · Daarbij is het belangrijk te beseffen dat iedere professional, iedere ouder en ieder kind anders is. Dit vraagt om maatwerk. Wat is je rol als JOGG-regisseur?

Met de term ‘partnerschap met ouders’ bedoelen wij: ‘Gelijkwaardige samenwerking met ouders, ofwel aansluiten bij de wensen, behoeften en mogelijkheden van iedere ouder. We hanteren het uitgangspunt dat het werken aan en het behouden van (een gezonde leefstijl en daarmee) een gezond gewicht thuis plezierig en ontspannen is voor iedere ouder en zijn of haar kind. Op die manier wordt gezorgd voor duurzaam gezond gedrag.'

V 14 maart 2017 10

Daarbij komen de volgende zaken aan de orde:

Bewustwording: waarom is ouderpartnerschap belangrijk en wat verstaan we eronder?

Wat gaat er al goed en wat kan ik nog meer doen?

Eenvoudige tips en tools voor het dagelijks werk.

Uitwisseling, intervisie

Je kunt scholing groot en klein organiseren. In Apeldoorn organiseerden we een workshop voor een

gemengde groep professionals, in Blerick voor 60 pedagogisch medewerkers van Spring

Kinderopvang en ook een ontbijtworkshop voor de gezinscoaches van Bureau Jeugdzorg en leden van

het wijkteam die werken met multiproblem gezinnen.

Zie ook: Gebundeld document met voorbereiding, voorbeeld draaiboek, werkvormen, voorbeelden

uit andere JOGG-gemeenten rondom de scholing van professionals

Wensen en verwachtingen Neem het initiatief om gesprekken tussen ouders en professionals over wensen en verwachtingen

rondom gezonde leefstijl te initiëren en faciliteren. In gesprek gaan met ouders over wensen en

verwachtingen rondom gezonde leefstijl moet vanzelfsprekend worden voor iedere organisatie en

iedere professional. ‘Wat vindt u belangrijk voor uw kind als het gaat om gezonde voeding en

beweging.’ ‘Wat gaat er al goed en wat zou u nog willen, hoe kunnen we elkaar daarbij versterken?’

Het met ouders in gesprek gaan over wederzijdse wensen en verwachtingen is een belangrijke stap

om partnerschap met ouders te verstevigen. Enerzijds om zicht te krijgen op wensen, mogelijkheden,

drempels van ouders en daar een programma van activiteiten op te ontwikkelen (samen met hen, 1

op 1 of bijvoorbeeld in een partnerschapsteam met enkele ouders en professionals). Anderzijds

ontstaat er hiermee een gevoel van gezamenlijkheid (zie 5 voorwaarden voor partnerschap) en wordt

hiermee een basis gelegd voor partnerschap.

In gesprek gaan met ouders over wensen en verwachtingen is dus belangrijk op verschillende

niveaus. Tussen iedere ouder en iedere professional. Maar ook op breder niveau, bijvoorbeeld

Ouderpartnerschap JOGG

Benoemen in de doelen en interventies

PvA

Bewustwording betrokken

partijen

Verbinden bestaand beleid en

structuren

Scholing professionals

Wensen en verwachtingen

Ouder als partner bij alle

activiteiten

Iedere ouder vindt het fijn om een complimentje

te krijgen over zijn of haar kind.

Page 12: Ouderpartnerschap & JOGG · Daarbij is het belangrijk te beseffen dat iedere professional, iedere ouder en ieder kind anders is. Dit vraagt om maatwerk. Wat is je rol als JOGG-regisseur?

Met de term ‘partnerschap met ouders’ bedoelen wij: ‘Gelijkwaardige samenwerking met ouders, ofwel aansluiten bij de wensen, behoeften en mogelijkheden van iedere ouder. We hanteren het uitgangspunt dat het werken aan en het behouden van (een gezonde leefstijl en daarmee) een gezond gewicht thuis plezierig en ontspannen is voor iedere ouder en zijn of haar kind. Op die manier wordt gezorgd voor duurzaam gezond gedrag.'

V 14 maart 2017 11

tijdens bijeenkomsten op school of bij de sportvereniging waarvoor ouders en professionals breed

met elkaar hierover in gesprek gaan, onder leiding van gespreksleiders.

Waar het bij sociale marketing gaat om inzicht verkrijgen in de doelgroep, gaat het bij

ouderpartnerschap om daadwerkelijk samen optrekken met ouders.

Voorbeeld 1:

Vanaf het eerste moment (intake, kennismakingsgesprek) in gesprek gaan over wat je van elkaar

wenst en verwacht, maakt dat je elkaar leert kennen en schept duidelijkheid en een goede basis voor

samenwerking. Voor ouders die hun kind voor het eerst naar school brengen, is het bijvoorbeeld niet

altijd duidelijk wat er verwacht wordt wat je meegeeft bij het 10-uurtje: koek of fruit, water of

limonade/pakje drinken.

Voorbeeld 2:

Steeds meer scholen organiseren wensen- en verwachtingenavonden, waar alle ouders en teamleden

in gemengde groepen met elkaar in gesprek gaan over thema’s (samenwerken aan leren,

samenwerken aan opvoeden, etc.). Daarbij wordt onder leiding van gespreksleiders ingegaan op wat

er al goed gaat en welke wensen er voor verbetering zijn. Trakteren is daar vaak een onderwerp van

gesprek. Dit vormt een mooie basis voor een werkgroep van ouders en professionals die hierop samen

een programma van activiteiten maakt en uitvoert. Kleine dingen kunnen daarbij al een groot verschil

maken. Tijdens een wensen- en verwachtingenavond kan ook specifiek ingegaan worden op gezonde

leefstijl.

Zie ook:

Gesprekstips voor een individueel gesprek met ouders over wensen en verwachtingen

Draaiboek wensen- en verwachtingenbijeenkomst met voorbeeld uit JOGG-Venlo

Voorbeelden van thema’s, vragen en stellingen om in gesprek te gaan over wensen en

verwachtingen

Leidraad voor gespreksleider wensen- en verwachtingenbijeenkomst

Ouders uitnodigen voor wensen- en verwachtingenbijeenkomst

Page 13: Ouderpartnerschap & JOGG · Daarbij is het belangrijk te beseffen dat iedere professional, iedere ouder en ieder kind anders is. Dit vraagt om maatwerk. Wat is je rol als JOGG-regisseur?

Met de term ‘partnerschap met ouders’ bedoelen wij: ‘Gelijkwaardige samenwerking met ouders, ofwel aansluiten bij de wensen, behoeften en mogelijkheden van iedere ouder. We hanteren het uitgangspunt dat het werken aan en het behouden van (een gezonde leefstijl en daarmee) een gezond gewicht thuis plezierig en ontspannen is voor iedere ouder en zijn of haar kind. Op die manier wordt gezorgd voor duurzaam gezond gedrag.'

V 14 maart 2017 12

Ouders als partner bij alle bestaande en

nieuwe activiteiten Stel als voorwaarde dat ouders altijd meegenomen worden als partner in de interventies en

activiteiten. (GGD/JGZ, onderwijsorganisaties, opvangorganisaties.) Geen activiteiten en interventies

meer die alleen gericht zijn op het kind, of waarin we ouders alleen vertellen wat ze moeten doen.

Als we weten welke activiteiten er zijn, wat de wensen, verwachtingen en mogelijkheden zijn van

ouders en professionals en welke drempels zij ervaren, kunnen we in aansluiting op de JOGG-doelen

bestaande activiteiten upgraden en aanvullende activiteiten ontwikkelen met de partners en met

ouders.

De JOGG-regisseur zorgt dat bij bestaande initiatieven/activiteiten bij iedere activiteit wordt

nagedacht over hoe partnerschap met ouders hierin vormgegeven kan worden.

Zie ook: Checklist ouders als partner in je interventies en activiteiten

Ontwikkel nieuwe activiteiten waar nog hiaten zijn.

Voorbeeld 1:

In veel gemeenten zijn er activiteiten (bijvoorbeeld vanuit buurtsportwerk of brede school) waar niet

altijd de kinderen aan deelnemen voor wie ze juist bedoeld zijn. Deze

activiteiten kun je stuk voor stuk met elkaar onder de loep nemen. Door met

elkaar te kijken hoe je partnerschap met ouders hierin kunt verstevigen kan

het succes flink toenemen. Wie zijn de kinderen en hun ouders? Past deze

activiteit bij de wensen en mogelijkheden van deze ouders? Wat kunnen we

beter doen (denkend aan 5 voorwaarden van partnerschap).

Voorbeeld 2:

Welke kind zou je graag bij deze activiteit willen hebben? Hoe kun je hierover

met die ene ouder in contact gaan vanuit de voorwaarden voor

Ouderpartnerschap JOGG

Benoemen in de doelen en interventies

PvA

Bewustwording stakeholders

Verbinden bestaand beleid en

structuren

Scholing professionals

Wensen en verwachtingen

Ouder als partner bij alle

activiteiten

Hoe kun je toch in contact komen met die

laaggeletterde ouder of die ouder die de

taal niet spreekt? Wees nieuwsgierig naar

het verhaal van deze ouder, glimlach,

steek je hand uit, ga langs, vraag een

andere ouder om te tolken, gebruik

Google Translate… wees creatief en

menselijk, verzin iets!

Wij doen in Venlo niets

meer zonder ouders binnen

de JOGG-aanpak!

(Marc Denessen, JOGG-

regisseur Venlo)

Page 14: Ouderpartnerschap & JOGG · Daarbij is het belangrijk te beseffen dat iedere professional, iedere ouder en ieder kind anders is. Dit vraagt om maatwerk. Wat is je rol als JOGG-regisseur?

Met de term ‘partnerschap met ouders’ bedoelen wij: ‘Gelijkwaardige samenwerking met ouders, ofwel aansluiten bij de wensen, behoeften en mogelijkheden van iedere ouder. We hanteren het uitgangspunt dat het werken aan en het behouden van (een gezonde leefstijl en daarmee) een gezond gewicht thuis plezierig en ontspannen is voor iedere ouder en zijn of haar kind. Op die manier wordt gezorgd voor duurzaam gezond gedrag.'

V 14 maart 2017 13

partnerschap? Ga je die ene ouder even bellen, eens een complimentje geven, een appje sturen, of

vragen of hij/zij er een keer samen met jou heen gaat?

Voorbeeld 3:

Tijdens een avond op een school over wensen en verwachtingen met ouders en leerkrachten ontstond

er een gesprek waarbij een vader aangaf graag judolessen te willen geven aan vaders en kinderen. De

aanwezige ouders waren enthousiast. De school vond dit een goed idee, haalde de ouder erbij,

faciliteerde de ruimte en ze nodigden samen kinderen en vaders persoonlijk uit.