t Prisma, een school met een taalprofiel!

Wat zit er allemaal in die verteltas?

U heeft ze misschien wel eens zien hangen, die vrolijk gekleurde tasjes aan de kapstok bij de

kleuteringang. Dit zijn onze verteltassen met daarin een prentenboek, een CD waarop het verhaal uit

het prentenboek wordt voorgelezen en verscheidene spel- en leermaterialen. De leerkrachten van

groep 1/2 gebruiken de Verteltassen op verschillende niveaus en in verschillende situaties. We lenen

deze tassen ook uit aan kinderen om er thuis met hun ouders aan te werken.

Op onze school zitten leerlingen met verschillende culturele en maatschappelijke achtergronden. Veel

van deze kinderen zijn gebaat bij extra stimulering van de woordenschatontwikkeling en bij extra

aandacht voor geletterdheid. Om de belangstelling van kinderen voor boeken te wekken en hun

woordenschat te vergroten zijn we enkele jaren geleden gestart met het Verteltassenproject.

Dankzij de Verteltassen worden de leesomgeving en de taalontwikkeling van de kinderen versterkt. De

kern van het werken met de Verteltas is de interactie tussen kind en volwassene. In de Verteltas is

ondersteunend materiaal aanwezig om de woordenschat te vergroten en om taal, geletterdheid,

rekenvaardigheden en wereldorintatie te bevorderen. Zo kunnen de ouders samen met het kind naar

het ingesproken verhaal luisteren, samen de spelletjes doen of het verhaal naspelen met de attributen.

De kinderen maar ook ouders en leerkrachten vinden het leuk om met de verteltasjes te

werken en wij zijn er dan ook van overtuigd dat de Verteltasjes helpen bij het stimuleren van

het (voor)leesplezier en de woordenschat!

De tassen worden gebruikt in groep 1 en 2,

met speciale aandacht voor kinderen die

Nederlands niet als moedertaal hebben.

Leerlingen uit de bovenbouw en ouders

gebruiken de Verteltassen ook als ze kleuters

voorlezen tijdens ons dagelijkse

leeshalfuurtje. Daarnaast is het project

gericht op ouders. De Verteltassen gaan mee

naar huis, met de bedoeling dat ouders

interactief gaan voorlezen.