Groen proeven

Ervaringen van AOC Friesland VMBO GroenLeeuwarden

Marjolein Kroeze en Geert Louwes

Welke leerlingen

• Leerlingen van klas 3

• Leerlingen die gekozen hebben voor leefomgeving & recreatie

• Leerlingen uit de basis- en kaderleerweg

• Leerlingen uit het LWT (nu vm2)

Welke context

• Authentieke context• Echte opdrachtgevers

• Particulier• Instelling• Schooltuin

Aanpak

• Werkbon/werkopdracht

• Opdrachtgever

• Omschrijving van de opdracht

• Uitvoering van de opdracht

• Eindregistratie uitvoering

• Terug kijken

• Beoordeling

Wat hebben wij gedaan

• Onderzoek naar het herstellen van de grasmat van de dierenweide

• Plaatsen van een rek voor de leibomen op het plein

• Onderhouden van de tuin bij

Us Deam, CA, particulier

• De opdrachten zijn geformuleerd van uit een authentieke context

De leerlingen • kunnen ieder moment bij de opdrachten.• bepalen zelf de volgorde waarin ze deze uitvoeren• sturen zichzelf en de anderen op veiligheid tijdens de praktijk• vragen eerst andere leerlingen om hulp als ze niet verder kunnen.• geven elkaar feedback op het gemaakte werk.

• De docent geeft als laatste feedback op het product en proces.

Onze ervaringen

• Leerlingen presteerden boven onze verwachting• Duidelijk merkbaar verschil tussen de leerwegen• Organisatie kost wel tijd en inzet van de docent• Geef de leerling meer zelfvertrouwen

Tip• Maak duidelijke afspraken met de

opdrachtgevers.

Implementatie

• Proeve als afsluiting van gemeenschappelijk kerndeel

• In de 5 contexten

• Beoordelen van vakkennis en competenties

Vragen ???