Gemeenschool Rekkem - schoolkrant 31-5

Pagina | 2 Schoolkrant Gemeenteschool Rekkem 31ste jaargang, nummer 5

Schoolkrant Gemeenteschool Rekkem 31ste jaargang, nummer 5 3 | P a g i n a

Colofon Gemeenteschool Rekkem

Moeskroenstraat 525, 8930 Rekkem

Tel. 056 / 41 47 88 Fax. 056 /42 61 45

www.gbs-rekkem.be [email protected]

31ste jaargang, nummer 5

In deze schoolkrant

Een fijne start!

Mijn eerste dag in het eerste leerjaar

De eerste schooldag in beeld

Een reuzeleuke dag

Nog meer dansplezier

Een stemmige viering

SAM.BA

Eerste verkeersl(a)uwe dag

Sportdag op verplaatsing

Met de trein op stap

Naar het park van Wevelgem

Inleefdagen Don Bosco

Naar de speel-o-theek

Op stap met de buddy’s

Naar de Palingbeek

De kinderen jeugdjury

De fruitouders

Schoolsport

Een fijne start!

1 september zal mij ongetwijfeld nog lang bijblijven. Na een rustige aanloop in augustus van dit schooljaar, begon die dag het schooljaar pas echt. ’s Morgens vroeg werd ik door de collega’s thuis opgehaald. Met een heel lekker ontbijt moch-ten we samen het nieuwe schooljaar starten. Even later konden we de leerlingen verwelkomen. Iedereen kreeg een windmolentje. Een toch wel mooie symboliek om te zeggen dat deze school een nieuwe start zou nemen. Sinds die eerste schooldag is er al heel wat gebeurd. We mochten enkele nieuwe leerkrachten verwelkomen, we gingen al vaak op stap en ook de open klas-dag is reeds achter de rug. Iedereen werd ook al ingelicht over het nieuwe rapport. Zo zie je maar dat na een deugddoende vakantie, het gewone schoolleven al heel snel terug op zijn plooi is. We durven ook al vooruit te blikken. Reeds 56 leerlingen zijn ingeschreven voor het schoolkamp. Van 2 juli tot 10 juli trekken we weer de bergen in. Nu al worden alle voorbereidingen getroffen om er een prachtige reis van te maken. Wie de kranten las, kon ook lezen dat ik werk zou maken van een hogere ouderbe-trokkenheid. De leesmoeders en –vader zijn al weer goed aan het werk, maar we verwelkomen dit jaar ook de fruitouders. Heel wat voer dus voor de schoolkrant. Ik wens u dan ook veel leesplezier! Tom Vandamme directeur

Er waait een nieuwe wind!

Niets dan blije gezich-

ten op de eerste

schooldag

http://www.gbs-rekkem.be/

mailto:[email protected]


Mijn eerste dag in het eerste leerjaar… spannend

De eerste schooldag in beeld

Dat de tijd voorbij vliegt … dat hoeft niemand gezegd te worden. Toen dat we het dan ook weer goed en wel beseften, was de zomervakantie voorbij. Het nieuwe schooljaar stond voor de deur. Voor een aantal leerlingen beloofde dit schooljaar wel extra spannend te worden, want zij zouden weldra hun eerste stappen in de basisschool zetten… Ook voor mezelf begon opnieuw een grote uitdaging. De zenuwen gierden dan ook door mijn lijf toen de bel rinkelde. Ook al word je het na een aantal jaren gewoon, het begin van een schooljaar heeft iets ‘magisch’. Aan de gezich-ten van de 26 sloebers in mijn klasrij en die van de ouders kon ik merken dat zij het best ook wel spannend vonden. De sprong naar het eerste leerjaar is immers voor velen een enorm grote sprong. Gelukkig mochten mama en papa nog even mee in de klas. Zij hielpen ons nog met een aantal praktische zaken en mochten toekijken bij een eerste kennismakingsactiviteit. Later op de week zouden zij nog meer kennismaken door de informatieavond over het eerste leerjaar. De verwachtingen stonden bij veel leerlingen dan wel al hoog gespannen, maar dat ze echt zoveel zouden leren in de eerste klas, neen, dat hadden ze wel niet verwacht… Gelukkig krijgen we daar een volledig schooljaar de tijd voor ! juf. Eveline


Een Reuzeleuke dag… in Wingene

Nog meer dansplezier voor jong en oud Het lijkt wel één of andere reclamestunt voor alweer een zot programma op televisie. Maar dat is het zeker niet! Een heel jaar lang oefenen en herhalen om dan één dag in het jaar op te treden? Dat is toch wat te veel, denk je niet? Wij dachten in elk geval dat het plezant zou zijn voor de Breughelkes om wat vaker op te treden. En dat deden we dus. We klopten op woensdagmiddag aan in de Priester Coulonstraat. Het werd een heel fijne show. We brachten gedurende een half uurtje het volledige programma van de Breughelkermis. De oma’s en opa’s in het rusthuis genoten met volle teugen. De kinderen werden bedankt met een zakje snoep, zodat iedereen met de glimlach op het gelaat terug huis-waarts kon keren. Zeker voor herhaling vatbaar!

Samen varen wij… een stemmige viering

Op zondag 6 september deden we met de Breu-gelkes mee de reuzenstoet in Wingene. Na een redelijk lange busrit kwamen we daar aan. Eerst trokken we onze mooie uniformen aan en kregen iets te drinken. Langzaam trok de stoet zich op gang. In de stoet waren verschillende groepen vertegenwoordigd. We stapten mooi in rijtjes. Onze Rekkemse reuzen Kwabberbil, Kalyna en Maaike liepen voor ons uit. Het was een prachtig zicht, zeker de moeite waard om er bij te zijn en ik vond het een prachtige ervaring de stoetsfeer eens te mogen meemaken!

Jaron Dewitte, 5de leerjaar

Op vrijdag 18 september trokken de kinderen van de ge-meentelijke basisschool richting kerk. Want zoals elk jaar willen wij met de kinderen van de godsdienstklas bij het begin van het schooljaar ook de wind in de zeilen krijgen van onze Vriend die wij niet kunnen zien, maar in wie we wel geloven. Dit jaar was het thema van de startviering: “Samen varen wij…”. Elke klas had zijn eigen boot meegebracht. We heb-ben aan de Heer gevraagd om ons te zegenen tijdens het


SAM.BA… een nieuwe uitdaging

Het is niet de eerste keer dat onze school samenwerkt met de andere scholen uit Menen. De herfstwandeldag is het paradepaardje van deze schooloverstijgende werkgroep. Toen de stad de scholen uitnodigde om deel te nemen aan het project duurzaam naar school, werd het al gauw duidelijk dat er een nieuw project zou ontstaan in de schoot van de basisscholen uit Lauwe en Rekkem. Maar met deze uitdaging werd er ook voor gekozen om voor de eerste keer te werken onder één vlag. Het doel mag duidelijk zijn: we werken met alle scholen aan eenzelfde te verwezenlijken droom. Om deze joint venture kracht bij te zetten pakken we uit met een stevige naam: SAM.BA of wel SAMenwerkende Basisscholen uit Menen. Het is tevens een warme uitnodiging naar de andere scholen uit Groot-Menen om hetzelfde te doen bij hun school-overstijgende initiatieven. Ook het LOP kreeg oor van ons initiatief en heeft intussen besloten om actief deel te nemen aan het project. Het logo spreekt dan ook boekdelen. Hoewel het verschillende scholen betreft, en zelfs verschillende onderwijsnetten, slagen wij er in om alles samen te puzzelen tot een superleuk initiatief. En laat dat nu net de meerwaarde zijn van deze werkgroep.

Eerste verkeersl(a)uwe dag… ruim 1300 leerlingen op pad!

Op dinsdag 22 september was het zo ver. De straten rond het centrum van Lau-we, tussen de drie basisscholen, werd volledig verkeersvrij gemaakt. Vanuit Rek-kem vertrok een fietspool uit de drie scholen richting Lauwecentrum. Met bus-sen werden de allerkleinsten ook ter plaatse gebracht. Het leek wel een invasie: het hele centrum werd ingenomen door de vele schoolkinderen. Gelukkig was de zon ook van de partij en konden we genieten van heel wat blije gezichten. Er viel heel wat te beleven, maar daarover laten we graag de kinderen aan het woord.

komende schooljaar. De pastoor deed dit met een eeuwen-oud gebaar dat zo sprekend is. Net zoals moto’s, paarden en auto’s soms gezegend worden, werden op die dag onze boe-kentassen met water besprenkeld. Als herinnering aan de viering kreeg elke leerling een sleutel-hanger. Een aandenken dat de boodschap van de viering weergeeft. Het water staat symbool voor het vertrouwen dat God ons zal dragen. En de wind wil ons laten voelen dat God met ons meevaart. We eindigden de viering met een lied dat deze twee symbo-len bevat: water en wind. En dan konden we niets beter doen dan samen met Bart Kaël zingen van “Water en wind”.

Juf Severine


We gingen eerst naar de gemeentelijke basisschool Lauwe. Een paar kinderen hebben hun fiets laten graveren. Dat is uiteindelijk niet gebeurd omdat er te veel kinderen voor ons stonden. Dan hebben we allemaal een verkeersbord gemaakt. Het moest iets creatiefs zijn, maar van mij was het lelijk. Na het knutselen heb-ben we onze hersenen gebruikt: een verkeersquiz tussen het 5de en het 6de leerjaar. Het was een gelijkstand, maar het 5de heeft vals gespeeld, dus hebben wij eigenlijk gewonnen. Dan gingen we naar de MUG. Daar hebben ze uitleg gegeven. Ik vond het leuk. Daar hebben we niet alles kunnen doen, omdat we naar de poli-tiehonden gingen. Daar deden ze allemaal oefeningen om dieven te pakken. Dan kregen we allemaal een drankje. Daarna zijn we naar de dode hoek geweest. Daar kregen we uitleg over de vrachtwagen. Dan terug op de fiets en naar school.

Bo Vannieuwenhuyse, 6de leerjaar Om 13 uur zijn we vertrokken met de fiets. We waren allen ze-nuwachtig. De weg van Rekkem naar Lauwe was heel leuk. Eerst zijn we bij de fietsenhersteller geweest. Er waren ook leerlingen die hun fiets moesten laten graveren. Uiteindelijk hebben ze het niet gedaan, want er was een te grote file. Daarna mochten we verkeersborden inkleuren. Dat was heel leuk, want we kleurden onze eigen borden. We hebben dan een wedstrijd gedaan tegen het vijfde leerjaar: het was gelijkspel. Wat later heeft het Rode Kruis een demonstratie gegeven. We mochten onze hartslag laten

meten. Het was dan de beurt aan de politie met hun politiehon-den. Dat was het leukste van de hele dag. Eén van de honden was Belgisch kampioen. Ze hebben de hond laten springen over een poort van 1m30 hoog. Daarna hebben we een drankje gekregen. Daarna was er een mevrouw die ons gesproken heeft over de dode hoek. Dat is een hoek waar de vrachtwagenchauffeur je niet kan zien en zo kan je doodgereden worden. Dat was heel interes-sant. En zo is onze halve dag in Lauwe gedaan. Het was superleuk!

Theo Verhelst, 6de leerjaar Om 13u.00 zijn we vertrokken met de fiets. We moesten allemaal achter elkaar rijden. Om 13u.45 waren we aangekomen in de GBS van Lauwe. Daar moesten we onze fietsen zetten. Vanaf 14u.00 mochten een tiental kinderen van onze klas gaan aanschuiven om hun fietsen te laten merken. Ondertussen ging de rest van de groep luisteren naar een mevrouw die vertelde over de dode hoek bij een vrachtwagen. Daar hebben ze ons gefilmd voor de tv. Dan moesten we verder gaan naar de gekke fietsen. De kinderen van de gemerkte fietsen kwamen net op tijd terug om met ons mee te gaan. Die gekke fietsen waren echt de max! Dan gingen we naar een tent waar je een eigen verkeersbord kon maken. Dat vond ik niet zo leuk. Niet ver daarvan konden we stoepkrijt krij-gen. We mochten elk één pakje hebben. Dan gingen we verder


“Die gekke fietsen waren echt de max”

Geike Verstraete, 4de leerjaar

naar de hondenshow. Daar trad een politiehond op, dat was echt spannend. Dan zijn we nog een drankje gaan drinken, dat was echt wel nodig in die warmte. We zijn verder gegaan naar de zie-kenwagen en de mug. Dat was ook redelijk leuk. Dan zijn we onze fietsen gaan halen, want het was tijd om terug te keren naar Rek-kem. We vertrokken daar om 15u.40 en waren juist op tijd terug in Rekkem. Het was een superleuke dag.

Geike Verstraete, 4de leerjaar Om één uur zijn we met de fiets vertrokken en we zijn naar Lau-we gefietst. Er waren ook twee agenten met ons mee. Toen kwamen we aan op de speelplaats van de GBS in Lauwe. Daar hebben we onze fiets gezet. Om twee uur zijn we naar de uitleg over de dode hoek geweest. Daar stond een vrachtwagen met oplegger. Ze toonden ons wanneer en waar je veilig staat naast en voor een vrachtwagen. Dan zijn we naar de gekke fietsen ge-weest. Er was een klein parcours afgezet. Daarna zijn we ons ei-gen verkeersbord gaan maken. Het was een privébord van mij. We hebben dan een gratis doosje stoepkrijt gekregen. Toen zijn we naar de hondenshow geweest. Het waren getrainde politie-honden. Ringo deed mee aan internationale wedstrijden. Bij de sporthal van de Vaste Vuist kregen we een drankje. We gingen naar de mug. Daar moest Febe iets rond haar nek doen. Ze vond dat niet zo leuk. Ze moest dan ook nog iets rond haar arm doen. Het was dan tijd om terug te fietsen naar Rekkem. Het was leuk.

Hanne Vansteenkiste, 4de leerjaar

We vertrokken om 13u. naar de GBS school te Lauwe. We moch-ten daar onze fiets zetten. Sommigen moesten hun fiets laten merken, maar ik deed dat niet. Dan gingen we naar een vracht-wagen om bij te leren over de dode hoek. We mochten ook in de vrachtwagen zitten. Dat vond ik heel leuk. Dan moesten we naar de gekke fietsen. Ik had er één met kleine wieltjes. We moesten een verkeersbord maken. Ik heb het mijne rood gekleurd. Het was tijd om ons pakje stoepkrijt af te halen. Daarna was er een show met politiehonden. Het was echt heel mooi. Dan had ik dorst en we mochten een drankje drinken : fruitsap. Dan gingen we nog naar de ziekenwagen en de mug. Dan moesten we terug naar school, maar er was geen bus. Dat was niet nodig want we hadden onze fiets. In de terugweg zijn enkele kinderen gevallen zoals Melvin en iemand van het 6de. We kwamen aan op school toen het belde. Dan was er studie.

Matthias Noppe, 4de leerjaar Om 13u. vertrokken we op school en om 13u.45 parkeerden we onze fiets in de GBS van Lauwe. Om 14u. gingen we naar een demonstratie over de dode hoek. We mochten ook eens in de vrachtwagen zitten. Daarna gingen we naar de gekke fietsen. Daar legden we een parcours af, dat was tof. Na die gekke fietsen gingen we naar een tent. In die tent mochten we een eigen ver-keersbord ontwerpen. Het was erg speciaal. Voor we naar de


politiehonden gingen kijken, haalden we ons pakje stoepkrijt op.Dan gingen we naar de show. Daarna hadden we na-tuurlijk al allemaal serieus veel dorst gekregen. We mochten een fruitsapje halen. De juf vroeg of we naar de ziekenwa-gen en de mug gingen. We zegden natuurlijk geen nee. Febe had zogezegd haar arm en haar nek gebroken. Toen gin-gen we terug naar school. We waren om 16u. terug in school. We fietsten terug en op Steenland viel er iemand van het zesde leerjaar. Het was supertof!

Eliza Bogaert, 4de leerjaar

De bus vertrok naar Lauwe. Toen we aankwamen, waren we direct bij de gekke fietsjes. Het zag er moeilijk uit maar uiteindelijk viel dat mee. Toen ik begon te fietsen was het keigrappig. Daarna gingen we naar de brandweer. Daar moesten we een brandweerpak aandoen en een helm. Maar toen ik moest lopen zakte de bril naar beneden en als ik moest blussen kon ik niets zien. Dan zijn we naar de dode hoek geweest. Daar gaven ze uileg. Maar de politiehondenshow was echt leuk. Hij kon nog hoger springen dan Flappy. Dan hebben we een drankje gedronken. We hebben dan nog eens met ande-re gekke fietsjes gereden. Mijn fietsstuur had de vorm van een autostuur. Als we terug in de bus zaten heeft meester stoepkrijt uitgedeeld. Het was keitof.

Guinevere Remaut 3de

We zijn met de bus naar Lauwe geweest. Bijna heel Lauwe was verkeersvrij. Eerst deden we de gekke fietsen. Dat was wel moeilijk. Daarna zijn we naar de brandweer geweest. Daar mochten we brandweerpakken en een helm aandoen. Het blussen was wel wat moeilijk. Je moest kartonnen ramen om-ver blussen. Het waren er precies acht. Interessant was de dode hoek. Daar-om zijn we naar de dode hoek geweest. Als de mevrouw klaar was met de uitleg, mochten we in de vrachtwagen. Als ik in de vrachtwagen zat, kon ik de kinderen die op het rode doek stonden niet zien. Daarom mag je nooit aan de dode hoek staan. Dan volgde een show van de politiehonden met Bingo en nog een andere hond. Bingo kan wel heel hard bijten maar hij luistert ook heel goed. De show was mooi. Aan de sporthal kregen we een fruitsapje. We hebben ook nog gekke fietsen gedaan op de speelplaats van die school. Toen gingen we naar de bus. We kregen nog stoepkrijt. Het was een leuke middag.

Chloë Dezitter 3de

We gingen met de bus naar Lauwe. Als we aankwamen reden we op gekke fietsen. Het was moeilijk. Dan gingen we naar de brandweer. We moesten een echt brandweerpak aandoen ! Als we dat brandweerpak aanhadden mochten we gaan blussen. Het was een beetje moeilijk maar leuk. Dan mochten we nog een beetje in de brand-weerauto’s zitten. Ze waren mooi. Dan gingen we naar de dode hoek. Het was interessant. Aan het einde van de uitleg mochten we in de vrachtwagen zitten. Dat was cool ! Daarna gingen we naar de hondenshow. Als we aan-kwamen, was er al veel volk. Het begint ! Ze hebben een aantal spelletjes gedaan en op het laatste deed de hond een grote sprong. Ik heb iets over de honden vergeten te zeggen. Hij beet soms in die meneer ! En dan had iedereen dorst. Dus zijn we gaan drinken. Het was fruitsap. Dat was lekker. Dan zijn we naar het toilet geweest. Ondertussen mochten we weer met gekke fietsen rijden totdat de bel rinkelde. Dan kwamen de kinderen terug van het toilet en dus deden we nog een tweede ronde. Op het einde zei de meneer dat ik het beste kon rijden. Het is waar dat het een beetje moeilijk was. Het was moeilijk omdat de fietsen op en neer gaan of het stuur was anders. Fébe had het in het begin ook moeilijk, maar op het einde lukte het al goed. Dan was het afgelopen en gingen we met de bus terug naar school.

Honorine Dhulst 3de


Sportdag op verplaatsing

Op 25 september besloten we een bijzonder week. Na de verkeersl(a)uwe dag en de pedagogische studiedag was het nu de beurt aan de sportdag. De kleinsten trokken naar de speel-o-droom in Wevelgem. Maar vanaf het derde kleuter ging het met de lijnbus richting de Warande in Heule. De kinderen vertellen u graag hoe ze die dag hebben beleefd.

We vertrokken om 8.45 uur met de bus naar een park in Heule. Toen we aankwamen, hadden de meesters en juffen ons verdeeld in groepen. Ons groepje begon met het spel twister. Ik stond bijna op mijn handen. Dan deden we het grote vier-op-een-rij spel. Toen deden we loopwedstrijden in andere groepen. We moesten ook op 1 been lopen, ook achteruit. Dan was het al middag . We mochten lang vrij spelen in het park. We maakten

een kamp en een andere groep maakte ook een kamp. We spaarden om het meest stokken. Wij hadden er zeer veel. Toen deden we petanque. Dat was tof, want we deden het op de glijbaan op een berg. Dan deden we zumba. Dat is dansen. Toen was het al tijd om naar huis te gaan. Het was een leuke sportdag, mijn laatste, in deze school.

Gilles Pareyt, 6de leerjaar

Vrijdag 25 september was het sportdag. We gingen met sportie-ve kledij en een lekkere picknick naar school. We vertrokken met de bus naar Heule, naar het park Warande. We begonnen met vier op een rij. Daarna mochten we een parcours afleggen bij juf Isa-belle. Dan kregen we 5 opdrach-ten die we met ons team moesten uitvoeren. Daarna volgde base-ball, tienbal en een soort jagerbal. Tijdens de middagpauze genoten

we van onze picknick. Na ons mid-dageten hadden we vrij spel. Daarna speelde ik petanque met Nathan en meester Rik. Onze laatste energie konden we kwijt in de les zumba. De lange busreis was het einde van onze sportieve dag.

Cedric Indekeu, 6de leerjaar

Op vrijdag 25 september was er sportdag. We zijn met de bus geweest naar het Warandepark in Heule. We gingen met het derde en het vierde leerjaar eerst naar het voetbalveld. Daar speelden we estafettespellen. We wonnen één keer een spelletje met onze groep. Er stonden ook reuze spelen zoals 4 op een rij, jenga en een tol. Dan was het middag. Eerst aten we onze picknick op en daarna mochten we vrij spelen in het park. Ik ben tot bij het skatepark geweest. Dan heb ik gevoetbald met enkelen van de klas en met meester Frederik. Dan was het tijd. We speelden met de parachute allerlei spelletjes. Daarna hebben we griezelverhalen verteld. Dat was heel tof. Op het einde leer-den we zumba dansen op de muziek van Safri Duo. Het was een heel leuke sportdag!

Justin Coussement, 4de leerjaar

Onze laatste energie konden we kwijt in de

les zumba Cedric Indekeu, 6de leerjaar


Op vrijdag 25 september moesten we op de gewone uren op school aanwezig zijn, maar het was een bijzondere dag. Het was sportdag en we vertrokken naar een heel groot park met speelplein. We plaatsten onze rugzakken in een zaaltje en daar stonk het een beetje. Maar dat was niet erg, want we bleven de hele dag buiten in het prachtige weer. We vertrokken met onze groep naar het natte gras en dat was wel wat minder leuk. Eindelijk begonnen we met de spelen. Samen met mijn groepje gingen we naar een supergrote vier op een rij. Mijn team won twee keer. Dat gaf me een goed gevoel. Daarna gingen we naar een hindernissenparcours. Het was heel raar : de hindernissen waren speel-tuigen. Zo klommen we over schommels, trokken we ons met een touw op een toren en gleden we van de glijbaan naar beneden. Dan kropen we over een wiebelende mand en liepen we 5 toertjes rond de zandbak. Dan kropen we op handen en knieën door allerlei dingen. Het was er tof. Na een tijdje was het aan ons om baseball te spelen. De tijd vloog voorbij en het was al tijd om onze picknick op te eten. Tijdens het vrij spelen gingen we naar het skateparcours waar we alles deden op onze buik. Op het einde speelden we nog met de parachute. Het was een zeer toffe dag.

Stef Beaucarne, 4de leerjaar

Dan heb ik gevoetbald met enkelen van de klas en meester Frederik…

het was een heel leuke sportdag! Justin Coussement, 4de leerjaar

We gingen op vrijdag 25 september naar school. Maar wat jullie nog niet weten is dat er op die dag sportdag was. We vertrokken direct met de bus naar het Warandepark in Heule. Daar was er een speelplein en een voetbalveld. We noemden het voetbalveld wel ons grasplein. We zagen daar schapen en geiten en ik zag ook nog enkele kippen. Op dat grote veld mochten we spelen. O ja, ik ben vergeten te vertellen dat wij met onze klas op de tweede bus zaten. Waar waren we gebleven? Bij het grote veld, hé. We waren daar om allerlei spelletjes te spelen. Moet ik al die spelle-tjes verklappen? Ik zal mijn best doen. Er stonden een grote vier op een rij, jenga en twister. Die jenga is een toren gemaakt van reuzeblokken. Elk om beurt moet je een blok uithalen. Het was superspannend en ik dacht dat we zou-den verliezen, maar dat was niet zo. We speelden ook nog baseball of honkbal, maar dat was wat later op de dag. Eerst deden we nog een hindernissenparcours over speeltuigen met juf. Wil je weten wat allemaal gedaan hebben? Ja? We klommen eerst over schommels, dan klommen we met een touw op een toren en gleden er langs de andere kant van af op de glijbaan. We liepen verder tot een laag vogelnest en daar moesten we over kruipen. Op het volgen-de speeltuig moesten we omhoog klimmen en langs touwen naar de andere kant gaan om weer naar beneden te glijden. Daarna liepen we 5 toertjes rond de zandbak. We klommen en slopen doorheen het schip en dan was er nog een stukje af te leggen op handen en voeten. Daarna was het tijd voor het honkbal. We verloren met onze ploeg, maar dat vond ik niet zo erg. Ik vermoed dat de andere ploeg wel een beetje vals heeft gespeeld. We speelden ook nog jagersbal. Toen was het middag, en wat deden we dan? Inderdaad, eten. We hadden een beetje vrij. Ik speelde met Stef en Pieter en we gingen op verkenning in het hele park. We speelden niet echt, het was meer een uitprobe-ren van alles. Na de middag speelden we nog spelletjes met de parachute en nog andere dingen, maar ik weet die niet allemaal meer. We hebben op de glijbaan een lange ketting van kinderen gemaakt. Pieter, Stef en Troy waren er ook bij. Toen Troy Pieters voet pakte, schoot zijn schoen er af. Weet je wat er dan gebeurde? Iedereen gleed naar beneden. Jammer genoeg was het dan al tijd om terug te keren naar school. Het was een leuke dag.

Wolf Demuynck, 4de leerjaar


Ook de kleuters beleefden een keileuke dag in de speel-o-droom in Wevelgem. De hele dag mochten ze ravotten in het ballenbad, op de glijbaan, de hindernisbaan, … Op de middag waren er lekkere frietjes en een frikandel. Na een hele dag sporten waren de meeste kleuters eindelijk uitgespeeld. Die avond zullen ze wel goed geslapen hebben!

3 december 2009: Aankomst van de Sint en Sinterklaasfeest!

We nodigen u nu al graag uit naar deze gezellige kindernamiddag.

Vanaf 13.40 uur op de Plaats te Rekkem.


Met de trein op stap

Op woensdag 30 september ver-trokken we met een groep enthou-siaste kleuters met de bus richting station. Dit naar aanleiding van het thema verkeer. In de klas hadden we al veel verteld over de trein en al heel wat nieuwe woorden ge-leerd: het spoor, de locomotief, de wagon, de conducteur, het loket, een ticket, het perron,…. Nu was het tijd om dit alles eens in het echt te bewonderen. Aangekomen in het station keken de kleuters nieuwsgierig rond. Ze hadden ogen te kort. Het eerste wat we moesten doen was aan het

loket een ticket kopen, anders mochten we niet op de trein. De loketbediende was heel vriendelijk en berekende voor ons de beste prijs. Toen dat geregeld was stond er al iemand ons op te wachten om een rondleiding te geven. We stap-ten naar het perron en zagen trei-nen aankomen en vertrekken. We telden de wagonnetjes en keken welke trein er nu de langste was. We leerden ook dat we niet over de gele lijn mochten, want dat was te gevaarlijk. De kleuters wezen ons daar ook op als we iets te ver gin-gen! We stapten onder de sporen

door de tunnel. Enkele kleuters schrokken van het vele lawaai, maar we waren dat al snel gewoon. We gingen op zoek naar ons spoor, nl. spoor 4. We benoemden alle cijfers, we zagen op de computer heel veel letters en leerden dat we zo konden zien waar en wanneer de treinen vertrekken. Er was zelfs een mevrouw die een ticketje uit een” machien”haalde. Ze moest richting Gent om er te gaan wer-ken. We gingen de hele tunnel door en kwamen langs de achterkant van het station terug boven! Daar sta-ken we de straat over op het ze-brapad. Nadat we eerst goed geke-ken hadden. We keerden richting spoor 4 terug langs het hellend vlak waar de fietsstalling zich bevond, want nu was het bijna tijd voor onze trein richting Menen. Na een paar minuutjes wachten zagen we onze trein in de verte aankomen. De kleuters konden niet wachten om op te stappen maar, beleefd als we zijn, lieten we eerst de mensen uitstappen. Enkele pas-sagiers waren zo vriendelijk om op te schuiven en ons een plaatsje aan te bieden. Alle kleuters konden zitten, je zag de ogen blinken en het waren allemaal stralende ge-zichtjes! Wat een belevenis!!! Dan kwam de conducteur, een hele vriendelijke meneer. De kleuters

mochten zelf hun kaartje knippen. We passeerden ook enkele slagbomen die dicht waren en auto’s die voor ons moesten wachten. De trein reed zelfs heel vlug en zo waren we al spoedig in Menen. De directeur was heel en-thousiast en stond er versteld van wat kleuters al allemaal leren! Een hele leuke, boeiende uitstap. Zeker voor herhaling vatbaar!! Bedankt aan de mensen van de spoorwegen die ons zo vriendelijk ontvingen, bedankt aan Els die ons met de bus naar Kortrijk voerde en ons ook in Menen weer kwam oppikken. Bedankt aan juf Annemie, juf Joke, juf Severine en directeur Tom die ons vergezelden op onze uitstap!!

Juf Gudrun, 2de kleuter


Naar het park van Wevelgem!

Deze morgen trokken we met de bus naar het park van Wevel-gem. De studenten van Don Bosco gingen ook mee op uitstap en Jules mocht ook mee met de bus! Pompom moest nu eens voor de klassen zorgen, hij was gisteren mee geweest op uitstap en nu was het de beurt aan Jules! Jules had deze morgen plastic zakjes mee-gebracht om kastanjes en blaadjes te kunnen verzamelen. elke kleuter kreeg van Jules een zakje. In het park stapten we onder de “galerij van takken en bomen”, de kleuters begonnen gretig blaad-jes te verzamelen. Juf Gudrun en juf Joke probeerden om de dikte van een hele dikke boom te meten. “Konden de juffen elkaars handen vasthouden?” “Neen, de boom was veel te dik”. Al snel gingen kleuters op zoek naar vele dunnere bomen, waar ze zelf rond konden met hun armen. We verzamelden vele kastanjes, blaadjes, eikels en zelfs een stuk boomschors. We prikten ons een beetje aan de bolsters en hier en daar zaten er nog kastanjes in de bolsters. De blaadjes hoorden we ritselen onder onze voeten. Sommige bomen waren afgezaagd en daar konden we even pro-

beren om erop te klimmen. Bij één van die bomen konden we een klein hol bekijken. Een kleuter merkte op dat kabouters daar in kon-den wonen. Juf Marleen ontdekte ook een


Inleefdagen Don Boscocollege Twee weken geleden waren er een paar extra en oudere leerlingen aanwezig op school. Dit waren wij, leerlingen uit Don Bosco die in het zesde jaar zitten. Ieder jaar besteedt de school twee dagen aan meeleefdagen. Ieder krijgt dan een lijstje met een aantal keuzes waar hij zijn twee dagen zou willen besteden. Wij hebben dus voor twee daagjes bij de kleuters gekozen. Dit is natuurlijk een uitzonderlijke ervaring. Het doel van die dagen was: ‘gedumpt worden’ in een totaal andere wereld dan die van jezelf. Natuurlijk zitten wij ook nog op school, maar iedereen zijn droom is toch om weer een paar momenten in ons zo geliefde kleuterklasje te gaan zitten. In onze ogen leven de kleuters in een zorgeloos wereldje. Wat we gemerkt hebben, is dat iedere leeftijd toch zijn eigen stoornissen of hindernissen heeft. Bij kleuters zijn die heel wat lager dan bij achttienjarige jongeren. We hebben ook gemerkt dat een kleuterleid-ster heel veel geduld moet hebben en natuurlijk veel fantasie. De kinderen zijn nog jong en men merkt wel dat ze steeds iemand zoeken waar ze vertrouwen in kunnen hebben. Eens die gevonden is, laten ze hem niet los. Ze zijn rap gehecht aan iemand. Wij kwamen op donderdagochtend aan en werden heel vriendelijk opgevangen door

de directeur die ons wat uitleg gaf over wat onze ‘functies’ die twee dagen gingen zijn. Daarna hebben we kennis ge-maakt met de klas (leidster en kinderen) . We zijn zelf naar het park geweest met hen! Het waren twee dagen die we niet snel gaan vergeten.

Namens de indringers, Marine Salembier.

Naar de speel-o-theek Op dinsdag 6 oktober, namen we een kijkje in de speel-o-theek in Menen. Daar zagen we hoe allerlei educatief speel-goed geleend kan worden. Onze kleuters kregen een zeer boeiende rondleiding. Ze konden er met verschillende opvoe-dende spelletjes spelen. Het was een leuke en leerrijke ervaring. En zoals de info-folder het zegt: iedereen is er welkom!

Met speelse groetjes, Juf Claudine, 3de kleuter

Op stap met de buddy’s

appelboom in het park. Verschillende rotte appels lagen op de grond. Daar mochten we echter niet aankomen. Elk om beurt mochten we voor Jules zorgen, Jules genoot van de uitstap naar het park, alsook alle kleuters, de studenten en de kleuterjuffen.

Juf Joke, 1ste kleuter

Ook dit schooljaar krijgen de leerlingen van het eerste leerjaar, evenals de nieuwe leerlingen bij ons op school, een ‘buddy’ uit het zesde leer-jaar. Dit is een soort van peter- of meterschap. Een leerling van het zesde krijgt dan ook de taak om een leerling van het eerste leerjaar of een nieuwe leerling op school onder zijn of haar vleugels te nemen. En dat doen ze van ganser harte … Het nieuwe schooljaar houdt in dat er opnieuw tal van leuke activiteiten samen worden gedaan. Zo werd er in de maand september een zoektocht doorheen de school georgani-seerd. Op die manier kregen de leerlingen van het zesde de kans om


We zijn na de speeltijd ,dus om 13u.15 vertrokken naar het bos met de bud-dy’s. Het was een eindje stappen naar het bos, maar meester Rik heeft dingen uitgelegd langs de weg. Toen we aankwamen in het bos, moesten we een spreuk zeggen en dan pas ging de poort open. Als we door de poort waren, moesten we met de buddy naar kabouters zoeken en opdrachten doen. Na de opdrachten hebben we iets gekregen om te drinken en te eten. We heb-ben dan ook nog nootjes, eikels,… mogen rapen. Dan keerden we terug rich-ting school. Het was heel leuk!!

Sam Vansteenkiste, 6de leerjaar

Naar de Palingbeek We vertrokken met de schoolbus om 8.40 richting Palingbeek. We gingen allen met de laarzen aan op stap in het bos. Ook directeur ‘Eric’ was van de partij. De Palingbeek ligt vlakbij Ieper. Als we toekwamen stond de boswachter Erwin ons al op te wachten. Hij vertelde over het bos. Dit dient als zuurstof voor de mens, jobs (zoals boswachters), woning voor de dieren, voedsel voor de dieren, ontspanning voor de mens en hout voor meubels. Hij vertelde ook over paddenstoelen die het hout langzaam kapot maken. We zagen ook een bruine kikker. En ik, ik vond als eerste een paddenstoel, een hele grote dan nog wel. “Dit levert een ster op,” zei de juf. Ondertussen was de tijd aangebroken om terug naar school te rijden. We namen afscheid van onze gids. Ik vond het een superleuke voormiddag.

Pauline Vandoorne, 5de leerjaar

We zijn op 20 oktober naar de Palingbeek geweest. De vroegere directeur Eric bracht ons met de bus. We reden een half uur. Als we daar aankwamen, moesten we onze laarzen aandoen. Toen kon de wandeling starten. De gids vertelde honderd uit. We zagen ook veel dode dieren, tot in de vuilbak toe. We wandelden verder tot bij een ‘klein ravijntje’ waar er veel kleine bomen groeiden. We zagen vele soorten planten en bomen zoals de reuzenpaardenstaart, de den en de spar. Het verschil tussen die twee is de stand van de naalden. Bij een spar staan ze alleen en bij de den in duo. Weet je, je mag niet zomaar bomen omhakken, want die leveren ons heel wat zuurstof en ze dienen ook als woning voor de dieren en voor nog zoveel meer …Het was een hele leuke en leerzame voormiddag !

Michiel Geldhof – 5de lj

hun buddy te laten kennismaken met de lagere afdeling van de school. Op onze beurt mochten we de buddy’s van het zesde verwelkomen in onze klas om ons te helpen bij de voorbereiding van het maken van huiswerk. En het moet gezegd: ze deden het voortreffelijk. In de maand oktober gin-gen we samen op stap naar het bos van de ‘Maesekes’… Wist je dat daar vroeger de ‘heks’ IJzerhand woonde ? En dat die daar leefde met zes ka-bouters ? Het werd in ieder geval een leuke maar vermoeiende middag. Na het vele stappen ben ik er dan ook van overtuigd dat ze als roosjes hebben geslapen ’s nachts …

Juf Eveline, 1ste leerjaar


De kinderen jeugdjury Dit jaar gingen 23 leerlingen van onze school in op de uitnodiging om deel uit te maken van de Kinder- en Jeugdjury. Deze juryleden hebben beslist om de 10 ge-nomineerde boeken te lezen en deze in een volgorde te zetten van mooi naar min-der mooi naar helemaal niet mooi. Op vrijdag 23 oktober, na de schooluren, zetten de leerlingen dit leesjaar feestelijk in. Na de praktische informatie (hoeveel boeken moeten er gelezen worden, hoe vul je je leesdagboekje in, waar en wanneer kun je je boeken krijgen,…) speelden we een leuk boekenspel. Daarna konden de kinde-ren woorden maken met heerlijke picknickjes. Ze maakten vooral woorden over wat zij van lezen vinden. Tot slot klonken we op het komende leesjaar in een fees-telijke receptie. Gezondheid ! Voor wie meer informatie wil over de Kinder- en Jeugdjury: www.kjv.be

Juf Severine, jurypromotor

De fruitouders Onze school heeft een lange traditie van ouderparticipatie. De ouder-raad is al enkele jaren actief en wekelijks komen leesmoeders (en –vader), naaimoeders, een rekenpapa, … op onze school. Nieuw dit jaar is de ploeg van mama’s die wekelijks het fruit schoonmaken en in de klas-sen verdelen. We wensen ze veel plezier met hun nieuwe taak!

WOENSDAG = FRUITDAG Op woensdag hoeft je kind niets mee te brengen naar school. De school voorziet voor elke kleuter en leerling een vers stuk

fruit. De fruitouders maken het klaar.

We werken samen aan een gezonde school!

Deze leerlingen vormen ons groepje van de Kin-der- en Jeugdjury. We wensen ze veel succes toe in hun werk-jaar!

http://www.kjv.be/


Schoolsport Loopcriterium Zuid – 2009-09-16 (Menen)

6

de leerjaar – jongens

30. Vervaeke Gill – 38. Claeys Sander – 50. Declercq Aron – 85. Pareyt Gilles – 86. Demuynck Aaron 5

de leerjaar – Meisjes

47. Levecque Febe 5

de leerjaar – Jongens

91. Geldhof Michiel – 100. Bataille Justin

4de

leerjaar – meisjes 64. Bogaert Eliza – 65. Morel Laura 4


39. Delmeule Remi – 63. Noppe Matthias – 64. Coussement Justin 79. Beaucarne Pieter – 92. Beaucarne Stef – 106. Demuynck Wolf 3de leerjaar – jongens 37. Vanderroost Bjarne

Pisteloop – 2009-09-23 (Menen)

2

de leerjaar – meisjes

8. Lenez Lynn 1

ste leerjaar – jongens

2. Coussement Nathan - 22. Noppe Thomas - 33. Lapiere Guillaume 2


5. Demuynck Thibaut - 25. Soen Winter - 49. Bogaert Niels - 50. El Hardouz Anass 3


12. Hanssens Silke - 13. Snauwaert Charlotte 4


4. Ovaere Febe - 6. Morel Laura - 10. Bogaert Eliza 3


10. Wilbers Lindert

4


8. Noppe Matthias - 16. Coussement Justin - 23. Vanderroost Thibo - 27. Beaucarne Pieter - 33. Beaucarne Stef - 34. Croi-sier Arno - 38. Demuynck Wolf 5


3. Vanneste Soetkin - 4. Vandoorne Pauline - 7. Vandersarren Charlotte - 10. Dumon Valentine - 20. Levecque Febe - 21. Delaere Ludivine 5


10. Wilbers Rune - 23. Geldhof Michiel - 28. Bataille Justin - 30. Dewitte Jaron - 33. Bertin Axel 6


3. Vervaeke Gill - 4. Demuynck Aron - 8. Claeys Sander - 24. Declercq Aaron - 31. Vansteenkiste Sam - 35. Pareyt Gilles

Loopcriterium Zuid – 2009-09-30 (Kortrijk)

6


14. Demuynck Aron – 33. Vervaeke Gill – 63. Claeys Sander – 94. Declercq Aaron – 106. Vansteenkiste Sam – 125. Pareyt Gilles – 139. Verhelst Theo – 152. Olieux Nathan 5


45. Vandoorne Pauline – 62. Levecque Febe – 69. Dumon Valentine – 95. Arnoult Kimberly 5


95. Geldhof Michiel – 122. Dewitte Jaron

4de

leerjaar – meisjes 36. Bogaert Eliza – 43. Ovaere Febe – 65. Vansteenkiste Hanne – 70. Morel Laura 4


56. Coussement Justin – 65. Noppe Matthias – 93. Vander-roost Thibo – 106.Decaluwé Troy – 134. Croisier Arno – 139. Demuynck Wolf 3


66. Morel Febe – 68. Hanssens Silke Loopcriterium Zuid – 2009-10-07 (Don Bosco)

6


28. Demuynck Aron – 34. Claeys Sander – 40. Vervaeke Gill – 43. Declercq Aron – 123. Verhelst Theo – 130. Vansteenkiste Sam – 133. Pareyt Gilles 5


26. Vanneste Soetkin – 44. Vandoorne Pauline – 63. Dumon Valentine – 73. Arnoult Kimberly 5


99. Geldhof Michiel – 103. Morel Gillian – 114. Dewitte Jaron – 116. Bertin Axel

4de

leerjaar – meisjes 52. Bogaert Eliza – 62. Morel Laura – 66. Vansteenkiste Hanne 4


71. Noppe Matthias – 73. Coussement Justin – 90. Beaucarne Pieter – 92. Decaluwé Troy – 116. Beaucarne Stef – 119. De-muynck Wolf – 121. Croisier Arno 3


68. Hanssens Silke 3


75. Vanderroost Bjarne

Gemeenschool Rekkem - schoolkrant 31-5

Documents

Transcript of Gemeenschool Rekkem - schoolkrant 31-5