Feedback geven bij beginassessments · is een begin assessment? startcompetenties - begin van een...
13
Bart Tambuyzer Monitoraat Wetenschappen Feedback geven bij beginassessments
Transcript of Feedback geven bij beginassessments · is een begin assessment? startcompetenties - begin van een...
Bart Tambuyzer
Monitoraat Wetenschappen
Feedback geven bijbeginassessments
Wat heeft u vanmorgen gedronken bij het ontbijt?
A. Water u bent op goeie weg! Nu nog de
extractie.
B. Thee u heeft vroeger mogelijk verkeerde
keuzes gemaakt in uw leven…
C. Melk het halve werk, tenzij u een latte
bedoelt.
D. Koffie de enige juiste keuze dommeriken!
E. Niets een lange weg te gaan,
nierproblemen?
is een begin assessment?
startcompetenties - begin van een leerperiode
1ste jaar hoger onderwijs, nieuw werk, elke nieuwe situatie!
Ba1 studenten FBD en Wetenschappen
Wiskunde en/of chemie
Taal
LEMO
Wat…
Heterogene instroomFoute keuze?
Goede keuze, maar…?
EfficiëntieStudent/lesgever
Factsheets
Vooropleidingsprofiel
Gedifferentieerde leerroutes
Monitoraat Wetenschappen
Monitoraat op Maat
Mentoraat
DSSB
Waarom?
1 Feedback = 3 Feeds
Definieer het doel en de evaluatiecriteria
Duidelijkheid over de afstand tussen huidig niveau en beoogd niveau
Eerste stap om er een goeie brug over te leggen.
Feed up
Positieve feedbackBeter effect
Aanmoediging
Negatieve feedbackDuidelijkheid
Linken aan progressiemarge
Specifieke feedback
Feedback
Groeimarge benadrukken
Strategieën om de kloof te dichten
Specifiek niveau doel
Feedbackgesprek
Ervaringen van andere studenten
Samen oefeningen uitwerken, gedachtenwisseling, (met opzet) fouten maken
Feed forward
Vanaf…
Het moment dat een student zijn/haar leerproces begint = zo snel mogelijk
Niet te complex
meer tijd nodig om op te lossen, te evalueren
Sneller feedback/gedifferentieerde leerroute
Digitaal!
Timing?
Feedback gesprek
Geautomatiseerd
Mijlpalen definiëren - (deel)doelstellingen bereikt?
Pad uitstippelen
Herhaalde afname: oefeningen + test
Betrokkenheid
Peer review
Eigen inbreng – ‘feedbackloop’
Make it personal!
Formatief is beter…Leerproces = ongedwongen
Kennismaking met evaluatiecriteria (feed up)
…maar studenten houden ook van summatiefRelevant/representatief (feed up)
Duidelijkheid
Idealiter: de combinatieScore mag
Zonder gevolgen
Formatief of summatief?
Conclusie?
Bedankt voor de feedback – feed up – feed forward.
