Et d021 innovatie

17
Vormingplus + Innovatie De arrogantie van succes is denken dat wat je gisteren deed, zal volstaan voor morgen. Hervormen telt niet; dat is alleen maar hetzelfde anders doen. Innoveren is écht iets anders doen.

description

PPT van HH gebaseerd op het artikel over innovatie in Wissels, Socius, van de hand van Gie Van den Eeckhaut. Doelgroep: teams sociaal cultureel werk, verenigingen, instellingen, scholen? Organisaties die maatschappelijk relevant willen blijven.

Transcript of Et d021 innovatie

Page 1: Et d021 innovatie

Vormingplus + Innovatie

De arrogantie van succes is denken dat wat je gisteren deed, zal volstaan voor morgen.

Hervormen telt niet; dat is alleen maar hetzelfde anders doen.Innoveren is écht iets anders doen.

Page 2: Et d021 innovatie

Vele maatschappelijke uitdagingen schreeuwen om innovatie

En ik zal het niet voor U doen!

• Vergrijzing aanpakken• Nieuwe doelgroepen bereiken• Het klimaat redden• Omgaan met een meer diverse samenleving• Duurzaamheid ….• ……….

Waarom innovatie? Omdat je de oude

denkwijzen, die het probleem gecreëerd hebben,

niet kunt gebruiken om hetzelfde probleem op te

lossen.

Page 3: Et d021 innovatie

Het sociaal cultureel werk is noodzakelijk en essentieel innoverend (en is dat altijd geweest, of liever, moeten zijn)

De laboratoriumfunctie

En nieuwe uitdagingen blijven komen: globalisering, diversiteit, transitie. Ze bestonden niet, dus bestonden de nodige antwoorden ook niet.

Het gat tussen wat we kunnen en wat we willen kunnen of zouden moeten kunnen is groot.

Page 4: Et d021 innovatie

Wat betekent innovatie?

Traditioneel

“Research and development”

Sociale innovatie = lerende organisatie, competentiemanage-ment, zelfsturende teams

Sociale innovatie is een nieuw antwoord op een maatschappelijke uitdaging dat effectiever is, efficiënter, duurzamer of rechtvaardiger dan bestaande antwoorden, en waarvan vooral de samenleving de vruchten plukt.

Page 5: Et d021 innovatie

Sociale innovatie

Proces:

- Nieuwe ideeën- Nieuwe normen- Nieuwe omgangsvormen- Nieuwe identiteiten

Product met sociale waarde:

- Een dienst- Een voorziening- Een beleid- Een methodiek

Page 6: Et d021 innovatie

Soorten van innovatie

• “Vernieuwend verbeteren”• Het is er al maar we maken het beter• Incrementele innovatie (zie verder)• Is doelbewust, blauwdrukdenken

• Radicaal omkeren, aantasten, vervangen• Het was er nog niet maar we vinden het uit• Transformatieve innovatie• Is open, onbestemd

Page 7: Et d021 innovatie

2 soorten van strategieën

• “Deliberate strategies”, van probleemanalyse naar planning en implementatie. Blauwdrukdenken. Leren van lessen uit het verleden.

• “Emergent strategies”, van interactie naar ontluikende patronen en oplossingen. Werken in een “adaptieve mode”.

Waar denk je dat beleidsplanning thuishoort? En “good practices”?

Page 8: Et d021 innovatie

Emergent strategies

• Geen plannen, wel planning• Onzekerheid is na te streven• Feedback, context, verbinding zijn

voorwaarden• Geen modellen en patronen van goede

praktijken• Ontdekken onderweg

Page 9: Et d021 innovatie
Page 10: Et d021 innovatie

Single loop – double loop

Single loop

• Je zoekt een vernieuwend antwoord om aan dezelfde doelen te werken

• Leidt tot incrementele innovatie

Double loop

• In je vernieuwing neem je ook de uitgangspunten achter je doelstellingen en je strategie mee

• Leidt tot fundamentele of transformatieve innovatie

Page 11: Et d021 innovatie

Planmatige single loop• Goede praktijken• Lenen bij de buren

Adaptieve single loop• Opportuniteiten • Experimenteren

Planmatige double loop• Doelbewuste

innovatieprocessen

• Nieuwe sporen• LoslatenAdaptieve double loop• Ontstaan van nieuwe

netwerken en organisaties

• Oppikken van onderstromen, tijdsgeest

Page 12: Et d021 innovatie

Innoveren moet je leren• Op organisatieniveau• Op medewerkersniveau• Op deelnemersniveau• Op netwerkniveau

• Vb1: APPRECIATIVE INQUIRY(waarderend onderzoek): van problemen oplossen naar samen toekomst creëren.

• Vb2: Verken je grenzen: vernieuwing komt van buiten, niet van binnen.

• Vb3: sociaal leren; van expert naar coöperant. Ervaringen en context primeren boven rollen en gestelde doelen.

Page 13: Et d021 innovatie

Hoe innovatie versterken?

• Bewustzijn – passie (goesting) – toeval• Tijd: wachten tot het klontje smelt (of roeren)• Proberen, experimenteren, durven• Evalueren, bijsturen, kwaliteitsontwikkeling• Een plaats geven.

Page 14: Et d021 innovatie

Van incidentele vernieuwing naar een verankerde strategie van vernieuwing

• Creëer een klimaat van innovatie– Tijd, ruimte, grensgebieden, vreemde verbindingen– Dialoog, wederkerigheid, gezamenlijk eigenaarschap

• Experimenteer, riskeer, reflecteer en toets; hou de uitkomst open!

• Verbreed de competenties in de organisatie• Agogische mogelijkheden vergroten met praktijken als

creatief denken enz.• Methodisch en reflectief denken• Vernieuwing aantrekkelijk maken (passie en beloning)

Page 15: Et d021 innovatie

We kunnen natuurlijk ook ervoor kiezen irrelevant te worden.

Maar is het niet zo dat anderen dan onze plaats zullen innemen? Of al ingenomen hebben? Daar ergens op die grote boze vrije markt?

Of op TV, op internet, op de marktpleinen en in de bomen?

Page 16: Et d021 innovatie

GEEN EXCUSES !!

Page 17: Et d021 innovatie

PPT: Harrie Houben; Bron: Gie Van den Eeckhaut in Wissels, Socius, 2010.