o

o

o

Figuur 1 Evaluatie van het bereik / behoefte van buurtgroen Wilrijk

Figuur 2 Bovenlokaal Groenplan stad Antwerpen

Figuur 3 Selectie van bovenlokale bestemmingen voor kinderen (zie kaart / legende niet selectief)

Figuur 4 Zes wijken

Figuur 5 Lijst van de statistische sectoren gebruikt in de wijkmonitor

Figuur 6 Bevolkingsdichtheid Wilrijk

1 2

3

4 5

6 7 8

9

10

11

12 13

14

15

16 17

18 19

20 21

22

23

24

Figuur 7 Percentage respectievelijk jonger dan 9 en 19 jaar

Figuur 8 Aantal lln. per schoolniveau per wijk

Figuur 9 Aantal inwoners en percentage mensen met respectievelijk .’open ruimte’ / ‘woon en buurtgroen’ binnen bereik

Figuur 10 Oppervlakte buurtgroen per inwoner

Figuur 11 Twee aandachtswijken voor het Speelweefselplan

Figuur 12 Selectie van bestemmingen voor kinderen op Districtsniveau (= wijkoverschrijdend)

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Figuur 13 Onveilige punten genoemd in de bevraging van kinderen en volwassenen

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Figuur 14 Ongevallenkaart politie

Figuur 15 Vervoerswijzekeuze naar school resp. ‘soms’ (links) en ‘dagelijks’ (rechts)

Figuur 16 Inschatting van de veiligheid van de schoolroute door kinderen

•

•

•

•

Figuur 17 Gebruikerskaarten (let ook op groene lijnen) van voetgangers (school en vrije tijd)

Figuur 18 Gebruikskaarten met de fiets

Figuur 19 Grafiek met antwoorden op de vraag ‘ hoe wil je het liefst verplaatsen in district Wilrijk om naar school te gaan?’

Figuur 20 Grafiek met antwoorden op de vraag ‘Hoe mag je zelden of nooit naar school gaan?’

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

-

Figuur 21 Kaart van het LOMAP capture the neighbourhood Project #Wilrijk waarbij kinderen foto’s namen van leuke en minder

leuke speelplekken

Figuur 22 Foto’s met voorbeelden van leuke plekken uit Lomap Project #Wilrijk.

Figuur 23 Beeld van de zones waarin men zelfstandig mag spelen voor de wijk Valaar ( rode stip = woonplaats; blauwe stip =

speelplek; groene stip is gewenste speelplek).

Figuur 24 beeld van de zones waarin men zelfstandig mag spelen voor de wijk Centrum /Oversnes (rode stip = woonplaats;

blauwe stip = speelplek; groene stip is gewenste speelplek).

Figuur 25 Voorbeeld van een bipool-plein (uit wijkcirculatieplan Valaar, idem)

Figuur 26 Afbakening verblijfsgebieden Valaar

Figuur 27 Afbakening verblijfsgebieden tussen wijkverzamelwegen en Grote Assen Wilrijk Centrum en Oost

Figuur 28 Kaart wenselijk fietsnetwerk voor het bovenlokaal school en speelweb Wilrijk. Dit neemt zowel

de routes naar de centraal gelegen scholen in zich op, als de routes naar de sportfaciliteiten en parken in de rand van Wilrijk

Figuur 29 Zelfde kaart maar hier met uitsplitsing van de scholen, sport of parken

Figuur 30 Missing links van fietspaden op wijkverzamelwegen

Figuur 31 Selectie knooppunten in het speelweefsel (buurt- en wijkniveau )in twee aandachtswijken Valaar en Wilrijk Centrum

(bestaande en potentiële)

Figuur 32 Verkeersborden voetgangersgebied, woonerf en zone 30

Figuur 33: Wenselijk lokaal school- en speelweb in Valaar

Figuur 34: Wenselijk lokaal school- en speelweb in Wilrijk Centrum.

Figuur 35 Voorbeeld van een lokale speelplek met verticale geleding

Figuur 36: Gestileerde speelaanleidingen voor gebruik in lokale speelplekken en op brede voetpaden

Figuur 37 Afbakening verblijfsgebieden Valaar

Figuur 38 Kaart analyse van gebiedsdekking van bovenlokale speelplekken op 400 meter van de woning

Figuur 39 Project Dokter Veeckmanslaan

-

-

-

-

-

Figuur 40 thematiseren van de bovenlokale speelplekken

Figuur 41 Bist is van nature een districtsplein; er worden tal van activiteiten georganiseerd die telkens de interesse van

kinderen en jongeren kunnen wekken.

Figuur 42: Het Michel Willemsplein heeft de mogelijkheid in zich, om een districtsplein te worden (hier toernooi

buurtvoetbalploegen)

Figuur 43 Referentiebeeld speelobject ‘Duurzame ontwikkeling’ Nieuwe Kaai Turnhout (VECTRIS)

Figuur 44 Referentiebeeld ‘De grote AVL- man’ Keizerspark Gent (Atelier Van Lieshout)

Figuur 45 Referentiebeelden speelnatuur

-

-

Figuur 46 De randen van Fort VI lenen zich tot avontuurlijke speelaanleidingen.

Figuur 47 Speelnatuur in rand Fort VII (hoek Legerstraat)

Figuur 48 Referentiebeelden voorzieningen voor natuurverkenning.

Figuur 49 Valkenveld als Stripmuseumplein en aansluitend een stripviaduct?

Figuur 50 Referentiebeelden omgevingsaanleg viaduct

Figuur 51 Referentiebeelden wetenschapsparcours

Figuur 52 Kaart campus Drie Eiken – thematische link tussen spelaanleiding en faculteit

Figuur 53 Analyse van de gebiedsdekking van lokaal buurtgroen en lokale speelplekken op 150 m van de woning

Figuur 54 Voldoende potentiële speelplekken voor een betere gebiedsdekking van buurtspeelplekken

Figuur 55 Nieuwe speelplekken Valaar

Figuur 56 Voorbeeld Polostraat: thema sport met ‘bat’

Figuur 57 Referentiebeelden voor spelaanleidingen in de Smedenstraat

Figuur 58 Schema uit wijkcirculatieplan Letterkundestraat (deel 1 rechts is reeds heraangelegd)

Figuur 59:Sschema Kolonel Slaterplein, uit verkeerscirculatieplan

Figuur 60 Actueel ontwerp voor herinrichting Kolonel Slaterplein; rechts profiel met gebogen plantsoen.

Figuur 61 Overbodige verkeersruimte annexeren in op te waarderen park

Figuur 62 Fotomontage van optie 1: knip voor doorgaand verkeer en autovrije speelplek

-

-

Figuur 63 De aanpak van de Jules Drayerstraat past in een groen netwerk en linkt de bovenliggende wijk (zie 5.1.1) aan het

verruimde park

Figuur 64 Valaarpark, Marmotteke en het verruimde park aan de Gebroeders de Wachterstraat vormen een groen

(speel)netwerk

Figuur 65 Vergroening van het schakelplein tussen Primulalei en Koolhofstraat

Figuur 66 Fit-o-meter in groene rand sportveld Pachthofplein

Figuur 67 Natuurlijke speelaanleidingen op bestaand groen parkje

Figuur 68 Referentiebeelden natuurlijke speelaanleidingen

Figuur 69 Oversteek Gaston Fabrélaan beveiligen met verkeersplateau

Figuur 70 Referentiebeelden voor verbeterde uitstraling onder viaduct A12.

Figuur 71 In het centrum is een groen netwerk te ontdekken: te beginnen met de Oude Begraafplaats, pleintjes aan de

Druivenstraat, de St Ursula school, het Steytelinckpark, de Parkschool, nieuwe begraafplaats, Fort V en campus Drie Eiken

Figuur 72 Drie onbenutte grasperken met potenties voor een buurtpark

Figuur 73 Door één van de takken routes rond het driehoekig plein te knippen, kan een bestaand plantsoen verruimd worden

Figuur 74 Fotosimulatie Oversneslaan- Standonklaan tegenover Biesthoevelaan.

Figuur 75 Centraal pleintje in Schansweg links: volledige heraanleg van gevel tot gevel (woonerf); rechts heraanleg met

beperkte middelen

Figuur 76 Fotomontage optie 2 herschikking van parkeerplaatsen om een centrale groene speelplek te bekomen

Figuur 77 Groen rond hoogbouw opwaarderen (banken en speelaanleidingen) en groen van Parkschool Ieperman toegankelijk

maken

Figuur 78 Kaart wenselijk fietsnetwerk voor het bovenlokaal school- en speelweb Wilrijk. Dit neemt zowel

de routes naar de centraal gelegen scholen in zich op, als de routes naar de sportfaciliteiten en parken in de rand van Wilrijk.

Figuur 79 Zelfde kaart maar hier met uitsplitsing van de scholen, sport of parken

Figuur 80 Confrontatie wenselijk fietsnetwerk voor het bovenlokaal school- en speelweb met ongevallenkaart

Figuur 81 Missing links in het fietsnetwerk (waar geen van fietspaden liggen op wijkverzamelwegen)

Figuur 82 Selectie knooppunten in het speelweefsel (buurt- en wijknveau ) in twee aandachtswijken Valaar en Wilrijk Centrum

(bestaande en potentiële)

Figuur 83 Gestileerde speelaanleidingen voor gebruik in lokale speelplekken en op brede voetpaden

Figuur 84 Kaart analyse van gebiedsdekking van bovenlokale speelplekken op 400 meter van de woning

Figuur 85: Thematiseren van de bovenlokale speelplekken

-

-

Figuur 86 Referentiebeelden speelnatuur

-

-

Figuur 87 De randen van Fort VI lenen zich tot avontuurlijke speelaanleidingen

Figuur 88 Speelnatuur in rand Fort VII (hoek Legerstraat)

Figuur 89 Referentiebeelden voorzieningen voor natuurverkenning

Figuur 90 Valkenveld als Stripmuseumplein en aansluitend een stripviaduct ?

Figuur 91 referentiebeelden wetenschapsparcours.

Figuur 92 Voldoende ‘potentiële’ speelplekken voor een betere gebiedsdekking van buurtspeelplekken

Figuur 93 Naar aanleiding van werken Berkenlaan vragen aan district Antwerpen voor uitrusten van het plantsoen

Populierenlaan met banken en speelaanleidingen

Figuur 94 Pierebeekstraat, opportuniteit voor stripmuur en opwaarderen bestaande buurtspeelplek

Figuur 95 Groene haag rond perk en differentiëren sferen ( kleuters en peuters onder bomen): zone voor meer energieke

spelen voor ouderen/balspel open plek)

Figuur 96:Frans Nagelsplein: speeltegels in breed voetpad; groen zone differentiëren in sferen (zone voor kleuters/peuters:

zone voor meer energieke spelen /balspelen)

Figuur 97 Speelplein Sterrenlaan: een vanzelfsprekende differentiatie van sferen