E-health depressiepreventie ‘Lekker in je Vel’...andere E-health-toepassingen) • Verdere...
Transcript of E-health depressiepreventie ‘Lekker in je Vel’...andere E-health-toepassingen) • Verdere...
E-health depressiepreventie
‘Lekker in je Vel’
STUDIEDAG DEPRESSIEPREVENTIE BIJ
ADOLESCENTEN / 27-11-2015
Maria Naus & Lieke-Peters-Greijn
Indigo Brabant
2
Programma in hoofdlijnen
• Welkom
• Doel van de workshop
• Kennismaking
• E-health binnen preventie: ‘Lekker in je Vel’
• Onderzoek & Praktijk
• Brainstormsessie
Doel van de workshop
Wat willen we vandaag bereiken?
Informeren;
o E-health in onze praktijk, achtergronden en kijkje achter de
schermen
o Verbinding tussen praktijk en wetenschap
Inspireren; E-health en preventie in de toekomst
3
E-HEALTH en
PREVENTIE
Indigo in het kort
4
Preventie
Basis-GGZ POH-GGZ
MENTALE ONDERSTEUNING
DIRECT EN DICHTBIJ
Kennismaking
5
Ontwikkelingen; cliënt anno 2015
6
Aan de slag met E-health binnen preventie
• Voorheen: voornamelijk face-to-face groepsaanbod
– O.a. Vriendenprogramma
– Problemen die we hierbij tegenkwamen
• Nieuwe ontwikkelingen: opkomst van E-health
– Ruim aanbod beschikbaar met komst van Minddistrict binnen
Indigo Brabant
– Geschikt voor onze doelgroepen
– Meer mogelijkheden om op maat te gaan werken
7
E-healthplatform: Minddistrict
• Online behandeltoolbox; – tientallen modules voor preventie, behandeling en nazorg.
• Modules ontwikkeld op basis van gegevens uit
literatuur (evidence-based), theoretische concepten en
kennis uit de praktijk.
• Beveiligd berichtenverkeer en video-chat mogelijk.
• Mogelijkheid modules gemakkelijk op maat samen te
stellen.
8
Voor- en nadelen E-health binnen preventie
9
Enkele voordelen
direct starten, niet wachten
tot er een groep vol is
niet afhankelijk van tijd en
plaats
aanbod kan op maat
gemaakt worden
versterking eigen regie /
eigen kracht
Enkele nadelen
individueel, uitwisseling
en herkenning lotgenoten
blijft deels uit (dit is
overigens wel voor een
deel in modules
opgenomen)
niet voor elke jongere
geschikt, denk aan o.a.
ontwikkelingsniveau
E-health aanbod ‘Lekker in je Vel’
• Nieuw product binnen preventie Indigo
o Totstandkoming
• Doelgroep
Voor jongeren die kwetsbaar zijn stemmings- of
angstproblematiek te ontwikkelen.
Klachten: o.a. bij sombere of angstige gevoelens,
spanningsklachten, negatieve gedachten, terugtrekken, laag
zelfbeeld, piekeren.
Leeftijd
• 12-16 jaar
• 17-23 jaar
10
Aanbod jongeren 12-16 jaar
Module: Jeugd catalogus
Hoe zie je jezelf
Voel je goed over jezelf
Helpende gedachten
Minder piekeren
Ontspannen
Omgaan met je emoties
Opkomen voor jezelf
Contact maken
Plannen en organiseren
Omgaan met rouw (bij bijv.
overlijden of echtscheiding)
Gezond leven
11
Aanbod 17-23 jaar
Module: Pak je somberheid aan
Welkom
Actiever worden
Meer ontspannen
Indien wenselijk aan te vullen met diverse modules over o.a. sociale
vaardigheden en piekeren.
12
Breng structuur aan
Gedachten die je helpen
Weer blij met jezelf
Werkwijze ‘Lekker in je Vel’
• Kennismakingsgesprek
– Hulpvraag
– Motivatie peilen
– Samen bekijken of het aanbod passend is en welke modules
kunnen worden ingezet.
• Start met online-modules
– Begeleid aanbod
– Na elke module volgt korte (online) feedback
– Tussentijds gesprek
– Indien nodig aanpassing van modules
– Eindgesprek met vervolgadvies
13
Rondleiding door de E-health omgeving
https://indigobrabant.training.minddistrict.com/
14
Ervaringen van jongeren
• Enkele ervaringen gebruikers (informatie uit evaluaties):
– Het wordt als prettig ervaren om zelf mee te beslissen over welke
onderdelen ze gaan volgen.
– Jongeren geven aan dat de klachten zijn verminderd.
• O.a. minder piekeren, zelfvertrouwen, verbeterde stemming, beter
slapen.
– Er komt naar voren dat ze veel van de opdrachten hebben
geleerd en ook (dagelijks) toepassen.
– De cursus wordt door de jongeren aanbevolen aan anderen.
– De feedback wordt als goed ervaren.
15
Enkele citaten
16
‘Het
kennismakingsgesprek
was prettig. Er werd
gekeken naar wat ik zelf
fijn vond en daar ging ze
dan verder op in. Ik
mocht zelf aangeven wat
ik wel en wat ik niet
wilde’.
‘Goede aanpak van de
verschillende
onderwerpen. Je wordt
getriggerd om er wat mee
te doen’
‘Na een paar modules voelde
ik me al een stuk beter en
vrolijker’
Ervaringen preventiewerkers
o Fijn om te zien dat jongeren er enthousiast over zijn.
o Zelfwerkzaamheid is goed en we zien dat de eigen
regie en kracht wordt versterkt.
o Oefenen met concrete opdrachten.
o Relatief weinig tijdsinvestering.
o Flexibel en snel inzetbaar.
o Laagdrempelige vorm van hulp.
o Minddistrict is zeer gebruiksvriendelijk.
17
Achtergronden van de modules
• Ontwikkeling modules
o Intervention developers
o Onderzoek naar welk gedrag en welke cognities veranderd
moeten worden (=doel van de interventie) en welke technieken
hiervoor ingezet kunnen worden.
o Bewezen effectieve technieken in de wereld van de
gedragsverandering worden gebruikt;
o Behavioral Change Techniques (BCT’s).
18
Achtergronden van de modules (2)
Basiszorgcatalogus Jeugd
O.a. de sessies ontspannen en omgaan met emoties zijn gebaseerd op
het boek Denk goed – voel je goed van Stallard. Stallard baseert zijn boek
op CGT. Grondlegger van CGT is Beck (Beck, A.T., Rush, A.J., Shaw,
B.F., Emery, G., Cognitive Therapy of Depression. The Guilford Press,
1979,)
Gebruikte BCT’s:
Ontspannen: instruction en rehearsal
Omgaan met emoties: information and self monitoring
19
Voorbeeld
20
Achtergronden van de modules (3)
Pak je somberheid aan
Bij de module ‘Pak je somberheid aan’ is o.a. het protocol
‘Cognitieve gedragstherapie bij depressie’ van Molenaar et al.
gebruikt. Zij hebben zich weer gebaseerd op protocollen die
ontwikkeld zijn in Amerika en Engeland waarvoor CGT als basis is
gebruikt.
Twee voorbeelden -->
21
Achtergronden van de modules (4)
Onderdeel in protocol Onderdeel in module BCT
Verhogen activiteitenniveau Sessie 2: activeren.
De cliënt gaat nadenken over
verschillende activiteiten en
onderzoeken welke hij/zij
leuk vindt om (weer) op te
pakken.
Goal setting
Action planning
Social support
(practical &
emotional)
Uitleg cognitieve model Sessie 5: Gedachten die je
helpen
In deze sessie wordt
uitgelegd hoe gedachten
gevoelens beïnvloeden.
Client krijgt inzicht in
automatische gedachten.
Cognitive
restructuring
22
Pak je somberheid aan
Onderzoek en praktijk (1)
Kennis vanuit wetenschappelijk onderzoek*
• Begeleide zelfhulp is even effectief als traditionele cognitieve
gedragstherapie (CGT) bij behandeling depressie en
angststoornissen.
• Er zijn aanwijzingen dat begeleide zelfhulp kosteneffectief is.
• Op maat gemaakte gedragsinterventies zijn effectiever dan
algemene interventies.
*Niessen en Cloostermans (2015). De validiteit van ehealth en een online
behandelplatform, http://www.minddistrict.com/corporate/nl/download-whitepaper-
validiteit-van-ehealth/
23
Onderzoek en praktijk (2)
Kanttekeningen:
• Slechts een beperkt deel van de tientallen online CTG
modules van Minddistrict is onderzocht.
Vervolgonderzoek zal de komende jaren plaatsvinden.
• Ook onze huidige toepassing van de E-health modules
(‘Lekker in je Vel’) bij preventie van Indigo is nog niet
wetenschappelijk onderzocht.
24
Onderzoek en praktijk (3)
Oratie Heleen Riper (september 2015):
• Onderzoek toont aan preventie en behandelen op
afstand effectief is.
• Het is nog onduidelijk voor wie E-health wel en niet
werkt; inzetten op verder onderzoek.
• Geen ‘one size fits all gedachte’; meer personaliseren.
• Inbedding van E-health in de dagelijkse praktijk nog
niet optimaal.
https://www.youtube.com/watch?v=itDOGVlHtsw
25
Onderzoek en praktijk (4)
• Aerts & van Dam, 2015:
– Onderzoek laat zien dat de houding van hulpverleners ten
opzichte van de behandeling die zij aanbieden van invloed
kan zijn op de effectiviteit van de therapie.
– Ook bij gebruik nieuwe (internet)technologieen blijkt dit van
belang.
– Verkennend onderzoek naar attitudelijst.
Hoe is jullie houding t.o.v. de ontwikkelingen rondom
E-health?
26
Brainstormsessie
E-health in preventie in 2025?!
27
Implementatie E-health
in eigen werkomgeving
Wetenschap en
praktijk
Attitude t.o.v. E-health
en Lekker in je Vel
Tot slot
• Meer onderzoek is nodig (o.a. naar Lekker in je Vel en
andere E-health-toepassingen)
• Verdere implementatie van E-health binnen preventie
mogelijk.
• Wees creatief in het kijken naar E-health toepassingen
in je eigen werkomgeving (bijv. op school).
• Ga er vooral mee aan de slag, en word enthousiast!
28
Vragen?
29
Voor verdere vragen of informatie, mail naar:Maria Naus; [email protected]
Lieke Peters-Greijn; [email protected]