Diversiteit van segregatie naar inclusie 2014

van segregatie naar inclusie …

Tom Vermeulen

directeur

BuBaO KOCA vzw

Diversiteit (wat is dat?)

Mens zijn…

Gewoon MENS zijn…

Niet mens MET…

Niet mens ZONDER…

Niet mens MAAR…

Niet mens DUS…


Gewoon Mens zijn…

Jezelf mogen zijn

Jezelf kunnen zijn

Jezelf willen zijn


In Dialoog

Met respect

Met Grenzen

In openheid


Hopend op een toekomst,

Werkend aan een organisatie,

Waar ieder MENS gewoon MENS is en

als MENS gewaardeerd wordt

uit: Koca visietekst diversiteit 2013

Wie zijn we?

KOCA

Inleving:Analfabeet

Doelstellingen

Kijk op diversiteit :

Open blik op personen met een beperking

Beperking zien als participatieprobleem:

Handicap benoemen als ‘situatie van

handicap’

Een kritische houding ontwikkelen vanuit

argumentatie

Vooroordelen bijstellen

Inhoud

Quiz

Kader diversiteit:

Van integratie naar inclusie

○ Visie op handicap

○ Visie op persoon met een functiebeperking

○ Visie op plaats in de samenleving

○ Visie op onderwijs

Vragen

Quiz met een beperking …

Doelstelling: Formuleer je mening over de vragen, probeer

overeen te komen (consensus).

Werkvorm: Groepsgewijs per 4 tot 5

Hoe? Antwoord akkoord, niet akkoord of onbeslist

Noteer kort een verduidelijking (max 5 woorden)

Tijdsduur: 10 minuten (1 minuut per foto)

Voorbeeld:

Deze man heeft een probleem …

Deze man heeft een probleem …

Antwoord:

Akkoord

Boven geraken = hulp vragen

OF

Niet akkoord

Hij wacht op zijn lief!

Vragen:

Deze persoon zit heeft een handicap!

Dit is een eerlijke situatie!

Antwoord ja, neen of onbeslist

Noteer kort een verduidelijking (max 5

woorden)

10 minuten

Inhoud

Quiz

Kader diversiteit:






Vragen

Kader:


Integratie?

Inclusie?

Streven naar inclusief onderwijs veranderende visie

op handicap

op de persoon met functiebeperkingen

op de plaats in de samenleving

op onderwijs

Visie op handicap

Van een individuele visie:

Handicap als een geheel van individuele tekorten of beperkingen in het functioneren

Handicap?

Visie op handicap

Naar een sociale visie

Handicap als het resultaat van een slechte afstemming van de omgeving op de specifieke behoeften

Handicap als het gevolg van een samenleving die geen gelijke kansen en rechten waarborgt

Sociaal model handicap:

Geen probleem bij persoon met een

beperking.

Probleem bij de organisatie van de

maatschappij.

Handicap = een participatieprobleem.

“Men is niet gehandicapt, men wordt

gehandicapt” (afh van situatie).

Situatie van handicap?

Situatie van handicap!

GEEN situatie van handicap!

Wie zit in een situatie van

handicap ?

Samengevat

HANDICAP = participatieprobleem:

een handicap HEB je niet

een handicap KRIJG je!

Situatie van handicap?

Wheelz

Inhoud

Quiz

Kader diversiteit:






Vragen

Visie op ‘de persoon’ met functiebeperking

Van hulpeloos en afhankelijk

Nadruk op tekorten/beperkingen

Negatieve verwachtingspatronen

Nood aan bescherming en begeleiding

Hulpeloos en afhankelijk?

Visie op ‘de persoon’ met functiebeperking

Naar zelfbepaling en ‘empowerment’

Nadruk op mogelijkheden en veerkracht

Een eigen levensproject kunnen uitstippelen, eigen

keuzes kunnen maken en invloed uitoefenen op de

omgeving

Erkend en gewaardeerd worden in aanwezige

competenties, nieuwe competenties kunnen

verwerven

Hulpeloos en afhankelijk?

Samengevat

HANDICAP = participatieprobleem

PERSOON met een beperking =

volwaardig burger!

Tijd voor discussie

Akkoord of niet akkoord?

EERLIJK!

Eerlijk!

ETIKETJE?

Recht op redelijke aanpassingen?

Wie?

Altijd?

○ Wanneer wel/niet?

Visie op ‘de persoon’ met

functiebeperking

Elk kind een label?

handicap/CCHR_ Psychiatry—Labeling Kids with Bogus Mental Disorders.mp4

Visie op ‘de persoon’ met

functiebeperking

Inhoud

Quiz

Kader diversiteit:






Vragen

Visie op plaats in de samenleving

Nieuwe visie op gelijke kansen

“Gelijke kansen bieden aan kinderen in al

hun verscheidenheid betekent iets

verschillend bieden, hun fundamenteel

anders benaderen om recht te doen aan

deze verscheidenheid!” (VVKBuO – 1998)

Iedereen gelijk voor de wet ????

Iedereen gelijk voor de wet?

Samengevat



volwaardig burger!

SAMENLEVING moet gelijke kansen

bieden door iets verschillend te (durven)

bieden

Inhoud

Quiz

Kader diversiteit:






Vragen

Visie op onderwijs

Van integratie naar inclusie!

Integratie = de ‘gehandicapte’ aanpassen

aan geldende eisen binnen onderwijs

Inclusie = aanpassing van onderwijs, om zo

tegemoet te komen aan de mogelijkheden

en noden van ALLE leerlingen (ook die met

een handicap) – (Ainscow-1995)

Integratie of inclusie?

Samengevat



volwaardig burger!

SAMENLEVING moet gelijke kansen

bieden door iets verschillend te (durven)

bieden

ONDERWIJS moet inclusie nastreven!

Visie op handicap (van SEGREGATIE naar INCLUSIE)

PERSOON BEGELEIDING STRUCTUUR BELEID

Patiënt Behandelen Instituut/gesticht Segregeren

Leerling Trainen Speciale

voorziening

Normalisatie

Cliënt Ontwikkelen/

zorgvraag

beantwoorden

Gewone

voorziening

Participatie/

integratie

Burger Ondersteunen Thuis Inclusie

AA

NB

OD

AA

NP

AS

SE

N

AA

NP

AS

SE

N

VR

AA

G

Integratie of inclusie?

Vragen

Diversiteit van segregatie naar inclusie 2014

Education

Transcript of Diversiteit van segregatie naar inclusie 2014