DesignThat!Jouw persoonlijke kompas

Studentnaam: Remy Jokhoe Studentnummer: 0782891Begeleidende docent: Bas Leurs

1. Jouw ambitiesWelke ambities wil je waarmaken tijdens dit programma.

De grenzen van techniek opzoeken

Gebruik DesignThis! om nou eens eindelijk te werken aan die ene opdracht die je altijd al voor ogen had, maar waar je helaas nooit aan toe bent gekomen.Beschrijf in 5 zinnen je ambities

een portable interface te maken waar je niet met een touch device werkt maar een bijvoorbeeld de camera de bewegingen registreert een een beamer de informatie projecteert

http://www.pranavmistry.com/projects/sixthsense/

http://www.google.com/search?client=safari&rls=en&q=6+sense+technology&ie=UTF-8&oe=UTF-8

http://multitouch.fieryferret.com/2008/05/creating-new-ftir-frame.html

http://tinker.it/now/2007/02/28/multitouch-table-experiment/

2. Jouw inspiratiebronnenWelke inspiratiebronnen horen bij jouw ambities. Is dat een bepaald boek? Een bepaald blog? Een bepaalde songtekst? Een bepaalde geur? Een bepaalde software applicatie? Noem 5 inspiratiebronnen:

http://www.pranavmistry.com/projects/sixthsense/Microsoft surfaceiPhone interfaceMinority report Bumptop (software)

3. Jouw opdrachtWelke opdracht uit de basket ga je uitvoeren? Of ga je voor een maatwerkopdracht?Geef hieronder je opdracht aan en geef in 5 zinnen aan hoe je de opdracht gaat aanpakken

Zelf een (portable) interface maken.

Onderzoeken wat er al bestaat Onderzoeken wat er voor nodig is aan hardwareExperimenteren en uit proberen Nieuwe toepassingen verzinnen

4. Jouw minicollegeBeschrijf het onderwerp van jouw minicollege en beargumenteer je keuze in 5 zinnen.

Sound design ( Een hoorspel maken aan de had van een aantal (3 tot 5 foto’s)

Geluid is er altijd, en wordt in mijn menig zeer onderschat.In dit college wil ik laten horen dat geluid je zeer veel info kan geven.Bijvoorbeeld over de omgeving waar je bent of wat voor sfeer ergens is als je binnen komt

5. Workshop suggestiesWelke onderwerpen zou jij in de workshops terug willen zien?

VJ in combinatie met geluid.