Deltion #5 Bouwen & Wonen
17
BOUWEN &WONEN verf-& applicatietech- niek / meubel- & hout- techniek / bouwkunde/ infratechniek Deltion biedt jou een breed scala aan beroepsopleidingen in een ondernemende, inspirerende en praktijkgerichte omgeving. Deltion openbaart ambities en talenten. Kies voor jezelf, kies Deltion.
-
Upload
ellen-weber -
Category
Documents
-
view
221 -
download
5
description
Â
Transcript of Deltion #5 Bouwen & Wonen
bo
uw
en&w
on
enverf-& applicatietech-niek / meubel- & hout-techniek / bouwkunde/ infratechniekDeltion biedt jou een breed scala aan beroepsopleidingen in een ondernemende, inspirerende en praktijkgerichte omgeving. Deltion openbaart ambities en talenten. Kies voor jezelf, kies Deltion.
bouwen
&wonen
verf-& applicatietech-niek / meubel- & hout-techniek / bouwkunde/ infratechniekDeltion biedt jou een breed scala aan beroepsopleidingen in een ondernemende, inspirerende en praktijkgerichte omgeving. Deltion openbaart ambities en talenten. Kies voor jezelf, kies Deltion.
2
Waarom mbo?Een mbo-opleiding is een goede stap op weg naar een
leuke baan. Tijdens je opleiding ben je veel bezig in de
praktijk. Vaak bij verschillende bedrijven of instellingen.
Je ontdekt waar je goed in bent en wat je leuk vindt.
Zo kom je erachter wat voor werk goed bij je past.
Als afgestudeerde mbo’er heb je een diploma op zak
waarmee je goed bent voorbereid op de arbeidsmarkt.
Ook kun je ervoor kiezen om een vervolgopleiding te
doen, bijvoorbeeld op een hoger niveau in het mbo of
op het hbo. Met een mbo-diploma op niveau 4, kun
je vaak sneller je hbo afronden, in drie in plaats van
vier jaar. De praktische kennis en ervaring opgedaan
op het mbo, zorgen ervoor dat de theorie op het hbo
makkelijker te volgen is.
Weet je na je vmbo of havo nog niet precies welke je
opleiding je wilt gaan volgen? Ook dan biedt het mbo
uitkomst. Bij diverse richtingen is het mogelijk eerst
een algemeen keuzejaar te volgen. Dit keuzejaar,
ook wel domeinjaar genoemd, is een oriënterende
kennismaking met verschillende opleidingen binnen
een studierichting. Aan het eind van dit jaar maak je je
defi nitieve keuze en stroom je door naar het tweede
jaar van de door jou gekozen opleiding. Kortom: je
krijgt meer tijd om een goede keuze te maken, maar
loopt geen studievertraging op!
Hoe werkt het mbo?Je kunt een mbo-opleiding volgen op vier verschillende
niveaus. Je vooropleiding bepaalt op welk niveau je
kunt starten.
Over het mboTheoretische leerweg
Als je de theoretische leerweg op het vmbo
volgt, heb je een vakkenpakket met veel
theorievakken. Hiermee bereid je je voor op de
vakopleidingen en middenkaderopleidingen in
het mbo (niveau 3 en 4) met de mogelijkheid tot
doorstromen naar hbo (duur 3 tot 4 jaar).
Gemengde leerweg
Als je de gemengde leerweg op het vmbo volgt,
heb je voornamelijk theorievakken. Je volgt ook
een beroepsgericht programma. Hiermee bereid
je je voor op de vakopleidingen en midden-
kaderopleidingen in het mbo (niveau 3 en 4).
Kaderberoepsgerichte leerweg
Als je de kaderberoepsgerichte leerweg op het
vmbo volgt, krijg je theorievakken en een uitge-
breid beroepsgericht programma. Je leert dus
veel door praktisch bezig te zijn. Deze leerweg
bereid je voor op de vakopleidingen en midden-
kaderopleidingen in het mbo (niveau 3).
Basisberoepsgerichte leerweg
Als je de basisberoepsgerichte leerweg op het
vmbo volgt, krijg je theorievakken en een uitge-
breid beroepsgericht programma. Je bent veel
praktisch bezig en de theorie is iets gemakkelijker
dan in de andere leerwegen. Deze leerweg
bereidt voor op de basisberoepsopleidingen in
het mbo (niveau 2).
BOL of BBL?Een mbo-opleiding heb je in twee soorten:
Beroepsopleidende leerweg (BOL) en de Beroepsbegeleidende leerweg (BBL).
BOL: In deze leerweg ga je het grootste deel van de week naar school.
Hoe verder je in je opleiding komt, hoe vaker je stage loopt.
BBL: Dit is een combinatie van werken en leren. Je hebt zo’n vier dagen in de
week een betaalde baan bij een erkend leerbedrijf en daarnaast ga je één dag (of
middag en avond) per week naar school.
Van havo naar mboDeltion heeft havisten veel te bieden! Afhankelijk van hoe ver je bent met je havo-opleiding
zijn er verschillende mogelijkheden.
* Minimale leeftijd 18 jaar
In onderstaand overzicht zie je de toelatingseisen van het vmbo naar de verschillende
niveaus van het mbo en de gemiddelde duur van een mbo opleiding:
Benieuwd naar de mogelijkheden voor jouw studierichting? Kijk in de brochure van jouw keuze of
kom langs bij ons Studenten SuccesCentrum (SSC). Je vindt het SSC direct naast de ingang op
school. Een mailtje sturen of bellen mag natuurlijk ook, [email protected] of (038) 850 30 00.
Hoe groot is de kans dat je werk
vindt in de opleidingsrichting van
jouw keuze? De websites
beroepeninbeeld.nl en
kansopwerk.nl kunnen je bij deze
en andere vragen helpen. Op deze
sites vind je informatie en fi lmpjes
over beroepen, werkkansen in jouw
regio en hoeveel je kan gaan
verdienen in een bepaalde baan.
havo mbo hbo
Overgangsbewijs mbo niveau 3-4 hbo, versneld 3-4 havo Drie tot vier jaar Drie tot vier jaar
Overgangsbewijs mbo niveau 4 hbo, versneld 4-5 havo Drie tot vier jaar Drie tot vier jaar
havo-diploma mbo niveau 4, versneld hbo, versneld Twee tot drie jaar* Drie tot vier jaar
vmbo mbo gemiddelde duur mbo
Theoretischeleerweg
Gemengdeleerweg
Kaderberoepsgerichteleerweg
Basisberoepsgerichte leerweg
Ongediplomeerdeinstroom
Middenkaderopleidingniveau 4
Vakopleidingniveau 3
Basisberoepsopleidingniveau 2
Assistent opleidingniveau 1
Twee tot vier jaar
hbo drie tot vier jaar
Twee tot drie jaar
Eén tot twee jaar
Half jaar tot een jaar
bouwen&wonenIn Nederland wordt voortdurend gebouwd:
woningen, kantoren, winkelcentra, bruggen, wegen
en tunnels. Maar ook gewoon een dakkapel of een
aanbouw.
Je kunt aan de slag als leidinggevende, technisch
tekenaar, uitvoerder op de bouwplaats of als rege-
laar/de werkvoorbereider. Ga je aan het werk als
uitvoerend bouwvakker, dan zorg je ervoor dat het
bouwwerk verrijst of gerenoveerd wordt. Daar-
naast kun je in deze vakrichting aan de slag als
meubelmaker, industrieel lakverwerker of schilder.
Bouwen en wonen, een werkveld met veel ver-
schillende beroepen.
inhoud
kies Deltion 6
verf- & applicatietechniek 8
meubel- & houttechniek 12
bouwkunde 14
infratechniek 18
over Deltion 22
alle opleidingen 28
ontdek het Deltion College met
zet in je agenda:OPEN DAGEN
Vrijdag 17 januari 2014 14.00 - 21.00 uur
Zaterdag 18 januari 2014 10.00 - 14.00 uur
INFORMATIEAVONDEN
Maandag 25 november 2013 18.00 - 21.00 uur
Maandag 10 maart 2014 18.00 - 21.00 uur
Maandag 14 april 2014 18.00 - 21.00 uur
Maandag 2 juni 2014 18.00 - 21.00 uur
BEZOEKADRES
Deltion College
Mozartlaan 15
8031 AA Zwolle
tel: (038) 850 30 00
e-mail: [email protected]
Kijk voor een actueel overzicht van onze open dagen, informatieavonden
en aanmelden op www.deltion.nl. Volg ons op Facebook en Twitter.
Facebook of Twitter, met de bus of op de fi ets, werken of naar school? Met sommige keuzes ben je wekelijks bezig, met andere waarschijnlijk dagelijks. Sta je op het punt om een mbo-opleiding te kiezen? Dan maakt Deltion het makkelijk voor je. In deze brochure lees je per studierichting alle informatie die je nodig hebt. En we geven je suggesties, daar waar we denken dat een andere richting of opleiding ook interessant voor je kan zijn.
Twijfel je nog? Kom dan gerust langs, in een gesprek kunnen we je nog beter helpen kiezen. Dit kan op onze
open dagen of informatieavonden, dan zie je gelijk de school. Lukt dat niet, dan kun je altijd terecht bij ons
Studenten SuccesCentrum (SSC). Je vindt het SSC direct naast de ingang op de school. Een mailtje sturen of
bellen mag natuurlijk ook, [email protected] of (038) 850 30 00.
Houd bij het lezen van deze brochure je smartphone bij de hand, want veel pagina’s zijn voorzien van
digitale extra’s, bijvoorbeeld fi lmpjes die laten zien waar jij straks lessen volgt.
Hoe het werkt Stap 1: download de gratis Layar-app op je smartphone
Stap 2: open Layar en druk op ‘Scan’
Stap 3: houd je mobiel boven de pagina’s die voorzien zijn van Layar en klik op je scherm
Stap 4: klik op de button en bekijk en luister meer
Ontdek het Deltion College met
bekijk met
facebook.com/deltioncollege @deltion
76
de finishing
touch
De beroepenSchilders werken op locatie, bij particulieren of in een werkplaats aan
opdrachten van diverse opdrachtgevers. Je kunt bijvoorbeeld aan de
slag in het totaalonderhoud, bij afwerkingsbedrijven, schildersbedrijven
of onderhoudsbedrijven.
Medewerker schilderen
Als medewerker schilderen verricht je onder begeleiding van een
leidinggevende werkzaamheden als voorbehandelen, schilderen,
vernissen, glas plaatsen, spuiten en behangen. Het betreft een zeer
afwisselend, resultaatgericht en zelfstandig beroep.
Gezel schilder
De gezel schilder vormt het eerste aanspreekpunt voor bedrijven of
particulieren. Hij heeft zowel uitvoerende als coördinerende taken.
Onder de coördinerende taken valt het aansturen van medewerkers,
het begeleiden van medewerkers in opleiding en de projectadministra-
tie. Als gezel schilder moet je veel verstand hebben van ondergronden
en materialen. Jij bepaalt in overleg met de klant namelijk het plan van
aanpak.
Industriële lakverwerkers zijn voornamelijk werkzaam in een werk-
plaats bij specialistische bedrijven, zoals meubel- en houtbedrijven,
metaalconserveerders, jachtbouwers en kunststofbedrijven. Dit kunnen
eenmansbedrijven zijn, maar ook (middel)grote mkb-bedrijven.
Medewerker industrieel lakverwerker
Als medewerker industrieel lakverwerker ben je verantwoordelijk voor
het voorbehandelen en spuiten van zowel nieuwe als oude objecten
en onderdelen. Dit kan in een werkplaats zijn, maar ook op locatie.
Vakkracht industrieel lakverwerker
Net als de gezel schilder heeft de vakkracht industrieel lakverwerker
zowel uitvoerende als coördinerende taken. Afhankelijk van het type
bedrijf, ben je in dit beroep verantwoordelijk voor coördinerende
taken, zoals het contact met de klant, de projectadministratie en het
begeleiden van medewerkers.
Het werkveldDe finishing touch, dat is waar schilders en industriële lakverwerkers
voor zorgen. Want wat goed in de verf of lak zit, verroest, verrot of
vergaat niet. Het vakgebied is voortdurend in ontwikkeling.
Er komen steeds weer nieuwe technieken en arbo- en milieueisen bij.
Als professional ben jij verantwoordelijk voor het bijhouden van deze
ontwikkelingen. In dit vakgebied is geen dag hetzelfde. Afhankelijk van
je werkplek kom je met veel verschillende opdrachten en opdrachtge-
vers in aanraking en op diverse locaties. Werk jij graag met je handen,
ben je flexibel, nauwkeurig en vind je het prettig om zowel binnen als
in de buitenlucht te werken? Dan hoor jij thuis in dit vakgebied!
#5 bouwen&wonen
98
#5 bouwen&wonen
wat kies jij?Kies je voor een opleiding Schilderen of Industriële
Lakverwerking van het Deltion College, dan ben je
verzekerd van een praktijkgerichte en kwalitatief
hoogwaardige opleiding. Naast praktijkgerichtheid
en kwaliteit, vormt persoonlijke aandacht een
belangrijk uitgangspunt. Dit komt o.a tot uiting
in de kleinschaligheid van de opleiding en de
persoonlijke gesprekken die met jou en je
werkgever worden gevoerd.
Centrum voor Innovatief Vakmanschap
Deltion werkt in het Centrum voor Innovatief
Vakmanschap (CIV) samen met het bedrijfsleven
aan innovatief en aantrekkelijk onderwijs over
o.a. kunststoffen. Kies je voor een niveau 3 of 4
opleiding, dan krijg je standaard één innovatieve
module aangeboden. Vind je deze module interes-
sant, dan kun je solliciteren naar het CIV-traject.
Dit traject bestaat uit bedrijfsbezoeken, uitdagende
stages en meer innovatieve modules.
In de praktijkKies je voor een beroepsbegeleidende opleiding (BBL) Medewerker Schilderen of Gezel
Schilder, dan kom je in dienst van het Samenwerkingsverband Praktijkopleiding Noord-
Oost Nederland (SPOS) of van een werkgever. Bij deze opleiding ga je gemiddeld één dag
per week naar school. Tijdens deze dag krijg je theorie- en praktijklessen aangeboden in
het Vakcentrum Schilderen en Onderhoud Zwolle. Dit vakcentrum is door het SPOS, Ken-
nis- en examencentrum Savantis en het Deltion College opgericht. Door deze samenwer-
king kun jij op één locatie les krijgen en examen doen. Tijdens de wintermaanden krijg je
naast de theorie- en praktijklessen extra workshops aangeboden, verzorgd door het bedrijfs-
leven. Te denken valt aan een workshop hoogwerker, moderne technieken en houtrot.
Kies je voor de beroepsopleidende opleiding (BOL) Medewerker Schilderen dan loop je
tijdens je opleiding twee keer stage bij een leerbedrijf. In de periodes dat je naar school
gaat, vormt de praktijk het uitgangspunt. Ook jij krijgt praktijklessen aangeboden in het
vakcentrum. Daarnaast werk je in projectgroepen aan opdrachten van echte opdrachtgevers,
zoals het opknappen van een voetbalkantine of een school.
Bij de opleiding Industrieel Lakverwerker en Vakkracht Industrieel Lakverwerker ga je
gemiddeld één dag per week naar school. Tijdens deze dag krijg je naast theorielessen
extra praktijkondersteuning aan de hand van kleine praktijkopdrachten. Daarnaast komen
er regelmatig mensen uit het bedrijfsleven die workshops verzorgen zoals ondergrond,
kunststof en spuittechnieken.
de opleidingen:
toelatingseisen:
Niveau 2 - diploma vmbo, theoretisch, gemengd, kader of basisberoepsgerichte leerweg, sector techniek voor andere sectoren: met wiskunde - diploma niveau 1
Niveau 3 - diploma niveau 2 Opmerking: per opleiding worden vaak aanvullende eisen gesteld. Deze staan vermeld
op het opleidingsblad. Een intakegesprek maakt deel uit van de toelating-sprocedure. Tijdens de intake komen eventuele vrijstellingen aan de orde. Daarnaast kunnen extra ondersteunende activiteiten worden afgesproken.
suggesties:
#7 creatief Medewerker Sign
#START.Deltion
Kijk voor de ins en outs van je opleiding op het opleidingsblad.Deze is te vinden op www.deltion.nl
verf- & applicatietechniek boL bbLAssistent Schilderen en Industriële Lakverwerking (niveau 1) 1 jaar 1 jaar
Medewerker Schilderen (niveau 2) 2 jaar 1-2 jaar
Gezel Schilder (niveau 3)* - 2 jaar
Medewerker Industriële Lakverwerking (niveau 2)** - 2 jaar
Vakkracht Industrieel Lakverwerker (niveau 3)*** - 2 jaar
* je kunt kiezen uit twee uitstroomprofi elen: Voorman en Gezel Schilder ** je kunt kiezen uit vier uitstroomprofi elen: Jachtschilder, Metaalconserveerder, Lakspuiter en Poedercoater*** je kunt kiezen uit drie uitstroomprofi elen: Jachtschilder, Lakspuiter en Poedercoater
www.deltion.nl/vakcentrumschilderen.
bekijk de plek waar jij je lessen volgt met
10
Meewerkend leidinggevende
Als meewerkend leidinggevende stuur je me-
dewerkers aan van een meubel- of (scheeps)
interieurbedrijf. Jij stelt de werkzaamheden
van de medewerkers vast en houdt toezicht
op het productieproces. Om het proces in
goede banen te leiden heb je veel contact
met de werkvoorbereider. Naast het aanstu-
ren van de medewerkers ben je verantwoor-
delijk voor het transport naar de klant en het
plaatsen van de meubelen op locatie. Afhan-
kelijk van het type bedrijf waar je werkt, kan
het zijn dat je meewerkt in de productie.
Creatief vakman
Als creatief vakman ben je meestal alleen
werkzaam in een atelier of werkplaats. Maar,
je kunt ook aan de slag als ontwerper of crea-
tief meubelmaker bij een interieurbedrijf. Je
maakt unieke of kleine series van producten,
in opdracht of op eigen initiatief. Een creatief
vakman is volledig meubelmaker en kan alles
maken waar een klant om vraagt.
In de praktijkBij Deltion ga je al na je eerste stage aan
de slag met het maken van producten voor
echte opdrachtgevers. Afhankelijk van de
grootte van de opdracht werk je daarbij
individueel of in groepsverband. In het
laatste jaar ontwerp én maak je een eind-
examenproduct, waarbij je alle geleerde
technieken toepast. De één maakt een
designstoel, de ander een tafel en weer een
ander een badkamermeubel.
Het werkveld De vakrichting meubel en hout bestaat grotendeels
uit interieurbedrijven, scheepsbetimmeringsbedrijven,
aannemers, elementenbouwers, ambachtelijke
meubelmakers, orgelbouwers en machinale
houtbewerkingsbedrijven. De vakrichting kent
zowel een technische als creatieve kant. Veel
grote bedrijven werken namelijk met geavanceerde
houtbewerkingsmachines.
Ligt de technische kant van het vak jou iets minder,
dan kun je ook aan de slag als creatief vakman en je
bezighouden met het ontwerpen van meubelen of
scheepsinterieurs. Ben jij nauwkeuring, resultaatgericht,
stressbestendig, creatief en/of technisch? Dan is de
vakrichting meubel en hout wellicht iets voor jou!
meubel- & houttechniek
de opleidingen:
toelatingseisen:
Niveau 2 - diploma vmbo basisberoepsgerichte leerweg
Niveau 3 - diploma niveau 2/vakgericht
Niveau 4 - diploma vmbo theoretische, gemengde of kaderberoepsgerichte leerweg - overgangsbewijs van 3 naar 4 havo/vwo - diploma niveau 3/vakgericht
Opmerking: een intakegesprek maakt deel uit van de toelatingsprocedure. Tijdens de intake komen eventuele vrijstellingen aan de orde. Daarnaast kunnen extra ondersteunende activiteiten worden afgesproken.
suggesties:
#7 creatief: Interieuradviseur (niveau 4) BOL
#START.Deltion
Kijk voor de ins en outs van je opleiding op het opleidingsblad.Deze is te vinden op www.deltion.nl
De beroepen(Allround) meubelmaker
Als meubelmaker maak jij een eindproduct op basis van een
tekening van je werkgever, de klant of een architect. Van een tafel,
interieur van een boot tot een complete buitenkeuken. Als allround
meubelmaker ben je tevens verantwoordelijk voor het vaststellen van
de wensen van de klant, de kosten en het selecteren van de juiste ma-
terialen. De meeste meubelmakers zijn werkzaam bij een specialistisch
bedrijf of in een fabriek waar seriematig producten worden gemaakt.
(Allround) machinaal houtbewerker
Als machinaal houtbewerker kun je in de meubel- en timmerindustrie
aan de slag. Machinaal houtbewerkers/meubelindustrie zijn voor-
namelijk werkzaam bij scheeps- en interieurbouwers en machinaal
houtbewerkers/timmerindustrie bij timmerbedrijven, die bijvoorbeeld
trappen, kozijnen en deuren maken. Bij beide richtingen ben je verant-
woordelijk voor het seriematig maken van producten en het instellen van
de machines. Als allround machinaal houtbewerker heb je naast uitvoe-
rende taken, algemene en coördinerende taken, waaronder het bestellen
van materialen en het aansturen van de machinaal houtbewerkers.
Werkvoorbereider
Veel werkvoorbereiders hebben eerst zelf in de productie gewerkt.
Als werkvoorbereider moet je het vak namelijk van a tot z kennen.
Jij bent verantwoordelijk voor het aansturen van de mensen op de
werkvloer. Daarnaast ben je medeverantwoordelijk voor het maken
van berekeningen en offertes en betrokken bij het ontwikkelen
van bestaande en nieuwe producten. Tot slot vorm jij het eerste
aanspreekpunt van klanten en zorg je voor de inkoop van de juiste
materialen en middelen. Een werkvoorbereider kan goed plannen en
organiseren, leidinggeven en heeft commercieel inzicht.
#5 bouwen&wonen
wat kies jij?Kies je voor een opleiding in de richting meubel en hout
van het Deltion College, dan ben je verzekerd van een
opleiding die staat als een huis. Deltion biedt al ruim 30
jaar opleidingen in deze richting aan. Bij alle opleidingen
staat de praktijk centraal. Want, in de praktijk leer je het
vak pas echt! Deltion beschikt over praktijklokalen met
moderne machines zoals een afkortzaag, lintzaag, vlak-
en vandiktebank, tafelfreesmachine, draaibank, formaat-
zaag, CNS frees en Festool handgereedschappen.
meubel- & houttechniek boL bbLAssistent Houtbranche (niveau 1) 1 jaar 1 jaar
Meubelmaker (niveau 2) 2 jaar 2 jaar
Allround Meubelmaker/Scheeps- en Interieurbouw (niveau 3) 2-4 jaar* 2-4 jaar*
Machinaal Houtbewerker/Timmer- en Meubelindustrie (niveau 2) - 2 jaar
Allround Machinaal Houtbewerker/Timmer- en Meubelindustrie (niveau 3) - 2-4 jaar
Werkvoorbereider Meubelindustrie en (Scheeps)interieurbouw (niveau 4) 4 jaar 2 jaar
Werkvoorbereider Timmerindustrie (niveau 4) 2 jaar
Meewerkend Leidinggevende Meubelindustrie en (Scheeps)interieurbouw (niveau 4) 4 jaar 2 jaar
Meewerkend Leidinggevende Machinaal Houtbewerken (niveau 4) - 2 jaar
Creatief Vakman/Ontwerpend Meubelmaker (niveau 4) 4 jaar -
* de duur van je opleiding is afhankelijk van je vooropleiding.
bekijk de plek waar jij je lessen volgt met
12
Het werkveldVeel mensen die voor een beroep in de richting bouw kiezen, vinden
een baan bij kleine en (middel)grote bouwbedrijven. Daarnaast gaat een
deel aan de slag bij woningbouwverenigingen, zorginstellingen,
gemeenten, makelaars of als zelfstandig ondernemer. Het werk binnen
de bouw is zeer divers. Afhankelijk van je ambities en inzet kun je op
allerlei niveaus en in vele vakrichtingen aan de slag.
Het werkveld zet zich samen in om jongeren op te leiden. Veel werk-
nemers in opleiding komen in dienst van een opleidingsbedrijf. Bij deze
opleidingsbedrijven zijn bouwbedrijven aangesloten, die graag mede-
werkers in opleiding in dienst willen hebben. Door deze constructie
ben jij gedurende je opleiding verzekerd van een baan en inkomen.
De beroepenServicemedewerker gebouwen
Servicemedewerkers gebouwen zijn voornamelijk werkzaam bij woning-
bouwverenigingen, gemeenten, onderhoudsdiensten en bij recreatiebe-
drijven. De servicemedewerker verzorgt het complete onderhoud van één
of meerdere gebouwen en bijbehorende terreinen. Van het vervangen van
verlichtingsarmaturen, het metselen van een muur tot het plaatsen van een
wand, de servicemedewerker is van alle markten thuis.
(Allround) timmerman
De meeste timmermannen gaan aan de slag bij het bouwbedrijf waar
ze de opleiding hebben gedaan, daarnaast kiest een groot deel voor
het zelfstandig ondernemerschap. Als timmerman houd je je bezig met
nieuwbouw- en restauratiewerkzaamheden op locatie of in een werk-
plaats. Van het maken van bekistingen voor betonconstructies tot het
aftimmeren van een complete woning.
#5 bouwen&wonen
(Allround) tegelzetter
Als tegelzetter ben je een echte specialist.
Veel tegelzetters zijn werkzaam bij tegelzet-
of onderhoudsbedrijven. De tegelzetter is
verantwoordelijk voor het aanbrengen van
tegels in bijvoorbeeld woonkamers, keukens
en badkamers.
Steigerbouwer
Steigers mogen sinds een aantal jaren alleen
gebouwd worden door gecertificeerde
steigerbouwers. Het bouwen van steigers is
dan ook zeer specialistisch en nauwkeurig
werk. Als steigerbouwer houd je je bezig met
het opbouwen en afbreken van steigers op
locatie.
Rietdekker
Rietdekkers zijn voornamelijk werkzaam in
de gespecialiseerde aannemerij, waar de
rietdekkersbedrijven onder vallen. In deze
bedrijfstak zijn nog altijd veel familiebedrijven
actief. Als rietdekker vorm jij het eerste aan-
spreekpunt voor de klant. Je adviseert de
klant en legt alleen of samen met een
collega het riet en repareert af en toe
kapconstructies.
(Allround) metselaar
Metselaars zijn meestal werkzaam bij met-
selbedrijven, bouwbedrijven of kiezen voor
het zelfstandig ondernemerschap. Je kunt
aan de slag in de nieuwbouw, maar je ook
specialiseren in restauratiewerkzaamheden.
In dit beroep krijg je steeds meer te maken
met nieuwe technieken zoals droog- en
machinaal metselen.
Betonreparateur
Wil je als specialist aan de slag en verzekerd
zijn van werk? Kies dan voor het beroep
betonreparateur. In dit beroep houd je je
bezig met het repareren van betoncon-
structies voor o.a. bruggen, viaducten en
gebouwen. Als betonreparateur kom je door
heel Nederland, wat het werk leuk en afwis-
selend maakt.
Middenkaderfunctionaris bouw en infra
Als middenkaderfunctionaris ben je (mede)verantwoordelijk voor het
complete bouwproces. Je bent bij alle bouwfasen betrokken en o.a.
verantwoordelijk voor de ontwerpen, de kosten, planning, bestellingen
en kwaliteit. Afhankelijk van het type bedrijf waarvoor je werkzaam
bent, kun je als allrounder aan de slag of in specialistische functies
zoals calculator, werkvoorbereider, tekenaar of uitvoerder.
Kaderfunctionaris (uitvoerder)
De meeste kaderfunctionarissen, ook wel uitvoerders genoemd, zijn
werkzaam bij uitvoerende bouw- en infrabedrijven. De kaderfunctionaris
heeft de leiding over de bouwplaats. Hij bepaalt wat er gebeurt, met welke
materialen en wie er voor welke taak verantwoordelijk is. Daarnaast vormt
de kaderfunctionaris het eerste aanspreekpunt voor de opdrachtgever en
onderaannemers en leveranciers.
Landmeetkundige
Als landmeetkundige ben je verantwoordelijk voor het uitzetten en inmeten
van bouwwerken en infrastructurele werken. Te denken valt aan wegen,
bruggen en gebouwen. Daarbij maak je gebruik van specifieke moderne
computerprogramma’s en meetapparatuur. Als landmeetkundige kun je
aan de slag bij het Kadaster, landmeetkundige bedrijven, grote aannemers,
gemeenten en provincies.
1514
de opleidingen:
toelatingseisen:
Niveau 2 - diploma vmbo kader- of basisberoepsgerichte leerweg, sector techniek. Voor andere sectoren: bij voorkeur wiskunde
- diploma niveau 1 - VeVa-opleiding: informeer naar de aanvullende toelatingseisen
Niveau 3 - diploma niveau 2 - VeVa-opleiding: informeer naar de aanvullende toelatingseisen
Niveau 4 BOL - diploma vmbo theoretische, gemengde of kaderberoepsgerichte leerweg - overgangsbewijs van 3 naar 4 havo
BBL - diploma niveau 3
Opmerking: indien je geen diploma hebt, maar wel aantoonbare eerder verworven competenties (bijvoorbeeld door werkervaring) is het misschien mogelijk om in te stromen. Een intakegesprek maakt deel uit van de toelatingsprocedure. Tijdens de intake komen eventuele vrijstellingen aan de orde. Daarnaast kunnen extra ondersteunende activi-teiten worden afgesproken.
suggesties:
#4 sport & veiligheidDefensie
#START.Deltion
Kijk voor de ins en outs van je opleiding op het opleidingsblad.Deze is te vinden op www.deltion.nl
#5 bouwen&wonen
bouwkunde boL bbL Assistent Bouw en Infra (niveau 1) 1 jaar 1 jaar
Servicemedewerker Gebouwen (niveau 2) 2 jaar 2 jaar
Veiligheid & Vakmanschap II - Servicemedewerker Gebouwen (niveau 2) 1,5-2 jaar -
Veiligheid & Vakmanschap III - Servicemedewerker Gebouwen (niveau 3) 2,5-3 jaar -
Timmerman (niveau 2) 2 jaar 2 jaar
Allround Timmerman (niveau 3) 2 jaar 3 jaar
Tegelzetter (niveau 2) - 2 jaar
Allround Tegelzetter (niveau 3) - 2 jaar
Steigerbouwer (niveau 2) - 2 jaar
Rietdekker (niveau 2) - 2 jaar
Metselaar (niveau 2) 2 jaar 2 jaar
Allround Metselaar (niveau 3) - 2 jaar
Betonreparateur (niveau 2) - 2 jaar
Middenkaderfunctionaris Bouw en Infra (niveau 4)* 4 jaar -
Kaderfunctionaris Uitvoering Bouw en Infra (niveau 4)** 4 jaar 2 jaar
Landmeetkunde kopklas (niveau 4) 1 jaar -
* de opleiding Middenkaderfunctionaris kent de uitstroomrichtingen: Bouw, Infra, Landmeetkunde, Verkeer & Stedenbouw en Restauratie.** de opleiding Kaderfunctionaris kent de uitstroomrichting Bouw en Infra.
In de praktijkDe meeste studenten die voor een opleiding in de richting
bouw kiezen, volgen de opleiding via de beroepsopleidende
leerweg (BBL). Dit betekent dat ze gemiddeld één dag per
week naar school gaan en vier dagen werkzaam zijn bij
een werkgever. Tijdens deze lesdag vormt de praktijk het
uitgangspunt. Kortom, waar loop jij in de praktijk tegen aan?
Studenten die voor een beroepsopleidende opleiding (BOL)
kiezen, gaan gemiddeld vier tot vijf dagen per week naar
school en lopen daarnaast meerdere periodes stages. Ook
tijdens deze opleidingen staat de praktijk centraal. Je doet
o.a. praktijkervaring op door individueel of in projectgroepen
aan opdrachten van echte of gesimuleerde opdrachtgevers
te werken. Te denken valt aan het renoveren van een
muziekgebouw of de bouw van een kinderboerderij.
BouwNu
Het samenwerkingsverband BouwNu is een initiatief van
Opleidingscentrum De Grift in Nieuwleusen, het OVG in
Genemuiden en team bouw van het Deltion College in
Zwolle. Deze partijen werken samen om meer en breder
opgeleide werknemers aan de slag te laten gaan in de
bouwsector. Als je een BBL- of BOL-opleiding Timmeren,
Metselen of Tegelzetten volgt, krijg je theorieles op het
Deltion College en praktijkles bij De Grift of het OVG,
afhankelijk van de locatie van je stagebedrijf (BBL) of je
woonplaats (BOL). Zo stemmen we jouw bouwopleiding
zo goed mogelijk af op je persoonlijke situatie en zorgen
we voor een perfecte aansluiting op je toekomstige baan.
wat kies jij?Unieke opleidingen
Deltion biedt als één van de weinige
ROC’s in Nederland de BBL-opleidingen
Steigerbouwer, Betonreparateur, Riet-
dekker en Kaderfunctionaris aan. Voor
deze opleiding gelden in overleg met
het bedrijfsleven speciale afspraken
omtrent lesweken en –dagen, zodat
je niet wekelijks naar Zwolle hoeft te
reizen.
Keuzevakken
De niveau 4 opleidingen zijn modulair
opgebouwd. Een groot deel van deze
opleidingen bestaat uit vrije keuze-
vakken. Je kunt o.a. kiezen uit de vak-
ken architectuur, staal- of betonbouw,
ondernemerschap of vakken ter voorbe-
reiding op het hbo. Jij bepaalt waar jij je
in wilt specialiseren en onderscheiden!
Werken bij Defensie
Deltion biedt van de opleiding Ser-
vicemedewerker Gebouwen ook een
Defensievariant op niveau 2 en 3 aan.
Kies je voor deze variant, dan krijg je
naast je normale lessen het Defensie-
opleidingsprogramma Veiligheid &
Vakmanschap aangeboden. Tijdens
dit programma word je voorbereid
op je eerste functie bij Defensie. Na
afloop van je opleiding heb je grote
kans op een baan. Defensie moet na-
melijk niet alleen bezuinigen, maar ook
sterk verjongen. Mocht je op termijn
besluiten Defensie te verlaten, dan
heb je dankzij je civiele vakdiploma en
werkervaring een prima basis voor een
baan buiten Defensie.
Deltion biedt naast de VeVa-opleiding
Servicemedewerker Gebouwen de
VeVa-opleidingen Bedrijfsautotech-
niek, Medewerker (Beheer) ICT en
Medewerker Vliegtuigonderhoud aan.
Kijk voor meer informatie op
www.deltion.nl of www.veva.nl.
bekijk de plek waar jij je lessen volgt met
Beoordelingseenheden
Iedere opleiding bestaat uit meerdere (losse) beoordelingseenheden. Zo
weet je op welke onderdelen jij het gewenste niveau hebt bereikt en waar
je nog aan moet werken. En heb je tijdens de opleiding altijd inzicht in jouw
persoonlijke ontwikkeling. De beoordelingseenheden bestaan uit een theo-
retische toets en een praktijktoets op de bouwplaats.
1716
Het werkveldDe infratechniek wordt ook wel grond-,
weg- en waterbouw genoemd. Bedrijven
uit dit werkveld houden zich bezig met het
aanleggen van middelen die nodig zijn voor
het leveren van o.a. gas, water en elektriciteit.
Maar ook straten, wegen, rioleringen en
waterbouwkundige werken.
Afhankelijk van je opleiding kun je aan de
slag bij aannemers, gemeentelijke overheden,
waterschappen, provincies of een teken- of
een adviesbureau in de richting infratechniek.
In deze vakrichting is het belangrijk dat je
van aanpakken, samenwerken en het werken
aan grote/ruwe projecten houdt.
De bedrijfstak zet zich samen in om jongeren
op te leiden. Veel werknemers in opleiding
komen in dienst van een samenwerkings-
verband. Bij deze samenwerkingsverbanden
zijn bedrijven aangesloten, die graag mede-
werkers in opleiding in dienst willen hebben.
De beroepenOpperman bestratingen
Als opperman bestratingen leg je wegen, trottoirs en andere bestratingen
aan. Daarnaast ben je betrokken bij de voorbereidende werkzaamheden
zoals het controleren van de funderingen, het egaliseren van de onder-
grond, het stellen van banden en kolken en het veiligstellen van jou en
je omgeving.
Straatmaker
De straatmaker is naast het straten verantwoordelijk voor de dage-
lijkse leiding. Hij verdeelt de taken, heeft het contact met de klant en is
eindverantwoordelijk voor de klus. Een straatmaker moet tekeningen
kunnen lezen en legt de basis voor complexe straatwerkzaamheden.
(Eerste) monteur data/elektra
Als monteur data/elektra ben je verantwoordelijk voor het leggen van
kabels voor o.a. internet, televisie en stroom. Je werkt grotendeels
buiten en plaatst indien noodzakelijk transport- en distributienetten,
zoals verdeelkasten, transformatoren en zekeringen in gebouwen. De
meeste monteurs zijn werkzaam bij (middel)grote elektriciteitsbedrijven.
Technicus data/elektra
Als technicus data/elektra ben je verantwoordelijk voor het in bedrijf
nemen en houden van transformator- en schakelstations en het elek-
triciteitsnet dat daaraan gekoppeld is. Naast uitvoerende taken heb je als
technicus leidinggevende en coördinerende taken. Jij verdeelt de taken
en controleert of er volgens de (veiligheids)richtlijnen wordt gewerkt.
(Eerste) monteur gas, water en warmte
De meeste monteurs zijn werkzaam bij aannemers die gespecialiseerd
zijn in het aanleggen en onderhouden van gas, water en warmte
leidingen en/of stadverwarming. Daarnaast kun je aan de slag bij nuts-
bedrijven zoals energie- en waterbedrijven. Afhankelijk van de klus,
wordt gewerkt in een team met monteurs en eerste monteurs. De
eerste monteur heeft in zo’n geval de leiding. Hij verdeelt de taken en is
verantwoordelijk voor het contact met de klant en de woonomgeving.
Machinist grondverzet
Als machinist grondverzet maak je een terrein geschikt voor het aan-
leggen van wegen of het bouwen van woningen of gebouwen. Daarbij
maak je gebruik van grote machines zoals een graafmachine, shovel
of hydraulische kraan. De meeste machinisten zijn werkzaam bij aan-
nemers of gespecialiseerde grondverzetbedrijven.
Machinist wegenbouwmachines
De machinist wegenbouwmachines werkt in en rondom het verkeer.
Hij is gespecialiseerd in het aanleggen van asfalt- of betonverhardingen
met behulp van speciale grote machines. Te denken valt aan een
autoweg, snelweg of fietspad. In dit beroep is het belangrijk dat je niet
over een 9-tot-5 mentaliteit beschikt. Het merendeel van het werk
gebeurt namelijk in de avonduren en ’s nachts.
#5 bouwen&wonen
(Allround) vakman grond-, water- en wegenbouw
Als vakman grond-, water- en wegenbouw leg je o.a. wegen, riole-
ringen, bestratingen, bermen en waterbouwkundige werken aan. Als
het grote projecten betreffen, heeft een allround vakman daarbij de
leiding. De meeste vakmannen zijn werkzaam bij aannemers, ook wel
grondbedrijven genoemd.
(Allround) waterbouwer
Als (allround) waterbouwer kun je aan de slag bij aannemers gespe-
cialiseerd in het aanleggen van waterbouwkundige werken of een
waterschap. Je houdt je bezig met het aanleggen van watergangen en
damwanden en het maken van waterbouwkundige constructies zoals
bruggen, sluizen, stuwen en havens.
Kaderfunctionaris (uitvoerder)
De meeste kaderfunctionarissen ook wel uitvoerders genoemd, zijn
werkzaam bij grote aannemers. De kaderfunctionaris heeft de leiding
over het infraproject. Hij coördineert de werkzaamheden, regelt de
benodigde materialen, bewaakt de veiligheid, kwaliteit en voortgang.
Daarnaast vormt de kaderfunctionaris het eerste aanspreekpunt voor
de opdrachtgever en onderaannemers en leveranciers.
Middenkaderfunctionaris bouw en infra
Als middenkaderfunctionaris ben je (mede)verantwoordelijk voor het
ontwerp, de bouw en het onderhoud van infrawerken, zoals wegen
en bruggen. Jij bent bij alle fasen van het bouwproces betrokken en
o.a. verantwoordelijk voor de ontwerpen, de kosten, planning,
bestellingen en kwaliteit. Afhankelijk van het type bedrijf waar je
voor werkt, kun je als allrounder aan de slag of in specialistische
functies zoals calculator, werkvoorbereider, tekenaar of uitvoerder.
Landmeetkundige
Als landmeetkundige ben je verantwoordelijk voor het uitzetten en
inmeten van bouwwerken en infrastructurele werken. Te denken valt
aan wegen, bruggen en gebouwen. Daarbij maak je gebruik van
specifieke moderne computerprogramma’s en meetapparatuur. Als
landmeetkundige kun je aan de slag bij het Kadaster, landmeetkundige
bedrijven, grote aannemers, gemeenten en provincies.
1918
de opleidingen:
toelatingseisen:
Niveau 2 - voldoende taal- en rekenvaardigheid
Niveau 3 - diploma vmbo kader- of basisberoepsgerichte leerweg, sector techniek of landbouw. Voor andere sectoren: bij voorkeur met wiskunde
- diploma niveau 2 - voor machinist geldt: overgangsbewijs van 2 naar 3 havo/vwo
Niveau 4 - diploma vmbo theoretische, gemengde of kaderberoepsgerichte leerweg - overgangsbewijs van 3 naar 4 havo/vwo
Opmerking: indien je geen diploma hebt, maar wel aantoonbare eerder verworven com-
petenties (bijvoorbeeld door werkervaring) is het waarschijnlijk mogelijk om in te stromen. Een intakegesprek maakt deel uit van de toelatingsprocedure. Tijdens de intake komen eventuele vrijstellingen aan de orde. Daarnaast kun-nen extra ondersteunende activiteiten worden afgesproken.
suggesties:
#START.Deltion
Kijk voor de ins en outs van je opleiding op het opleidingsblad.Deze is te vinden op www.deltion.nl
#5 bouwen&wonen
infratechniek boL bbLAssistent Bouw en Infra (niveau 1) 1 jaar 1 jaar
Opperman Bestratingen (niveau 2) - 1-2 jaar
Straatmaker (niveau 3) - 2 jaar
Monteur Data/Elektra (niveau 2) - 1-2 jaar
Eerste Monteur Data/Elektra (niveau 3) - 1 jaar
Technicus Data/Elektra (niveau 4) - 2 jaar
Monteur Gas/Water/Warmte (infratechniek) (niveau 2) - 2,5 jaar
Eerste Monteur Gas/Water/Warmte (niveau 3) - 2 jaar
Machinist Grondverzet (niveau 3) - 3,5 jaar
Machinist Wegenbouwmachines (niveau 3) - 3 jaar
Vakman GWW (Grond-, Water-, en Wegenbouw) (niveau 2) - 2,5 jaar
Allround Vakman GWW (Grond-, Water-, en Wegenbouw) (niveau 3) - 2 jaar
Waterbouwer (niveau 2) - 2,5 jaar
Allround Waterbouwer (niveau 3) - 2 jaar
Kaderfunctionaris Uitvoering Bouw en Infra (niveau 4)** - 1 jaar
Middenkaderfunctionaris Bouw en Infra (niveau 4)*/*** 4 jaar -
* de opleiding Middenkaderfunctionaris kent de uitstroomrichtingen: bouw, infra, landmeetkunde, verkeer & stedenbouw en restauratie.** de opleiding Kaderfunctionaris kent de uitstroomrichtingen bouw en infra*** wil je na je mbo-opleiding nog een hbo opleiding gaan doen? Dan biedt Deltion je de kans om tijdens je mbo extra vrijstellingen voor het hbo te behalen. De vrijstellingen gelden alleen voor een aanverwante hbo-opleiding op hogeschool Windesheim.
In de praktijkHet merendeel van de infraopleidingen wordt aangeboden via de be-
roepsbegeleidende leerweg (BBL). Dit betekent dat je gemiddeld één dag
per week naar school gaat en voor de rest werkzaam bent bij een werk-
gever. Tijdens deze schooldag krijg je een theoretische- en praktische
verdieping aangeboden.
wat kies jij?Ben jij op zoek naar een praktijkgerichte, persoonlijke en fl exibele mbo-
opleiding in de richting infratechniek? Dan ben je bij Deltion aan het juiste
adres! Persoonlijke aandacht staat bij Deltion voorop. Er vinden meerdere
keren per jaar voortgangsgesprekken plaats en indien gewenst kan er een
traject voor jou en je werkgever op maat worden vormgegeven.
Keuzevakken
De beroepsopleidende (BOL) niveau 4 opleidingen zijn modulair
opgebouwd. Een deel van deze opleidingen bestaat uit vrije keuze-
vakken. Je kunt o.a. kiezen uit de vakken architectuur, fundering,
ondernemerschap of vakken ter voorbereiding op het hbo.
Jij bepaalt waar jij je in wilt specialiseren en onderscheiden!
bekijk de plek waar jij je lessen volgt met
2120
Del
tion
Col
lege
23
Nat
uurli
jk m
oet e
r op
een
scho
ol g
elee
rd w
orde
n.
Maa
r bij
het D
eltio
n C
olle
ge g
aan
we
een
stap
ver
der.
We
will
en jo
u al
s st
uden
t lat
en o
ntw
ikke
len
tot e
en g
oede
on
dern
emer
of w
erkn
emer
, die
Del
tion
verla
at m
et
een
dipl
oma
waa
r je
goed
mee
uit
de v
oete
n ku
nt in
de
maa
tsch
appi
j. E
n m
et v
aard
ighe
den
die
perf
ect p
asse
n bi
j dat
wat
je g
aat d
oen
in je
leve
n. D
aarv
oor c
reër
en w
e de
bes
t mog
elijk
e le
erom
gevi
ng; e
en b
ruis
ende
sch
ool
met
bet
rokk
en, v
akku
ndig
e le
rare
n. E
n da
arm
ee le
vere
n w
e w
erkn
emer
s en
ond
erne
mer
s va
n gr
ote
kwal
iteit,
aa
n be
drijv
en e
n or
gani
satie
s in
héé
l Ned
erla
nd e
n da
ar-
buite
n.
Beg
elei
ding
Het
Del
tion
Co
lleg
e vi
ndt
per
soo
nlijk
e aa
ndac
ht e
n d
esku
ndig
e b
ege-
leid
ing
bel
ang
rijk.
Daa
rom
wo
rdt
elke
stu
den
t b
ij o
ns b
egel
eid
do
or
een
loo
pb
aanb
egel
eid
er. H
oe
gaa
t je
vo
ort
gan
g, z
it je
op
de
juis
te p
lek
en
wat
wil
je n
a je
op
leid
ing
gaa
n d
oen
? D
e lo
op
baa
nbeg
elei
der
hel
pt
je m
et
dez
e vr
agen
. Erv
aar
je m
oei
lijkh
eden
tijd
ens
de
op
leid
ing,
dan
kun
je o
ok
tere
cht
bij
het
Stu
den
ten
Suc
cesC
entr
um.
Naa
st d
e b
egel
eid
ing
do
or
de
lera
ren
en lo
op
baa
nbeg
elei
der
s, z
ijn e
r
oo
k an
der
e vo
rmen
van
beg
elei
din
g. P
eerM
ento
ring
(beg
elei
din
g va
n ee
n
stud
ent
do
or
een
and
ere
stud
ent)
en
Co
ach4
mo
re (e
en c
oac
h va
n b
uite
n
de
scho
ol).
Vo
or
mee
r in
form
atie
ove
r P
eerM
ento
ring
en C
oac
h4m
ore
,
kijk
op
ww
w.d
eltio
n.nl
/men
torin
g.
Stu
dent
en S
ucce
sCen
trum
Het
Stu
den
ten
Suc
cesC
entr
um (S
SC
) is
hét l
oket
waa
r je
tere
cht k
unt
voo
r vo
orli
chtin
g ov
er d
e op
leid
inge
n. W
e zo
rgen
erv
oo
r d
at je
je s
nel
thui
s vo
elt b
ij D
eltio
n. O
ok w
anne
er je
ext
ra b
egel
eid
ing
nod
ig h
ebt
tijd
ens
de
ople
idin
g of
wan
neer
je n
og
met
sp
ecifi
eke
vrag
en z
it, k
un je
bij
het
SS
C te
rech
t. B
en je
er
nog
niet
uit
wel
ke o
ple
idin
g je
wilt
gaa
n d
oen
?
Aar
zel n
iet e
n ne
emt c
onta
ct o
p v
ia te
lefo
onnu
mm
er (0
38) 8
50 3
0 00
of
ssc
@d
eltio
n.nl
. We
help
en je
gra
ag b
ij he
t kie
zen
van
de
goed
e op
leid
ing.
Stu
dent
enra
adE
r g
ebeu
rt v
eel o
p s
cho
ol e
n b
inne
n he
t o
nder
wijs
. Het
is b
elan
grij
k
dat
jij a
ls s
tud
ent
kunt
aan
gev
en w
at je
bel
ang
rijk
vind
t b
inne
n D
eltio
n.
Daa
rom
heb
ben
we
een
Stu
den
tenr
aad
(S
R).
De
Stu
den
tenr
aad
den
kt
mee
en
pra
at m
et d
e sc
hoo
lleid
ing
over
alle
ond
erw
ijso
ntw
ikke
ling
en.
Ove
r he
t o
nder
wijs
, maa
r o
ok
over
pra
ktis
che
zake
n, z
oal
s d
e ka
ntin
e.
D-c
ard
Bij
de
star
t van
je s
tud
ie k
rijg
je e
en to
egan
gsp
as: d
e D
-car
d. M
et d
eze
pas
kom
je d
e sc
hool
bin
nen.
Nie
t alle
en b
ij b
inne
nkom
st h
eb je
de
D-c
ard
nod
ig. W
il je
sne
l een
prin
tje m
aken
voo
r je
les?
Met
je p
as g
eef j
e va
naf
elke
com
put
er o
p d
e ca
mp
us e
en p
rinto
pd
rach
t. M
aar
ook
als
je je
sp
ulle
n
veili
g op
wilt
ber
gen,
reg
el je
een
lock
er m
et je
D-c
ard
.
Loop
je n
a sc
hool
lekk
er in
de
stad
met
vrie
nden
, dan
ver
and
ert j
e D
-car
d
in e
en k
ortin
gsp
as! J
e kr
ijgt fi
kse
kor
tinge
n b
ij d
iver
se b
edrij
ven
in d
e
omge
ving
van
Zw
olle
; van
sho
pp
en, u
itgaa
n en
rei
zen
tot e
nter
tain
men
t en
spor
ten.
Kijk
voo
r m
eer
info
rmat
ie o
p w
ww
.del
tion.
nl/d
card
.
colle
ge
Alle
s on
der é
én d
akB
ij he
t D
eltio
n C
olle
ge
volg
je d
e le
ssen
op
één
loca
tie.
Een
ple
k ce
ntra
al
in Z
wo
lle,
waa
r al
le o
ple
idin
gen
lett
erlij
k o
nder
één
dak
zitt
en.
Del
tion
bes
taat
uit
vers
chill
end
e g
ebou
wen
die
met
elk
aar
wo
rden
ver
bo
nden
do
or
een
tran
spar
ante
, ov
erd
ekte
‘bou
leva
rd’.
Bin
nen
Del
tion
volg
je jo
uw
op
leid
ing
in je
eig
en g
ebou
w,
met
een
eig
en p
rakt
ijko
mg
evin
g. Z
o he
eft
de
Hot
elsc
hoo
l een
Fra
ns r
esta
uran
t, d
at v
olle
dig
wo
rdt
ger
und
do
or
hore
ca-
stud
ente
n, e
n le
ren
stud
ente
n au
tote
chni
ek s
leut
elen
in e
en e
chte
gar
age.
Ond
erw
ijsm
etho
deH
et D
eltio
n C
olle
ge
bie
dt
com
pet
entie
ger
icht
ond
erw
ijs a
an.
Dit
bet
eken
t
dat
we
je n
iet
alle
en o
ple
iden
tot
vak
man
of v
akvr
ouw
, m
aar
oo
k aa
ndac
ht
bes
ted
en a
an je
hou
din
g en
je g
edra
g. W
e cr
eëre
n ee
n le
ero
mg
evin
g
waa
rin je
co
mp
eten
ties
(ken
nis,
vaa
rdig
hed
en e
n b
ero
epsh
oud
ing)
kunt
ont
wik
kele
n d
ie v
an b
elan
g zi
jn t
ijden
s je
stu
die
, m
aar
oo
k in
je
toek
om
stig
e b
ero
ep o
f als
bur
ger
in o
nze
maa
tsch
app
ij.
Pra
ktijk
De
pra
ktijk
is b
ij o
ns h
et u
itgan
gsp
unt,
wan
t zo
leer
je h
et b
este
je v
ak.
Op
sch
oo
l geb
eurt
dit
in p
rakt
ijklo
kale
n en
leer
bed
rijve
n. D
eltio
n b
esch
ikt
over
vee
l eig
en le
erb
edrij
ven.
Zo
is e
r o
p s
cho
ol e
en z
eeva
arts
imul
ato
r,
waa
r je
leer
t ee
n vr
acht
schi
p d
e ha
ven
bin
nen
te v
aren
en
een
rijsi
mul
ator
om
je v
erke
ersi
nzic
ht t
e ve
rbet
eren
. O
p s
cho
ol b
en je
zow
el k
lant
als
med
ewer
ker:
of j
e nu
vo
or
mod
e le
ert,
in d
e te
chni
ek m
et a
uto’
s w
erkt
of m
et e
ten
en d
rinke
n. J
e ku
nt e
r o
p r
eken
en d
at e
r no
g w
el e
ens
med
e-
stud
ente
n g
ebru
ik k
om
en m
aken
van
jouw
vak
kenn
is,
net
zoal
s jij
de
hulp
van
and
eren
kun
t in
roep
en.
Voo
r b
elic
htin
g va
n ee
n sh
ow,
maa
r b
ijvo
or-
bee
ld o
ok
voo
r ee
n ria
nt b
uffe
t b
ij ee
n p
rese
ntat
ie.
Ben
je v
rij,
dan
kun
je
lekk
er o
p h
et t
erra
s g
aan
zitt
en w
aar
de
men
sen
van
hore
ca je
bed
iene
n.
Jij g
enie
t, z
ij le
ren
hun
vak.
Med
ia In
form
atie
Cen
trum
en
ICT
& L
eren
In h
et M
edia
Info
rmat
ie C
entr
um e
n IC
T &
Ler
en (M
ICT
) kun
je a
ls s
tud
ent a
lle
info
rmat
ie v
ind
en d
ie je
no
dig
heb
t. J
e ku
nt h
ier
met
je D
-car
d g
ratis
bo
eken
, cd
’s
en d
vd’s
lene
n. O
ok k
un je
tege
n ee
n kl
eine
ver
goed
ing
je w
erks
tukk
en p
rinte
n en
inb
ind
en.
Spo
rten
bij
Del
tion
Als
eer
stej
aars
(B
OL)
stu
den
t m
aakt
sp
ort
dee
l uit
van
je le
spak
ket.
Er
is e
en
uitg
ebre
id a
anb
od
van
sp
ort
- en
bew
eeg
activ
iteite
n. D
eze
activ
iteite
n zi
jn ó
f
do
or
je o
ple
idin
g g
ekoz
en ó
f je
kies
t ze
lf. B
en je
een
tea
msp
eler
en
kies
je v
oo
r
volle
ybal
of v
oet
bal
of d
oe
je li
ever
aan
zum
ba
of s
pin
ning
? H
et k
an a
llem
aal.
Wal
k of
Fam
eS
teed
s va
ker
slep
en o
nze
stud
ente
n va
nuit
hun
stud
ie m
ooie
nom
inat
ies
en p
rijze
n
in d
e w
acht
tijd
ens
wed
strij
den
, com
pet
ities
, kam
pio
ensc
hap
pen
of a
nder
e ev
ents
.
Hoo
gste
tijd
om
dez
e st
uden
ten
te e
ren
op d
e b
oule
vard
van
onz
e sc
hool
.
De
‘Del
tion
Wal
k of
Fam
e’ is
onz
e ei
gen
ster
renb
oule
vard
waa
r ta
lent
en v
oor
altij
d
wor
den
vas
tgel
egd
. Nie
uwsg
ierig
? K
ijk o
p w
ww
.del
tion.
nl/w
alko
ffam
e.
Inte
rnat
iona
liser
ing
Ned
erla
nd is
een
inte
rnat
iona
al g
eori
ënte
erd
land
. Ned
erla
ndse
bed
rijve
n en
inst
ellin
gen
do
en v
eel z
aken
in h
et b
uite
nlan
d. O
vera
l in
de
wer
eld
en
zeke
r in
Eur
op
a w
erke
n N
eder
land
ers.
En
vrijw
el a
lle in
Ned
erla
nd h
and
elen
de
bed
rijve
n
heb
ben
inte
rnat
iona
le c
ont
acte
n. W
erkg
ever
s st
elle
n d
aaro
m s
teed
s ho
ger
e ei
sen
aan
(inte
rnat
iona
le) k
enni
s en
erv
arin
g va
n hu
n m
edew
erke
rs.
Bij
Del
tion
vind
en w
ij he
t b
elan
grij
k, d
at o
nze
stud
ente
n zi
ch h
ier
go
ed o
p v
oo
r-
ber
eid
en. W
e he
bb
en d
aaro
m e
en p
rog
ram
ma
dat
je u
itdaa
gt
over
de
gre
nzen
te g
aan.
Do
or
een
twee
talig
e o
ple
idin
g, s
tag
es in
het
bui
tenl
and
, dee
lnam
e
aan
stud
iere
izen
en
uitw
isse
ling
en o
ntw
ikke
l je
je v
akke
nnis
imm
ers
oo
k in
inte
rnat
iona
al p
ersp
ectie
f. W
e st
imul
eren
het
geb
ruik
van
vre
emd
e ta
len
en
bie
den
je d
iver
se m
og
elijk
hed
en o
m je
te
verd
iep
en in
and
ere
cultu
ren.
Kijk
vo
or
mee
r in
form
atie
op
ww
w.d
eltio
n.nl
/i-o
.
Ond
erne
mer
scha
pO
nder
nem
ersc
hap
is e
en v
an o
nze
bel
ang
rijke
pro
gra
mm
a’s.
We
will
en s
tud
en-
ten
en m
edew
erke
rs d
e ru
imte
gev
en t
e g
aan
ond
erne
men
... o
f op
zijn
min
st e
en
ond
erne
men
de
houd
ing
te o
ntw
ikke
len.
Daa
rom
bes
ted
en w
e o
p s
cho
ol a
and
acht
aan
ond
erne
mer
scha
p. O
m v
an e
lkaa
r te
lere
n, id
eeën
uit
te w
isse
len
of s
amen
-
wer
king
te
vind
en. E
r zi
jn v
ersc
hille
nde
Del
tions
tud
ente
n d
ie a
l tijd
ens
hun
stud
ie
een
eig
en b
edrij
f sta
rten
. Kijk
vo
or
mee
r in
form
atie
op
ww
w.d
eltio
n.nl
/i-o
.
Del
tion
Spr
int L
yceu
mH
et D
eltio
n C
olle
ge b
ied
t ver
snel
de
ople
idin
gen
vwo,
hav
o en
vm
bo
-tl a
an
ond
er d
e na
am D
eltio
n S
prin
t Lyc
eum
. Het
Del
tion
Sp
rint L
yceu
m is
bed
oel
d
voo
r st
uden
ten
vana
f 16
jaar
die
in é
én o
f tw
ee ja
ar h
un v
wo,
hav
o of
vm
bo
-tl
dip
lom
a w
illen
hal
en. K
ijk v
oo
r m
eer
info
rmat
ie o
p w
ww
.del
tion.
nl/s
prin
t.
STA
RT.
Del
tion
(niv
eau-
1 op
leid
inge
n)D
eltio
n C
olle
ge b
ied
t niv
eau-
1 op
leid
inge
n aa
n vi
a S
TAR
T.D
eltio
n. In
dez
e 1-
jarig
e
ople
idin
gen
leer
je v
ia d
e m
etho
die
k ‘n
atuu
rlijk
lere
n’. D
at b
etek
ent d
at je
leer
t do
or
te d
oen
, aan
de
hand
van
op
dra
chte
n d
ie u
it d
e p
rakt
ijk k
omen
. Je
kunt
kie
zen
uit
vier
ric
htin
gen
: Ho
reca
, Zo
rg, T
echn
iek
of b
reed
. Daa
rbij
is h
et v
ertr
ekp
unt w
at jí
j
al k
ent e
n ku
nt. E
r wor
dt v
eel a
and
acht
bes
teed
aan
vaa
rdig
hed
en a
ls s
amen
wer
ken,
op t
ijd k
omen
en
opd
rach
ten
beg
rijp
en, m
aar
ook
aan
ber
oep
svaa
rdig
hed
en.
De
ople
idin
gen
van
STA
RT.
Del
tion
zijn
bed
oel
d v
oo
r jo
nger
en v
anaf
16
jaar
, maa
r
ook
vo
or
volw
asse
nen.
Del
tion
heef
t een
ap
arte
bro
chur
e ov
er S
TAR
T.D
eltio
n.
Vra
ag d
e b
roch
ure
STA
RT.
Del
tion
aan
via
ssc
@d
eltio
n.nl
.
Opl
eidi
ngen
voo
r vol
was
sene
nD
eltio
n b
ied
t ook
vo
or
volw
asse
nen
inte
ress
ante
sch
olin
gst
raje
cten
. Alti
jd
per
soon
lijk
en p
rakt
ijkge
richt
, vo
orz
ien
van
goed
e fa
cilit
eite
n en
vee
lal v
ia le
ssen
in d
e av
ond
uren
. In
div
erse
vak
geb
ied
en e
n op
ver
schi
llend
e ni
veau
s zi
jn e
r om
-,
her-
en
bijs
chol
ing
smo
gelij
khed
en. D
it ku
nnen
ver
snel
de
mb
o-o
ple
idin
gen
zijn
,
maa
r o
ok v
akge
richt
e cu
rsus
sen
of k
ort
dur
end
e tr
aini
ngen
. Een
gro
ot d
eel v
an
de
ople
idin
gen
en c
ursu
ssen
wo
rdt a
fger
ond
met
een
bra
nche
-erk
end
dip
lom
a.
Voo
r m
eer
info
rmat
ie k
ijk o
nder
vol
was
sene
n op
ww
w.d
eltio
n.nl
.
Edu
catie
Sam
en m
et d
iver
se g
emee
nten
in e
n ro
ndo
m Z
wo
lle b
ied
t D
eltio
n, o
nder
de
naam
Ed
ucat
ie, o
nder
wijs
aan
vo
lwas
sene
n. D
e cu
rsus
sen
zijn
ger
icht
op
het
ont
wik
kele
n va
n b
asis
vaar
dig
hed
en r
ond
taa
l, re
kene
n, c
om
put
erg
ebru
ik e
n
solli
cite
ren.
Ed
ucat
ie s
tem
t d
e sc
holin
g af
op
sp
ecifi
eke
do
elg
roep
en, z
oal
s
inb
urg
eraa
rs, 5
5-p
luss
ers
en m
ense
n m
et e
en b
eper
king
.
Kijk
voo
r al o
nze
ople
idin
gen
op d
e vo
lgen
de p
agin
a
# 1 z
org
& w
elzi
jn:
verp
legi
ng &
ver
zorg
ing
BO
L B
BL
Zo
rghu
lp (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Hel
pen
de
Zo
rg e
n W
elzi
jn (n
ivea
u 2)
1
jaar
1
jaar
Kra
amve
rzo
rgin
g (b
ranc
he-e
rken
d d
iplo
ma)
(niv
eau
3)
1
jaar
Ver
zorg
end
e IG
(niv
eau
3)
3 ja
ar
2 ja
ar
Ver
zorg
end
e IG
+ M
edew
erke
r M
aats
chap
pel
ijke
Zo
rg (n
ivea
u 3)
3
jaar
3
jaar
Ver
ple
egku
ndig
e (n
ivea
u 4)
2-
4 ja
ar
2-4
jaar
Pra
ktijk
op
leid
er (n
ivea
u 4)
1 ja
ar
wel
zijn
& s
ocia
al a
gogi
sch
wer
k B
OL
BB
LH
elp
end
e Z
org
en
Wel
zijn
(niv
eau
2)
1 ja
ar
1 ja
ar
Wer
ken
in d
e M
aats
chap
pel
ijke
Zo
rg (n
ivea
u 3)
2-
3 ja
ar
1,5
jaar
Wer
ken
in d
e G
ehan
dic
apte
nzo
rg (n
ivea
u 4)
2-
3 ja
ar
1,5
jaar
Wer
ken
met
Sp
ecifi
eke
Do
elg
roep
en (n
ivea
u 4)
2-
3 ja
ar
2 ja
ar
Wer
ken
met
Jo
nger
en (n
ivea
u 4)
2-
3 ja
ar
2 ja
ar
So
ciaa
l Maa
tsch
app
elijk
Die
nstv
erle
ner
(niv
eau
4)
3 ja
ar
2 ja
ar
So
ciaa
l Cul
ture
el W
erke
r (n
ivea
u 4)
3
jaar
Ped
ago
gis
ch M
edew
erke
r K
ind
ero
pva
ng (n
ivea
u 3)
2-
3 ja
ar
2 ja
ar
Ges
pec
ialis
eerd
Ped
ago
gis
ch M
edew
erke
r K
ind
ero
pva
ng (n
ivea
u 4)
2-
3 ja
ar
Ond
erw
ijsas
sist
ent
(niv
eau
4)
2-3
jaar
2
jaar
optie
k B
OL
BB
LO
ptic
iën
(niv
eau
3)
4 ja
ar
4 ja
ar
Op
ticië
n/M
anag
er (n
ivea
u 4)
4
jaar
4
jaar
assi
sten
ten
in d
e ge
zond
heid
szor
g B
OL
BB
LA
pot
heke
rsas
sist
ent
(niv
eau
4)
3 ja
ar
2 ja
ar
Do
kter
sass
iste
nt (n
ivea
u 4)
3
jaar
2,
5 ja
ar
Tand
arts
assi
sten
t (n
ivea
u 4)
3
jaar
2
jaar
Med
ewer
ker
Ste
riele
Med
isch
e H
ulp
mid
del
en (n
ivea
u 3)
1,5
jaar
# 2 h
orec
a, re
izen
& d
iens
tver
leni
ng:
bakk
erij
& p
atis
serie
B
OL
BB
LA
ssis
tent
Bak
ker
(niv
eau
1)
1 ja
ar
1 ja
ar
Uitv
oer
end
Bak
ker
(niv
eau
2)
2 ja
ar
2 ja
ar
Zel
fsta
ndig
Wer
kend
Ban
ketb
akke
r (n
ivea
u 3)
3
jaar
3
jaar
Zel
fsta
ndig
Wer
kend
Bro
od
bak
ker
(niv
eau
3)
3 ja
ar
3 ja
ar
Leid
ing
gev
end
e A
mb
acht
elijk
e B
akke
rij (n
ivea
u 4)
1 ja
ar
hore
ca
BO
L B
BL
Ho
reca
-Ass
iste
nt (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Gas
thee
r/G
astv
rouw
(niv
eau
2)
2 ja
ar
2 ja
ar
Zel
fsta
ndig
Wer
kend
Gas
thee
r/G
astv
rouw
(niv
eau
3)
3
jaar
Res
taur
ateu
r (n
ivea
u 4)
2 ja
ar
Ko
k (n
ivea
u 2)
2
jaar
2
jaar
Zel
fsta
ndig
Wer
kend
Ko
k (n
ivea
u 3)
3 ja
ar
Man
ager
/Ond
erne
mer
Ho
reca
(niv
eau
4)
3-4
jaar
Man
ager
Fas
tser
vice
/McD
ona
ld’s
Man
agem
ent
Cla
ss (n
ivea
u 4)
3
-4 ja
ar
Inte
rnat
iona
l Ho
spita
lity
Stu
die
s (n
ivea
u 4)
4
jaar
Fast
-Tra
ck In
tern
atio
nal H
osp
italit
y S
tud
ies
voo
r ha
vist
en (n
ivea
u 4)
2
jaar
luch
tvaa
rtdi
enst
verle
ner (
stew
ard/
ess)
B
OL
BB
LLu
chtv
aart
die
nstv
erle
ner
(niv
eau
4)
3 ja
ar
Fast
-Tra
ck In
tern
atio
nal S
tud
ies
Avi
atio
n S
ervi
ces
(niv
eau
4)
2 ja
ar
toer
ism
e &
recr
eatie
B
OL
BB
LV
erko
per
Rei
zen/
Fro
ntof
fi ce-
info
rmat
iem
edew
erke
r (n
ivea
u 3)
2,
5 ja
ar
Man
ager
Ver
koo
p R
eize
n/Fr
ont
offi c
e-ho
ofd
info
rmat
ie (n
ivea
u 4)
3
jaar
Inte
rnat
iona
l To
uris
m S
tud
ies
(niv
eau
4)
3 ja
ar
Med
ewer
ker
Rec
reat
ie (n
ivea
u 3)
2,
5 ja
ar
Leid
ing
gev
end
e R
ecre
atie
& F
ront
offi c
e (n
ivea
u 4)
3
jaar
faci
litai
r B
OL
BB
LA
ssis
tent
Sch
oo
nmaa
k (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Faci
litai
r Le
idin
gg
even
de
(niv
eau
4)
3 ja
ar
# 3 e
cono
mie
& c
omm
erci
e:
econ
omis
ch a
dmin
istr
atie
f B
OL
BB
LTe
lefo
nist
/Rec
eptio
nist
(niv
eau
2)
1-2
jaar
Sec
reta
rieel
Med
ewer
ker
(niv
eau
2)
1-2
jaar
Sec
reta
ress
e (n
ivea
u 3)
3
jaar
Sec
reta
riële
ber
oep
en:
Med
isch
Sec
reta
ress
e (n
ivea
u 4)
3
jaar
Dire
ctie
secr
etar
esse
/Man
agem
ent
Ass
iste
nt (n
ivea
u 4)
1-
3 ja
ar
Bed
rijfs
adm
inis
trat
ief M
edew
erke
r (n
ivea
u 2)
1
jaar
Fina
ncie
el A
dm
inis
trat
ief M
edew
erke
r (n
ivea
u 3)
2
jaar
Bed
rijfs
adm
inis
trat
eur
(niv
eau
4)
1-3
jaar
Ass
iste
nt A
cco
unta
nt (n
ivea
u 4)
3
jaar
Jurid
isch
Med
ewer
ker
Zak
elijk
e D
iens
tver
leni
ng:
Op
enb
aar
Bes
tuur
- P
erso
neel
en
Arb
eid
(niv
eau
4)
3 ja
ar
econ
omis
ch c
omm
erci
eel
BO
L B
BL
Co
mm
erci
eel M
edew
erke
r (n
ivea
u 3)
1,
5-2
jaar
Ass
iste
nt M
anag
er In
tern
atio
nale
Han
del
(niv
eau
4)
3 ja
ar
Co
mm
erci
eel M
edew
erke
r B
ank-
en
Ver
zeke
ring
swez
en (n
ivea
u 4)
3
jaar
Med
ewer
ker
Mar
ketin
g en
Co
mm
unic
atie
(niv
eau
4)
3 ja
ar
Ves
tigin
gsm
anag
er G
root
hand
el (n
ivea
u 4)
3
jaar
Juni
or
Acc
oun
tman
ager
(niv
eau
4)
3 ja
ar
Inte
rnat
iona
l Bus
ines
s S
tud
ies
(niv
eau
4)
3 ja
ar
deta
ilhan
del
BO
L B
BL
Aan
kom
end
Ver
koo
pm
edew
erke
r (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Ver
kop
er D
etai
lhan
del
(niv
eau
2)
1-2
jaar
1,
5 ja
ar
Ver
koo
psp
ecia
list
(niv
eau
3)
1,5
jaar
2,
5 ja
ar
Filia
alm
anag
er (n
ivea
u 4)
3
jaar
3
jaar
Ond
erne
mer
Det
ailh
and
el (n
ivea
u 4)
3
jaar
mod
e B
OL
BB
LFa
shio
n D
esig
n A
llro
und
Med
ewer
ker
Mo
de/
Maa
tkle
din
g (n
ivea
u 3)
2-
3 ja
ar
Fash
ion
Des
ign
Sp
ecia
list
Mo
de/
Maa
tkle
din
g (n
ivea
u 4)
4
jaar
Fash
ion
Sty
ling
Med
ewer
ker
Sty
ling
(niv
eau
4)
3 ja
ar
Fash
ion
Co
mm
erci
e C
om
mer
ciee
l Med
ewer
ker
Fash
ion
(niv
eau
4)
3 ja
ar
Fash
ion
Man
agem
ent
Ond
erne
mer
man
ager
Det
ailh
and
el (n
ivea
u 4)
3
jaar
Ver
koo
psp
ecia
list
Fash
ion
(niv
eau
3)
2 ja
ar
Fash
ion
Co
mm
erci
e/S
tylin
g C
om
mer
ciee
l Med
ewer
ker
(niv
eau
3)
1,5
-2 ja
ar
beau
ty, b
ody
& c
are
BO
L B
BL
Sch
oo
nhei
dss
pec
ialis
t (n
ivea
u 3)
3
jaar
Allr
oun
d S
cho
onh
eid
ssp
ecia
list
(niv
eau
4)
1-3
jaar
# 4 s
port
& v
eilig
heid
:
spor
t & b
eweg
en
BO
L B
BL
Sp
ort
- en
Bew
egin
gsl
eid
er (n
ivea
u 3)
2-
3 ja
ar
Sp
ort
- en
Bew
egin
gsc
oö
rdin
ato
r (n
ivea
u 4)
3
jaar
defe
nsie
B
OL
BB
LV
eilig
heid
& V
akm
ansc
hap
II -
Gro
ndo
ptr
eden
(niv
eau
2)
1,5
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
I - G
rond
op
tred
en (n
ivea
u 3)
2,
5 ja
ar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
- S
ervi
cem
edew
erke
r G
ebo
uwen
(niv
eau
2)
1,5
-2 ja
ar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
I - S
ervi
cem
edew
erke
r G
ebo
uwen
(niv
eau
3)
2,
5-3
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
- M
edew
erke
r IC
T (n
ivea
u 2)
1,
5-2
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
I - M
edew
erke
r B
ehee
r IC
T (n
ivea
u 3)
2,
5-3
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
I - B
edrij
fsau
tote
chni
ek (n
ivea
u 3)
2,
5-3
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
I - V
lieg
tuig
ond
erho
ud (n
ivea
u 3)
3
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p IV
- V
lieg
tuig
ond
erho
ud (n
ivea
u 4)
4
jaar
orde
& v
eilig
heid
B
OL
BB
LH
and
have
r To
ezic
ht &
Vei
lighe
id (n
ivea
u 3)
2
jaar
1,
5 ja
ar
Bev
eilig
er 2
(niv
eau
2)
2 ja
ar
Co
örd
inat
or
Bev
eilig
er (n
ivea
u 3)
2
jaar
# 5 b
ouw
en &
won
en:
verf
- & a
pplic
atie
tech
niek
B
OL
BB
LA
ssis
tent
Sch
ilder
en e
n In
dus
trië
le L
akve
rwer
king
(niv
eau
1)
1 ja
ar
1 ja
ar
Med
ewer
ker
Sch
ilder
en (n
ivea
u 2)
2
jaar
1
jaar
Gez
el S
child
er (n
ivea
u 3)
2 ja
ar
Med
ewer
ker
Ind
ustr
iële
Lak
verw
erki
ng (n
ivea
u 2)
2 ja
ar
Vak
krac
ht In
dus
trie
el L
akve
rwer
ker
(niv
eau
3)
2
jaar
meu
bel-
& h
outt
echn
iek
BO
L B
BL
Ass
iste
nt H
out
bra
nche
(niv
eau
1)
1 ja
ar
1 ja
ar
Meu
bel
mak
er (n
ivea
u 2)
2
jaar
2
jaar
Allr
oun
d M
eub
elm
aker
/Sch
eep
s- e
n In
terie
urb
ouw
(niv
eau
3)
2-4
jaar
2-
4 ja
ar
Mac
hina
al H
out
bew
erke
r/T
imm
er-
en M
eub
elin
dus
trie
(niv
eau
2)
2
jaar
Allr
oun
d M
achi
naal
Ho
utb
ewer
ker/
Tim
mer
- en
Meu
bel
ind
ustr
ie (n
ivea
u 3)
2-4
jaar
Wer
kvo
orb
erei
der
Meu
bel
ind
ustr
ie e
n (S
chee
ps)
inte
rieur
bo
uw (n
ivea
u 4)
4
jaar
2
jaar
Wer
kvo
orb
erei
der
Tim
mer
ind
ustr
ie (n
ivea
u 4)
2 ja
ar
Mee
wer
kend
Lei
din
gg
even
de
Meu
bel
ind
ustr
ie e
n (S
chee
ps)
inte
rieur
bo
uw (n
ivea
u 4)
4
jaar
2
jaar
Mee
wer
kend
Lei
din
gg
even
de
Mac
hina
al H
out
bew
erke
n (n
ivea
u 4)
2 ja
ar
Cre
atie
f Vak
man
/Ont
wer
pen
d M
eub
elm
aker
(niv
eau
4)
4 ja
ar
bouw
kund
e B
OL
BB
LA
ssis
tent
Bo
uw e
n In
fra
(niv
eau
1)
1 ja
ar
1 ja
ar
Ser
vice
med
ewer
ker
Geb
ouw
en (n
ivea
u 2)
2
jaar
2
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
- S
ervi
cem
edew
erke
r G
ebo
uwen
(niv
eau
2)
1,5
-2 ja
ar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
I - S
ervi
cem
edew
erke
r G
ebo
uwen
(niv
eau
3)
2,5
-3 ja
ar
Tim
mer
man
(niv
eau
2)
2 ja
ar
2 ja
ar
Allr
oun
d T
imm
erm
an (n
ivea
u 3)
2
jaar
3
jaar
Teg
elze
tter
(niv
eau
2)
2
jaar
Allr
oun
d T
egel
zett
er (n
ivea
u 3)
2 ja
ar
Ste
iger
bo
uwer
(niv
eau
2)
2
jaar
Rie
tdek
ker
(niv
eau
2)
2
jaar
Met
sela
ar (n
ivea
u 2)
2
jaar
2
jaar
Allr
oun
d M
etse
laar
(niv
eau
3)
2
jaar
Bet
onr
epar
ateu
r (n
ivea
u 2)
2 ja
ar
Mid
den
kad
erfu
nctio
naris
Bo
uw e
n In
fra
(niv
eau
4)
4 ja
ar
Kad
erfu
nctio
naris
Uitv
oer
ing
Bo
uw e
n In
fra
(niv
eau
4)
4 ja
ar
2 ja
ar
Land
mee
tkun
de
kop
klas
(niv
eau
4)
1 ja
ar
infr
atec
hnie
k B
OL
BB
LA
ssis
tent
Bo
uw e
n In
fra
(niv
eau
1)
1 ja
ar
1 ja
ar
Op
per
man
Bes
trat
ing
en (n
ivea
u 2)
1-2
jaar
Str
aatm
aker
(niv
eau
3)
2
jaar
Mo
nteu
r D
ata
/Ele
ktra
(niv
eau
2)
1-
2 ja
ar
Eer
ste
Mo
nteu
r D
ata
/Ele
ktra
(niv
eau
3)
1
jaar
Tech
nicu
s D
ata
/Ele
ktra
(niv
eau
4)
2
jaar
Mo
nteu
r G
as/W
ater
/War
mte
(inf
rate
chni
ek) (
nive
au 2
)
2,5
jaar
Eer
ste
Mo
nteu
r G
as/W
ater
/War
mte
(niv
eau
3)
2
jaar
Mac
hini
st G
rond
verz
et (n
ivea
u 3)
3,5
jaar
Mac
hini
st W
egen
bo
uwm
achi
nes
(niv
eau
3)
3
jaar
Vak
man
GW
W (G
rond
-, W
ater
-, e
n W
egen
bo
uw) (
nive
au 2
)
2,5
jaar
Allr
oun
d V
akm
an G
WW
(Gro
nd-,
Wat
er-,
en
Weg
enb
ouw
) (ni
veau
3)
2
jaar
Wat
erb
ouw
er (n
ivea
u 2)
2,5
jaar
Allr
oun
d W
ater
bo
uwer
(niv
eau
3)
2
jaar
Kad
erfu
nctio
naris
Uitv
oer
ing
Bo
uw e
n In
fra
(niv
eau
4)
1
jaar
Mid
den
kad
erfu
nctio
naris
Bo
uw e
n In
fra
(niv
eau
4)
4 ja
ar
2928
# 6 (
proc
es)te
chni
ek &
ICT:
wer
ktui
gbou
wku
nde
BO
L B
BL
Pla
atw
erke
r (n
ivea
u 2)
2
jaar
2
jaar
Allr
oun
d P
laat
wer
ker
(niv
eau
3)
1-
2 ja
ar
Co
nstr
uctie
wer
ker
(niv
eau
2)
2 ja
ar
2 ja
ar
Allr
oun
d C
ons
truc
tiew
erke
r (n
ivea
u 3)
1-2
jaar
Ver
span
er (n
ivea
u 2)
1-
2 ja
ar
1-2
jaar
Allr
oun
d V
ersp
aner
(niv
eau
3)
1-
2 ja
ar
Mid
den
kad
er E
ngin
eerin
g Te
chni
cus/
Wer
ktui
gb
ouw
kund
e (n
ivea
u 4)
3
-4 ja
ar
3-4
jaar
Mid
den
kad
er E
ngin
eerin
g E
xcel
lent
/Wer
ktui
gb
ouw
kund
e (n
ivea
u 4)
3-4
jaar
Bre
ed e
erst
e ja
ar T
echn
iek
(niv
eau
4)
1 ja
ar
inst
alla
tiete
chni
ek
BO
L B
BL
Ser
vice
med
ewer
ker
Geb
ouw
en (n
ivea
u 2)
2
jaar
2
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
- S
ervi
cem
edew
erke
r G
ebo
uwen
(niv
eau
2)
1,5
-2 ja
ar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
I - S
ervi
cem
edew
erke
r G
ebo
uwen
(niv
eau
3)
2,5
-3 ja
ar
Mo
nteu
r W
erkt
uig
kund
ige
Inst
alla
ties
(niv
eau
2)
2 ja
ar
2 ja
ar
Eer
ste
Mo
nteu
r W
erkt
uig
kund
ige
Inst
alla
ties
(niv
eau
3)
1-
3 ja
ar
Leid
ing
gev
end
Mo
nteu
r W
erkt
uig
kund
ige
Inst
alla
ties
(niv
eau
4)
1-
2 ja
ar
Wer
kvo
orb
erei
der
Wer
ktui
gku
ndig
e In
stal
latie
s (n
ivea
u 4)
1-
3 ja
ar
1-2
jaar
Eer
ste
Mo
nteu
r D
ak (n
ivea
u 3)
1 ja
ar
Tech
nisc
h Te
kena
ar (n
ivea
u 3)
1-2
jaar
Ond
erho
udsm
ont
eur
Inst
alla
tiete
chni
ek (n
ivea
u 2)
1-2
jaar
Ser
vice
mo
nteu
r In
stal
latie
tech
niek
(niv
eau
3)
1-
3 ja
ar
Bre
ed e
erst
e ja
ar T
echn
iek
(niv
eau
4)
1 ja
ar
elek
trot
echn
iek
BO
L B
BL
Ser
vice
med
ewer
ker
Geb
ouw
en (n
ivea
u 2)
2
jaar
2
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
- S
ervi
cem
edew
erke
r G
ebo
uwen
(niv
eau
2)
1,5
-2 ja
ar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
I - S
ervi
cem
edew
erke
r G
ebo
uwen
(niv
eau
3)
2,5
-3 ja
ar
Mo
nteu
r E
lekt
rote
chni
sche
Ind
ustr
iële
Pro
duc
ten
en S
yste
men
(niv
eau
2)
1-2
jaar
1-
2 ja
ar
Eer
ste
Mo
nteu
r E
lekt
rote
chni
sche
Ind
ustr
iële
Pro
duc
ten
en S
yste
men
(niv
eau
3)
1-3
jaar
1-
2 ja
ar
Tech
nicu
s E
lekt
rote
chni
sche
Ind
ustr
iële
Pro
duc
ten
en S
yste
men
(niv
eau
4)
1-4
jaar
1-
2 ja
ar
Mo
nteu
r E
lekt
rote
chni
sche
Inst
alla
ties
(niv
eau
2)
1-2
jaar
1-
2 ja
ar
Eer
ste
Mo
nteu
r E
lekt
rote
chni
sche
Inst
alla
ties
(niv
eau
3)
1 ja
ar
1-2
jaar
Tech
nisc
h Te
kena
ar (n
ivea
u 3)
1-2
jaar
Wer
kvo
orb
erei
der
Ele
ktro
tech
nisc
he In
stal
latie
s (n
ivea
u 4)
1-
3 ja
ar
1-2
jaar
Leid
ing
gev
end
Mo
nteu
r E
lekt
rote
chni
sche
en
Wer
ktui
gku
ndig
e In
stal
latie
s (n
ivea
u 4)
1-2
jaar
Mid
den
kad
er E
ngin
eerin
g Te
chni
cus/
Ele
ktro
tech
niek
(niv
eau
4)
3-4
jaar
Bre
ed e
erst
e ja
ar T
echn
iek
(niv
eau
4)
1 ja
ar
indu
stria
l des
ign
BO
L B
BL
Mid
den
kad
er E
ngin
eerin
g Te
chni
cus/
Ind
ustr
ial D
esig
n (n
ivea
u 4)
3
-4 ja
ar
Bre
ed e
erst
e ja
ar T
echn
iek
(niv
eau
4)
1 ja
ar
mec
hatr
onic
a B
OL
BB
LM
ont
eur
Mec
hatr
oni
ca (n
ivea
u 2)
1-
2 ja
ar
1-2
jaar
Mac
hine
bo
uwer
(Mac
hine
bo
uw/M
echa
tro
nica
) (ni
veau
3)
1-3
jaar
1-
2 ja
ar
Mec
hatr
oni
cus
(niv
eau
4)
1-3
jaar
1-
2 ja
ar
Mid
den
kad
er E
ngin
eerin
g Te
chni
cus/
Mec
hatr
oni
ca (n
ivea
u 4)
1-
4 ja
ar
Mid
den
kad
er E
ngin
eerin
g E
xcel
lent
/Mec
hatr
oni
ca (n
ivea
u 4)
1-3
jaar
Bre
ed e
erst
e ja
ar T
echn
iek
(niv
eau
4)
1 ja
ar
com
mer
ciee
l tec
hnic
us
BO
L B
BL
Mid
den
kad
er E
ngin
eerin
g C
om
mer
ciee
l Tec
hnic
us (n
ivea
u 4)
3
-4 ja
ar
Bre
ed e
erst
e ja
ar T
echn
iek
(niv
eau
4)
1 ja
ar
oper
atio
nele
tech
niek
B
OL
BB
LA
llro
und
Op
erat
ione
el T
echn
icus
(niv
eau
4)
3-4
jaar
Bre
ed e
erst
e ja
ar T
echn
iek
(niv
eau
4)
1 ja
ar
ict
BO
L B
BL
Med
ewer
ker
ICT
(niv
eau
2)
1 ja
ar
1 ja
ar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
- M
edew
erke
r IC
T (n
ivea
u 2)
1,
5-2
jaar
Med
ewer
ker
Beh
eer
ICT
(niv
eau
3)
3 ja
ar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
I - M
edew
erke
r B
ehee
r IC
T (n
ivea
u 3)
2,
5-3
jaar
Net
wer
kbeh
eerd
er (n
ivea
u 4)
3
jaar
ICT-
beh
eerd
er (n
ivea
u 4)
3
jaar
2
jaar
Med
iad
evel
op
er (n
ivea
u 4)
3
jaar
Ap
plic
atie
ont
wik
kela
ar (n
ivea
u 4)
3
jaar
1
jaar
# 7 c
reat
ief:
podi
umte
chni
ek &
AV
en fo
to &
vid
eo
BO
L B
BL
Po
diu
m-
en E
vene
men
tent
echn
icus
(niv
eau
3)
3 ja
ar
Po
diu
m-
en E
vene
men
tent
echn
icus
Ver
snel
d (n
ivea
u 3)
1-
3 ja
ar
Allr
oun
d A
udio
visu
eel M
edew
erke
r (n
ivea
u 3)
3
jaar
Aud
iovi
suel
e p
rod
uctie
Fot
og
raaf
/Sp
ecia
list
(niv
eau
4)
4 ja
ar
AV
-sp
ecia
list
(niv
eau
4)
4 ja
ar
artie
st
BO
L B
BL
Art
iest
Dra
ma
/Muz
iek
uitv
oer
end
(niv
eau
4)
3 ja
ar
grafi
sche
vor
mge
ving
B
OL
BB
LM
edia
Vo
rmg
ever
Gra
fisch
e Vo
rmg
evin
g (n
ivea
u 4)
3
-4 ja
ar
Med
ia V
orm
gev
er G
rafis
che
Vorm
gev
ing
Ver
snel
d (n
ivea
u 4)
3
jaar
web
desi
gn, g
amin
g, a
nim
atie
& a
rt
BO
L B
BL
Ani
mat
ie &
Aud
iovi
suel
e Vo
rmg
evin
g (n
ivea
u 4)
4
jaar
Gam
ing
(niv
eau
4)
4 ja
ar
Inte
ract
ieve
Med
iavo
rmg
evin
g (n
ivea
u 4)
4
jaar
Inte
rnat
iona
l Art
& D
esig
n (n
ivea
u 4)
4
jaar
won
ingi
nric
htin
g &
des
ign
BO
L B
BL
Wo
ning
stof
feer
der
(niv
eau
2)
2
jaar
Allr
oun
d W
oni
ngst
offe
erd
er (n
ivea
u 3)
3 ja
ar
Meu
bel
stof
feer
der
(niv
eau
2)
2
jaar
Allr
oun
d M
eub
elst
offe
erd
er (n
ivea
u 3)
3 ja
ar
Inte
rieur
advi
seur
(niv
eau
4)
3-4
jaar
meu
bel-
& h
outt
echn
iek
BO
L B
BL
Ass
iste
nt H
out
bra
nche
(niv
eau
1)
1 ja
ar
1 ja
ar
Meu
bel
mak
er (n
ivea
u 2)
2
jaar
2
jaar
Allr
oun
d M
eub
elm
aker
/Sch
eep
s- e
n In
terie
urb
ouw
(niv
eau
3)
2-4
jaar
2-
4 ja
ar
Mac
hina
al H
out
bew
erke
r/T
imm
er-
en M
eub
elin
dus
trie
(niv
eau
2)
2
jaar
Allr
oun
d M
achi
naal
Ho
utb
ewer
ker/
Tim
mer
- en
Meu
bel
ind
ustr
ie (n
ivea
u 3)
2-
4 ja
ar
2-4
jaar
Wer
kvo
orb
erei
der
Meu
bel
ind
ustr
ie e
n (S
chee
ps)
inte
rieur
bo
uw (n
ivea
u 4)
4
jaar
2
jaar
Wer
kvo
orb
erei
der
Tim
mer
ind
ustr
ie (n
ivea
u 4)
4
jaar
2
jaar
Mee
wer
kend
Lei
din
gg
even
de
Meu
bel
ind
ustr
ie e
n (S
chee
ps)
inte
rieur
bo
uw (n
ivea
u 4)
4
jaar
2
jaar
Mee
wer
kend
Lei
din
gg
even
de
Mac
hina
al H
out
bew
erke
n (n
ivea
u 4)
2 ja
ar
Cre
atie
f Vak
man
/Ont
wer
pen
d M
eub
elm
aker
(niv
eau
4)
4 ja
ar
indu
stria
l des
ign
BO
L B
BL
Mid
den
kad
er E
ngin
eerin
g Te
chni
cus/
Ind
ustr
ial D
esig
n (n
ivea
u 4)
4
jaar
Bre
ed e
erst
e ja
ar T
echn
iek
(niv
eau
4)
1 ja
ar
prin
t & s
ign
BO
L B
BL
Med
ewer
ker
Sig
n (n
ivea
u 2)
2
jaar
# 8 v
oert
uige
ntec
hnie
k, tr
ansp
ort &
logi
stie
k:
mot
orvo
ertu
igen
, car
ross
erie
- en
twee
wie
lert
echn
iek
BO
L B
BL
Ass
iste
nt M
ob
ilite
itsb
ranc
he (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Bed
rijfs
auto
tech
nicu
s (n
ivea
u 2)
2
jaar
2
jaar
Eer
ste
Bed
rijfs
auto
tech
nicu
s (n
ivea
u 3)
3
jaar
2
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
I - B
edrij
fsau
tote
chni
ek (n
ivea
u 3)
2,
5-3
jaar
Aut
otec
hnic
us (n
ivea
u 2)
2
jaar
2
jaar
Eer
ste
Aut
otec
hnic
us (n
ivea
u 3)
3
jaar
2
jaar
Aut
osc
had
eher
stel
ler
(niv
eau
2)
2
jaar
Eer
ste
Aut
osc
had
eher
stel
ler
(niv
eau
3)
2
jaar
Aut
osc
had
etec
hnic
us (n
ivea
u 3)
2 ja
ar
Aut
osp
uite
r (n
ivea
u 2)
2 ja
ar
Eer
ste
Aut
osp
uite
r (n
ivea
u 3)
2 ja
ar
Car
ross
erie
bo
uwer
(niv
eau
2)
2
jaar
Eer
ste
Car
ross
erie
bo
uwer
(niv
eau
3)
2
jaar
Fiet
stec
hnic
us (n
ivea
u 2)
2 ja
ar
Eer
ste
Fiet
stec
hnic
us (n
ivea
u 3)
2 ja
ar
Tech
nisc
h S
pec
ialis
t P
erso
nena
uto’
s en
Bed
rijfs
auto
’s (n
ivea
u 4)
4
jaar
2
jaar
Wer
kpla
atsm
anag
er M
ob
ilite
itsb
ranc
he (n
ivea
u 4)
2 ja
ar
Sco
oter
tech
nicu
s (n
ivea
u 2)
2 ja
ar
Mot
orfi
etst
echn
icus
(niv
eau
2)
2
jaar
Eer
ste
Mot
orfi
etst
echn
icus
(niv
eau
3)
2
jaar
tran
spor
t & lo
gist
iek
BO
L B
BL
Ass
iste
nt L
og
istie
k M
edew
erke
r (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Log
istie
k M
edew
erke
r (n
ivea
u 2)
2
jaar
2
jaar
Log
istie
k Te
amle
ider
(niv
eau
3)
3 ja
ar
3 ja
ar
Log
istie
k S
uper
viso
r (n
ivea
u 4)
3
-4 ja
ar
3-4
jaar
Cha
uffe
ur G
oed
eren
verv
oer
(niv
eau
2)
2
jaar
Pla
nner
Weg
tran
spo
rt (n
ivea
u 3)
3
jaar
3
jaar
Man
ager
Tra
nsp
ort
en
Log
istie
k (n
ivea
u 4)
3
-4 ja
ar
luch
tvaa
rtte
chni
ek
BO
L B
BL
Eer
ste
Mo
nteu
r V
lieg
tuig
ond
erho
ud (n
ivea
u 3)
2-
3 ja
ar
Tech
nicu
s V
lieg
tuig
ond
erho
ud M
echa
nisc
h (n
ivea
u 4)
4
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p II
I - V
lieg
tuig
ond
erho
ud (n
ivea
u 3)
3
jaar
Vei
lighe
id &
Vak
man
scha
p IV
- V
lieg
tuig
ond
erho
ud (n
ivea
u 4)
4
jaar
oper
atio
nele
tech
niek
B
OL
BB
LA
llro
und
Op
erat
ione
el T
echn
icus
(niv
eau
4)
3-4
jaar
Bre
ed e
erst
e ja
ar T
echn
iek
(niv
eau
4)
1 ja
ar
zeev
aart
B
OL
BB
LK
oo
pva
ard
ij-O
ffici
er A
lle S
chep
en (n
ivea
u 4)
4
jaar
STA
RT.
Del
tion:
STA
RT.
Del
tion
BO
L B
BL
Arb
eid
smar
kt K
wal
ifice
rend
Ass
iste
nt (A
KA
) (ni
veau
1)
1 ja
ar
1 ja
ar
Aan
kom
end
Ver
koo
pm
edew
erke
r (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Ass
iste
nt B
akke
r (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Ass
iste
nt B
ouw
en
Infr
a (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Ass
iste
nt H
out
bra
nche
(niv
eau
1)
1 ja
ar
1 ja
ar
Ass
iste
nt In
stal
latie
/Ele
ktro
tech
niek
(niv
eau
1)
1 ja
ar
1 ja
ar
Ass
iste
nt L
aksp
uite
r (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Ass
iste
nt L
og
istie
k M
edew
erke
r (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Ass
iste
nt M
etaa
lbew
erki
ng (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Ass
iste
nt M
ob
ilite
itsb
ranc
he (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Ass
iste
nt S
child
eren
(niv
eau
1)
1 ja
ar
1 ja
ar
Ass
iste
nt S
cho
onm
aak
(niv
eau
1)
1 ja
ar
1 ja
ar
Ho
reca
-Ass
iste
nt (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
Zo
rghu
lp (n
ivea
u 1)
1
jaar
1
jaar
3130
Kies voor jezelf
201
3/2
014
