DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking,...

31
DE WIJNPERS VOOR WIE VAN AANPAKKEN WEET! Infobrochure 2020-2021

Transcript of DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking,...

Page 1: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

DE WIJNPERS VOOR WIE VAN AANPAKKEN WEET!

Infobrochure2020-2021

Page 2: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken, didactische uitstap-pen, theaterbezoeken en sportactiviteiten.

We zijn ervan overtuigd dat jonge mensen zich in de eerste plaats op onze school thuis moeten voelen. Via wederzijds respect binnen een duide-lijke structuur creëren we een gemoedelijke sfeer die de studiehouding van de leerlingen positief beïnvloedt.

We willen ook een groene, zorgende en gezonde school zijn. Daarom besteden we extra aandacht aan afvalbeheer, preventie, leerling- en huis-werkbegeleiding en een gezonde levensstijl.

De school werkt actief mee aan de internationa-lisering en talenkennis van de leerlingen via taal-uitwisseling, buitenlandse studiereizen en sta-ges. Leerlingen kunnen ervoor kiezen ICT in het Engels of een kunstvak in het Frans te volgen.

De school beschikt over een degelijke sportinfra-structuur.

Wil je nog meer te weten komen over onze an-dere troeven, kom dan De Wijnpers eens bezoe-ken of ga een kijkje nemen op de website:www.dewijnpers.be

De Wijnpers is een aangename, open school met een prachtig zicht op het centrum van Leuven, vlak bij de stad en toch omgeven door tuinen en na-tuur. Je kan er heel wat unieke stu-dierichtingen volgen op technisch, artistiek en beroepsniveau.

Naast een degelijke algemene basis-vorming beogen we een vlotte door-stroming naar het hoger onderwijs en een beroepsgerichte, technische opleiding die aansluit bij de noden van de arbeidsmarkt.

WELKOM

2 3

Page 3: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

EERSTE GRAAD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

Eerste + tweede leerjaar A . . . . . . . . . 8

Agro- en biotechnieken . . . . . . . . . . 8

Kunst en creatie /

Artistieke vorming . . . . . . . . . . . . . . . 8

Mechanica-elektriciteit . . . . . . . . . . 8

STEM/wetenschappen . . . . . . . . . . . 8

Eerste + tweede leerjaar B . . . . . . . . 10

Kunst en creatie . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Land- en Tuinbouw . . . . . . . . . . . . . 10

Mechanica-elektriciteit. . . . . . . . . . 10

STUDIERICHTINGEN

LAND- EN TUINBOUW . . . . . . . . . . . . . . 23

TWEEDE EN DERDE GRAAD

BSO

Plant, dier en milieu . . . . . . . . . . . . 24

Tuinbouw en groenvoorziening . . 24

Dier en milieu duaal . . . . . . . . . . . . 26

Plant en milieu duaal . . . . . . . . . . . 26

Groenaanleg en -beheer duaal . . 26

Groendecoratie duaal . . . . . . . . . . . 26

BSO Specialisatiejaren

Tuinaanleg en -onderhoud . . . . . . 32

Tuinaanlegger-groenbeheerder

duaal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33

Florist duaal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

Mecanicien tuin-, park-

en bosmachines duaal . . . . . . . . . . 36

TSO

Biotechnische wetenschappen . . 38

Plant-, dier- en milieutechnieken 40

Planttechnische wetenschappen 40

Natuur- en groentechnische

wetenschappen. . . . . . . . . . . . . . . . . 42

Se-n-Se

TSO: Agro- en groenbeheer . . . . . 44

KUNST EN CREATIE . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

TWEEDE EN DERDE GRAAD

KSO

Beeldende en

architecturale kunsten . . . . . . . . . . 16

Artistieke opleiding . . . . . . . . . . . . . 18

Toegepaste beeldende kunst . . . . 19

Se-n-Se

KSO: Grafische vormgeving

en webdesign . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

Overzicht studierichtingen � � � � � � � � 30

STEM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

TWEEDE EN DERDE GRAAD

BSO

Basismechanica . . . . . . . . . . . . . . . . 48

Centrale verwarming

en sanitaire installaties . . . . . . . . . 48

Sanitaire en

verwarmingsinstallaties - duaal . 49

BSO Specialisatiejaren

Technicus installatietechnieken -

duaal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

Verwarmingsinstallaties . . . . . . . . . 51

TSO

Techniek-wetenschappen . . . . . . . 52

Se-n-Se

TSO: Technicus hernieuwbare

energie - duaal . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

4 5

Page 4: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

EERS

TE G

RAAD

EERSTE GRAAD

Eerste leerjaar A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Tweede leerjaar A . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

Eerste leerjaar B . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

Tweede leerjaar B . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10

6 7

Page 5: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

1ste en 2de leerjaar AEERSTE LEERJAAR A

Toelatingsvoorwaarden Het getuigschrift van het basisonderwijs of een A-attest in een eerste leerjaar B.

ProgrammaJe krijgt algemene vakken of “leervakken”, en ook vakken waar je de handen uit de mouwen moet steken, dit zijn praktische of “doevakken”. In het keuzepakket maak je kennis met agro- en biotechniek, mechanica-elektriciteit, artistieke vorming en STEM-wetenschappen.

1STE GRAAD

LEERPROGRAMMA 1A 2A

BASISVORMING

Levensbeschouwelijk vak 2 u 2 u

Aardrijkskunde 1 u 1 u

Geschiedenis 2 u 1 u

Engels - 2 u

Frans 4 u 3 u

Lichamelijke opvoeding 2 u 2 u

Muzikale opvoeding 1 u -

Plastische opvoeding / CLIL* 1 u 1 u

Nederlands 4 u 4 u

Natuurwetenschappen + STEM 3 u 2 u

Wiskunde + STEM 4 u 4 u

Techniek + STEM 2 u 2 u

ICT/Economie/STEM / CLIL** 1 u 1 u

DIFFERENTIATIE

REMEDIËRING /SEMINARIE 1 u 1 u

VERDIEPING / KEUZEPAKKET

Kunst en creatie / CLIL* 4u -

Agro- en biotechnieken 4u -

Mechanica-elektriciteit 4u -

STEM-wetenschappen 4u -

Agro- en biotechniek: biotechniek - 1 u

Mechanica-elektriciteit: technisch tekenen

- 1 u

Artistieke vorming: 3D-tekenen - 1 u

STEM-wetenschappen: wiskunde - 1 u

Basisopties 2A - 5 u

32 u 32 u

*CLIL: in het Frans (optie)**CLIL: in het Engels (optie)

We organiseren onthaaldagen voor de eer-stejaars. Alle nieuwkomers maken kennis met de school en verblijven in een natuur-park. Ook de sportdag wordt geïntegreerd in de onthaalperiode.

TWEEDE LEERJAAR A

Naast de algemene vakken zijn er een aantal optievakken die de leerlingen voorbereiden op een latere studiekeuze voor biotechniek, techniek-wetenschappen, plant, dier en milieu of artistieke vorming.

Toelatingsvoorwaarden A-attest in een eerste leerjaar A.

Programma basisopties

LEERPROGRAMMA 1A 2A

Basisopties 2A

STEM-TECHNIEKEN: PAKKET AGRO- EN BIOTECHNIEK

Biotechniek - 2 u

Plant- dier en milieu - 3 u

STEM-TECHNIEKEN: PAKKET MECHANICA-ELEKTRICITEIT

Mechanica - 2 u

Elektriciteit - 3 u

KUNST EN CREATIE: PAKKET ARTISTIEKE VORMING

Expressie - 2 u

Beeldende vorming / CLIL* - 3 u

STEM-WETENSCHAPPEN

Natuurwetenschappen - 2 u

STEM - 3 u

*CLIL: in het Frans (optie)

OPTIE STEM-TECHNIEKEN

PAKKET AGRO- EN BIOTECHNIEK

Je bestudeert het leven van mens, dier en plant en hun onderlinge relaties. In biotechniek wordt de klemtoon gelegd op het opzoekingswerk en proefnemingen, in tuinbouw op het uitvoerings-werk.

PAKKET MECHANICA-ELEKTRICITEIT

Je krijgt een inleiding in mechanica en elektri-citeit, en een praktische kennismaking met de wereld van elektriciteit en metaal. Je leert basis-technieken, elektrische schakelingen maken en allerlei gereedschappen te gebruiken.

OPTIE KUNST EN CREATIE

PAKKET ARTISTIEKE VORMING

Je leert vaardigheden en technieken die het mogelijk maken je vlot uit te drukken in ver-schillende expressievormen (woord, klank, be-weging, kleur, volume, …) en je artistiek talent te ontplooien.

OPTIE STEM-WETENSCHAPPEN

Je onderzoekt en analyseert complexe vragen en levensechte problemen. Je zoekt hiervoor oplos-singen vanuit wetenschappelijke, technische en wiskundige inzichten. Je leert ook vlot meetresul-taten verwerken en processen simuleren met de computer.

8 9

Page 6: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

1STE GRAAD

EERSTE LEERJAAR B

Toelatingsvoorwaarden

12 jaar zijn vóór 31 december van het lopende schooljaar en geen houder van een getuigschrift lager onderwijs.

Je krijgt meer ‘doevakken’ dan ‘leervakken’. In het keuzepakket maak je kennis met kunst en creatie, land- en tuinbouw of mechanica-elektriciteit.

TWEEDE LEERJAAR B

In het tweede leerjaar B kies je voor 1 optie van 10 lesuren. In deze optievakken bouw je een grondige praktische kennis op.

Toelatingsvoorwaarden 1B gevolgd hebben of een A-attest met clausule-ring voor de basisopties in 2A.

1ste en 2de leerjaar B

1STE GRAAD

LEERPROGRAMMA 1B 2B

BASISVORMING

Levensbeschouwelijk vak 2 u 2 u

Frans 1 u 1 u

Lichamelijke opvoeding 2 u 2 u

Muzikale opvoeding 1 u -

Plastische opvoeding 1 u 1 u

Project Algemene Vakken (PAV) 7 u 6 u

Nederlands 3 u 2 u

Wiskunde + STEM 3 u 2 u

Techniek + STEM 6 u 3 u

ICT/Economie 1 u 1 u

DIFFERENTIATIE

REMEDIËRING / SEMINARIE 1 u 1 u

VERDIEPING / KEUZEPAKKET

Kunst en creatie* 4u 1 u

Land- en tuinbouw 4u 1 u

Mechanica-elektriciteit 4u 1 u

Basisopties 2B - 10 u

32 u 32 u

*onder voorbehoud van goedkeuring programmatie

LEERPROGRAMMA 1B 2B

Basisopties 2B

KUNST EN CREATIE (*)

Artistieke vorming - 3 u

Creatie en vormgeving - 3 u

Project - 4 u

LAND- EN TUINBOUW

Plant en milieu - 3 u

Dier en milieu - 3 u

Project - 4 u

MECHANICA-ELEKTRICITEIT

Mechanica - 3 u

Elektriciteit - 3 u

Project - 4 u

*onder voorbehoud van goedkeuring programmatie

Programma basisiopties

OPTIE KUNST EN CREATIE*

Je krijgt een inleiding in diverse artistieke en cre-atieve expressievormen. Je leert basistechnieken zoals schilderen, decoreren, kleurtechnieken, ... en leert allerlei materialen te gebruiken.

OPTIE LAND- EN TUINBOUW

Je volgt een basisopleiding waarin plant, dier en milieu centraal staan. Daarnaast doe je veel praktische ervaring op rond werken in land- en tuinbouw.

OPTIE MECHANICA-ELEKTRICITEIT

Je krijgt een inleiding in metaal, bouw en elek-triciteit. Je leert basistechnieken zoals metselen, metaal vijlen en plooien, elektrische schakelingen maken en allerlei gereedschappen te gebruiken.

*ond

er v

oorb

ehou

d va

n go

edke

urin

g pr

ogra

mm

atie

10 11

Page 7: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

TWEEDE EN DERDE GRAAD

KUNST EN CREATIE . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

LAND- EN TUINBOUW . . . . . . . . . . . . . . . . 23

STEM . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47

TWEE

DE E

N DE

RDE

GRAA

D

12 13

Page 8: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

KUNS

T EN

CRE

ATIE

KSO TWEEDE GRAAD

Beeldende en architecturale kunsten . . . . . . . . . . 16

KSO DERDE GRAAD

Artistieke opleiding . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

Toegepaste beeldende kunst . . . . . . . . . . . . . . . 19

KSO SPECIALISATIEJAAR

Se-n-Se Grafische vormgeving en webdesign . . . 20

14 15

Page 9: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

1STE GRAAD 2DE GRAAD - KSO

Opleiding

De tweede graad beeldende en architecturale kunsten is een richting voor de creatieve leer-ling. Je krijgt naast een algemene vorming ook artistiek gerichte vakken. Binnen de vakken beel-dende vorming ontdek je een brede waaier aan beeldende middelen en technieken en leer je je uitdrukken zowel in 2D als in 3D. Bij architectu-rale vorming maak je kennis met de architecturale voorstellingstechnieken. Daarnaast leer je tekenen, waarbij de klemtoon ligt op het ontwikkelen van waarnemingsvermogen en de reproductie van de realiteit, en waarbij je verschillende materialen en technieken leert gebruiken, zoals potlood, krijt, pastel, houtskool, inkt, ... Al doende krijg je inzicht in vorm, ruimte, kleur, compositie, ...

Beeldende en architecturale kunsten (3-4)

LEERPROGRAMMA KSO 2DE GRAAD

Levensbeschouwelijk vak 2 u

Aardrijkskunde 1 u

Engels 2 u

Frans 2 u

Natuurwetenschappen 2 u

Informatica 1 u

Lichamelijke opvoeding 2 u

Nederlands 4 u

Wiskunde 3 u

Geschiedenis 1 u

Kunstgeschiedenis 2 u

Architecturale vorming 3 u

Beeldende en ruimtelijke vorming 2 u

Beeldende en grafische vorming 3 u

Beeldend waarnemingstekenen 2 u

Architecturaal waarnemingstekenen/CLIL*

2 u

34 u

*CLIL: in het Frans (optie)

16 17

Page 10: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

Artistieke opleiding (5-6)

3DE GRAAD - KSO

LEERPROGRAMMA KSO 5AO 6AO

Levensbeschouwelijk vak 2 u 2 u

Aardrijkskunde 1 u 1 u

Engels 2 u 2 u

Frans 2 u 2 u

Lichamelijke opvoeding 2 u 2 u

Nederlands 3 u 3 u

Wiskunde 2 u 2 u

Geschiedenis 1 u 1 u

Kunstgeschiedenis 2 u 2 u

Fotografie 2 u 2 u

Waarnemingstekenen/CLIL* 2 u 2 u

Beeldende vorming 2 u 2 u

Toegepaste beeldende vorming 3 u 3 u

Kunstambachten mens/object/ruimte

8 u 7 u

Seminarie - 1 u

34 u 34 u

*CLIL: in het Frans (optie)

Opleiding

De studierichting artistieke opleiding richt zich op leerlingen met een ruime artistieke belangstelling zowel in de toegepaste als in de vrije kunsten. Je proeft er van een waaier aan kunstdisciplines en krijgt technieken aangeleerd op het terrein van tekenen, schilderen, grafische manuele en digitale technieken, interieurvormgeving, mode, beeldhouwkunst, productdesign, ... Het creatief scheppingsproces, waarbij je de eigen expres-sieve beeldtaal ontwikkelt, staat centraal. De the-ma’s worden inhoudelijk, artistiek en technisch verder uitgediept rond de drie hoofdthema’s “mens”, “object” en “ruimte”. De laatstejaars-leerlingen realiseren een artistiek onderbouwd afstudeerproject dat voor het grote publiek wordt tentoongesteld.

STAGE: Het 5de jaar gaat één week en het 6de jaar gaat twee weken op stage.

3DE GRAAD - KSO

Opleiding

In de derde graad winnen de kunstvakken nog aan belang. In de studierichting toegepaste beel-dende kunst maak je kennis met een ruim aan-bod aan beeldende technieken zoals grafische vorming, fotografie, multimediale vorming, ruim-telijke en audiovisuele vorming. De toegepaste beeldende kunst heeft met specifieke technieken en toegepaste opdrachten vooral aandacht voor het functionele aspect van elke kunstuiting. De laatstejaarsleerlingen realiseren een grafisch onderbouwd afstudeerproject dat voor het grote publiek wordt tentoongesteld.

Verder studeren - Tewerkstelling

Na het zesde jaar behaal je een diploma secundair onderwijs. Onze kunstafdeling is een doorstromings-richting. De bedoeling is dat de leerlingen in de loop van de 3 graden ontdekken welke toegepaste kunst-vorm hen het meest interesseert zodat ze daarna gericht kunnen doorstromen naar hun keuze in het hoger kunstonderwijs (fotografie, grafisch ontwerp, interieurvormgeving, audiovisuele kunsten, product-design, beeldende vormgeving, mode, vrije kunsten). Ook de Se-n-Se richting Grafische vormgeving en webdesign of aanverwante sectoren zoals public re-lations, publiciteit en marketing behoren tot de mo-gelijkheden voor hoger onderwijs of tewerkstelling.

Toegepaste beeldende kunst (5-6)

LEERPROGRAMMA KSO 5TBK 6TBK

Levensbeschouwelijk vak 2 u 2 u

Aardrijkskunde 1 u 1 u

Engels 2 u 2 u

Frans 2 u 2 u

Lichamelijke opvoeding 2 u 2 u

Nederlands 3 u 3 u

Wiskunde 2 u 2 u

Geschiedenis 1 u 1 u

Kunstgeschiedenis 2 u 2 u

Kunstinitiatie 1 u 1 u

Grafische en ruimtelijke vormgeving

5 u 5 u

Multimediale vormgeving 4 u 4 u

Fotografie 3 u 3 u

Waarnemingstekenen/CLIL* 4 u 3 u

Seminarie - 1 u

*CLIL: in het Frans (optie) 34 u 34 uSTAGE: Het 5de jaar gaat één week en het 6de jaar gaat twee weken op stage.

18 19

Page 11: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

Opleiding

In dit Se-n-Se jaar (secundair na secundair) specialiseren de leerlingen zich o.a. in grafisch ontwerp, webdesign, illustratie en desktoppu-blishing. Het opleidingspakket omvat specifieke kennisvakken, stage en bedrijfsbeheer. Wie het certificaat behaalt, staat steviger op de arbeids-markt of kan de overstap naar het hoger onder-wijs maken.

Toelatingsvoorwaarden

Leerlingen van het studiegebied beeldende kunsten met een diploma secundair onderwijs bezitten de nodige vooropleiding om toegelaten te worden. Leerlingen met een diploma secundair onderwijs behaald in een ander studiedomein kunnen na een gunstige beslissing van de toelatingsklassenraad de opleiding volgen.

Verder studeren - Tewerkstelling

Leerlingen die slagen in de richting Se-n-Se Grafi-sche vormgeving en webdesign, behalen het certifi-caat van een opleiding secundair na secundair. Wie slaagt voor de basiscompetenties van bedrijfsbe-heer behaalt ook het attest bedrijfsbeheer.

SE-N-SE JAAR KSO

Grafische vormgeving en webdesign

In het 1ste semester wordt de theoretische en praktische opleiding aangeboden.Het 2de semester bestaat voornamelijk uit stage in een grafisch bedrijf.

LEERPROGRAMMA KSO 7GV

Grafische vormgeving 6 u

Webdesign en -animatie 6 u

Media 2 u

Seminarie 2 u

Economische competenties 4 u

Stage 14 u

34 u

2120

Page 12: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

LAND

- EN

TUIN

BOUW

LAND- EN TUINBOUW

BSOPlant, dier en milieu . . . . . . . . . . . . . . . . . 24Tuinbouw en groenvoorziening . . . . . . . . . 24Dier en milieu duaal . . . . . . . . . . . . . . . . . 26Groenaanleg en -beheer duaal . . . . . . . . . . 26Groendecoratie duaal . . . . . . . . . . . . . . . . 26Plant en milieu duaal . . . . . . . . . . . . . . . . 26

BSO SPECIALISATIEJARENTuinaanleg en -onderhoud . . . . . . . . . . . . . 32Tuinaanlegger/groenbeheerder duaal . . . . . 33Florist duaal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34Mecanicien tuin-, park- en bosmachines duaal 36

TSOBiotechnische wetenschappen . . . . . . . . . . 38Plant-, dier- en milieutechnieken . . . . . . . . 40Planttechnische wetenschappen . . . . . . . . . 40Natuur- en groentechnische wetenschappen 42

TSO SPECIALISATIEJAAR

Se-n-Se Agro- en groenbeheer . . . . . . 44

22 23

Page 13: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

LEERPROGRAMMA BSO 3DE GRAAD

5BTG 6BTG

Levensbeschouwelijk vak 2 u 2 u

Informatica en toegepaste 1 u 1 u

Lichamelijke opvoeding 2 u 2 u

Project Algemene Vakken (PAV) 4 u 4 u

Frans 2 u 2 u

Plantenkennis 1 u 1 u

Tuincreatie, -aanleg, en-onderhoud

3 u 3 u

Teelttechnieken 4 u 3 u

Mechanisatie 1 u 1 u

Praktijk tuincreatie, -aanleg, en -onderhoud

5 u 4 u

Praktijk teeltechnieken 5 u 3 u

Praktijk mechanisatie 1 u 1 u

Bedrijfsbeheer 2 u 2 u

Seminarie 1 u 1 u

Stage - 4 u

34 u 34 u

LEERPROGRAMMA BSO 2DE GRAAD

Levensbeschouwelijk vak 2 u

Informatica en toegepaste

1 u

Lichamelijke opvoeding 2 u

Project Algemene Vakken (PAV)

5 u

Frans 2 u

Plant 5 u

Plantenkennis 1 u

Dier 5 u

Milieu 5 u

Projectwerking (Mechanisatie, tuinaanleg en -onderhoud, projecten)

5 u

Seminarie 1 u

34 u

STAGE: Het 5de jaar gaat één week op stage en het 6de jaar gaat op al-ternerende stage.

Opleiding

In de tweede graad krijgen de leerlingen een in-leiding in plant, dier en milieu. De derde graad biedt je een heel praktisch ge-richte opleiding in de tuinbouw: hoe maak ik mijn tuinbouwbedrijf optimaal rendabel? Welke zijn de meest moderne teeltmethodes? Hoe gebruik en onderhoud ik machines en gereedschappen? Hoe onderhoud en leg ik een tuin aan?

Getuigschrift

Na het vierde leerjaar: getuigschrift tweede graad van het secundair onderwijs. Na het zesde leer-jaar: studiegetuigschrift derde graad van het secundair onderwijs en een aanvullend getuig-schrift over de kennis van het bedrijfsbeheer.

Verder studeren - Tewerkstelling

Met je getuigschrift kan je als zelfstandig tuinier, teler of kweker aan de slag of kan je gaan wer-ken bij openbare groendiensten, in plantenkwe-kerijen, in proefstations, in toeleveringsbedrijven voor de tuinbouw en bij ondernemingen gespe-cialiseerd in aanleg en onderhoud van tuinen en perken.Je kan ook een zevende specialisatiejaar volgen of een ondernemersopleiding starten.

Ook het Duaal leren traject is mogelijk, zie pag. 26.

Plant, dier en milieu (3-4)

Tuinbouw en groenvoorziening (5-6)

2DE/3DE GRAAD - BSO

24 25

Page 14: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

Opleiding

Bij duaal leren leer je vaardigheden op school én op de werkplek, en doe je dus veel werkervaring op. Deze opleidingsvorm is verbonden aan het secundair beroepsonderwijs. Je schoolbank voor de tuinbouwvakken staat dus letterlijk op de werkplaats!

Troeven

Deze richting verloopt volgens een leertraject, waar-bij je twee dagen naar school gaat. De andere drie dagen ben je aanwezig op je werkplek. De werkplek is een plaats waar je zaken aanleert, inoefent en je geëvalueerd wordt. Je bouwt heel veel ervaring op. Het hoofddoel is het aanleren van een beroep. Daarom betaalt de onderneming aan de leerling geen loon, maar een maandelijkse leervergoeding. Je legt professionele contacten. De overgang naar een vaste job verloopt veel vlotter.

Verder studeren - Tewerkstelling

Met je getuigschrift kan je als zelfstandig tuinier, teler of kweker aan de slag of kan je gaan werken bij openbare groendiensten, in plantenkwekerij-en, in proefstations, in toeleveringsbedrijven voor tuinbouw en bij ondernemingen gespecialiseerd in aanleg en onderhoud van tuinen en perken.Je kan ook een zevende specialisatiejaar volgen of een ondernemersopleiding starten.

LEERPROGRAMMA BSO 3de graad

5 Duaal

3de graad

6 Duaal

Levensbeschouwelijk vak 2 u 2 u

Lichamelijke opvoeding 2 u 2 u

Project Algemene Vakken (PAV)

4 u 4 u

Frans 2 u 2 u

Seminarie 1 u 1 u

Bedrijfsbeheer 1 u 1 u

Projectwerking 2 u 2 u

Opleiding in het bedrijf 20 u 20 u

SPECIALISATIE PER RICHTING

Groenaanleg en -beheer 4 u 4 u

Dier en milieu 4 u 4 u

Groendecoratie 4 u 4 u

Plant en milieu 4 u 4 u

38 u 38 u

Dier en milieu - duaalGroenaanleg en -beheer - duaalGroendecoratie - duaalPlant en milieu - duaal

3DE GRAAD - BSO

Getuigschrift

Studiegetuigschrift derde graad van het secundair onderwijs.

26 27

Page 15: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

DIER EN MILIEU DUAAL

De derde graad duaal leren biedt je een heel praktisch gerichte opleiding in de landbouw op het bedrijf: hoe maak ik mijn landbouwbedrijf op-timaal rendabel? Welke zijn de meest moderne teeltmethodes en huisvesting bij dieren? Hoe gebruik en onderhoud ik machines en gereed-schappen? Hoe produceer ik op een duurzame manier akkerbouwgewassen? Hoe ga ik om met klanten?

Beroepskwalificatie

Het standaardtraject voor deze opleiding is geba-seerd op de Vlaamse kwalificatiestructuur. Je kan er volgende competenties mee verwerven:

assistent dierlijke productie, niveau 2 van de vlaamse kwalificatiestructuur

estuurder van landbouwmachines, niveau 3 van de vlaamse kwalificatiestructuur

GROENDECORATIE DUAAL

De derde graad duaal biedt je een heel praktisch gerichte opleiding in de groene detailsector: Welke zijn de meest moderne bloemschikmetho-des? Hoe decoreer ik een ruimte? Hoe gebruik ik bloemen en planten bij de inrichting van diverse kamers en werkplekken? Hoe ga ik met klanten om? Hoe kweek ik snijbloemen en kamerplanten?

Beroepskwalificatie

Het standaardtraject voor deze opleiding is geba-seerd op de Vlaamse kwalificatiestructuur. Je kan er volgende competenties mee verwerven:

assistent florist, niveau 3 van de vlaamse kwalificatiestructuur

3DE GRAAD - BSO

GROENAANLEG EN -BEHEER DUAAL

De derde graad duaal biedt je een heel praktisch gerichte opleiding in groenaanleg en -beheer op het bedrijf: hoe maak ik mijn tuinbouwbedrijf optimaal rendabel? Hoe onderhoud en leg ik groene ruimtes aan? Hoe gebruik en onderhoud ik machines en gereedschappen? Hoe ga ik met klanten om?

Beroepskwalificatie

Het standaardtraject voor deze opleiding is geba-seerd op de Vlaamse kwalificatiestructuur. Je kan er volgende competenties mee verwerven: medewerker groen- en tuinbeheer, niveau 2 van de vlaamse kwalificatiestructuur

medewerker groen- en tuinaanleg, niveau 2 van de vlaamse kwalificatiestructuur

PLANT EN MILIEU DUAAL

De derde graad duaal biedt je een heel praktisch gerichte opleiding in de tuinbouw op het bedrijf: hoe maak ik mijn tuinbouwbedrijf optimaal ren-dabel? Welke zijn de meest moderne teeltmetho-des? Hoe gebruik en onderhoud ik machines en gereedschappen? Hoe ga ik om met klanten?

Beroepskwalificatie

Het standaardtraject voor deze opleiding is geba-seerd op de Vlaamse kwalificatiestructuur. Je kan er volgende competenties mee verwerven:

assistent plantaardige productie, niveau 2 van de vlaamse kwalificatiestructuur

bestuurder landbouwmachines, niveau 3 van de vlaamse kwalificatiestructuur

28 29

Page 16: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

EERS

TE G

RAAD

1

EERSTE LEERJAAR A EERSTE LEERJAAR B

Kunst en creatieAgro- en

biotechniekMechanica-elektriciteit

STEM-wetenschappen Kunst en creatie / Land- en tuinbouw / Mechanica-elektriciteit

2

TWEEDE LEERJAAR A TWEEDE LEERJAAR B

Artistieke vorming

STEM-techniekenSTEM-

wetenschappenKunst en creatie* Land- en tuinbouw Mechanica-elektriciteitAgro- en

biotechniekMechanica-elektriciteit

KUNST EN CREATIE LAND- EN TUINBOUW STEM

▼ ▼ ▼ ▼ ▼

KSO TSO BSO TSO BSO

TWEE

DE

GRAA

D

3 + 4Beeldende en architecturale

kunstenBiotechnische

wetenschappenPlant-, dier- en milieutechnieken Plant, dier en milieu

Techniekwetenschappen

Basismechanica

DERD

E GR

AAD

5 + 6

Toegepastebeeldende kunst

Artistiekeopleiding

Biotechnische Wetenschappen

Natuur- en groentechnische wetenschappen

Planttechnische wetenschappen

Tuinbouw en groenvoorziening

Techniek wetenschappen

Centrale verwarming en

sanitaire installaties

Toegepastebeeldende kunst

Artistiekeopleiding

DUAAL LEREN: Plant en milieu

Groenaanleg en -beheerDier en milieu

Groendecoratie

DUAAL LEREN: Sanitaire en verwar-

mingsinstallaties

7

Specialisatiejaar Tuinaanleg

en -onderhoudSpecialisatiejaar

Verwarmings-installaties

DUAAL LEREN:

Specialisatiejaar Tuinaanlegger- groenbeheerder

Florist

Mecanicien tuin-, park- en bosmachines

DUAAL LEREN

Technicus installatie-technieken*

SE-N

-SE

Se-n-Se Grafische vormgeving en webdesign Se-n-Se Agro- en groenbeheerSe-n-Se Duaal

Technicus hernieuwbare energie*

*onder voorbehoud van goedkeuring programmatie30 31

Page 17: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

SPECIALISATIEJAAR BSO DUAAL

Opleiding

Bij duaal leren leer je vaardigheden op school én op de werkplek, en doe je dus veel werkervaring op. Deze opleidingsvorm, verbonden aan het se-cundair beroepsonderwijs leidt specialisten op in tuinaanleg en groenbeheer.

Toelatingsvoorwaarden

Leerlingen die in het bezit zijn van een getuig-schrift van het tweede leerjaar van de derde graad of een diploma secundair onderwijs uitge-reikt in een studierichting van het studiegebied land- en tuinbouw kunnen ingeschreven worden in het 7de specialisatiejaar tuinaanlegger/groen-beheerder - duaal. Een studiegebiedoverschrij-dende overstap kan mits gunstige beslissing van de toelatingsklassenraad van de school.

Beroepskwalificatie

Het standaardtraject voor deze opleiding is geba-seerd op de Vlaamse kwalificatiestructuur. Je kan er volgende competenties mee verwerven:

tuinaanlegger/groenbeheerder, niveau 4

Tuinaanlegger-groenbeheerder - duaal

LEERPROGRAMMA BSO 7DTG

Levensbeschouwelijk vak 2 u

Lichamelijke opvoeding 2 u

Project Algemene Vakken (PAV) 6 u

Frans 2 u

TV/PV Tuinaanleg/groenbeheer 4 u

Project 2 u

Werkcomponent bedrijf 20 u

38 u

SPECIALISATIEJAAR BSO

Opleiding

Deze opleidingsvorm, verbonden aan het secun-dair beroepsonderwijs leidt specialisten op in tuinaanleg en -onderhoud.

Toelatingsvoorwaarden

Leerlingen die in het bezit zijn van een getuig-schrift van het tweede leerjaar van de derde graad of een diploma secundair onderwijs uitgereikt in een studierichting van het studiegebied land- en tuinbouw kunnen ingeschreven worden in het 7de specialisatiejaar tuinaanleg en -onderhoud. Een studiegebiedoverschrijdende overstap kan mits gunstige beslissing van de toelatingsklassenraad van de school.

Verder studeren - Tewerkstelling

Wie niet in het bezit is van een diploma secun-dair onderwijs, behaalt dit wel na het succesvol beëindigen van het 7de jaar. Afgestudeerden in deze richting kunnen een eigen zaak starten of tewerkgesteld worden in de tuinbouwarchitec-tuur, tuincentra of bij openbare groendiensten.

Tuinaanlegen -onderhoud

LEERPROGRAMMA BSO 7TAO

Levensbeschouwelijk vak 2 u

Frans 2 u

Lichamelijke opvoeding 2 u

Project Algemene Vakken (PAV) 6 u

Groenbeheer en -aanleg 5 u

Topografie 1 u

Ontwerpstudie 2 u

Plantenkennis en gebruik 2 u

Tuinuitrusting 2 u

Praktijk + stage 9 u

Seminarie 1 u

34 u

Verder studeren - Tewerkstelling

Na deze studie vind je makkelijker een job door je werkervaring. Wie niet in het bezit is van een diploma secundair onderwijs, behaalt dit wel na het succesvol beëindigen van dit specialisatiejaar. Afgestudeerden in deze richting kunnen een ei-gen zaak starten of tewerkgesteld worden in de tuinbouwarchitectuur, tuincentra of bij openbare groendiensten.

Troeven

Deze richting verloopt volgens een leertraject, waar-bij je twee dagen naar school gaat. De andere drie dagen ben je aanwezig op je werkplek. De werkplek is een plaats waar je zaken aanleert, inoefent en je geëvalueerd wordt. Je bouwt heel veel ervaring op. Het hoofddoel is het aanleren van een beroep. Daarom betaalt de onderneming aan de leerling geen loon, maar een maandelijkse leervergoeding. Je legt professionele contacten. De overgang naar een vaste job verloopt veel vlotter.

32 33

Page 18: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

Florist - duaal

SPECIALISATIEJAAR BSO DUAAL

LEERPROGRAMMA BSO 7DF

Levensbeschouwelijk vak 2 u

Lichamelijke opvoeding 2 u

Project Algemene Vakken (PAV) 6 u

Frans 2 u

PV/TV Bloemsierkunst 4 u

Project 2 u

Werkcomponent bedrijf 20 u

38 u

Opleiding

Bij duaal leren leer je vaardigheden op school én op de werkplek, en doe je dus veel werkervaring op. Deze opleidingsvorm, verbonden aan het se-cundair beroepsonderwijs leidt specialisten op als florist.

Toelatingsvoorwaarden

Leerlingen die in het bezit zijn van een getuig-schrift van het tweede leerjaar van de derde graad of een diploma secundair onderwijs uitge-reikt in een studierichting van het studiegebied land- en tuinbouw kunnen ingeschreven worden in het 7de specialisatiejaar Florist - duaal. Een studiegebiedoverschrijdende overstap kan mits gunstige beslissing van de toelatingsklassenraad van de school.

Troeven

Deze richting verloopt volgens een leertraject, waar-bij je twee dagen naar school gaat. De andere drie dagen ben je aanwezig op je werkplek. De werkplek is een plaats waar je zaken aanleert, inoefent en je geëvalueerd wordt. Je bouwt heel veel ervaring op. Het hoofddoel is het aanleren van een beroep. Daarom betaalt de onderneming aan de leerling geen loon, maar een maandelijkse leervergoeding. Je legt professionele contacten. De overgang naar een vaste job verloopt veel vlotter.

Beroepskwalificatie

Het standaardtraject voor deze opleiding is geba-seerd op de Vlaamse kwalificatiestructuur. Je kan er volgende competenties mee verwerven:

florist, niveau 4 van de vlaamse kwalificatiestructuur

Verder studeren - Tewerkstelling

Na deze studie vind je makkelijker een job door je werkervaring. Wie niet in het bezit is van een diploma secundair onderwijs, behaalt dit wel na het succesvol beëindigen van dit specialisatiejaar. Afgestudeerden in deze richting kunnen een eigen zaak starten of tewerkgesteld worden in bloemen-winkels, tuincentra of plantenzaken.

3534

Page 19: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

Mecanicien tuin-, park- en bosmachines - duaal

LEERPROGRAMMA BSO 7DM

Levensbeschouwelijk vak 2 u

Lichamelijke opvoeding 2 u

Project Algemene Vakken (PAV) 6 u

Frans 2 u

PV/TV Mechanisatie 4 u

Project 2 u

Werkcomponent bedrijf 20 u

38 u

SPECIALISATIEJAAR BSO DUAAL

Opleiding

Bij duaal leren leer je vaardigheden op school én op de werkplek, en doe je dus veel werkervaring op. Deze opleidingsvorm, verbonden aan het se-cundair beroepsonderwijs leidt specialisten op als mecanicien voor tuin-, park- en bosmachines.

Toelatingsvoorwaarden

Leerlingen die in het bezit zijn van een getuig-schrift van het tweede leerjaar van de derde graad of een diploma secundair onderwijs uitgereikt in een studierichting van het studiegebied land- en tuinbouw kunnen ingeschreven worden in het 7de specialisatiejaar Mecanicien tuin-, park- en bosmachines - duaal. Een studiegebiedoverschrij-dende overstap kan mits gunstige beslissing van de toelatingsklassenraad van de school.

Troeven

Deze richting verloopt volgens een leertraject, waar-bij je twee dagen naar school gaat. De andere drie dagen ben je aanwezig op je werkplek. De werkplek is een plaats waar je zaken aanleert, inoefent en je geëvalueerd wordt. Je bouwt heel veel ervaring op. Het hoofddoel is het aanleren van een beroep. Daarom betaalt de onderneming aan de leerling geen loon, maar een maandelijkse leervergoeding. Je legt professionele contacten. De overgang naar een vaste job verloopt veel vlotter.

Verder studeren - Tewerkstelling

Na deze studie vind je makkelijker een job door je werkervaring. Wie niet in het bezit is van een diploma secundair onderwijs, behaalt dit wel na het succesvol beëindigen van dit specialisatiejaar. Afgestudeerden in deze richting kunnen een eigen zaak starten of tewerkgesteld worden bij tuincen-tra, verdeler en/of hersteller van tuinmachines of openbare groendiensten.

Beroepskwalificatie

Het standaardtraject voor deze opleiding is geba-seerd op de Vlaamse kwalificatiestructuur. Je kan er volgende competenties mee verwerven:

mecanicien tuin-, park- en bosmachines, niveau 3 van de vlaamse kwalificatiestructuur

SPECIALISATIEJAAR BSO DUAAL

36 37

Page 20: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

LEERPROGRAMMA TSO 2DE GRAAD

3DE GRAAD

5BIO 6BIO

Levensbeschouwelijk vak 2 u 2 u 2 u

Aardrijkskunde 1 u 1 u 1 u

Engels 2 u 2 u 2 u

Frans 2 u 2 u 2 u

Geschiedenis 1 u 1 u 1 u

Informatica / CLIL* 1 u - -

Lichamelijke opvoeding 2 u 2 u 2 u

Nederlands 4 u 4 u 4 u

Wiskunde 5 u 5 u 5 u

Biologie en toegepaste 2 u 3 u 2 u

Chemie en toegepaste 2 u 3 u 3 u

Fysica en toegepaste 2 u 2 u 2 u

Toegepaste informatica / CLIL* - 1 u 1 u

Biotechnische toepassingen en labo 5 u - -

Chemische technologie en labo 3 u - -

Analyse en labo - 2 u 2 u

Milieu en labo - 2 u 2 u

Voeding en labo - 2 u 2 u

Seminarie - - 1 u

34 u 34 u 34 u

*CLIL: in het Engels (optie)

STAGE: Het 5de jaar gaat één week en het 6de jaar gaat twee weken op stage.

2DE/3DE GRAAD - TSO

Opleiding

In deze studierichting combineren we een ruime algemene vorming met biotechnische vakken. Je bestudeert de levensprocessen en de relaties tus-sen materie, mens, plant en dier zowel theoretisch als praktisch. Proefnemingen en opzoekingswerk staan hierbij centraal. Wetenschap en moderne technologie gaan hand in hand.

Diploma - Verder studeren - Tewerkstelling

Na het zesde leerjaar krijg je een diploma van se-cundair onderwijs. Je kan er elke vorm van hoger onderwijs mee aanvatten.

Eenmaal afgestudeerd kun je doorstromen naar een brede waaier van afdelingen in het hoger on-derwijs (milieu, chemie, biochemie, voeding, ...) of tewerkgesteld worden in deze sectoren.

Biotechnische wetenschappen (3-4) + (5-6)

STAGE: Het 5de jaar gaat één week en het 6de jaar gaat twee weken op stage.

38 39

Page 21: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

LEERPROGRAMMA TSO 2DE GRAAD

3DE GRAAD

5TP 6TP

Levensbeschouwelijk vak 2 u 2 u 2 u

Aardrijkskunde 1 u 1 u 1 u

Lichamelijke opvoeding 2 u 2 u 2 u

Nederlands 4 u 3 u 3 u

Engels 2 u 2 u 2 u

Frans 2 u 2 u 2 u

Geschiedenis 1 u 1 u 1 u

Wiskunde 3 u 3 u 3 u

Fysica en toegepaste 1 u 1 u 1 u

Biologie en toegepaste 2 u 2 u 1 u

Chemie en toegepaste 2 u 1 u 2 u

Toegepaste informatica / CLIL* 1 u 1 u 1 u

Plantenkennis 1 u 1 u 1 u

Planttechnieken 3 u

Planttechnieken en praktijk - 5 u 4 u

Tuinaanleg en -onderhoud en praktijk - 5 u 4 u

Plantmanagement - 2 u 1 u

Seminarie - - 1 u

Milieutechnieken en praktijk 2 u - -

Diertechnieken en praktijk 2 u - -

Praktijk planttechnieken 2 u - -

Praktijk groenonderhoud en -decoratie 1 u - -

Stage - - 2 u

34 u 34 u 34 u

*CLIL: in het Engels (optie)

STAGE: Het 5de jaar gaat één week op stage en het 6de jaar gaat op alterne-rende stage.

Opleiding

Deze studierichting geeft je een meer theoretisch gerichte vorming maar blijft ook praktijk aanbie-den. In de tweede graad krijgen de leerlingen een inleiding in plant-, dier- en milieutechnieken. De derde graad geeft een grondig inzicht in tuinaan-leg en - onderhoud en alle aspecten van de duur-zame tuinbouw. Zo vloeien de lessen theorie mooi in de praktijk over.

Diploma

Na het zesde leerjaar behaal je een diploma van secundair onderwijs en heb je toegang tot het ze-vende jaar Se-n-Se Agro- en groenbeheer en tot het hoger onderwijs.

Verder studeren - Tewerkstelling

Na deze studierichting kun je als technicus wer-ken in provinciale, gemeentelijke of overheids-diensten, in proefbedrijven, in onderzoekscentra, in plantenkwekerijen, bij ondernemingen voor aanleg en onderhoud van tuinen en parken en in toeleveringsbedrijven voor de tuinbouw (verkoop van tuinbouwmachines, van meststoffen, van fy-tofarmaceutische producten, ...).Na het zesde jaar behaal je het diploma secundair onderwijs en ben je voorbereid op hogere studies in agro- en biotechnologie, landschaps- en tuin-architectuur.Je kan ook doorstromen naar het zevende jaar Se-n-Se Agro- en groenbeheer.

Plant-, dier- en milieutechnieken (3-4)

Planttechnische wetenschappen (5-6)

2DE/3DE GRAAD - TSO

40 41

Page 22: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

Opleiding

Deze studierichting is gericht op leerlingen met een ruime interesse voor natuur en milieu. Je verwerft kennis van fauna en flora, ecologie en natuurbe-heer. Je leert biotopen van elkaar onderscheiden en beheersmaatregelen uitvoeren om de natuur-waarde of biodiversiteit te verhogen. De logische voorbereiding voor de derde graad TSO natuur- en groentechnische wetenschappen is de tweede graad TSO biotechnische wetenschappen of de tweede graad TSO plant-, dier- en milieutechnie-ken.

Verder studeren - Tewerkstelling

Na het zesde jaar behaal je het diploma secundair onderwijs en ben je voorbereid op hogere studies in agro- en biotechnologie, landschaps- en tuin-architectuur, milieuzorg en ecotechnologie. Het blijft uiteraard altijd mogelijk om direct aan de slag te gaan in allerlei natuur- en milieuprojecten. Je kan ook doorstromen naar het zevende jaar Se-n-Se Agro- en groenbeheer.

Natuur- en groentechnische wetenschappen (5-6)

LEERPROGRAMMA TSO 5TNG 6TNG

Levensbeschouwelijk vak 2 u 2 u

Aardrijkskunde 1 u 1 u

Lichamelijke opvoeding 2 u 2 u

Nederlands 3 u 3 u

Engels 2 u 2 u

Frans 2 u 2 u

Geschiedenis 1 u 1 u

Wiskunde 3 u 3 u

Fysica en toegepaste 1 u 1 u

Biologie en toegepaste 2 u 1 u

Chemie en toegepaste 1 u 2 u

Toegepaste informatica / CLIL* 1 u 1 u

Groenmanagement 2 u 1 u

Ecologie 3 u 3 u

Biotoopstudie 2 u 2 u

Natuur- en landschapsbeheer

2 u 2 u

Praktijk natuurbeheer 4 u 2 u

Seminarie - 1 u

Stage - 2 u

34 u 34 u

*CLIL: in het Engels (optie)

3DE GRAAD - TSO

STAGE: Het 5de jaar voert een natuurproject uit en heeft één week stage. Het 6de jaar gaat op alternerende stage.

4342

Page 23: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

Opleiding

In dit Se-n-Se jaar (secundair na secundair) specia-liseren de leerlingen zich in agro- en groenbeheer. Het opleidingspakket omvat specifieke kennisvak-ken, stage en bedrijfsbeheer. Wie afstudeert staat steviger op de arbeidsmarkt, en kan zich aanbie-den voor de ruime natuur-, groen- en tuinbouw-sector, of kan de overstap maken naar het hoger onderwijs voor een professionele bachelor. Naast de basisopleiding krijgen de leerlingen ook de volgende opleidingen, waar deelcertificaten voor behaald kunnen worden:• opleiding verreiker (met certificaat)• opleiding kraanmachinist (met certificaat)• opleiding hydraulica (met certificaat)• opleiding werken op hoogte (met certificaat)

Toelatingsvoorwaarden

Leerlingen van het studiegebied land- en tuinbouw met een diploma secundair onderwijs bezitten de nodige vooropleiding om toegelaten te worden. Leerlingen met een diploma secundair onderwijs behaald in een ander studiedomein kunnen na een gunstige beslissing van de toelatingsklassenraad de opleiding volgen.

Verder studeren - Tewerkstelling

Leerlingen die slagen in de richting Se-n-Se Agro- en groenbeheer, behalen het certificaat van een opleiding secundair na secundair. Wie slaagt voor de basiscompetenties van bedrijfsbeheer behaalt ook het attest bedrijfsbeheer.Ook de deelattesten ‘Verreiker’, ‘kraanmachinist’, hydraulica’ en ‘werken op hoogte’ kunnen behaald worden.

Agro- en groenbeheer

In het 1ste semester wordt de theoretische en praktische opleiding aangeboden.Het 2de semester bestaat voornamelijk uit stage in een bedrijf.

LEERPROGRAMMA TSO 7AG

Plant- en groenmanagement 3 u

Mechanisatie en automatisatie 1 u

Duurzame technieken 4 u

Media 2 u

Seminarie 2 u

Economische competenties 4 u

Praktijk groenbeheer en -aanleg 2 u

Praktijk mechanisatie en automatisatie 2 u

Stage 14 u

34 u

SE-N-SE JAAR TSO

4544

Page 24: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

STEM

STEM

BSOBasismechanica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48Centrale verwarming en sanitaire installaties 48

Sanitaire en verwarmingsinstallaties - duaal 49

BSO SPECIALISATIEJAAR

Technicus installatietechnieken duaal . . . . . 50

Verwarmingsinstallaties . . . . . . . . . . . . . . . 51

TSOTechniek-wetenschappen . . . . . . . . . . . . . 52

TSO SPECIALISATIEJAAR

Se-n-Se Technicus hernieuwbare energie Duaal 54

4746

Page 25: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

Sanitaire en verwarmingsinstallaties - duaal (5-6)

LEERPROGRAMMA BSO 3de graad

5 Duaal

3de graad

6 Duaal

Levensbeschouwelijk vak 2 u 2 u

Lichamelijke opvoeding 2 u 2 u

Project Algemene Vakken (PAV)

4 u 4 u

Frans 2 u 2 u

Seminarie 1 u 1 u

Bedrijfsbeheer 1 u 1 u

Projectwerking 2 u 2 u

PV / TV CV-sanitair 4 u 4 u

Opleding in het bedrijf 20 u 20 u

38 u 38 u

Opleiding

Bij duaal leren leer je vaardigheden op school én op de werkplek, en doe je dus veel werkervaring op. Deze opleidingsvorm is verbonden aan het secundair beroepsonderwijs. Je schoolbank staat dus letterlijk op de werk-plaats!Je krijgt een brede basisvorming in koeling en warmte, sanitaire installaties en centrale verwar-ming en je behaalt het VCA- en CERGA-attest.Je leert de meest courante en moderne materi-alen bewerken, installaties uitvoeren en de spe-cifieke gereedschappen en machines hanteren. Je wordt een vakman of -vrouw met een ruime kennis van materialen en technologie.

Troeven

Deze richting verloopt volgens een leertraject, waarbij je twee dagen naar school gaat. De andere drie dagen ben je aanwezig op je werkplek. De werkplek is een plaats waar je zaken aanleert, inoefent en je geëvalueerd wordt. Je bouwt heel veel ervaring op. Het hoofddoel is het aanleren van een beroep. Daarom betaalt de onderneming aan de leerling geen loon, maar een maandelijkse leervergoeding. Je legt professionele contacten. De overgang naar een vaste job verloopt veel vlotter.

Getuigschrift

Studiegetuigschrift derde graad van het secundair onderwijs en een aanvullend getuigschrift over de kennis van het bedrijfsbeheer.

Beroepskwalificatie

Het standaardtraject voor deze opleiding is geba-seerd op de Vlaamse kwalificatiestructuur. Je kan er volgende competenties mee verwerven:

vakman installatietechnieken, niveau 4 van de vlaamse kwalificatiestructuur

Verder studeren - Tewerkstelling

Eenmaal afgestudeerd kan je als sanitair installa-teur, installateur centrale verwarming, loodgieter of zinkbewerker in dienst bij een zelfstandige of in een bedrijf. Je kan ook zelf een bedrijf opstarten, een ondernemersopleiding volgen of een zevende spe-cialisatiejaar Verwarmingsinstallaties aanvangen.

Opleiding

Je krijgt een brede basisvorming in koeling en warmte, sanitaire installaties en centrale verwar-ming en je behaalt het VCA- en CERGA-attest.Je leert de meest courante en moderne materi-alen bewerken, installaties uitvoeren en de spe-cifieke gereedschappen en machines hanteren. Je wordt een vakman of -vrouw met een ruime kennis van materialen en technologie.

Getuigschrift

Na het vierde leerjaar: getuigschrift tweede graad van het secundair onderwijs.Na het zesde leerjaar: studiegetuigschrift derde graad van het secundair onderwijs en een aanvul-lend getuigschrift over de kennis van het bedrijfs-beheer.

Verder studeren - Tewerkstelling

Eenmaal afgestudeerd kan je als sanitair installa-teur, installateur centrale verwarming, loodgieter of zinkbewerker in dienst bij een zelfstandige of in een bedrijf. Je kan ook zelf een bedrijf opstar-ten, een ondernemersopleiding volgen of een ze-vende specialisatiejaar Verwarmingsinstallaties of Technicus installatietechnieken duaal aanvangen.

Ook het duaal leren traject is mogelijk, zie pag. 49.

Basismechanica (3-4)

Centrale verwarming en sanitaire installaties (5-6)

2DE/3DE GRAAD - BSO

STAGE: Het 5de jaar voert een praktijk-project uit en heeft één week blokstage. Vanaf het derde trimester is er één stage-dag per week. Het 6de jaar gaat elke week één dag op stage.

LEERPROGRAMMA BSO

2DE GR

3DE GRAAD

5 CV 6 CV

Levensbeschouwelijk vak

2 u 2 u 2 u

Informatica en toege-paste

1 u 1 u 1 u

Lichamelijke opvoeding 2 u 2 u 2 u

Project Algemene Vak-ken (PAV)

5 u 4 u 4 u

Frans 2 u 2 u 2 u

Bedrijfsbeheer - 2 u 2 u

Cv-sanitair 7 u - -

Mechanica-verbindings-technieken

7 u - -

Elektriciteit 4 u - -

Project 3 u - -

TV CV-sanitair - 5 u 5 u

PV CV-sanitair - 12 u 5 u

Installatie voorbereiding, opzet en ontwerp

- 3 u 2 u

Seminarie 1 u 1 u 1 u

Stage - - 8 u

34 u 34 u 34 u

48 49

Page 26: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

SPECIALISATIEJAAR BSO

Opleiding

Dit specialisatiejaar omvat de opleiding tot instal-lateur/technieker van verwarmingsinstallaties. De school biedt de mogelijkheid tot het behalen van het attest tot technicus vloeibare brandstoffen en het attest tot technicus gasvormige brandstoffen. Er is ook aandacht voor de meest recente technie-ken waaronder de warmtepompen.

Toelatingsvoorwaarden

Leerlingen die in het bezit zijn van een getuigschrift van het tweede leerjaar van de derde graad of van een diploma secundair onderwijs in een studie-richting van het studiegebied koeling en warmte, kunnen zich inschrijven voor het zevende specia-lisatiejaar Verwarmingsinstallaties. Een studiege-biedoverschrijdende overstap kan mits gunstige beslissing van de toelatingsklassenraad van de school.

Verder studeren - Tewerkstelling

Wie niet in het bezit is van een diploma secun-dair onderwijs, behaalt dit wel na het succesvol beëindigen van het zevende specialisatiejaar. Afgestudeerden kunnen aan het werk als erkend installateur op zelfstandige basis of in loondienst.

Verwarmingsinstallaties

LEERPROGRAMMA BSO 7VI

Levensbeschouwelijk vak 2 u

Frans 2 u

Lichamelijke opvoeding 2 u

Project Algemene Vakken 6 u

Centrale verwarming 4 u

Installatietechnieken 2 u

Praktijk + stage 15 u

Seminarie 1 u

34 u

SPECIALISATIEJAAR BSO DUAAL

Opleiding

Bij duaal leren leer je vaardigheden op school én op de werkplek, en doe je dus veel werkervaring op. Deze opleidingsvorm, verbonden aan het secundair beroepsonderwijs biedt de mogelijk-heid tot het behalen van het attest tot technicus vloeibare brandstoffen en het attest tot technicus gasvormige brandstoffen

Troeven

Deze richting verloopt volgens een leertraject, waar-bij je twee dagen naar school gaat. De andere drie dagen ben je aanwezig op je werkplek. De werkplek is een plaats waar je zaken aanleert, inoefent en je geëvalueerd wordt. Je bouwt heel veel ervaring op. Het hoofddoel is het aanleren van een beroep. Daarom betaalt de onderneming aan de leerling geen loon, maar een maandelijkse leervergoeding. Je legt professionele contacten. De overgang naar een vaste job verloopt veel vlotter.

Toelatingsvoorwaarden

Leerlingen die in het bezit zijn van een getuig-schrift van het tweede leerjaar van de derde graad of een diploma secundair onderwijs uitge-reikt in een studierichting van het studiegebied koeling en warmte kunnen ingeschreven worden in het 7de specialisatiejaar Technicus Installatie-technieken - duaal. Een studiegebiedoverschrij-dende overstap kan mits gunstige beslissing van de toelatingsklassenraad van de school.

Technicus installatietechnieken - duaal*

LEERPROGRAMMA BSO 7DTI

Levensbeschouwelijk vak 2 u

Lichamelijke opvoeding 2 u

Project Algemene Vakken (PAV) 6 u

Frans 2 u

PV/TV installatietechnieken 4 u

Project 2 u

Werkcomponent bedrijf 20 u

38 u

Beroepskwalificatie

Het standaardtraject voor deze opleiding is geba-seerd op de Vlaamse kwalificatiestructuur. Je kan er volgende competenties mee verwerven:

technicus installatietechnieken,niveau 4 van de vlaamse kwalificatiestructuur

Verder studeren - Tewerkstelling

Na deze studie vind je makkelijker een job door je werkervaring. Wie niet in het bezit is van een di-ploma secundair onderwijs, behaalt dit wel na het succesvol beëindigen van dit specialisatiejaar. Afge-studeerden in deze richting kunnen een eigen zaak starten of tewerkgesteld worden bij installateurs, bedrijven en handelszaken in CV en sanitair.

*onder voorbehoud van goedkeuring programmatie50 51

Page 27: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

2DE EN 3DE GRAAD - TSO

Opleiding

In de studierichting Techniek-wetenschappen ko-men concepten uit de biologie, de chemie en de fysica met de ondersteunende wiskundige prin-cipes en afleidingen aan bod. De integratie van wiskunde en wetenschappen, en de toepassing ervan in onderzoeken en experimenten is speci-fiek voor deze TSO-studierichting.

Door een ruim aanbod van laboratoriumproe-ven waarin de theorie getoetst wordt aan de werkelijkheid verwerven de leerlingen concrete technische en praktische vaardigheden. Voor het verwerken van meetresultaten en het simuleren van processen zijn naast de wiskundige ook ICT-vaardigheden vereist. De concrete maatschappe-lijke toepassingen en mogelijkheden van de ‘tech-niek’ en de ‘wetenschappen’ worden getoetst op hun verantwoord gebruik, rekening houdend met gezondheid, natuur en milieu.

Diploma - Verder studeren - Tewerkstelling

Na het zesde leerjaar krijg je een diploma van se-cundair onderwijs. Je kan er elke vorm van hoger onderwijs mee aanvatten.

Er zijn mogelijkheden om door te stromen naar het hoger onderwijs in diverse technisch-weten-schappelijke opleidingen (biochemie, chemie, farmacie, industriële wetenschappen, milieu, pro-ductonwikkeling, …). Daarna zijn de tewerkstel-lingskansen hoog, er is een grote nood aan deze beroepsprofielen in onze hoogtechnologische kennismaatschappij.

Techniek-wetenschappen

LEERPROGRAMMA TSO

2DE

GR3DE

GRAAD

5TW 6TW

Levensbeschouwelijk vak

2 u 2 u 2 u

Aardrijkskunde 1 u 1 u 1 u

Engels 2 u 2 u 2 u

Frans 2 u 2 u 2 u

Geschiedenis 1 u 1 u 1 u

Toegepaste informatica

1 u - -

Nederlands 4 u 4 u 3 u

Wiskunde 5 u 5 u 5 u

Lichamelijke opvoeding

2 u 2 u 2 u

Biologie en toegepaste 2 u 2 u 2 u

Chemie en toegepaste 4 u 4 u 4 u

Fysica en Toegepaste 4 u 4 u 4 u

STEM 4 u 4 u 4 u

Elektriciteit/Mecha-nica

- 1 u 1 u

Seminarie - - 1 u

34 u 34 u 34 u

STAGE: Het 5de jaar gaat één week op stage.Het 6de jaar gaat twee weken op stage.

52 53

Page 28: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

LEERPROGRAMMA TSO 7DTHE

Elektrotechnieken (elektriciteit, data,..)/elektromechanica

6 u

Hernieuwbare energie

Monobloc warmtepompen 2 u

Biomassa verwarmingsketels 2 u

Zonthermische systemen 2 u

Fotovoltaïsche systemen 2 u

Attesteringen REScert 2 u

Werkcomponent bedrijf 22 u

38 u

SE-N-SE JAAR DUAAL TSO

Technicus hernieuwbare energie- duaal*

Opleiding

De opleiding Technicus hernieuwbare energie duaal combineert een schoolcomponent en een werkplek-component. De combinatie van schoolcomponent met werkplekcomponent omvat 38 opleidingsuren per week. De opleiding Technicus hernieuwbare energie duaal wordt georganiseerd als secundair-na-secundair onderwijs (Se-n-Se), voor het studie-gebied koeling en warmte.

Troeven

Deze richting verloopt volgens een leertraject, waar-bij je twee dagen naar school gaat. De andere drie dagen ben je aanwezig op je werkplek. De werkplek is een plaats waar je zaken aanleert, inoefent en je geëvalueerd wordt. Je bouwt heel veel ervaring op. Het hoofddoel is het aanleren van een beroep. Daarom betaalt de onderneming aan de leerling geen loon, maar een maandelijkse leervergoeding. Je legt professionele contacten. De overgang naar een vaste job verloopt veel vlotter.

Toelatingsvoorwaarden

Leerlingen dienen een diploma secundair onderwijs te bezitten om toegelaten te worden. De ideale vooropleiding is de derde graad TSO Elektrische of elektronische installatietechnieken, derde graad TSO Elektromechanica, derde graad TSO Techniek wetenschappen, derde graad TSO Koel- en warm-tetechnieken, 7de jaar BSO Verwarmingsinstallaties.Leerlingen met een diploma secundair onderwijs behaald in een ander studiegebied kunnen na een gunstige beslissing van de toelatingsklassenraad de opleiding volgen.

Beroepskwalificatie

Het standaardtraject voor deze opleiding is geba-seerd op de Vlaamse kwalificatiestructuur. Je kan er volgende competenties mee verwerven:

technicus hernieuwbare energietechnieken, niveau 4 van de vlaamse kwalificatiestructuur

Verder studeren - Tewerkstelling

Leerlingen die slagen in de richting Technicus her-nieuwbare energie, behalen het certificaat van een opleiding secundair na secundair. Je kan na dit Se-n-Se jaar tewerkgesteld worden in bouwbedrijven en bedrijven gespecialiseerd in alternatieve energie of verder studeren in opleidingen zoals energietechno-logie, hernieuwbare energiesystemen of energiema-nagement.

SE-N-SE JAAR DUAAL TSO

*onder voorbehoud van goedkeuring programmatie5554

Page 29: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

56 57

Page 30: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

Onze troeven

Rustige, veilige en groene school in het centrum van Leuven

Aparte lokalen en speelplaats voor de 1ste graad

Studie- en leerlingenbegeleiding

Internationalisering- Buitenlandse studiereizen- Bedrijfsstages- Europese projecten- CLIL-project

Accent op STEM (Science - Technology - Engineering - Mathematics) en creativiteit

DUAAL LEREN De Wijnpers biedt enkele praktische richtingen aan via een duaal traject: school en werkplek. De leerlingen volgen 2 dagen per week les op school en krijgen 3 dagen opleiding in het bedrijf.

Middagactiviteiten

Deelname aan projecten en wedstrijden

Openleercentrum met pc’s

Nieuw serrecomplex met duurzame energievoorziening (in opbouw)

Moderne en technologische apparatuur, werktuigen en materialen

Goed uitgeruste les- en praktijklokalen- Grote tuin met serrecomplex- Dierenpark- Polyvalente kunstateliers- Laboratoria en werkateliers- Nieuwe sporthal

Hedendaagse ICT-infrastructuur (computers, digitale borden, wifi, tablets, …)

Overdekte fietsenstalling

Sterke band met het bedrijfsleven (Duaal leren)

www.dewijnpers.be

DAGSCHEMA1STE GRAAD

voormiddag 8.30 - 9.20 uur9.20 - 10.10 uurpauze10.20 - 11.10 uur11.10 - 12.00 uurlunchpauze12.50 - 13.40 uur13.40 - 14.30 uurpauze 14.40 - 15.30 uur

DAGSCHEMA2DE EN 3DE GRAAD

voormiddag 8.30 - 9.20 uur9.20 - 10.10 uur10.10 - 11.00 uurpauze11.10 - 12.00 uur12.00 - 12.50 uurlunchpauze13.40 - 14.30 uur (Ma + Di)

14.30 - 15.20 uur (Ma + Di)

13.50 - 14.40 uur (Do + Vr)

14.40 - 15.30 uur (Do + Vr)

pauze 15.30 - 16.20 uur (Ma + Di)

PRAKTISCHE INFO

PREVENTIEBELEID

In het begin van het schooljaar organiseren we onthaaldagen en activiteiten om de nieuwe leerlin-gen op te vangen.

De leerlingbegeleiders werken samen met het leerkrachtenteam en opvoeders aan een positief schoolklimaat.

Indien wenselijk krijgen de leerlingen van de eer-ste graad huiswerkbegeleiding, hiervoor wordt samengewerkt met het Buddy-project van de stad Leuven. We werken met de OVUR-methode om een goede manier van studeren aan te leren. In de eerste graad werken we specifiek rond leer- en sociale vaardigheden.

Tijdens de middagpauzes is er mogelijkheid tot middagsport, creatieve activiteiten, werken in het open leercentrum of lezen in de bibliotheek.

Onze school is een groene school en vraagt aan de leerlingen de natuur en het werk van ieder-een te respecteren. Elke klasgroep helpt met het net houden van de klaslokalen en de speelplaats. We sorteren afval, bieden geen wegwerpverpak-kingen aan en we verkiezen een boterham-mendoos boven aluminiumfolie.

Via de leerlingenraad kunnnen de leerlingen hun stem laten horen in het beleid van de school: het examenrooster, duurzame voeding, het einde-jaarsbal, leerlingeninitiatieven, ...

STEM

STEM gaat om het opbouwen van wetenschap-pelijke, technische en wiskundige inzichten, con-cepten én praktijken (S, T & M) en het inzetten ervan om complexe vragen of een levensecht probleem op te lossen (E). STEM binnen onder-wijs is dus – voor alles – het samenbrengen van de diverse componenten van het letterwoord teneinde maatschappelijke en wetenschappe-lijke uitdagingen in samenhang te identificeren, onderzoekend op te lossen en erover te commu-niceren. Bron: pag. 6, STEM-kader voor het Vlaamse Onder-

wijs)

MIDDAGMAAL

De leerlingen die ’s middags blijven eten, gebrui-ken hun lunchpakket in de eetzaal. De school voorziet in broodjes, verse soep, fruitsap of cho-comelk tegen betaling. Drinkwaterfonteintjes zijn ter beschikking op verschillende locaties in de school.

C.L.B.

C.L.B. Leuven Tienen LandenRedingenstraat 86 - 3000 Leuventel. 016 30 80 10 - e-mail: [email protected]

Noteer alvast in uw agenda:

Infovoormiddagvoor nieuwe leerlingen

Zaterdag 14 maart 2020van 9 tot 12 uur

OpendeurdagenZaterdag 16 en zondag 17 mei 2020 van 13 tot 18 uur 5958

Page 31: DE WIJNPERS · Zowel in de theoretische als de praktische les-sen ligt de nadruk op samenwerking, zelfverant-woordelijkheid en beroepsernst. We organiseren ook stages, projectweken,

MEER INFO

DE WIJNPERSMechelsevest 72 - 3000 Leuven

tel. 016-23 69 [email protected]

www.dewijnpers.be

INSCHRIJVINGEN EN AANMELDINGEN SCHOOLJAAR 2020-2021

INSCHRIJVEN IN HET EERSTE JAAR

Digitaal aanmelden https://www.aanmelden.school/

30 maart 2020 (0u00) tot 24 april 2020 (14u00)

Bekendmaking toewijzing aan de school 7 mei 2020

Inschrijvingen toegewezen leerlingen 13 mei 2020 tot en met 5 juni 2020

Vrije inschrijvingen Vanaf 13 mei 2020

INSCHRIJVEN VOOR DE HOGERE JAREN

Vanaf 13 mei 2020 tijdens de schooluren.

INSCHRIJVEN IN DE VAKANTIE

30 juni 10-13u

1-2-3 juli 10-12.30u en 17-19.30u

19-20-21 augustus 10-12.30 en 17-19.30u

Vanaf 24 augustus op afspraak