De wederopstanding van de leraar? Workshop lerarencongres 2014

Omschrijving workshop

In zijn laatste werk spreekt pedagoog en hoogleraar Gert Biesta over de ‘het verdwijnen van de leraar’. Hij doelt hiermee op een aantal ontwikkelingen die er voor zorgen dat de leraar

langzaam maar zeker verandert in coach of facilitator.

In deze workshop onderzoeken we het werk van Gert Biesta en gaan we onder meer in op de vraag hoe de school als instituut

relevant kan blijven in de 21e eeuw.

Voor mensen die het antwoord nog niet hebben

Biesta als bron

Giving Teaching Back to Education: Responding to the Disappearance of the Teacher

“This paper stems from a concern about a very particular development that has been going on in our educational institutions and our societies more generally, which is the disappearance of

teaching and the concomitant disappearance of the teacher.”

“What I have in mind here is not the actual disappearance of teaching and the teacher, but

the disappearance—or at least the erosion—of a certain understanding of teaching and the

teacher, an understanding in which it can be acknowledged that teachers are there to teach.”

Invalshoek 1

MACRO De wereld

MESODe school

MICROHet klaslokaal

Invalshoek 2

Theorie Praktijk

Gecombineerd

Macro

Theorie Praktijk

Micro

Opbouw van al onze workshops

1. Verwondering2. Zijn & Verandering

3. Verdieping

1. Verwondering

1. Verwondering

Wat zie je hier?

1. Verwondering

Wat zie je hier?

Gert Biesta

“De docent terug geven aan het onderwijs en niet het onderwijs terug geven aan de docent.”

2. Zijn en verandering

2. Zijn en verandering

Denk 2 minuten (in stilte) na over de vraag:

“Waarom moeten er leraren zijn?”

2. Zijn en verandering

Maak kennis.

Deel uw gedachten met iemand die u nog niet kent.

3. Verdieping

3. Verdieping

3. Verdieping

Onderwijzen ~ Leren

Leraar BegeleiderOnderwijzer CoachDocent Medeleerder

Stelling 1

Zonder leraar, geen les.

Stelling 2

Zonder les, geen leraar.

Stelling 3

‘leraar zijn’ is méér dan alleen lesgeven

Stelling 4

Liever goede lessen dan goede scholen

www.onderwijsfilosofie.nl