De meerwaarde van ICT voor onderwijs 2013
80
? Nieuwe media en technologie in de school een meerwaarde
-
Upload
michel-wieczerniak -
Category
Education
-
view
285 -
download
2
description
Dit is de presentatie van de sessies op 19/02 en 26/02/2013 in de opleiding voor directies van OVSG
Transcript of De meerwaarde van ICT voor onderwijs 2013
?
Nieuwe mediaen technologie in de schooleen meerwaarde
de parabel van de dierenschool
Michel Wieczerniak
@michel_mwovsg.wordpress.be
Beroepen voor de toekomst“De Tijd”
Community managerVerantwoordelijke e-‐business
DiversiteitsverantwoordelijkeExpert koolsto?alans
LichaamsdelenmakerGeheugenchirurg
Virtuele opruimerWelzijnsmanager voor senioren
over toekomst gesproken
verre toekomst ?
The Nature Trail is a unique project for Great Ormond Street Hospital, designed to improve the experience for paLents aged 1-‐16 on their way to the operaLng theatre. A large-‐scale distracLon artwork, called The Nature Trail, which runs along the 50 metre stretch of corridor walls, has been created to help produce a calming, yet engaging, route to surgery. h"p://youtu.be/8j2RegeSwYM
50 miljoen gebruikers
75 j
2j 9maanden
!Web 2.0www bestaat 20 j
Web 2.0
!iPad 3jSmartboard 20j
More pedagogic change in 10 years than last 1000 years – all driven by 10 technology innovaBons “ Donald Clarke
“@DonaldClark
donaldclarkplanb.blogspot.com/
?Wat en hoe onderwijzen/leren
?Kennis en informaSe is overal en alSjd bereikbaar
!
!maar zonder kennis geen kennis
?Maar wat dan wel
!21e eeuw competenSes
Competen*es voor leren en innova*e• KriLsch denken en probleemoplossend vermogen• CommunicaLe en samenwerking• Crea*viteit en innova*e
Burgerschaps-‐ en beroepscompeten*es• Flexibiliteit en aanpasbaarheid• IniLaLef en zelfsturing• Sociale en interculturele vaardigheden• ProducLviteit en resultaatgerichtheid• Verantwoordelijkheid en leiderschap
Digitale gele;erdheid
• InformaLegele"erd: informaLe zoeken, verwerken en delen
• Mediagele"erd: inzicht in werking van media en zelf acLef media gebruiken en produceren
• ICT-‐gele"erdheid: veilig, verantwoord en doelmaLg (effecLef en efficiënt) gebruik van technologie
• CreaSviteit en innovaSe•Probleemoplossend vermogen
?iedereen hetzelfde, tegelijk, op dezelfde manier...
““
Pasi Sahlberg
Worst enemy of creaBvity is standardizaBon
Directeur Generaal van CIMO (Centre for InternaBonal Mobility and CooperaBon) bij het Finse Ministerie van
Onderwijs in Helsinki.
Encourage creaBve thinking in youth for use in global problem-‐solving.
Youth must develop and use the skill of creaBvity as the world progresses towards a new age; it will aid them in
global problem-‐solving and daily living.““
Renée ApplegateMichigan State University
“Als je blijX doen wat je alBjd deed, zal je krijgen wat je alBjd kreeg”““
Sir Ken Robinsonted.comthersa.org
RSA Animate
Het element - Als passie en talent samenkomen
Je leerlingen hebben een kneedbaar brein" Hun hersenen schreeuwen om aandacht en als leraar heb je dan ook grote invloed op hun ontwikkeling. Verlies de talenten van je leerlingen niet uit het oog. Voor het brein geldt immers: use it or lose it.““
Prof. Dr. Christophe LafosseNeuropsycholoog
"A Wearable Sensor for Unobtrusive, Long-term Assessment of Electrodermal Activity" (by Poh, M.Z., Swenson, N.C., Picard, R.W. in IEEE Transactions on Biomedical Engineering, vol.57, no.5)
Leerkrachten hebben in een school de grootste invloed op het leerrendement, niet de app. Het zijn de docenten die inspireren en blijvend kunnen moBveren tot leren.““
@thebandb
Pedagoog, (jongeren)onderzoeker, trends, Edublogger, onderwijs
www.xyofeinstein.be
Pedro de Bruyckere
!Enthousiasme en passie
!Waarom ben jij in het onderwijs
gegaan?
gewoon gelukkig zijnJongeren willenzichzelf ontwikkelen
echt, authenSek en eerlijk zijn
Elk kind is uniek. 3.910.000 resultaten Google
Elk kind heeX talenten. Het is de taak van het
onderwijs om uit ieder kind het beste te halen.
onderwijs op een
kruispunt
"Elke directeur, elke coördinator en vooral elke individuele leraar wordt door deze vernieuwing aangesproken op zijn funcSoneren."
ICT vernieuwt onderwijsSchooldirect, maart 2005
““
Hole in the wallSugata MitraProfessor of Educational Technology at the School of Education, Communication and Language Sciences at Newcastle University
www.hole-in-the-wall.com/
4 min: tablet uitgepakt en aangezet5 dagen 47 apps per kind elke dag2 weken ABC liedjes 5 weken Android gehackt; camera werkt
h^p://dossiers.kennisnet.nl/dossiers/mediawijsheid/welke-‐protocollen-‐zijn-‐er-‐voor-‐mijn-‐school-‐op-‐het-‐gebied-‐van-‐
mediawijsheid/
mediawijze gedragsregels
h^p://mijnkindonline.nl/publicaSes/boeken/inspiraSeboek-‐sociale-‐media-‐op-‐de-‐basisschool
voorbeelden
eigen leeromgeving
kruising is tussen Facebook en de elektronische leeromgeving
zelf creëren en delen
wordpress
explain everything
createqrcode.appspot.com/
qrcode.littleidiot.be/
goqr.me/
augmented reality
h"p://www.poweredbystring.com/showcase
Nieuwe mediaen technologie in de school ontsluiten de weg naar informaSe en stelt ons in staat samen te leren, te creëren en te delen
