CSG Beilen 3BB - csvincentvangogh.nl · Interview verslag n.a.v. stage ... Thema de thuiszorg...

Gebruikte afkortingen

PO = Praktische OpdrachtHD= HandelingsdeelT = Toets

S = SchriftelijkM= Mondeling

De vetgedrukte toetsen gelden als PTA voor leerjaar 3. Deze toetsen tellen mee voor het schoolexamen en dienen dus allemaal te worden gemaakt en afgerond.De overige toetsen kunnen worden gezien als toetsrooster voor dit schooljaar.

Programma van toetsing en afsluiting Schooljaar 2018 - 2019

3BB

CSG Beilen

Programma van toetsing en afsluiting

Studie:3BB Vak: Godsdienst

PTA Omschrijving Herkansing Type Vorm Weging Duur1 Perspectief; Je lijf je leven H9 /12 HD/PO S/M O/V/G

2 Project met opdrachten HD/PO S O/V/G

3 Perspectief; handelingsdeel HD S O/V/G


Studie:3BB Vak: Nederlands

PTA Omschrijving Herkansing Type Vorm Weging Duur1 Handelingsdeel fictie 1 HD S 0

2 Overig werk leesvaardigheid T S 3

3 Overig werk hoofdstuktoets T S 3

4 Handelingsdeel fictie 2 HD S 0

5 Zakelijke brief T S 26 Interview verslag n.a.v. stage T S 27 Sollicitatiegesprek T M 2


Studie:3BB Vak: Engels


Studie:3 Basis Vak: Geschiedenis


Studie:3BB Vak: Maatschappijleer

PTA Omschrijving Herkansing Type Vorm Weging Duur1 LOB opdracht po S 0

2 Jongeren T S 3 50

3 Jongeren handelingsdeel hd S 1

4 Politiek T S 3 50

5 Politiek handelingsdeel hd S 1

6 Pluriforme samenleving T S 3 50

Leerling mag een moduletoets herkansen als het cijfer lager dan een zes is.


Studie:3BB Vak: Wiskunde


Studie:3 Basis Vak: Biologie

PTA Omschrijving Herkansing Type Vorm Weging Duur1 SO H1 T S 1 30

2 GP H1 Organismen uit vier rijken T S 3 50

3 Practicum PO P 1

4 PO H2 Bewegen PO S 2 50

5 SO H3 T S 1 30

6 GP H3 Organismen leven samen T S 3 50

7 SO H4 T S 1 30

8 SO H4 T S 1 30

9 GP H4 Waarnemen en reageren T S 3 50

11 PO H5 Bescherming tegen ziekten PO S 2

12 PO H6 Mens en milieu PO S 1

13 Week van de erfelijkheid PO S OV/V/G

14 LOB-opdracht PO S en/of P 1 50

x 1 toets mag worden herkanst

PTA Profielvak Zorg en Welzijn 2019 - 2021 leerweg kader- en basisberoeps

Profielmodules

periode (deel)taak Inhoud (onderwijsprogramma) toetsvorm Herkansing J/N Wijze van herkansing weging

P/ZW/1.1 Informatie geven over een gezonde leefstijl handelingsdeel N 0

P/ZW/1.2 Een gezonde maaltijd samenstellen, bereiden en opdienen handelingsdeel N 0

P/ZW/1.3 Ondersteunen bij een verantwoord voedings- en bewegingspatroon en dagritme

handelingsdeel N 0


P/ZW/2.1 Schoonmaak- en onderhoudswerkzaamheden uitvoeren handelingsdeel N 0

P/ZW/2.2 Textiel verzorgen handelingsdeel N 0P/ZW/2.3 Baliewerkzaamheden verrichten handelingsdeel N 0

P/ZW/2.4

Ondersteunen bij het kiezen van aanpassingen en hulpmiddelen in en rondom het gebouw die toegankelijkheid en veiligheid bevorderen

handelingsdeel N 0

P/ZW/2.5 Bij het inrichten van de ruimte rekening houden met het gebruik van de ruimte handelingsdeel N 0


P/ZW/3.1 Een eenvoudige activiteit voor een individu en groep voorbereiden handelingsdeel N 0

Module 3: Mens en activiteit (1603)

Taak: Activiteiten organiseren en begeleiden met als doel de klant te activeren

Module 1: Mens en gezondheid (1601)

Taak: Ondersteunen bij keuzes voor een gezonde leefstijl

Module 2: Mens en omgeving (1602)

Taak: Ondersteunen bij het creëren van een verzorgde, schone en veilige leef- en werkomgeving

P/ZW/3.2 Een eenvoudige activiteit met een individu en groep uitvoeren handelingsdeel N 0

P/ZW/3.3 Een eenvoudige activiteit met een individu en groep afsluiten handelingsdeel N 0


P/ZW/4.1 Ondersteunen bij eenvoudige verzorgende activiteiten handelingsdeel N 0

P/ZW/4.2 Ondersteunen bij het bewegen en verplaatsen handelingsdeel N 0

P/ZW/4.3 Eenvoudige EHBO-technieken toepassen handelingsdeel N 0

P/ZW/4.4 Ondersteunen bij vaak voorkomende ziekteverschijnselen handelingsdeel N 0

P/ZW/4.5Toepassingen van ICT en technologie in de hulpverlening benoemen, adviseren en gebruiken

handelingsdeel N

Schriftelijke toetsing toetsvormThema de thuiszorg SE theorie Schriftelijk J* Schriftelijk 2Thema de dagbesteding SE theorie Schriftelijk J* Schriftelijk 2Thema het verpleeghuis SE theorie Schriftelijk J* Schriftelijk 2Thema de brede school SE theorie Schriftelijk J* Schriftelijk 2Thema het sportcentrum SE theorie Schriftelijk J* Schriftelijk 2Thema het buurthuis SE theorie Schriftelijk J* Schriftelijk 2Thema de zorgboerderij SE theorie Schriftelijk J* Schriftelijk 2

1e toetsw Tentamen Theorie profielmodule 1, 2 en 3 Schriftelijk J* Schriftelijk 3

Praktische toetsing toetsvormThema de thuiszorg Praktijkopdracht praktijk N 1Thema de dagbesteding Praktijkopdracht praktijk N 1Thema het verpleeghuis Praktijkopdracht praktijk N 1Thema de brede school Praktijkopdracht praktijk N 1Thema het sportcentrum Praktijkopdracht praktijk N 1

Module 4: Mens en zorg (1604)

Taak: Ondersteunende handelingen verrichten bij het zorg verlenen aan de klant

Thema het buurthuis Praktijkopdracht praktijk N 1Thema de zorgboerderij Praktijkopdracht praktijk N 1

Loopbaanoriëntatie toetsvormwerkexploratie Beroepsoriënterende stage (verslag) Schriftelijk N 3werkexploratie Beroepsoriënterende stage (uitvoering) Praktijk N 3

Thema de thuiszorg

Reflectie op eigen handelen en reflectie op eigen ervaringen (Loopbaancompetenties: kwaliteitenreflectie; motievenreflectie; werkexploratie; loopbaansturing; netwerken)

Handelingsdeel N 0

Thema de dagbesteding idem Handelingsdeel N 0Thema het verpleeghuis idem Handelingsdeel N 0Thema de brede school idem Handelingsdeel N 0Thema het sportcentrum idem Handelingsdeel N 0Thema het buurthuis idem Handelingsdeel N 0Thema de zorgboerderij idem Handelingsdeel N 0

WerkhoudingThema de thuiszorg werkhouding schriftelijk/praktijk N 1Thema de dagbesteding werkhouding schriftelijk/praktijk N 1Thema het verpleeghuis werkhouding schriftelijk/praktijk N 1Thema de brede school werkhouding schriftelijk/praktijk N 1Thema het sportcentrum werkhouding schriftelijk/praktijk N 1Thema het buurthuis werkhouding schriftelijk/praktijk N 1Thema de zorgboerderij werkhouding schriftelijk/praktijk N 1

Herkansing

* SE thema, tentamenéén schriftelijke toets van het profielvak is herkansbaar in de 4e klas

PTA Keuzevak 2019 -2021 leerweg kader- en basisberoeps Het keuzevak Horeca, Bakkerij en Recreatie module keuken is verplicht voor elke leerling.


K/ZW/10.1 Eenvoudige balie- en handelingsdeel N 0K/ZW/10.2 Huisregels opstellen voor bezoekers handelingsdeel N 0K/ZW/10.3 Schoonmaakwerkzaamheden handelingsdeel N 0

K/ZW/10.4(technische) Werkzaamheden inventariseren in en rondom gebouw, volgens geldende procedures

K/ZW/10.5 Assisteren bij een ontruimingsoefeningK/ZW/10.1 t/m 10.5 Theorie schriftelijk J* schriftelijk 3

K/ZW/10.1 t/m kan eenvoudige werkzaamheden Praktijkopdracht 1 N 1

K/ZW/10.1 t/m 10.5

kan eenvoudige werkzaamheden verrichten in en rondom een gebouw in (gesimuleerde) praktijksituaties

Praktijkopdracht 2 N 1

LOB Reflectie op de loopbaancompetenties handelingsdeel N 0

Werkhouding Leer-werkboek, aftekenlijst, beroepsvaardigheden, werkhouding schriftelijk/praktijk N 1

* de leerling mag in de vierde klas één SE van een keuzevak herkansen

Naam keuzevak : Facilitaire dienstverlening: onderhoud en receptie (1627)

Taakkan eenvoudige werkzaamheden verrichten in en rondom een gebouw in (gesimuleerde) praktijksituaties

De leerling kiest verplicht drie van de 7 volgende keuzevakken Geüniformeerde dienstverlening* en veiligheid; Facilitaire Dienstverlening: onderhoud en receptie*; Facilitaire Dienstverlening: catering en inrichting*; Ondersteuning bij sport- en bewegingsactiviteiten*; Kennismaking met uiterlijke verzorging*; Assisteren in de Gezondheidszorg*; Welzijn, kind en jongere*.


Op actieve wijze, alert en duidelijk zichtbaar activiteiten ten behoeve van veiligheid in gesimuleerde praktijksituaties uitvoeren

• fysieke en conditionele oefeningen uitvoeren

• rapporteren van incidenten in een gesimuleerde omgeving

• zorgdragen voor toezicht van een klein evenement in de eigen schoolomgeving

• risicovolle situaties voorkomen

• regelend optreden in de school of op het eigen schoolplein

K/D&P/6.1 Fysieke en conditionele oefeningen uitvoeren handelingsdeel N 0

K/D&P/6.2 Rapporteren van incidenten in een gesimuleerde omgeving handelingsdeel N 0

K/D&P/6.3

Zorgdragen voor toezicht van een klein evenement in de eigen schoolomgeving (denk aan host in kantine, ontvangst school, toezicht houden in de gang of op schoolplein)

handelingsdeel N 0

Naam keuzevak : Geüniformeerde dienstverlening en veiligheid (1910)

Taak

K/D&P/6.4 Risicovolle situaties voorkomen handelingsdeel N 0

K/D&P/6.5 Regelend optreden in de school of op het eigen schoolplein handelingsdeel N 0

K/D&P/6.1 t/m 6.5 SE Theorie schriftelijk J* schriftelijk 3

K/D&P/6.1 t/m 6.5



K/D&P/6.1 t/m 6.5






periode (deel)taak Inhoud (onderwijsprogramma) toetsvorm Herkansing J/N Wijze van weging

Naam keuzevak : Horeca, Bakkerij en Recreatie module keuken (1803)

TaakEen bijdrage leveren aan het beheren van horecaproducten en bereiden van gerechten in een horecagelegenheid

P/HBR/3.1 Een bijdrage leveren aan het beheren van horecaproducten handelingsdeel N 0

P/HBR/3.2Een bijdrage leveren aan het bereiden van gerechten in een horecagelegenheid

handelingsdeel N 0

P/HBR/3.1 t/m 3.2 Tussentoets theorie schriftelijk N 1

P/HBR/3.1 t/m 3.2 Tussentoets theorie schriftelijk N 1

P/HBR/3.1 t/m 3.2 SE Theorie schriftelijk N 1

P/HBR/3.1 t/m 3.2 Praktijkopdracht 1 N 1

P/HBR/3.1 t/m 3.2 Praktijkopdracht 2 N 1




K/ZW/9.1 een ruimte verzorgd, functioneel en handelingsdeel N 0

K/ZW/9.2 eenvoudige cateringwerkzaamheden verrichten en werken volgens HACCP richtlijnen.

handelingsdeel N 0

K/ZW/9.3 werken in een grootkeuken volgens HACCP richtlijnen. handelingsdeel N 0

K/ZW/9.4 eenvoudige administratieve werkzaamheden verrichten. handelingsdeel N 0

K/ZW/9.1 t/m 9.4 Theorie schriftelijk J* schriftelijk 3

Naam keuzevak : Facilitaire dienstverlening: catering en inrichting (1625)

Taak eenvoudige dienstverlenende activiteiten verrichten

K/ZW/9.1 t/m 9.4

eenvoudige dienstverlenende activiteiten verrichten Praktijkopdracht 1 N 1

K/ZW/9.1 t/m 9.4

eenvoudige dienstverlenende activiteiten verrichten Praktijkopdracht 2 N 1





K/ZW/11.1 informatie verstrekken over handelingsdeel N 0

K/ZW/11.2 voor een doelgroep een eenvoudig sportevenement of toernooi organiseren en uitvoeren.

handelingsdeel N 0

K/ZW/11.3 assisteren en instructie geven bij sport- en bewegingsactiviteiten. handelingsdeel N 0

K/ZW/11.4 omgaan met veiligheid en het voorkomen van blessures. handelingsdeel N 0

K/ZW/11.5 assisteren bij de uitvoering van bewegingsprogramma’s handelingsdeel N 0

K/ZW/11.1 t/m11.5 SE Theorie schriftelijk J* schriftelijk 3

Naam keuzevak : Ondersteuning bij sport- en bewegingsactiviteiten (1628)

Taak Eenvoudige, regelende taken verrichten bij sport en bewegen

K/ZW/11.1 t/m 11.5

eenvoudige regelende taken verrichten bij sport en bewegen Praktijkopdracht 1 N 1

K/ZW/11.1 t/m 11.5

eenvoudige regelende taken verrichten bij sport en bewegen Praktijkopdracht 2 N 1





K/ZW/1.1 een klant ontvangen en het bezoek handelingsdeel N 0

K/ZW/1.2

Een eenvoudige haar- en hoofdhuidbehandeling uitvoeren, die past bij het haar en de hoofdhuid van de klant

handelingsdeel N 0

K/ZW/1.3 Een eenvoudige gezichtsbehandeling uitvoeren die past bij de huid van de klant

handelingsdeel N 0

K/ZW/1.4Een eenvoudige handbehandeling uitvoeren die past bij de conditie van de handen van de klant

handelingsdeel N 0

Naam keuzevak: Kennismaking met uiterlijke verzorging (1623)

Taak:

Eenvoudige hand, haar- en gezichtsbehandelingen uitvoeren bij een klant in een kapsalon of schoonheidssalon

K/ZW/1.1 t/m 1.4 SE Theorie schriftelijk J* schriftelijk 3

K/ZW/1.1 t/m 1.4

Eenvoudige haar- en gezichtsbehandelingen uitvoeren bij een klant in een kapsalon of schoonheidssalon


K/ZW/1.1 t/m 1.4

Eenvoudige haar- en gezichtsbehandelingen uitvoeren bij een klant in een kapsalon of schoonheidssalon






K/ZW/7.1 front office werkzaamheden verrichten handelingsdeel N 0

K/ZW/7.2 zorg dragen voor praktijkomgeving, hulpmiddelen en apparatuur handelingsdeel N 0

Taak

ondersteunende handelingen verrichten in de gezondheidszorg, gegevens verzamelen en gezondheidsadviezen geven

Naam keuzevak : Assisteren in de gezondheidszorg (1624)**

K/ZW/7.3 in opdracht en volgens protocol gegevens verzamelen van de klant over zijn of haar gezondheid

handelingsdeel N 0

K/ZW/7.4de klant informeren en adviseren over zorg voor de eigen gezondheid in een gesimuleerde omgeving

handelingsdeel N 0

K/ZW/7.5 voorlichting geven over mondhygiëne handelingsdeel N 0K/ZW/7.1 t/m 7.5 SE Theorie schriftelijk J* schriftelijk 3

K/ZW/7.1 t/m 7.5

assisteren bij verzorgende handelingen in een praktijksituatie Praktijkopdracht 1 N 1

K/ZW/7.1 t/m 7.5

assisteren bij verzorgende handelingen in een praktijksituatie Praktijkopdracht 2 N 1





Naam keuzevak : Welzijn, kind en jongere (1620)

Taakeen bijdrage leveren aan de opvoeding en ontwikkeling van kinderen en jongeren en hierover rapporteren

K/ZW/5.1 ondersteunen bij opvoeding en ontwikkeling handelingsdeel N 0

K/ZW/5.2 kinderen en jongeren ondersteunen in handelingsdeel N 0

K/ZW/5.3 (re)creatieve activiteiten voor kinderen of jongeren organiseren en hen stimuleren en begeleiden

handelingsdeel N 0

K/ZW/5.4 de omgeving verzorgen en inrichten voor een leeftijdsgroep handelingsdeel N 0

K/ZW/5.5een dagrapportage maken volgens een rapportagesysteem en dit mondeling toelichten

handelingsdeel

K/ZW/5.1 t/m 5.5 SE Theorie schriftelijk J* schriftelijk 3

K/ZW/5.1 t/m 5.5

Assisteren bij dagelijks activiteiten van het kind / de jongere Praktijkopdracht 1 N 1

K/ZW/5.1 t/m 5.5

Assisteren bij dagelijks activiteiten van het kind / de jongere Praktijkopdracht 2 N 1





Studie:3 KB Vak: Beeldende Kunst

PTA Omschrijving Herkansing Type Vorm Weging Duur1 Praktische opdracht Tekenen PO M 3 13 weken

2 Praktische opdracht Handvaardigheid PO M 3 13 weken


Studie:3BB Vak: Muziek

PTA Omschrijving Herkansing Type Vorm Weging Duur1 Praktische opdracht 1 PO M 1 13 weken

2 Praktische opdracht 2 PO M 1 13 weken

3 Praktische opdracht 3 PO M 1 13 weken


Studie:3KB Vak: CKV

PTA Omschrijving Herkansing Type Vorm Weging Duur1 Cultureel zelfportret 1 PO S 1 240

2 Culturele activiteit 1 PO S 1 360




6 Eigen werk PO S 1 480

7 Cultureel zelfportret 2 PO S/M 1 240

Vak:

PTA Herkansing Type Vorm Wegin

g Duur

1 C P 12 C P 12 C P 1Inzet, hulpverlenen


Studie: 3BB Lichamelijke Opvoeding

Omschrijving

Inzet, hulpverlenenInzet, hulpverlenen


Studie:lj 3 Vak: Lichamelijke Opvoeding 2

PTA Omschrijving Herkansing Type Vorm Weging Duur1 Softbal C P 1

2 Handstandoverslag C P 1

3 Bewegen en Muziek C P 1

4 Atletiek; 12 min. Loop C P 1

5 Atletiek; speerwerpen C P 1

6 Lesgeven; 2 lessen C P/S 1

7 Opdracht; sportdagorganisatie C S 1

8 Inzet, hulpverlenen C P 1

9 Inzet, hulpverlenen C P 1

10 Opdracht; trainingsleer C S 1

11 Stage 1 V-G H 1

12 Spelregelkennis C S 1

13 Sportoriëntatie V-G S 1

C = cijfer

V-G = onvoldoende, voldoende, goed

CSG Beilen 3BB - csvincentvangogh.nl · Interview verslag n.a.v. stage ... Thema de thuiszorg...

Documents

Transcript of CSG Beilen 3BB - csvincentvangogh.nl · Interview verslag n.a.v. stage ... Thema de thuiszorg...