CFEC Jo Reijnders ppt
-
Upload
ludo-mateusen -
Category
Education
-
view
58 -
download
3
Transcript of CFEC Jo Reijnders ppt
17-12-14 1
EIO en het CFEC
Jo Reijnders
17-12-14 2
CFEC
Common Framework for Europe Competence
17-12-14 3
CFEC
Voor leerlingen van 12 tot 19 jaar
Familie van het ERK Europees Referentiekader voor de
talen
Oorspronkelijk ontwikkeld door het Elos-Europa-netwerk
17-12-14 4
Vier domeinen
Domein EIO 1 Domein EIO 2 Domein EIO 3 Domein EIO 4
Elk domein heeft 3 velden: Kennis Vaardigheden Attitude
• Ieder veld heeft 6 niveaus
17-12-14 5
In het totaal staat voorop:
Leerling kan met verstand van zaken (kennis) op een kritische manier (houding) spreken en schrijven (ook in mvt) over Eio (vaardigheid) waarbij hij zijn standpunt kan verdedigen (vaardigheid).
De leerling kan functioneren in een internationale groep en kan daar enerzijds info geven over zijn eigen land en cultuur en anderzijds blijk geven van enige achtergrondinformatie over het land van zijn gesprekspartner.
17-12-14 6
Domein EIO-1
Kennis van structuren en instituties
Kennis geografie en geschiedenis van Europa
Opgebouwd in 6 niveaus
17-12-14 7
Domein EIO-2
Kennis van Europese en mondiale thema’s
Communiceren en samenwerken in een internationale setting
Opgebouwd in 6 niveaus
17-12-14 8
Domein EIO-3
Benodigde kennis om samen te werken aan internationale thema’s met partners in het buitenland Kennis over eigen land en dat van
de partner Opgebouwd in 6 niveaus
17-12-14 9
Domein EIO-4
Andere vormen van leren dan op
school Bijv. informeel leren Bijv. werkgerelateerd leren Opgebouwd in 6 niveaus
17-12-14 10
De 6 niveaus en hun indicatoren
Een vwo-leerling van 18 dient minimaal niveau 4 te halen, als het kan 5
Een leerling van 16/17 (havo) moet minimaal niveau 3 halen
17-12-14 11
Nummering van indicatoren
EIO 1.x.x. De 1 staat voor het domein (1-4)
EIO x.1.x De 1 staat voor het niveau (1-6)
EIO x.x.1 De 1 staat voor kennis EIO x.x.2 De 2 staat voor vaardigheid EIO x.x.3 De 3 staat voor attitude
17-12-14 12
Proef op de som
EIO 2.3.2 staat voor
?????
Test nu jezelf: hoever kom je met je eigen competenties?