Een derde weg ter bevordering van burgerinitiatieven def.pdf
Burgerinitiatieven versterken - Emilie Van Daele
description
Transcript of Burgerinitiatieven versterken - Emilie Van Daele
Workshop
Versterken van burgerini3a3even
Emilie Van Daele
Vandaag
• Proeven van de he:oom “Burgerini3a3even versterken”!
• He:oom is bedoeld om met je organisa3e of team mee aan de slag te gaan.
• Vandaag aan de slag met enkele bouwstenen uit de he:oom.
Waarom deze he:oom? De verbonden organisa.e: • Samenwerken met organisa3es en netwerken • Sensi3ef voor maatschappelijke trends en tendensen
• Werken van onderuit
Van onderuit? • Verbinding met doelgroepen, gebruikers, deelnemers, leden, cursisten, ac3visten, met burgers.
• Klassieke productvernieuwing: gebruikers en consumenten als informanten.
• Sociaal-‐culturele prak.jk: deelnemers ≠ louter informanten; ze veranderen zelf en veranderen de prak3jk omdat ze er deel van uitmaken:
mede-‐eigenaars, dragers, uitdragers, doeners, coproducenten…
Wij zijn van onderuit!
• Werken van onderuit is een wezenskenmerk van sociaal-‐culturele organisa3es!
• De meeste sociaal-‐culturele organisa3es zijn ooit onderstaan als prak.jk van onderuit.
• Ze verbinden er hun iden.teit aan, profileren zich door in hun missie net die prak3jken te realiseren.
Wat is dan de kwes3e?
• Kwes.e: verbonden blijven met prak3jken van onderuit die missie ondersteunen (of eventueel ter discussie stellen).
• Van onderuit: niet alleen eigen leden, deelnemers, vrijwilligers, maar ook autonome burgerini3a3even, (nog) niet betrokken burgers.
Burgerini3a3ef? • ‘Ini3a3ef’ van de ‘burger’ • Buiten de sfeer van geves3gde organisa3es • Burgers ini3ëren en organiseren zelf • Gericht op verbetering van de eigen leefomgeving of aspecten uit de ruimere samenleving
• ≠ par3cipa3eprojecten (organisa3e ini3eert en burgers worden betrokken);
• Derde genera3e burgerpar3cipa3e: opgepast!
Burgerini3a3ef? Belangrijke kenmerken: • Eigenaarschap • Autonomie • Intrinsieke mo3va3e • Samenhang met de leefwereld • Informeel karakter • Concreet • …
Burgerini3a3even en maatschappelijke innova3e?
Waarom zijn burgerini3a3even poten3eel innoverend?
• Ini3a3even vanuit de leefwereld van burgers, vanuit concrete uitdagingen in de lokale leefomgeving
• Burgers kennen de geschiedenis, context, iden3teit/eigenheid van een omgeving; tacit knowledge i.p.v. formele kennis; burgers als ‘betrokken deskundigen’
• Intrinsieke mo3va3e en passie, gedrevenheid, “Dit moet gebeuren!”
Waarom zijn burgerini3a3even poten3eel innoverend?
• Niet gebonden aan ins3tu3es en dit stelt hen in staat om onconven.onele oplossingen te bedenken, crea3ever te zijn; onverwachte allian3es
• Burgerini3a3even zijn vaak breder van opzet dan sectorale overheidsprogramma’s; burgers hebben een integrale kijk.
• Niet gedreven door winst, geen patenten, maar kennis delen (cf. Leadbeater: de knutselaar-‐fietsers).
• Niets moet, vrijwillig, meer ruimte voor het experiment
Sociaal-‐culturele organisa3es?
Innoverende burgerini3a3even
Maatschappelijke innova3e
Sociaal-‐culturele organisa3e
Opdracht 1 • In groepjes van 5: kies een burgerini3a3ef dat jullie poten3eel innoverend vinden en waarmee je verder aan de slag wil.
• Keuze uit 5 burgerini3a3even: De vrije ruimte, BushalteliGen, Urban Academy, Weggeefcafé, Samen sterk.
• Vinden jullie dit ini3a3ef poten3eel innoverend en waarom?
Opdracht 2
• 4 van de groep zijn nu burgers uit het ini3a3ef (zet je samen in een hoek van de zaal).
• 1 speelt een journalist van een na3onale krant en komt jullie verhaal optekenen.
• Verzin zoveel mogelijk concrete antwoorden op de vragen van de journalist.
Opdracht 3 • Je keert met zijn 5 terug naar de tafel. Je vormt nu samen een team van een sociaal-‐culturele organisa.e dat het burgerini3a3ef wil ondersteunen.
• Gebruik het taartdiagram en de daarin liggende kaartjes.
• Je krijgt 3 verschillende stappen aangereikt om de kaartjes te verschuiven (vraag aan Emilie een volgende stap als je klaar bent).
Opdracht 4 • 1 persoon per 1 segment (kleur). • Welk soort ondersteuning zou je als organisa3e bij de overgebleven burgerini3a3efaartjes kunnen bieden?
• Ter inspira.e: om beurten neemt iemand een strookje uit de “ondersteunings-‐pot” en samen bespreken jullie of het relevant is voor één van de overgebleven burgerini3a3ef-‐kaartjes.