Bewijs reflectie formulier workshop c&a

1
Bewijs Reflectie Formulier Naam: Bart Soeters Datum: 9-5-2012 Bestandsnaam Bewijs: Workshop Communiceren & Interacteren Criterium Toelichting 1. Situatie Door wie is het product ontwikkeld? Wat voor soort product is het? Wat waren de eisen? Wat is het doel van het product? Voor wie is het product? Wanneer is het product ontwikkeld? Workshop gegeven door een aantal klasgenoten aangaande het communiceren en interacteren. 2. Taken Wat waren jouw taken in de totstandkoming van dit product? Wat werd er van jou verwacht? Voor aanvang van de workshop was het mijn taak om mijn communicatieve stijl te kiezen, en deze door de geven aan de gevers van de workshop. Tijdens de workshop was het mijn taak om samen met Nike vdBurgt te praten om zodoende zo succesvol mogelijk een figuur over te tekenen wat een van de twee niet kon zien. 3. Actie/aandeel Welke acties heb je ondernomen? Wat was jouw specifieke aandeel? Wat heb je bijgedragen aan het eindproduct? De acties die ik heb ondernomen zijn, het doen van voorbereidend werk, het volgen van de workshop en het invullen van een reflectieformulier. 4. Resultaat Wat was het resultaat van het product? Wat heeft het jou (en de groep) opgeleverd? Het resultaat van de workshop was dat ik meer inzicht heb gekregen in de verschillende manieren van communiceren en hoe dit effect kan hebben op een succesvolle communicatie. 5. Reflectie Is het product bruikbaar in de praktijk? Zo ja, waar blijkt dit uit? Wat zou je de volgende keer anders doen? Hoe heb je je ontwikkeld op de competenties uit je TOP? Voor mij was het een zeer leerzame workshop zeker omdat er in de praktijk gewerkt werd. En juist door deze praktijk ervaring ben ik meer te weten gekomen over hoe je succesvol kan communcieren met mensen die niet dezelfde communicatie stijl hebben. Met deze workshop heb ik de volgende competentie behaald: Kan in uiteenlopendesituaties, rekeninghoudend met de daaraanwezige behoeften en belangen, met gevoelvoorverhoudingen, sfeer en uitdagingen en in divers samengesteldegroepen

Transcript of Bewijs reflectie formulier workshop c&a

Page 1: Bewijs reflectie formulier workshop c&a

Bewijs Reflectie Formulier Naam: Bart Soeters

Datum: 9-5-2012

Bestandsnaam Bewijs: Workshop Communiceren & Interacteren

Criterium Toelichting

1. Situatie Door wie is het product ontwikkeld? Wat voor soort product is het? Wat waren de eisen? Wat is het doel van het product? Voor wie is het product? Wanneer is het product ontwikkeld?

Workshop gegeven door een aantal klasgenoten aangaande het communiceren en interacteren.

2. Taken Wat waren jouw taken in de totstandkoming van dit product? Wat werd er van jou verwacht?

Voor aanvang van de workshop was het mijn taak om mijn communicatieve stijl te kiezen, en deze door de geven aan de gevers van de workshop. Tijdens de workshop was het mijn taak om samen met Nike vdBurgt te praten om zodoende zo succesvol mogelijk een figuur over te tekenen wat een van de twee niet kon zien.

3. Actie/aandeel Welke acties heb je ondernomen? Wat was jouw specifieke aandeel? Wat heb je bijgedragen aan het eindproduct?

De acties die ik heb ondernomen zijn, het doen van voorbereidend werk, het volgen van de workshop en het invullen van een reflectieformulier.

4. Resultaat Wat was het resultaat van het product? Wat heeft het jou (en de groep) opgeleverd?

Het resultaat van de workshop was dat ik meer inzicht heb gekregen in de verschillende manieren van communiceren en hoe dit effect kan hebben op een succesvolle communicatie.

5. Reflectie Is het product bruikbaar in de praktijk? Zo ja, waar blijkt dit uit? Wat zou je de volgende keer anders doen? Hoe heb je je ontwikkeld op de competenties uit je TOP?

Voor mij was het een zeer leerzame workshop zeker omdat er in de praktijk gewerkt werd. En juist door deze praktijk ervaring ben ik meer te weten gekomen over hoe je succesvol kan communcieren met mensen die niet dezelfde communicatie stijl hebben. Met deze workshop heb ik de volgende competentie behaald: Kan in uiteenlopendesituaties, rekeninghoudend met de daaraanwezige behoeften en belangen, met gevoelvoorverhoudingen, sfeer en uitdagingen en in divers samengesteldegroepen