7/25/2019 Beoderling Roderick Spreekvaardigheid

1/1

Roderick zit initieel wat onderuit, later gaat hij wel rechtop zitten. Hierdoor

geeft hij een niet heel zelfverzekerde indruk af. Ook kijkt hij in eerste instantie

vooral naar de docente en niet de hele redactie, wat ook een beetje een

afgesloten gevoel geeft.

Hij spreekt op een goed volume. Soms praat hij een beetje snel, wat denk ikdoor zijn zenuwen komt, waardoor sommige dingen uit zijn pitch een beetje

aan mij voorbij gaan. Een tip is om wat meer te letten op het spreektempo,

zodat hij ook minder snel op bijna binnensmondse wijze snel gaat praten.

Roderick komt enthousiast over als hij praat over zijn voorstel, je merkt aan

de manier van praten dat hij veel van het onderwerp af weet en dat het niet

een zo maar gekozen onderwerp is. Hij weet een hoop te vertellen over de

stand van zaken van de ederlandse elftallen en hun prestaties en heeft dus

ook een duidelijk beeld van wat hij wil vertellen in zijn artikel. Ook werd hij

minder zenuwachtig zodra hij inhoudelijk over het onderwerp kon praten.

Hij kijkt de redactie goed rond en zorgt dat hij oogcontact maakt met

iedereen in de redactie. Hier begon hij wel wat later in de presentatie mee,

daar voor keek hij vooral de docent aan. !isschien is dat nog een puntje van

aandacht, dan pakt hij meteen het hele publiek bij hun lurven met het

verhaal.

"e opening van de presentatie was duidelijk, hij gaf duidelijk aan hoe hij tot

zijn tijdschrift en onderwerp gekomen was en gaf een inzicht in zijn

denkstappen.

#e hoort dat Roderick zich heeft voorbereid en zijn verhaal niet zo maar uit de

losse pols doet. "it merk je aan het op kunnen noemen van uitslagen en

posities van de elftallen en de opinies van bronnen die hij er bij wil betrekken.

Hij heeft speci$ek uitgekozen bronnen, die misschien te algemeen en niet

signi$cant bijdragen aan het verhaal. !isschien zijn bronnen die dichter bij

het vuur zijn beter voor een volgend artikel.

Hij weet te beargumenteren waarom zijn plan in het blad moet, maar

wanneer er tegenargumenten komen klapt hij dicht en komt hij met

drogredenen waarom het toch in het blad zou moeten.

Roderick beantwoord de vragen van de studenten en docent, maar de

antwoorden op de vragen laten soms ietwat te wensen over. Op de vraag of

het artikel op web of in papier verschijnt zegt hij er vooral van uit te gaan dat

het op papier verschijnt, zonder concrete reden waarom dat het geval zou

moeten zijn.