Het leren van morgen

Begint vandaag

Bedenk het klaslokaal van de toekomst en win

Bedenk je eigen klaslokaal van de toekomst met digitale hulpmiddelen van Ricoh

Toekomst leren

Industrieel proces vs creatief proces Gelijk en algemeen vs divers en variatie Vast en standaard vs flexibel en nieuwsgierig Status vs toegevoegde waarde Fabriek vs Eco Systeem

Leren te leren…. Vergeet hoe je leerde in het verleden.

Uitdagingen

Complexiteit groeit waar en op welk vlak moet een onderwijsinstelling starten. Wat zorgt voor een vliegende start?

Hoe vinden we als onderwijsinstelling de juiste balans:– Analoog en digitaal

– Informeel en formeel

– Op afstand en dichtbij

Hoe transformeer ik mijn totale organisatie? Hoe schaal ik van klein proef project naar organisatie brede implementatie en integratie?

Onderwijsinstellingen zijn massaal op zoek naar:

Waarom

Ricoh investeert in het onderwijs:

Investeren in het onderwijs is een middel om welvaart te

borgen in de toekomst.

Technologische innovatie en vernieuwing zorgen voor een

inspirerende, open en persoonlijke leerervaring.

We cannot solve our problems with the same thinking we used when we created them.

Albert Einstein

Wat

Bedenk hoe leren nog leuker, boeiender en persoonlijker kan met digitale middelen. En maak kans op de Ricoh Learning Experience ter waarde van € 50.000. Dit pakket bestaat uit: 1 Video leertafel 1 iPad tafel met Ricoh smart presenter 6 iPad mini’s 2 Ricoh projectoren 2 Ricoh video conferencing systemen 1 Ricoh interactief whiteboard Ricoh implementatie en training

Wie

Alle middelbare scholen van Nederland mogen deelnemen. Het gaat dan om: Bestuurder Facilitair/IT beheerder Docent Leerling

Zodra een leerling zich inschrijft, dienen de voorstellen ondertekend te zijn door een docent.

Waarom

Welke leerling maakt er tegenwoordig geen gebruik van digitale middelen? Digitale middelen maken leren leuker, boeiender en persoonlijker. Leerlingen verwachten dit.

U heeft dus de uitdaging om te innoveren, maar weet wellicht niet hoe. Wij dagen u uit om samen met ons en mensen binnen uw eigen organisatie te bedenken hoe u digitale middelen toe kunt passen in de praktijk en hoe u uw school mee krijgt in de verandering.

Voordelen

Hulp bij het innoveren Beoordeling door vakjury Prijs Ricoh Learning Experience twv € 50.000 Tevreden leerlingen Kennis wordt verrijkt, leerdoelen worden behaald Aantrekkelijke school voor toekomstige

generaties Het leren van morgen begint voor u vandaag Vliegende start, goede basis om verder uit te

bouwen

Hoe

Deelname gaat als volgt: Ronde 1: imagine.

– Verdiep u in de digitale middelen

– Bedenk hoe u deze toe kunt passen in de praktijk

– Dien een creatief voorstel in

Ronde 2: change.– Bezoek Ricoh Learning

Experience – workshop digitale middelen

– Bedenk hoe u uw school mee krijgt in de verandering

– Dien een innovatieplan in

Imagine. Change.

De competitie bestaat uit 2 onderdelen. Feitelijk 2 ronden:– Ronde 1: Imagine. Gebruik je verbeelding om met behulp van deze

technologische hulpmiddelen een klaslokaal van de toekomst te bouwen. Verwerk dit in een voorstel en bedenk ook een creatieve manier om het voorstel uit te leggen. Tijdens ronde 1 zal een vakjury het voorstel aan de hand van 5 criteria beoordelen. Uiteindelijk gaan 12 voorstellen door naar ronde 2 de finale ronde.

– Ronde 2: Change. De 12 finalisten worden door Ricoh begeleidt om samen na te denken over hoe dit te implementeren en hoe de organisatie mee te krijgen in de transitie. De begeleiding bestaat uit een halve dag presentatie en brainstorm in de Ricoh Learning Experience in Schiphol-Rijk. Daarna gaan alle 12 finalisten een innovatieplan maken en ook dit wordt beoordeeld door een vakjury. Via Facebook kan het publiek stemmen op de creatieve voorstellen van de 12 finalisten. De beoordeling van de vakjury en de beoordeling van het publiek zal leiden tot de winnaar.

De competitie

Planning

Start november 2013 1e ronde november en december 2013 2e ronde januari tot en met maart 2014 Bekendmaking winnaar april/mei 2014 Implementatie zomervakantie 2014 Terugkomdag september 2014

Criteria

Creativiteit Haalbaarheid Vernieuwend Organisatie en transitie

– Hoe organiseer je de transitie en krijg je mensen mee?

De juiste balans– Analoog en digitaal

– Informeel en formeel

– Op afstand en dichtbij

Criteria voor ronde 1 & 2:

Video leer tafel

Dit is de interactieve leer tafel waar we bijvoorbeeld een verkoop video laten zien aan cursisten. Kijkend naar de video kunnen de cursisten samenwerken door het selecteren van momenten in de film op de 55 "multiple-point touch screen.

Door het selecteren van video momenten in de film worden deze opgeslagen en kunnen ze die later terughalen om te bespreken en om zich verder in de stof te verdiepen. De video fragmenten kunnen ook gedeeld worden met een iPad.

Samenwerken en samen leren met behulp van video

iPad tafel

Deze tafel is zeer geschikt om te werken en leren in kleine groepen aan verschillende projecten. De tafel kan in verschillende leersituaties ingezet worden: Presentatie met behulp van

Ricoh Smart Presenter 3D projectie gekoppeld aan

Ricoh projector Bespreek tafel om los van

technologie bepaalde onderwerpen te bespreken

Tafel geschikt ter ondersteuning van verschillende leersituaties

iPad mini

Gebruik van iPad’s in combinatie met Ricoh projector en Ricoh Smart Presenter (app): Presenteren vanaf je iPad naar

andere iPad’s Leerlingen kunnen aantekeningen

maken De docent kan via Ricoh Smart

Presenter andere leerlingen controle geven om een onderwerp uit te leggen

Te gebruiken in combinatie met Ricoh Smart Presenter

Ricoh Projectoren

Een ruimtebesparend rechtopstaand ontwerp met het spiegelsysteem van Ricoh. Het apparaat is daarmee uitermate geschikt voor de kleinste ruimten.

Deze projectoren kunnen ook gebruikt worden om op traditionele zwart/groene krijtjesborden te projecteren

De projectoren zijn zo ontwikkeld dat de afzonderlijke projectie (beelden) aan elkaar gekoppeld kunnen worden.

Ultra Short Throw

Ricoh Video Conferencing

Slimme combinatie van hardware, software en apps (Windows, iMac en iPad)

Te koppelen aan projectoren en interactief whiteboard van Ricoh

Zeer geschikt voor kleine projectmatige leerdoeleinden en -situaties

Compleet draagbaar en geïntegreerd systeem

1

2

3

Ricoh interactief whiteboard

Het biedt kwalitatief hoogstaand, moeiteloos schrijven op een touchscreen display met een hoge resolutie, die het delen van foto’s, presentaties en afbeeldingen op afstand heel makkelijk maakt.

Te koppelen aan Ricoh projectoren en/of Ricoh Video Conferencing Systeem.

55 inch full HD LCD display met LED backlight

Maak gebruik van de Ricoh pen om notities en aantekeningen te maken en direct te delen met leerlingen en cursisten.